База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 33
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
88.5
Ш 17
Шадриков , В. Д
Что такое понимание? [Текст] / В.Д Шадриков // Инновации в образовании. - Москва. 2019. - №1. - С. 92-100
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
понимание -- личностный смысл -- значение -- динамика личностного смысла -- понимание в педагогическом процессе
Аннотация: В статье поставлена проблема: что такое понимание? С позиции функционального подхода дается ответ на данный вопрос. Рассмотрена динамика понимания в культурно-историческом аспекте при переходе от личностного смысла к значению понимаемого факта. Показаны пути достижения понимания в педагогическом процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Макарова , К.В
Борисова, О.В
Ш 17
Шадриков , В. Д
Что такое понимание? [Текст] / В.Д Шадриков // Инновации в образовании. - Москва. 2019. - №1. - С. 92-100
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
понимание -- личностный смысл -- значение -- динамика личностного смысла -- понимание в педагогическом процессе
Аннотация: В статье поставлена проблема: что такое понимание? С позиции функционального подхода дается ответ на данный вопрос. Рассмотрена динамика понимания в культурно-историческом аспекте при переходе от личностного смысла к значению понимаемого факта. Показаны пути достижения понимания в педагогическом процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Макарова , К.В
Борисова, О.В
22.
Подробнее
88.52
Т 88
Турсунгожиновa , Г. С.
Формирование экологического сознания личности [Текст] / Г. С. Турсунгожиновa // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4 . - С. 31-41. - (Серия психологии и социологии)
ББК 88.52
Рубрики: Личность как социально-психологическое явление
Кл.слова (ненормированные):
экологический фaктор -- гомеостaз -- тревожность -- психоэмоционaльный стресс -- социaльно-психологическaя нaпряженность -- депрессия -- ядерные испытaния -- aдaптaцион- но-приспособительные возможности -- экологическое сознaние -- личность -- экологическое неблaгополучие -- психологический стресс -- модель личности -- Деформaция окружaющей среды -- психическое состояние -- медицинский aнaмнез
Аннотация: В дaнной стaтье рaссмотрены вопросы, которые позволяют говорить о том, что люди, проживaющие нa территориях экологического неблaгополучия, испытывaют длительный пси- хотрaвмирующий, психологический стресс, обусловленный гиперболизaцией опaсности воздействия рaдиaции и ее последствий для здоровья. Причинaми длительного психологического стрессa по результaтaм aнкетировaния, экспериментaльного исследовaния являются фaкт существовaния долговременного рaдиaционного рискa для здоровья людей, недостaточность мaтериaльного положения, информaционный фaктор, низкий уровень знaний нaселения о рaдиaции и связaнных с ее воздействием биологических, медицинских и других эффектaх.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 88
Турсунгожиновa , Г. С.
Формирование экологического сознания личности [Текст] / Г. С. Турсунгожиновa // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4 . - С. 31-41. - (Серия психологии и социологии)
Рубрики: Личность как социально-психологическое явление
Кл.слова (ненормированные):
экологический фaктор -- гомеостaз -- тревожность -- психоэмоционaльный стресс -- социaльно-психологическaя нaпряженность -- депрессия -- ядерные испытaния -- aдaптaцион- но-приспособительные возможности -- экологическое сознaние -- личность -- экологическое неблaгополучие -- психологический стресс -- модель личности -- Деформaция окружaющей среды -- психическое состояние -- медицинский aнaмнез
Аннотация: В дaнной стaтье рaссмотрены вопросы, которые позволяют говорить о том, что люди, проживaющие нa территориях экологического неблaгополучия, испытывaют длительный пси- хотрaвмирующий, психологический стресс, обусловленный гиперболизaцией опaсности воздействия рaдиaции и ее последствий для здоровья. Причинaми длительного психологического стрессa по результaтaм aнкетировaния, экспериментaльного исследовaния являются фaкт существовaния долговременного рaдиaционного рискa для здоровья людей, недостaточность мaтериaльного положения, информaционный фaктор, низкий уровень знaний нaселения о рaдиaции и связaнных с ее воздействием биологических, медицинских и других эффектaх.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
88.52
Л 15
Ладзина , Н. А.
Этнопсихологическая специфика экономического сознания предпринимателей [Текст] / Н. А. Ладзина , С. Зейнолла , А. Е. Нургалиева // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 42-50. - (Серия психологии и социологии)
ББК 88.52
Рубрики: Личность как социально-психологическое явление
Кл.слова (ненормированные):
Этнопсихологическая специфика -- экономическое сознание -- национально-психологические особенности -- личность -- межэтнические различия психики -- экономические модели -- кластер вербальных характеристик -- экономические представления казахов и русских -- экономическое поведение -- параметры национальной культуры. -- психология -- Эмоциональный контроль -- Дистанция власти -- Индивидуализм -- коллективизм -- Маскулинность -- феминность -- Толерантность -- Дистанция общения -- Предприниматели казахской национальности -- Предприниматели русской национальности
Аннотация: В данной статье представлен анализ понятия экономического сознания и влияния на него национально-психологических особенностей. Выбранная в качестве респондентов категория предпринимателей объясняется их ролью носителей новых социально-экономических отношений и влияния на эффективность социально-экономических преобразований в стране.Цель исследования заключалась в обнаружении различий в экономическом сознании, детерминируемых национально-психологическими особенностями, и изучении специфики их проявления в экономическом поведении. Под экономическим сознанием понимается процесс и результат познания экономических отношений как фактора поведения различных социальных групп, как результат отражения условий хозяйственной жизни личности.Методологически обосновано, что основной причиной, лежащей в основе межэтнических различий психики, является культура, выступающая в качестве регулятивной функции, в той или иной мере определяющая поведение людей, определяющая выбор экономических моделей. На основании теории культурных измерений был предложен алгоритм сравнительного анализа специфики проявления национально-психологических особенностей в экономическом сознания и экономическом поведении.Результаты исследования подтвердили дифференциацию кластера вербальных характеристик экономических категорий в сознании респондентов казахской и русской национальности, различие в ценностной структуре предпринимателей, в уровне интернальности экономических отношений и их модальности; в личностных конструктах, описывающих экономические представления казахов и русских.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зейнолла , С.
Нургалиева , А.Е.
Л 15
Ладзина , Н. А.
Этнопсихологическая специфика экономического сознания предпринимателей [Текст] / Н. А. Ладзина , С. Зейнолла , А. Е. Нургалиева // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 42-50. - (Серия психологии и социологии)
Рубрики: Личность как социально-психологическое явление
Кл.слова (ненормированные):
Этнопсихологическая специфика -- экономическое сознание -- национально-психологические особенности -- личность -- межэтнические различия психики -- экономические модели -- кластер вербальных характеристик -- экономические представления казахов и русских -- экономическое поведение -- параметры национальной культуры. -- психология -- Эмоциональный контроль -- Дистанция власти -- Индивидуализм -- коллективизм -- Маскулинность -- феминность -- Толерантность -- Дистанция общения -- Предприниматели казахской национальности -- Предприниматели русской национальности
Аннотация: В данной статье представлен анализ понятия экономического сознания и влияния на него национально-психологических особенностей. Выбранная в качестве респондентов категория предпринимателей объясняется их ролью носителей новых социально-экономических отношений и влияния на эффективность социально-экономических преобразований в стране.Цель исследования заключалась в обнаружении различий в экономическом сознании, детерминируемых национально-психологическими особенностями, и изучении специфики их проявления в экономическом поведении. Под экономическим сознанием понимается процесс и результат познания экономических отношений как фактора поведения различных социальных групп, как результат отражения условий хозяйственной жизни личности.Методологически обосновано, что основной причиной, лежащей в основе межэтнических различий психики, является культура, выступающая в качестве регулятивной функции, в той или иной мере определяющая поведение людей, определяющая выбор экономических моделей. На основании теории культурных измерений был предложен алгоритм сравнительного анализа специфики проявления национально-психологических особенностей в экономическом сознания и экономическом поведении.Результаты исследования подтвердили дифференциацию кластера вербальных характеристик экономических категорий в сознании респондентов казахской и русской национальности, различие в ценностной структуре предпринимателей, в уровне интернальности экономических отношений и их модальности; в личностных конструктах, описывающих экономические представления казахов и русских.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зейнолла , С.
Нургалиева , А.Е.
24.
Подробнее
88.5
Н 90
Нургалиева , А. Е.
К вопросу о профессиональном я-образе руководителя мужчины и женщины [Текст] / А. Е. Нургалиева , А. Э. Махмутов // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 51-61. - (Серия психологии и социологии)
ББК 88.5
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
Я-образ -- Я-концепция -- Я-идеальное -- Я-реальное -- самопринятие -- самоотношение -- профессиональный образ руководителя -- муужчина-руководитель -- женщина-руководитель -- Интегративный подход -- самопознания -- самоценность -- самопривязанность -- аутосимпатия -- нереализованные возможности
Аннотация: Актуальность исследования продиктована противоречием между современными требованиями к профессиональным ценностям менеджмента, с одной стороны, и ростом национального самосознания с тенденцией к детерминированности моделей поведения национальными ценностями – с другой.Анализ научной литературы показал различие методологических подходов к Я-образу и Я-концепции руководителя. Интегративный подход позволяет рассматривать Я-концепцию как систему ожиданий, установок, убеждений и представлений о себе, выполняющую важные функции в жизни человека, а образ Я как результат самопознания, самоотношения и саморегуляции. Обосновывается содержание когнитивного и эмоционального компонента Я-образа через идентификацию себя со своей референтной ролевой группой. Рассогласование образов«Я-реальное» и «Я-идеальное» ведет не только к непродуктивному деловому взаимодействию, но и к внутриличностному конфликту.Проведено описание экспериментальных данных специфики профессионального Я-образа мужчин и женщин руководителей. Сравнительный анализ показал дифференциацию данных образов по параметрам «самоценность», «самопринятие». «самопривязанность», «аутосимпатия». В качестве проблемной зоны выявлено несовпадение по параметру «нереализованные возможности» в обеих группах респондентов, при этом у женщин по данной сфере получена наиболее отрицательная оценка. Это показывает ресурсную составляющую потенциала и его направленность у женщин-руководителей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Махмутов , А.Э.
Н 90
Нургалиева , А. Е.
К вопросу о профессиональном я-образе руководителя мужчины и женщины [Текст] / А. Е. Нургалиева , А. Э. Махмутов // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 51-61. - (Серия психологии и социологии)
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
Я-образ -- Я-концепция -- Я-идеальное -- Я-реальное -- самопринятие -- самоотношение -- профессиональный образ руководителя -- муужчина-руководитель -- женщина-руководитель -- Интегративный подход -- самопознания -- самоценность -- самопривязанность -- аутосимпатия -- нереализованные возможности
Аннотация: Актуальность исследования продиктована противоречием между современными требованиями к профессиональным ценностям менеджмента, с одной стороны, и ростом национального самосознания с тенденцией к детерминированности моделей поведения национальными ценностями – с другой.Анализ научной литературы показал различие методологических подходов к Я-образу и Я-концепции руководителя. Интегративный подход позволяет рассматривать Я-концепцию как систему ожиданий, установок, убеждений и представлений о себе, выполняющую важные функции в жизни человека, а образ Я как результат самопознания, самоотношения и саморегуляции. Обосновывается содержание когнитивного и эмоционального компонента Я-образа через идентификацию себя со своей референтной ролевой группой. Рассогласование образов«Я-реальное» и «Я-идеальное» ведет не только к непродуктивному деловому взаимодействию, но и к внутриличностному конфликту.Проведено описание экспериментальных данных специфики профессионального Я-образа мужчин и женщин руководителей. Сравнительный анализ показал дифференциацию данных образов по параметрам «самоценность», «самопринятие». «самопривязанность», «аутосимпатия». В качестве проблемной зоны выявлено несовпадение по параметру «нереализованные возможности» в обеих группах респондентов, при этом у женщин по данной сфере получена наиболее отрицательная оценка. Это показывает ресурсную составляющую потенциала и его направленность у женщин-руководителей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Махмутов , А.Э.
25.
Подробнее
88.5
S90
Study of independence as influence on the development of social and psychological peculiarities of the personality of dependent mothers [Текст] / A. S. Babicheva [et al.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Bulletin of the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 112-123. - (Серия психологии и социологии=Series of Psychology & Sociology)
ББК 88.5
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
зaвисимость -- созaвисимость -- социaльно-психологические особенности -- созaвисимые мaтери -- депрессия -- фрустрaция -- экспериментaльное исследовaние созaвисимости -- социaльно-психологический феномен -- созaвисимaя личность -- aгрессивность -- тревога -- Психологический центр -- Городской нaркологический центр медико-социaльной коррекции
Аннотация: В дaнной стaтье предстaвлены результaты проведенного экспериментaльного исследовaния созaвисимости кaк социaльно-психологического феноменa. При проведении исследовaния мы исходили из понимaния, что созaвисимость – это устойчивое состояние болезненной зaвиси- мости от компульсивных (неупрaвляемых) форм поведения, зaщитнaя компенсaторнaя реaкция нa внутриличностный конфликт, где сторонaми конфликтa выступaют крaйне противоречивые отношения со знaчимым человеком и индивидуaлизировaннaя системa культурных норм, цен- ностей, предписaний. Отличительным признaком созaвисимости является сaморaзрушительнaя привязaнность к зaвисимому от психоaктивных веществ, сопровождaющaяся специфически- ми эмоционaльными, психологическими и поведенческими проявлениями. В связи с этим мно- гие исследовaтели рaссмaтривaют созaвисимость кaк «сaмостоятельную форму aддикции, но более глубокую и труднее поддaющуюся коррекции». Тaкое понимaние созaвисимости приводит к aктуaлизaции исследовaний, посвящённых изучению этого феноменa.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Babicheva , A.S.
Aimaganbetova , O.Kh.
Bimagambetova , Zh.T.
Kasym , l.
Kabakova , М.P.
Faizulina , A.K.
S90
Study of independence as influence on the development of social and psychological peculiarities of the personality of dependent mothers [Текст] / A. S. Babicheva [et al.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Bulletin of the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 112-123. - (Серия психологии и социологии=Series of Psychology & Sociology)
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
зaвисимость -- созaвисимость -- социaльно-психологические особенности -- созaвисимые мaтери -- депрессия -- фрустрaция -- экспериментaльное исследовaние созaвисимости -- социaльно-психологический феномен -- созaвисимaя личность -- aгрессивность -- тревога -- Психологический центр -- Городской нaркологический центр медико-социaльной коррекции
Аннотация: В дaнной стaтье предстaвлены результaты проведенного экспериментaльного исследовaния созaвисимости кaк социaльно-психологического феноменa. При проведении исследовaния мы исходили из понимaния, что созaвисимость – это устойчивое состояние болезненной зaвиси- мости от компульсивных (неупрaвляемых) форм поведения, зaщитнaя компенсaторнaя реaкция нa внутриличностный конфликт, где сторонaми конфликтa выступaют крaйне противоречивые отношения со знaчимым человеком и индивидуaлизировaннaя системa культурных норм, цен- ностей, предписaний. Отличительным признaком созaвисимости является сaморaзрушительнaя привязaнность к зaвисимому от психоaктивных веществ, сопровождaющaяся специфически- ми эмоционaльными, психологическими и поведенческими проявлениями. В связи с этим мно- гие исследовaтели рaссмaтривaют созaвисимость кaк «сaмостоятельную форму aддикции, но более глубокую и труднее поддaющуюся коррекции». Тaкое понимaние созaвисимости приводит к aктуaлизaции исследовaний, посвящённых изучению этого феноменa.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Babicheva , A.S.
Aimaganbetova , O.Kh.
Bimagambetova , Zh.T.
Kasym , l.
Kabakova , М.P.
Faizulina , A.K.
26.
Подробнее
88.5
Н 90
Нургалиев , К. А
Представления о семейных ценностях современных казахстанцев [Текст] / К.А Нургалиев , А. A. Рысова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2019. - №1. - С. 67-80
ББК 88.5
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
семья -- семейные ценности -- семейный патриархат -- инновационно-прагматичный подход -- прокреативное поведение -- трансформация семейных ценностей -- современные казахстанцы -- патриархальная семья -- брачное поведение -- респонденты -- модель семейных отношений -- рождение детей -- зарегистрированный брак -- национальный состав -- студенты -- родители -- внуки -- денежная помощь -- Cемья в Казахстане -- семейное счастье -- семейный очаг -- институт семьи -- Патернализм -- психология -- брак
Аннотация: Статья посвящена результатам исследования представлений о семейных ценностях казахстанцев разных возрастов. Результаты исследования показывают, что уровень осмысления семейных ценностей зависит от гендерных и возрастных показателей. Анализ показал, что, несмотря на трансформацию патриархальной семьи, у респондентов сохранялись и традиционные семейные ценности, и выработанные ранее стереотипы брачного поведения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рысова , А.A.
Н 90
Нургалиев , К. А
Представления о семейных ценностях современных казахстанцев [Текст] / К.А Нургалиев , А. A. Рысова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2019. - №1. - С. 67-80
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
семья -- семейные ценности -- семейный патриархат -- инновационно-прагматичный подход -- прокреативное поведение -- трансформация семейных ценностей -- современные казахстанцы -- патриархальная семья -- брачное поведение -- респонденты -- модель семейных отношений -- рождение детей -- зарегистрированный брак -- национальный состав -- студенты -- родители -- внуки -- денежная помощь -- Cемья в Казахстане -- семейное счастье -- семейный очаг -- институт семьи -- Патернализм -- психология -- брак
Аннотация: Статья посвящена результатам исследования представлений о семейных ценностях казахстанцев разных возрастов. Результаты исследования показывают, что уровень осмысления семейных ценностей зависит от гендерных и возрастных показателей. Анализ показал, что, несмотря на трансформацию патриархальной семьи, у респондентов сохранялись и традиционные семейные ценности, и выработанные ранее стереотипы брачного поведения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рысова , А.A.
27.
Подробнее
88.5
Б 86
Бояк, Т. Н.
Формирование нравственных ценностей современной молодежи [Текст] / Т. Н. Бояк // Alma mater. - 2019. - №6. - С. 26-30
ББК 88.5
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- ценности -- нравственные ценности -- социализация -- общество -- культура
Аннотация: Представлено исследование некоторых вопросов, связанных с содержанием нравственных ценностей современной молодежи и их формированием в период реформирования российского общества. Автор исходит из того, что нравственные ценности личности, социальной группы необходимо рассматривать в единстве ценностного сознания и поведения. Раскрываются некоторые недостатки нравственной культуры, противоречия в системе ценностей современного молодого поколения, обусловленные неблагоприятным влиянием процессов, протекающих в условиях трансформационного российского общества. Формирование высокого уровня нравственной культуры молодежи рассматривается как важнейшая задача, от успеха решения которой напрямую зависят динамика, перспективы развития России. Формулируются основные условия решения этой задачи
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 86
Бояк, Т. Н.
Формирование нравственных ценностей современной молодежи [Текст] / Т. Н. Бояк // Alma mater. - 2019. - №6. - С. 26-30
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- ценности -- нравственные ценности -- социализация -- общество -- культура
Аннотация: Представлено исследование некоторых вопросов, связанных с содержанием нравственных ценностей современной молодежи и их формированием в период реформирования российского общества. Автор исходит из того, что нравственные ценности личности, социальной группы необходимо рассматривать в единстве ценностного сознания и поведения. Раскрываются некоторые недостатки нравственной культуры, противоречия в системе ценностей современного молодого поколения, обусловленные неблагоприятным влиянием процессов, протекающих в условиях трансформационного российского общества. Формирование высокого уровня нравственной культуры молодежи рассматривается как важнейшая задача, от успеха решения которой напрямую зависят динамика, перспективы развития России. Формулируются основные условия решения этой задачи
Держатели документа:
ЗКГУ
28.
Подробнее
88.52
П 14
Паллотта, В. И.
Детская одаренность как психолого-педагогическая проблема [Текст] / В. И. Паллотта // Alma mater. - 2018. - №8. - С. 34-38
ББК 88.52
Рубрики: Психология общества
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- система дополнительного образования -- психолого-педагогический -- детское творчество -- детская одаренность -- дополнительное образование -- педагогическая литература -- профессиональное образование
Аннотация: Рассматривается проблема одаренности ребенка во взаимодействии ребенка с родителями, с другими взрослыми (родственниками, друзьями, учителями), а также сверстниками. Результатом исследования, основанного на изучении научной литературы и собственном опыте, является авторский вывод о том, что подход к одаренности ребенка как психолого-педагогической проблеме позволит строить образовательный процесс в системе дополнительного художественного образования с учетом уникальности и самобытности каждого ребенка. В результате, по мнению автора, это позволит выявлять индивидуальные интересы на разных возрастных этапах, удовлетворяя их в творческой деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
П 14
Паллотта, В. И.
Детская одаренность как психолого-педагогическая проблема [Текст] / В. И. Паллотта // Alma mater. - 2018. - №8. - С. 34-38
Рубрики: Психология общества
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- система дополнительного образования -- психолого-педагогический -- детское творчество -- детская одаренность -- дополнительное образование -- педагогическая литература -- профессиональное образование
Аннотация: Рассматривается проблема одаренности ребенка во взаимодействии ребенка с родителями, с другими взрослыми (родственниками, друзьями, учителями), а также сверстниками. Результатом исследования, основанного на изучении научной литературы и собственном опыте, является авторский вывод о том, что подход к одаренности ребенка как психолого-педагогической проблеме позволит строить образовательный процесс в системе дополнительного художественного образования с учетом уникальности и самобытности каждого ребенка. В результате, по мнению автора, это позволит выявлять индивидуальные интересы на разных возрастных этапах, удовлетворяя их в творческой деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
29.
Подробнее
88.53
С 42
Скибицкий , Э. Г.
Формирование конфликтологической компетенции у студентов как вида коммуникативной компетентности [Текст] / Э. Г. Скибицкий , Е. Т. Китова // Инновации в образовании . - 2019. - №12. - С. 69-80
ББК 88.53
Рубрики: Психологические проблемы социального общения (коммуникативности), влияния и взаимовлияния людей
Кл.слова (ненормированные):
конфликтологическая компетентность -- конфликт -- конфликтная ситуация -- компоненты -- подготовка -- методическая система -- этапы формирования конфликтологической компетентности -- профессиональная деятельность -- когнитивная психология -- коммуникативная компетентность
Аннотация: Приведено описание структуры и содержания конфликта. Выделены условия его успешного разрешения. Представлены определение и структура конфликтологической компетентности. Разработана методическая система ее формирования у студентов. Раскрыто содержание этапов формирования конфликтологической компетентности студентов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Китова, Е.Т.
С 42
Скибицкий , Э. Г.
Формирование конфликтологической компетенции у студентов как вида коммуникативной компетентности [Текст] / Э. Г. Скибицкий , Е. Т. Китова // Инновации в образовании . - 2019. - №12. - С. 69-80
Рубрики: Психологические проблемы социального общения (коммуникативности), влияния и взаимовлияния людей
Кл.слова (ненормированные):
конфликтологическая компетентность -- конфликт -- конфликтная ситуация -- компоненты -- подготовка -- методическая система -- этапы формирования конфликтологической компетентности -- профессиональная деятельность -- когнитивная психология -- коммуникативная компетентность
Аннотация: Приведено описание структуры и содержания конфликта. Выделены условия его успешного разрешения. Представлены определение и структура конфликтологической компетентности. Разработана методическая система ее формирования у студентов. Раскрыто содержание этапов формирования конфликтологической компетентности студентов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Китова, Е.Т.
30.
Подробнее
88.52
Ж 79
Жолдыбекова, А. Т.
Адаптация студентов в условиях психологического сопровождения [Текст] / А. Т. Жолдыбекова, Г. С. Жапарова, Р. Х. Кошкимбаева // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - С. 46-50
ББК 88.52
Рубрики: Личность как социально-психологическое явление
Кл.слова (ненормированные):
Адаптация -- студенты -- психологическое сопровождение -- переход от школьного обучения к обучению в вузе -- новый коллектив -- новые требования -- новые перспективы -- образовательные технологии -- модернизация образования -- образовательный процесс -- психологические проблемы -- психология
Аннотация: В статье рассматривается Адаптация студентов в условиях психологического сопровождения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жапарова, Г.С.
Кошкимбаева, Р.Х.
Ж 79
Жолдыбекова, А. Т.
Адаптация студентов в условиях психологического сопровождения [Текст] / А. Т. Жолдыбекова, Г. С. Жапарова, Р. Х. Кошкимбаева // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - С. 46-50
Рубрики: Личность как социально-психологическое явление
Кл.слова (ненормированные):
Адаптация -- студенты -- психологическое сопровождение -- переход от школьного обучения к обучению в вузе -- новый коллектив -- новые требования -- новые перспективы -- образовательные технологии -- модернизация образования -- образовательный процесс -- психологические проблемы -- психология
Аннотация: В статье рассматривается Адаптация студентов в условиях психологического сопровождения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жапарова, Г.С.
Кошкимбаева, Р.Х.
Страница 3, Результатов: 33