Электронный каталог

85.31(5Каз)
Ж 83
Жұбанов, А.
    Замана бұлбұлдары [Текст] : (Қазақтың әнші-композиторлары, әнші-орындаушылары туралы әңгіме-очерктер) / А. Жұбанов. - Алматы : Жазушы, 1975. - 464 б. - 2000.00 тг.
ББК 85.31(5Каз)

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
біржан сал -- мұхит -- ақан сері -- абай -- мәди -- ыбырай -- құлтума -- сары -- қосымжан -- әміре -- ғарифолла -- есет -- майра -- жаяу мұса -- балуан шолақ
Аннотация: Кітапта сонау Біржан сал, Ақан сері, Жаяу Мұса, Мұхиттардан бастап қазіргі кездегі ән қайраткерлері туралы әңгіме болады.Бұл еңбек профессор Ахмет Жұбановтың көп жылдар бойында жүргізген ғылыми, зерттеу жұмысының нәтижесі. Кітап көркем, көпшілікке аса ұғымды тілмен жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

85.31(5Каз)
Г 20

    Ғарифолла Құрманғалиев атындағы Батыс Қазақстан облыстық филармониясы [Текст] = Западно Казахстанская областная филармония имени Гарифоллы Курмангалиева = West Kazakhstan region philharmonic after Garifolla Kurmangaliev / Автор-құраст. Ф. А. Баюканский. - Орал : [б. и.], 2003. - 68 б. - 600.00 тг.
ББК 85.31(5Каз)

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
филармония -- ғарифолла құрманғалиев атындағы бқо филармониясы -- облыстық филармония -- концерт зал -- донеділ қажымов -- илья жақанов -- тұяқ шәмелов -- қанатқали қожақов -- сәуле таудаева -- жұмағаным рахимова -- ермек қазиев -- сағадат рахметжанов -- әмірханов м. -- сырым аманғалиев -- абдрахманов с. -- дәурен сейтжанов -- хасанова ж. -- қайрат какимов -- дастан есентеміров -- бахитова д. -- меңдіғалиев м. -- ораз асхат -- хайдарова м. -- есентемірова г. -- тащанова г. -- галина андреева -- дәулеткерей атындағы қазақ халық аспаптар оркестрі -- қырымгерей қажымов -- еркін нұрымбетов -- назерке халық биі ансамблі -- классика камералық ансамблі -- филармонияның шығармашылық өмірі -- көшербаев қ.
Аннотация: Ғарифолла Құрманғалиев атындағы Батыс Қазақстан облыстық филармониясының құрылуы, тарихы жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Баюканский, Ф.А. \автор-құраст.\

Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

85.31(5Каз)
Б 20
Балабеков, Е.
    Қазақтың музыкалық фольклоры: болмысы, өзіндік ерекшелігі, тәрбиелік мазмұны мен заманауи өміршеңдігі : оқу құралы / Е. Балабеков. - 2-ши басылым. - Алматы : ИздатМаркет, 2006. - 160 б. - ISBN 9965782016 : 1080.00 тг.
ББК 85.31(5Каз)

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- фольклор -- мәдениет -- музыкалық фольклор -- ұлттық рухани мәдениет -- еңбек туралы ән-күйлер -- отбасылық тұрмыс-салтқа байланысты музыкалық фольклор -- тұсау кесу әні -- сыңсу -- қыз танысу -- қыз қоштасу -- беташар -- жерлеу мен жоқтауға байланысты ән-күйлер -- жоқтау -- сенім-нанымға байланысты фольклор -- мерекелік ойын-сауықтарда айтылатын ән-күйлер -- қонақ кәде -- терме -- қайым өлең -- қара өлең -- тартыс өлең
Аннотация: Ұсынылып отырған кітапта қазақтың музыкалық фольклоры ұлттық рухани мәдениеттің құрамдас бөлігі ретінде қарастырылып, оның халықтық шығармашылық, мәдени – тынығу шараларында қолданылуы зерттелген музыкалық – фольклордың, жанрлық сипатына талдау жасалынған. Музыкалық фольклорды жинақтап, насихаттаудың тиімді құралдарының бірі - музыкалық фольклорлық ұжымдардың болмысы, сан алуан түрі мен оның ұлттық музыканың дамуындағы алатын орны айшықталған. Оқу құралы мәдениет пен өнер саласындағы жоғары оқу орындарының оқытушылары мен студенттеріне, музыкалық фольклорлық ұжымдардың жетекшілеріне, халықтық педагогика, көркем шығармашылық, фольклористика саласын зерттеуші ғалымдарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 33
чз1 (4), чз4 (28), чз6 (1)
Свободны: чз1 (4), чз4 (28), чз6 (1)

85.31
К 92
Куприна, Е. Ю.
    Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : монография / Е. Ю. Куприна. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 320 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160151793 : 13396.00 тг.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
сотворчество в музыкальном искусстве -- музыкальное образование -- монография -- научная мысль -- акционизм -- академическое искусство -- философский аспект -- психологический аспект -- культурологический аспект -- педагогика сотворчества -- грани педагогики сотворчества -- профессиональная грань -- психологическая грань -- проблемная грань -- рефлексивная грань -- воспитательная грань -- эстрадного выступления
Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества, представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода, как фазу творческого процесса, отличающуюся самодовлеющей спецификой, проявляющейся в системах "Я - Я" и "Я - Другой" через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы, виды и формы, где различные ролевые соотношения субъектов, а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества, проявляющая специфику через профессиональную, психологическую, рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества, с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства, музыкальной психологии и музыкальной педагогике, педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов, преподавателям, музыкантам всех специальностей, музыковедам и культурологам, исследователям творческих процессов, а также широкому кругу любознательных читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

85.31я73
С 35
Сиксимова, М. В.
    Сольфеджио и теория музыки: практикум [Текст] : учебное пособие / М. В. Сиксимова. - М. : ИНФРА-М, 2024. - 164 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785160183091 : 6799.00 тг.
ББК 85.31я73

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- теория музыки -- музыкальная грамота -- музыкальный звук -- запись музыкальных звуков -- музыкальная система -- лад -- тональность -- метроритм -- темп -- интервалы -- аккорды -- интонационные упражнения -- построения -- тональности -- практические задания по музыкальной грамоте -- музыкальные диктанты -- слуховые упражнения -- элементарная теория музыки
Аннотация: В учебном пособии объединены все основные виды и формы практической работы по дисциплинам музыкально-теоретического цикла, а также основные темы по музыкальной грамоте и теории музыки, формы контрольных работ (экзаменационные), которые, как правило, представлены в подобных изданиях обособленно, без соблюдения комплексного подхода. Детально разработаны и представлены формы планирования и методы реализации самостоятельной работы студентов. Предлагаемый принцип системного обучения помогает в практическом освоении дисциплин, способствует приобретению необходимых профессиональных знаний, умений и навыков. Предназначено к использованию в аудиторной работе студентов исполнительских и теоретических отделений музыкальных колледжей, а также продвинутых обучающихся старших классов ССМШ, ДМШ и ДШИ. Может быть использовано для самостоятельной работы студентов различных специальностей учреждений среднего профессионального образования и направлений подготовки вузов: 53.02.03 «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)», 53.03.03 «Вокальное искусство», 53.03.04 «Искусство народного пения», а также для подготовки абитуриентов к вступительным экзаменам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

85.31
К 61
Коломиец, Г. Г.
    Музыкально-эстетическое воспитание (аксиологический подход) [Текст] : монография. 2-е изд., стер. / Г. Г. Коломиец. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 240 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160158846 : 10679.00 тг.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыкально-эстетическое воспитание -- аксиологический подход -- монография -- научная мысль -- аксиологическая тенденция -- музыковедческий аспект -- музыка -- педагогический аспект -- психологический аспект -- музыкальное образование -- музыкознания
Аннотация: Монография восполняет имеющиеся пробелы в теории и практике музыкального обучения, обосновывая аксиологический (ценностный) подход в музыкально-эстетическом воспитании и представляя модель формирования и развития эстетических ориентаций личности молодого музыканта в процессе профессиональной подготовки. Выполнена на стыке наук - эстетики, музыкознания, педагогики, психологии. Центральная идея концепции автора состоит в том, что в музыкально-образовательном процессе при определенных условиях происходит восхождение личности специалиста-музыканта к смыслу своей деятельности благодаря сформировавшимся эстетическим ориентациям, ведомым высшими ценностями. Адресована преподавателям и студентам музыкальных учебных заведений, специалистам, работающим в сфере музыкального и профессионального образования, и всем, кто интересуется вопросами музыкального воспитания. Может быть использована в качестве учебного пособия в музыкальных и музыкально-педагогических учебных заведениях.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

85.31
Ш 63
Шиповская, Л. П.
    Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : монография / Л. П. Шиповская. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 195 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160187402 : 8817.00 тг.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкальная культура -- эмоциональное воздействие музыки на человека -- элементы духовной культуры -- социокультурный смысл музыкальной деятельности -- музыкальное искусство -- духовность -- музыкальное образование -- музыкальные жанры
Аннотация: Монография посвящена способности музыки в разных фазах ее функционирования (творения, исполнения, восприятия) убедительно демонстрировать ассоциативный и кодовый принципы работы сознания - взаимную связь, индукцию и "перевод" (кодирование и декодирование) различных его аспектов, структур (в частности, эмоциональной и рациональной) и уровней (например, единичного и общего, конкретного и абстрактного). Освещается, что музыка сплачивает людей, помогает противостоять разобщенности, равнодушию, чувствам затерянности и ненужности в большом мире. Раскрывается, что объединяющая сила музыки проявляется не только тогда, когда огромный зрительный зал живет одним дыханием, когда он разом замирает или вдруг в едином порыве разражается бурей аплодисментов; человек ощущает эту силу, даже если звуки льются из теле- или радиоприемника. Духовная культура должна быть обращена только к человеку, она благотворно влияет на поведение человека, его трудовую активность и весь образ жизни. Социокультурное значение музыкального искусства резко возрастает в условиях радикального преобразования нашего общества. Оно должно обеспечивать усвоение духовных ценностей, образующих фундамент человеческой жизни. Предназначена для самой широкой аудитории читателей - от учащихся детских музыкальных школ и школ искусств до студентов гуманитарных факультетов вузов и любителей музыкального искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)