Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 30

Отмеченные записи: 0

88.37
О-64

Оразбаева, А. О
    Заманауи оқушылардың өмір құндылықтары [Текст] / А.О Оразбаева, Г.Г Турмухаметова // Қызықты психология. - 2021. - №12. - Б. 9-10
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
каучинг,альтернатив,рухани құндылықтар,материалдық құндылықтар,мәңгілік құндылықтар
Аннотация: Мақалада жасөспірімдердің өмірлік құндылықтарын зерттеу олардың инновациялық мүмкіндіктері мен жаңа әлеуметтік жағдайларға бейімделу деңгейлерін анықтауға мүмкіндік береді,адамның өмірлік құндылықтар жүйесінде заманның ағымына қарай өзгерістер болғанымен,тұрақты құрылымы бар деп айтуға болатынын айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Турмухаметова, Г.Г

Оразбаева, А.О Заманауи оқушылардың өмір құндылықтары [Текст] / А.О Оразбаева, Г.Г Турмухаметова // Қызықты психология. - 2021. - №12.- Б.9-10

21.

Оразбаева, А.О Заманауи оқушылардың өмір құндылықтары [Текст] / А.О Оразбаева, Г.Г Турмухаметова // Қызықты психология. - 2021. - №12.- Б.9-10


88.37
О-64

Оразбаева, А. О
    Заманауи оқушылардың өмір құндылықтары [Текст] / А.О Оразбаева, Г.Г Турмухаметова // Қызықты психология. - 2021. - №12. - Б. 9-10
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
каучинг,альтернатив,рухани құндылықтар,материалдық құндылықтар,мәңгілік құндылықтар
Аннотация: Мақалада жасөспірімдердің өмірлік құндылықтарын зерттеу олардың инновациялық мүмкіндіктері мен жаңа әлеуметтік жағдайларға бейімделу деңгейлерін анықтауға мүмкіндік береді,адамның өмірлік құндылықтар жүйесінде заманның ағымына қарай өзгерістер болғанымен,тұрақты құрылымы бар деп айтуға болатынын айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Турмухаметова, Г.Г

88.37
М 33

Матаева, Г.
    Қабілет-жеке тұлға дамуының негізгі факторы ретінде [Текст] / Г. Матаева // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2020. - №3. - б. 30-32
ББК 88.37

Рубрики: Тұлға психологиясы

Кл.слова (ненормированные):
қабілет -- қабілеттілік -- индивидиалды-психологиялық ерекшелік -- талант
Аннотация: Мақалада қабілеттілікті жеке тұлға дамуының негізгі факторы ретінде көрсеткен.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ

Матаева, Г. Қабілет-жеке тұлға дамуының негізгі факторы ретінде [Текст] / Г. Матаева // Қайнар университетінің хабаршысы. - Алматы, 2020. - №3.- б.30-32

22.

Матаева, Г. Қабілет-жеке тұлға дамуының негізгі факторы ретінде [Текст] / Г. Матаева // Қайнар университетінің хабаршысы. - Алматы, 2020. - №3.- б.30-32


88.37
М 33

Матаева, Г.
    Қабілет-жеке тұлға дамуының негізгі факторы ретінде [Текст] / Г. Матаева // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2020. - №3. - б. 30-32
ББК 88.37

Рубрики: Тұлға психологиясы

Кл.слова (ненормированные):
қабілет -- қабілеттілік -- индивидиалды-психологиялық ерекшелік -- талант
Аннотация: Мақалада қабілеттілікті жеке тұлға дамуының негізгі факторы ретінде көрсеткен.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ

88.37
А 14

Абдуллаева, П
    Отбасындағы психологиялық ахуалдың бала дамуына ықпалы [Текст] / П Абдуллаева, Г Женаева [и др.] // Мектептегі психология. - 2022. - №2. - Б. 13-19
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
нуклеаралық,күрделі отбасы,үлкен отбасы,жас отбасы,баладан үміткер отбасы,балалары бар жас отбасы
Аннотация: Мақалада қазіргі педагогикалық ғылымның баланың тұлғалық дамуы үшін отбасы тәрбиенің даусыз басым болып келетіндігін дәлелдейтін көптеген айғақтары бар.Адамның отбасы-әлеуметтік -тарихи тәжірибесінің қайнар көзі,адамдар арасындағы эмоциялық,іскерлік қарым-қатынас тәжірибесін балаға жеткізу амалы болып табылатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Женаева, Г
Сахи, Г
Даржигитова, Ж
Құдайбергенова, Г
Қашқынбаева, А

Абдуллаева, П Отбасындағы психологиялық ахуалдың бала дамуына ықпалы [Текст] / П Абдуллаева, Г Женаева [и др.] // Мектептегі психология. - 2022. - №2.- Б.13-19

23.

Абдуллаева, П Отбасындағы психологиялық ахуалдың бала дамуына ықпалы [Текст] / П Абдуллаева, Г Женаева [и др.] // Мектептегі психология. - 2022. - №2.- Б.13-19


88.37
А 14

Абдуллаева, П
    Отбасындағы психологиялық ахуалдың бала дамуына ықпалы [Текст] / П Абдуллаева, Г Женаева [и др.] // Мектептегі психология. - 2022. - №2. - Б. 13-19
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
нуклеаралық,күрделі отбасы,үлкен отбасы,жас отбасы,баладан үміткер отбасы,балалары бар жас отбасы
Аннотация: Мақалада қазіргі педагогикалық ғылымның баланың тұлғалық дамуы үшін отбасы тәрбиенің даусыз басым болып келетіндігін дәлелдейтін көптеген айғақтары бар.Адамның отбасы-әлеуметтік -тарихи тәжірибесінің қайнар көзі,адамдар арасындағы эмоциялық,іскерлік қарым-қатынас тәжірибесін балаға жеткізу амалы болып табылатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Женаева, Г
Сахи, Г
Даржигитова, Ж
Құдайбергенова, Г
Қашқынбаева, А

88.37
К 14

Қадыржанова, Ж. Е
    Дағдарыс орталығындағы психологтың жасөспірімдердмен жүргізетін жұмысы [Текст] / Ж.Е Қадыржанова // Қызықты психология. - 2022. - 03-04. - Б. 3-7
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
түзету кезеңі,қалпына келтіру,оңалту кезеңі,көмектің қолжетілімдігі,шұғыл психологиялық көмек
Аннотация: Мақалада дағдарыс орталығындағы психологиялық ғылым мен практиканың жаңа саласы деп санауға болады,басты мәселесі адамның өмірінде орын алған төтенше жағдайлар мен психикасына ауыр жағдайда әсер еткен оқиғалар кезінде сол адамға әлеуметтік-психологиялық көмек көрсетудің тиімді әдістерін іздеу екендігі айтылған
Держатели документа:
БҚУ

Қадыржанова, Ж.Е Дағдарыс орталығындағы психологтың жасөспірімдердмен жүргізетін жұмысы [Текст] / Ж.Е Қадыржанова // Қызықты психология. - 2022. - 03-04.- Б.3-7

24.

Қадыржанова, Ж.Е Дағдарыс орталығындағы психологтың жасөспірімдердмен жүргізетін жұмысы [Текст] / Ж.Е Қадыржанова // Қызықты психология. - 2022. - 03-04.- Б.3-7


88.37
К 14

Қадыржанова, Ж. Е
    Дағдарыс орталығындағы психологтың жасөспірімдердмен жүргізетін жұмысы [Текст] / Ж.Е Қадыржанова // Қызықты психология. - 2022. - 03-04. - Б. 3-7
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
түзету кезеңі,қалпына келтіру,оңалту кезеңі,көмектің қолжетілімдігі,шұғыл психологиялық көмек
Аннотация: Мақалада дағдарыс орталығындағы психологиялық ғылым мен практиканың жаңа саласы деп санауға болады,басты мәселесі адамның өмірінде орын алған төтенше жағдайлар мен психикасына ауыр жағдайда әсер еткен оқиғалар кезінде сол адамға әлеуметтік-психологиялық көмек көрсетудің тиімді әдістерін іздеу екендігі айтылған
Держатели документа:
БҚУ

88.37
Б 67

Битокова, М. Қ
    Ата-ана мен жеткіншек арасындағы қарым-қатынастың қалыптасу ерекшелігі [Текст] / М.Қ Битокова // Жантану мәселелері//Вопросы психоллогии. - 2022. - №5. - Б. 21-25
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
қарым-қатынас,ой-пікір,сана-сезім,мінез-құлық,қақтығыс,талас-тартыс,қарама-қайшылық
Аннотация: Отбасы әлеументтенудің алғашқы сатысы,мұнда пікірлер,көзқарастар,құндылықтар мен мінез-құлықтарды меңгере бастайды.Дәстүрлі отбасылар сияқты кеңейтілген отбасылар да әлеуметтік жүйе болып табылады,онда әрбір отбасы мүшесі басқа мүшелеріне тікелей және жанама түрде ықпал ете алады
Держатели документа:
БҚУ

Битокова, М.Қ Ата-ана мен жеткіншек арасындағы қарым-қатынастың қалыптасу ерекшелігі [Текст] / М.Қ Битокова // Жантану мәселелері//Вопросы психоллогии. - 2022. - №5.- Б.21-25

25.

Битокова, М.Қ Ата-ана мен жеткіншек арасындағы қарым-қатынастың қалыптасу ерекшелігі [Текст] / М.Қ Битокова // Жантану мәселелері//Вопросы психоллогии. - 2022. - №5.- Б.21-25


88.37
Б 67

Битокова, М. Қ
    Ата-ана мен жеткіншек арасындағы қарым-қатынастың қалыптасу ерекшелігі [Текст] / М.Қ Битокова // Жантану мәселелері//Вопросы психоллогии. - 2022. - №5. - Б. 21-25
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
қарым-қатынас,ой-пікір,сана-сезім,мінез-құлық,қақтығыс,талас-тартыс,қарама-қайшылық
Аннотация: Отбасы әлеументтенудің алғашқы сатысы,мұнда пікірлер,көзқарастар,құндылықтар мен мінез-құлықтарды меңгере бастайды.Дәстүрлі отбасылар сияқты кеңейтілген отбасылар да әлеуметтік жүйе болып табылады,онда әрбір отбасы мүшесі басқа мүшелеріне тікелей және жанама түрде ықпал ете алады
Держатели документа:
БҚУ

88.37
М 95

Мырзатаева, Б. П
    Жеткіншектердің мінез акцентуацияларының оқу үлгерімімен байланысын эмпирикалық зерттеу [Текст] / Б.П Мырзатаева, Д.С Сәрсенбаева // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2023. - №2. - Б. 18-25
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мінездің акцентуациясы,сауалнама,оқу мотивациясы,эмоциялық қатынас,құжаттарды талдау әдісі
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда кез келген мемлекеттің тыныс-тіршілігін қалыпты ұстап тұрудың маңызды шарты-адамдардың өздері,олардың ерік-жігері,күш қайраты мен білімі болып саналады,сондықтан әрбір ата-ана өз балаларын келешек өмірге даярлауға ерекше көңіл бөлуі тиіс екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сәрсенбаева, Д.С

Мырзатаева, Б.П Жеткіншектердің мінез акцентуацияларының оқу үлгерімімен байланысын эмпирикалық зерттеу [Текст] / Б.П Мырзатаева, Д.С Сәрсенбаева // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2023. - №2.- Б.18-25

26.

Мырзатаева, Б.П Жеткіншектердің мінез акцентуацияларының оқу үлгерімімен байланысын эмпирикалық зерттеу [Текст] / Б.П Мырзатаева, Д.С Сәрсенбаева // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2023. - №2.- Б.18-25


88.37
М 95

Мырзатаева, Б. П
    Жеткіншектердің мінез акцентуацияларының оқу үлгерімімен байланысын эмпирикалық зерттеу [Текст] / Б.П Мырзатаева, Д.С Сәрсенбаева // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2023. - №2. - Б. 18-25
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мінездің акцентуациясы,сауалнама,оқу мотивациясы,эмоциялық қатынас,құжаттарды талдау әдісі
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда кез келген мемлекеттің тыныс-тіршілігін қалыпты ұстап тұрудың маңызды шарты-адамдардың өздері,олардың ерік-жігері,күш қайраты мен білімі болып саналады,сондықтан әрбір ата-ана өз балаларын келешек өмірге даярлауға ерекше көңіл бөлуі тиіс екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сәрсенбаева, Д.С

88.37
И 51

Имамадин, А. Н
    Даму психологиясының әдіснамалық негізі [Текст] / А.Н Имамадин // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4. - Б. 8-13
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
бағыттылық -- заңдылық -- пісіп-жетілу -- генотив -- фенотип
Аннотация: Мақалада даму психологиясы-адамның индивидуалды өмір барысында писихикалық даму динамикасын және заңдылықтарын зерттейтін психология бөлімі екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Имамадин, А.Н Даму психологиясының әдіснамалық негізі [Текст] / А.Н Имамадин // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4.- Б.8-13

27.

Имамадин, А.Н Даму психологиясының әдіснамалық негізі [Текст] / А.Н Имамадин // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4.- Б.8-13


88.37
И 51

Имамадин, А. Н
    Даму психологиясының әдіснамалық негізі [Текст] / А.Н Имамадин // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4. - Б. 8-13
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
бағыттылық -- заңдылық -- пісіп-жетілу -- генотив -- фенотип
Аннотация: Мақалада даму психологиясы-адамның индивидуалды өмір барысында писихикалық даму динамикасын және заңдылықтарын зерттейтін психология бөлімі екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ

88.37
А 14

Абдрахманова, Д. Е
    Бастауыш сынып оқушыларының алаңдаушылығын төмендетуге бағытталған түзету-дамыту жаттығулары [Текст] / Д.Е Абдрахманова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4. - Б. 23-28
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
жаңаны тану -- регрессия -- проекция -- топтың үйлесімділігі -- ұйымшылдық
Аннотация: Мақалада психология тарихында алаңдаушылықты түсіну ең алдымен жеке тұлға туралы түрлі теориялық дамуымен байланысты екендігі айтылған
Держатели документа:
БҚУ

Абдрахманова, Д.Е Бастауыш сынып оқушыларының алаңдаушылығын төмендетуге бағытталған түзету-дамыту жаттығулары [Текст] / Д.Е Абдрахманова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4.- Б.23-28

28.

Абдрахманова, Д.Е Бастауыш сынып оқушыларының алаңдаушылығын төмендетуге бағытталған түзету-дамыту жаттығулары [Текст] / Д.Е Абдрахманова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4.- Б.23-28


88.37
А 14

Абдрахманова, Д. Е
    Бастауыш сынып оқушыларының алаңдаушылығын төмендетуге бағытталған түзету-дамыту жаттығулары [Текст] / Д.Е Абдрахманова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4. - Б. 23-28
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
жаңаны тану -- регрессия -- проекция -- топтың үйлесімділігі -- ұйымшылдық
Аннотация: Мақалада психология тарихында алаңдаушылықты түсіну ең алдымен жеке тұлға туралы түрлі теориялық дамуымен байланысты екендігі айтылған
Держатели документа:
БҚУ

88.37
К 16

Қайназарова, Ұ
    Жасөспірімдер арасындағы аутодеструктивті мінез-құлық мәселелері [Текст] / Ұ Қайназарова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №7. - Б. 6-11
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
аутодеструктивті мінез-құлық -- тағам қабылдауға тәуелділік -- аутистік мінез-құлық -- виктимді мінез-құлық
Аннотация: Мақалада аутодеструктивті мінез-құлықтың ғылыми термин ретіндегі сипаттамасы және оның қазіргі қоғамдағы алатын орны қарастырылады.Оны тек феномен немесе проблема түрінде ғана емес,сонымен қатар психологиялық процесс ретінде қарастыру қажеттігі талқыланады.Сонымен қатар,жасөспірімдер арасындағы аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу шаралары да қарастырылады
Держатели документа:
БҚУ

Қайназарова, Ұ Жасөспірімдер арасындағы аутодеструктивті мінез-құлық мәселелері [Текст] / Ұ Қайназарова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №7.- Б.6-11

29.

Қайназарова, Ұ Жасөспірімдер арасындағы аутодеструктивті мінез-құлық мәселелері [Текст] / Ұ Қайназарова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №7.- Б.6-11


88.37
К 16

Қайназарова, Ұ
    Жасөспірімдер арасындағы аутодеструктивті мінез-құлық мәселелері [Текст] / Ұ Қайназарова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №7. - Б. 6-11
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
аутодеструктивті мінез-құлық -- тағам қабылдауға тәуелділік -- аутистік мінез-құлық -- виктимді мінез-құлық
Аннотация: Мақалада аутодеструктивті мінез-құлықтың ғылыми термин ретіндегі сипаттамасы және оның қазіргі қоғамдағы алатын орны қарастырылады.Оны тек феномен немесе проблема түрінде ғана емес,сонымен қатар психологиялық процесс ретінде қарастыру қажеттігі талқыланады.Сонымен қатар,жасөспірімдер арасындағы аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу шаралары да қарастырылады
Держатели документа:
БҚУ

88.37
М 35

Маткалыкова, Ғ. Б
    Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық қызығушылығын арттыру [Текст] / Ғ.Б Маткалыкова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2023. - №4. - Б. 13-19
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
танымдық белсенділік -- әр нәрсеге қызығушылық таныту -- қабылдау -- көп білу -- басқалардан жоғары болу -- өзі жасай алу
Аннотация: Мақалада балабақшада тәрбие шаралары ойын әрекетін ұйымдастыру арқылы жүзеге асатындығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Маткалыкова, Ғ.Б Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық қызығушылығын арттыру [Текст] / Ғ.Б Маткалыкова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2023. - №4.- Б.13-19

30.

Маткалыкова, Ғ.Б Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық қызығушылығын арттыру [Текст] / Ғ.Б Маткалыкова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2023. - №4.- Б.13-19


88.37
М 35

Маткалыкова, Ғ. Б
    Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық қызығушылығын арттыру [Текст] / Ғ.Б Маткалыкова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2023. - №4. - Б. 13-19
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
танымдық белсенділік -- әр нәрсеге қызығушылық таныту -- қабылдау -- көп білу -- басқалардан жоғары болу -- өзі жасай алу
Аннотация: Мақалада балабақшада тәрбие шаралары ойын әрекетін ұйымдастыру арқылы жүзеге асатындығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Страница 3, Результатов: 30

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц