База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 15
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
81.2Англ.
С 79
Степичев, П. А.
Технология моделирования английских предложений с помощью ГрамИКа [Текст] / П. А. Степичев // English. - 2015. - №4. - C. 12-13
ББК 81.2Англ.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
технология -- моделтрование -- английские предложения -- грамик
Аннотация: принципы наглядности и деятельности, реализованные нами в комплексе "ГрамИК и учебные грамматические грамматические карты", позволяют эффективно вводить новый грамматический материал и закреплять знания учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
С 79
Степичев, П. А.
Технология моделирования английских предложений с помощью ГрамИКа [Текст] / П. А. Степичев // English. - 2015. - №4. - C. 12-13
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
технология -- моделтрование -- английские предложения -- грамик
Аннотация: принципы наглядности и деятельности, реализованные нами в комплексе "ГрамИК и учебные грамматические грамматические карты", позволяют эффективно вводить новый грамматический материал и закреплять знания учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
81.2Англ.
К 95
Кучешева, И. Л.
Индивидуальные и групповые топонимы во фразеологизмах (на материале английского и немецкого языков) [Текст] / И. Л. Кучешева // Иностранный языки в школе. - 2015. - №7. - С. 42-45
ББК 81.2Англ.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные и групповые топонимы -- фразеологизмы -- имя собственное -- групповой топоним -- имя собственное -- географический объект -- топонимика
Аннотация: Рассмотрение индивидуальных и групповых топонимов в составе фразеологизмов в художественных произведениях вытекает из потребности их более глубокого понимания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 95
Кучешева, И. Л.
Индивидуальные и групповые топонимы во фразеологизмах (на материале английского и немецкого языков) [Текст] / И. Л. Кучешева // Иностранный языки в школе. - 2015. - №7. - С. 42-45
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные и групповые топонимы -- фразеологизмы -- имя собственное -- групповой топоним -- имя собственное -- географический объект -- топонимика
Аннотация: Рассмотрение индивидуальных и групповых топонимов в составе фразеологизмов в художественных произведениях вытекает из потребности их более глубокого понимания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
3.
Подробнее
81.2Англ.яз.
С 32
Серикбаева, У.
Перевод фразеологических единиц (на материале английского языка) [Текст] / У. Серикбаева // Қазақстан мектебі. - 2018. - №8. - С. 12-14.
ББК 81.2Англ.яз.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
перевод -- фразеологические единицы -- материал -- фразеологизм -- лингвистические образования -- структурный тип
Аннотация: Статья о переводе фразеологических единиц (на материале английского языка).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 32
Серикбаева, У.
Перевод фразеологических единиц (на материале английского языка) [Текст] / У. Серикбаева // Қазақстан мектебі. - 2018. - №8. - С. 12-14.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
перевод -- фразеологические единицы -- материал -- фразеологизм -- лингвистические образования -- структурный тип
Аннотация: Статья о переводе фразеологических единиц (на материале английского языка).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
4.
Подробнее
81.2Англ.
В 67
Волкова, Е. В.
Использование инновационных технологий при организации игры "Что:Где:Когда:" на английском языке [Текст] / Е. В. Волкова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №5. - С. 47-49.
ББК 81.2Англ.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- инновационные технологии -- организация -- игра "Что?Где?Когда?" -- учащиеся -- старшие классы -- вопросы
Аннотация: В статье описаны особенности использования инновационных технологий при организации и проведении интеллектуальной игры "Что?Где?Когда?" на английском языке.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
В 67
Волкова, Е. В.
Использование инновационных технологий при организации игры "Что:Где:Когда:" на английском языке [Текст] / Е. В. Волкова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №5. - С. 47-49.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- инновационные технологии -- организация -- игра "Что?Где?Когда?" -- учащиеся -- старшие классы -- вопросы
Аннотация: В статье описаны особенности использования инновационных технологий при организации и проведении интеллектуальной игры "Что?Где?Когда?" на английском языке.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
5.
Подробнее
81.2Англ.
О-26
Обухова, М. О.
Ролевая игра как средство формирования лексической компетенции при обучении английскому языку учащихся средней и старшей школы [Текст] / М. О. Обухова, А. М. Арутюнян // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7. - С. 47-51.
ББК 81.2Англ.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
ролевая игра -- средство формирования -- лексическая компетенция -- обучение -- учащиеся средней и старшей школы -- коммуникативные навыки -- коммуникативные ситуции
Аннотация: В данной статье затрагивается проблема важности формирования у школьников более высокого уровня лексической компетенции в условиях возрастающей роли английского языка в различных сферах деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Арутюнян, А.М.
О-26
Обухова, М. О.
Ролевая игра как средство формирования лексической компетенции при обучении английскому языку учащихся средней и старшей школы [Текст] / М. О. Обухова, А. М. Арутюнян // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7. - С. 47-51.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
ролевая игра -- средство формирования -- лексическая компетенция -- обучение -- учащиеся средней и старшей школы -- коммуникативные навыки -- коммуникативные ситуции
Аннотация: В данной статье затрагивается проблема важности формирования у школьников более высокого уровня лексической компетенции в условиях возрастающей роли английского языка в различных сферах деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Арутюнян, А.М.
6.
Подробнее
81.2Англ.
П 58
Попова, М. А.
Полилогическое общение в контексте развития у обучающихся коммуникативной компетенции на втором иностранном языке (английский) [Текст] / М. А. Попова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №6. - С. 46-49.
ББК 81.2Англ.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
полилогическое общение -- контекст -- развитие -- обучающиеся -- коммуникативная компетенция -- второй иностранный язык -- полилог
Аннотация: В статье рассматриваются преимущества и необходимость пользования в обучении иностранному языку полилогической формы общения с целью интенсификации развития у школьников коммуникативной компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
П 58
Попова, М. А.
Полилогическое общение в контексте развития у обучающихся коммуникативной компетенции на втором иностранном языке (английский) [Текст] / М. А. Попова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №6. - С. 46-49.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
полилогическое общение -- контекст -- развитие -- обучающиеся -- коммуникативная компетенция -- второй иностранный язык -- полилог
Аннотация: В статье рассматриваются преимущества и необходимость пользования в обучении иностранному языку полилогической формы общения с целью интенсификации развития у школьников коммуникативной компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
7.
Подробнее
81.2Англ.
М 91
Муталибов, А. Ш.
Использование ситуаций в процессе усвоения учащимися грамматических явлений английского языка [Текст] / А. Ш. Муталибов // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9. - С. 28-31.
ББК 81.2Англ.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- ситуации -- усвоение -- учащиеся -- грамматические явления -- реальная ситуация -- грамматические структуры
Аннотация: В статье предпринимается попытка показать преимущества ситуаций, приближенных к реальной жизни учащихся, при усвоении ими различных грамматических явлений английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
М 91
Муталибов, А. Ш.
Использование ситуаций в процессе усвоения учащимися грамматических явлений английского языка [Текст] / А. Ш. Муталибов // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9. - С. 28-31.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- ситуации -- усвоение -- учащиеся -- грамматические явления -- реальная ситуация -- грамматические структуры
Аннотация: В статье предпринимается попытка показать преимущества ситуаций, приближенных к реальной жизни учащихся, при усвоении ими различных грамматических явлений английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
8.
Подробнее
81.2Англ-4
О-63
Оразбаева, К.
Шетел тілін оқыту үрдісінде жаңа технологияларды қолданудың маңызы [Текст] / К. Оразбаева // Шетел тілін оқыту әдістемесі. - 2019. - №6. - Б. 3-8
ББК 81.2Англ-4
Рубрики: Английский язык. Лексикография. Словари
Кл.слова (ненормированные):
білім беру үрдісі -- шетел тілі -- жаңаша оқыту -- ұстаз бен студент -- инновациялық технология -- әдістемелік, педагогикалық міндеттер -- ой-өріс -- әлеуметтік тапсырыс
Аннотация: Білім беру үрдісінде жаңа ақпараттық технологияларды қолдану мәселесі өзекті мәселелердің қатарынан орын алуда. Шетел тілін оқытудың мақсаты субъектінің мәдениетаралық қарым-қатынас біліктілігін қалыптастыру десек, онда сол шетел тілін оқытуда жаңа ақпараттық технологияларды қолдану шетел тілін оқытудың мақсатынан туындап отырған қажеттілік болмақ.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Исмағұлова , Д.Д.
О-63
Оразбаева, К.
Шетел тілін оқыту үрдісінде жаңа технологияларды қолданудың маңызы [Текст] / К. Оразбаева // Шетел тілін оқыту әдістемесі. - 2019. - №6. - Б. 3-8
Рубрики: Английский язык. Лексикография. Словари
Кл.слова (ненормированные):
білім беру үрдісі -- шетел тілі -- жаңаша оқыту -- ұстаз бен студент -- инновациялық технология -- әдістемелік, педагогикалық міндеттер -- ой-өріс -- әлеуметтік тапсырыс
Аннотация: Білім беру үрдісінде жаңа ақпараттық технологияларды қолдану мәселесі өзекті мәселелердің қатарынан орын алуда. Шетел тілін оқытудың мақсаты субъектінің мәдениетаралық қарым-қатынас біліктілігін қалыптастыру десек, онда сол шетел тілін оқытуда жаңа ақпараттық технологияларды қолдану шетел тілін оқытудың мақсатынан туындап отырған қажеттілік болмақ.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Исмағұлова , Д.Д.
9.
Подробнее
81.2Англ-4
Т 18
Танирбергенова , Д.
Дидактическая проблема - определение содержания образования [Текст] / Д. Танирбергенова // Методика обучения иностранному языку. - 2019. - №6. - С. 8-15
ББК 81.2Англ-4
Рубрики: Английский язык. Лексикография. Словари
Кл.слова (ненормированные):
обновление общества -- реформа в обрразовании -- учебно-методический комплекс -- учебный план -- общеобразовательный школы -- важный вклад
Аннотация: Обновление общества, его продвижение по пути демократических реформ разрушило единообразие и унификацию. Появилась возможность вариативного образования. Но этот веер моделей, неограниченная свобода творчества, все же нуждается в определенной систематизации, формировании целостной концепции соврменной школы, значимое место, в которой займет и концепция учебника. Важный вклад а разработку концепции школы нового типа-школы соответствующей современному этапу реформаторского процесса в образовательном пространстве внесли не только ученые, педагоги и психологии, но и руководители образовательных учреждений, выдающиеся учителя-практики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 18
Танирбергенова , Д.
Дидактическая проблема - определение содержания образования [Текст] / Д. Танирбергенова // Методика обучения иностранному языку. - 2019. - №6. - С. 8-15
Рубрики: Английский язык. Лексикография. Словари
Кл.слова (ненормированные):
обновление общества -- реформа в обрразовании -- учебно-методический комплекс -- учебный план -- общеобразовательный школы -- важный вклад
Аннотация: Обновление общества, его продвижение по пути демократических реформ разрушило единообразие и унификацию. Появилась возможность вариативного образования. Но этот веер моделей, неограниченная свобода творчества, все же нуждается в определенной систематизации, формировании целостной концепции соврменной школы, значимое место, в которой займет и концепция учебника. Важный вклад а разработку концепции школы нового типа-школы соответствующей современному этапу реформаторского процесса в образовательном пространстве внесли не только ученые, педагоги и психологии, но и руководители образовательных учреждений, выдающиеся учителя-практики.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
81.2Англ.яз.
Ж 27
Жангисина, Г. Д.
Роль иностранного языка при подготовке будущих специалистов по информационным технологиям в вузе [Текст] / Г. Д. Жангисина, Г. А. Сугуржанова, А. Н. Жангисина // Іздеңіс. - 2017. - №3. - С. 172-176.-(серия гуманитарных наук).
ББК 81.2Англ.яз.
Рубрики: Англ.яз.
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- специалисты -- информационные технологии -- вуз -- человек -- деятельность -- международные контакты
Аннотация: Статья о роли иностранного языка при подготовке будущих специалистов по информационным технологиям в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сугуржанова, Г.А.
Жангисина, А.Н.
Ж 27
Жангисина, Г. Д.
Роль иностранного языка при подготовке будущих специалистов по информационным технологиям в вузе [Текст] / Г. Д. Жангисина, Г. А. Сугуржанова, А. Н. Жангисина // Іздеңіс. - 2017. - №3. - С. 172-176.-(серия гуманитарных наук).
Рубрики: Англ.яз.
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- специалисты -- информационные технологии -- вуз -- человек -- деятельность -- международные контакты
Аннотация: Статья о роли иностранного языка при подготовке будущих специалистов по информационным технологиям в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сугуржанова, Г.А.
Жангисина, А.Н.
Страница 1, Результатов: 15