Электронный каталог

5
М 48
Мельников , С.
    Agile в медицине: кейс о креативном управлении клиникой [Текст] / С. Мельников // MANAGEMENT. - 2019. - №4. - С. 63-67
ББК 5

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

Кл.слова (ненормированные):
Agile (аджайл) -- ІТ -- медицина -- клиника -- медицинское страхование
Аннотация: Agile (аджайл) - это манифест, который утверждает, что люди и коммуникации важнее процессов и инструментов, готовность к изменениям важнее следования первоначальному плану, и другие принципы гибкого подхода. Agile - возник в ІТсреде, но сегодня его адаптируют и для госуслуг, банковской деятельности, медицины... Кейс, представленный в статье, показывает, как можно сочетать обязательное медицинское страхование, коммерческую медицину и agile-подход и вывести клинику из кризиса.
Держатели документа:
ЗКГУ

79.1
П 60
Портнягина, Н.
    Дополненная реальность истории Алаш Орды. [Текст] / Ю. Магер, А. Муканова, А. Прилепская // Казахстанская правда. - 2021. - №17.- 26 января. - С. 8
ББК 79.1

Рубрики: Музейное дело

Кл.слова (ненормированные):
историко-краеведческий музей -- история Алаш Орды -- Каиржан Хасанов -- музей -- краевед -- журналист -- "Рухани жаңғыру" -- Каратобе -- Рита Султангалиева ЗКУ им. М. Утемисова -- экспонат -- автомобиль мерседес -- Даурен Габдуллаев
Аннотация: В Каратобинском районе открыт историко-краеведческий музей , посвященный деятельности движения "Алаш Орда" , а также творчеству краеведа и журналиста Каиржана Хасанова. Со многими экспонатами в нем можно ознакомиться благодаря внедренным здесь инновационным ІТ -технологиям.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Ж 93
Жусупбекова, К.
    Инновации - в образование [Текст] / К. Жусупбекова // Страна и мир. - 2011. - Ст. № 44.-7 ноября. - С. 3. : фот.
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
инновации -- образование -- высшее образование -- Жумагулов-портрет
Аннотация: На 5-м международном форуме по информатизации системы образования, состоявшемся в Астане, ведущие зарубежные и отечественные ученые, эксперты, педагоги, представители крупных ІТ-компании обсуждали новую парадигму обучения в условиях глобальной информатизации
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 13
Тагиров, В. К.
    Педагогические условия формирования готовности студентов вуза к профессиональной деятельности в сфере IT- услуг [Текст] / В. К. Тагиров, Л. Ф. Тагирова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №4. - С. 92-102
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические условия -- студенты -- вуз -- профессиональная деятельность -- IT- услуги -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье описаны научно обоснованные и экспериментально проверенные педагогические условия совершенствования процесса обучения будущих ІТ- кадров.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Тагирова, Л.Ф.

32.973
К 58
Қожатай, С. Қ.
    Методология управления IT-проектами [Текст] / С. Қ. Қожатай, Ш. А. Джомартова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №1. - С. 301-305
ББК 32.973

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
проект -- инструментальные средства управления -- компании-разработчики -- методологии -- модели процессов -- терминология
Аннотация: В статье рассматривается методология управления ІТ-проектами
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Джомартова, Ш.А.

74.58(5каз)
Ж 78

    Жоғары оқу орынындағы және жоғары оқу орынынан кейінгі білім берудегі көптілді маманның құзіреттілік моделінің инварианты және көптілді IT-маманының біліктілігін қалыптастырудың жалпы әдіснамасы [Текст] / Р. З. Жумалиева [и др.] // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2018. - №3. - Б. 15-16
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
құзіреттілік моделі -- құзырет -- құзыреттілік -- IT-маманы -- CEFR (Шет тілін мегерудегі жалпы еуропалық құзыреттілік) -- отандық білім -- болашақ мамандар
Аннотация: Қазіргі таңда отандық білім жүйесі үшін тиімді тәсілдің артықшылықтарын көрсететін университеттің көптілді меңгерген, білімді түлектерінің тиімді құзіреттілік моделіне көшу маңызды мәселе табылады. ЖОО-ның және ЖОО-нан кейінгі білім беру жүйесіндегі мамандарды даярлауда тиімді тәсілді енгізу – білімберу үдерісінжаңартуға, еңбек нарығымен өзара әрекеттесуінжақсартуға, сонымен қатар болашақ мамандардың бәсекеге қабілеттілігін арттыруға бағытталған. Берілген зерттеу «Отандық білім беруді модернизациялау жағдайында көптілді ІТ маманының құзіретті инновациялық моделін әзірлеу және енгізу» атты гранттық жоба аясында жүзеге асырылады. Зерттеудің мақсаты көптілді маманның құзіреттілік моделін әзірлеуге және көптілді IT-маманның біліктілігін қалыптастырудың жалпы әдіснамасын анықтауға байланысты. Ғылыми зерттеулердің негізгі бағыттары мен идеялары білім беру саласындағы құзіреттілік модельдерін әзірлеу әдіснамасын анықтаумен байланысты. Осы мақсатпен жұмыс CEFR (Шет тілін мегерудегі жалпы еуропалық құзыреттілік) жүйесінің тұжырымдамалық ережелерін қолданады, сонымен қоса алуан түрлі табиғат объектілерін зерттеу тәсіл ретінде модельдеу әдісін қолданады. Жұмыстың ғылыми және практикалық құндылығы – жұмыстың бастапқы ұстанымдары мен зерттеу әдістері болашағы бар зерттеулердің құзіреттілік тәсілі үшін маңызды негіз болып отыр. Зерттеудің нәтижелері практикада қолданылады және білім беру бағдарламаларын құруда, әдістемелік ұсыныстар мен білім беру саласындағы құзіреттілік тәсілдері бойынша нұсқаулықтарды дайындауда пайдалануға болады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жумалиева, Р.З.
Қожахмет, Қ.Т.
Сюрмен, О.В.
Атымтаева, Л.Б.
Джандильдинов, М.К.

74
З-26
Замятин, Александр Владимирович.
    Развитие кадрового потенциала российских вузов в области математики, информатики и цифровых технологий [Текст] / Александр Владимирович Замятин, Александр Иванович Чучалин // Высшее образование в России. - 2021. - №5. - С. 9-20
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Кадровый потенциал вузов, повышение квалификации, математика, информатика, цифровые технологии, ІТ- индустрия
Аннотация: Статья посвящена пилотной реализации программ повышения квалификации научно-педагогических работников вузов, осуществляющих подготовку профессионалов для ІТ- индустрии, в Международном научно-методическом центре математики, информатики и цифровых технологий Томского государственного университета. Центр создан в рамках проекта "Кадры для цифровой экономики " национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации". Представлена структура образовательных программ по трекам обучения; исследования и разработки, передовые образовательные технологии и образовательные программы нового поколения в ІТ- области
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чучалин, Александр Иванович

74.58
К 59
Кожахмет, К. Т
    Актуальный состав компетенций современного Іт-специалиста [Текст] / К.Т Кожахмет, Р.З Жумалиева, А Муратқызы // Педагогика және Психология. - 2020. - №3. - С. 5-15
ББК 74.58

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- профессиональная компетенция -- межличностная компетенция -- коммуникативная компетенция
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Жумалиева, Р.З
Муратқызы, А

32.973
Д 30
Демченко, М.
    Вперед, в цифровое будущее! [Текст] / М. Демченко // Казахстанская правда . - Нур-Султан, 2021. - №214.- 10 ноября. - С. 5
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
цифровизация -- ІТ технология -- цифровые услуги
Аннотация: Цифровизация помогает в разных сферах , будь то оказание госуслуг, логистика или экологический мониторинг, решая при этом существующие проблемы так, чтобы завтра наши выгоды становились прорывными.
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 31
Масягин, С. В.
    Роль педагогических работников в организации дидактического обеспечения довузовской подготовки будущих ІТ-специалистов [Текст] / С. В. Масягин // Инновации в образовании. - 2021. - №4 Апрель. - С. 110-117.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Довузовская подготовка, дидактическое обеспечение, ІТ-специалисты -- педагогические работники вузов, организационные функции педагогических работников
Аннотация: Определены сущность, содержание и структура процесса дидактического обеспечения довузовской подготовки будущих ІТ-специалистов. Рассмотрены место и роль педагогических работников в организации исследуемого процесса. Выявлены основные функции различных категорий педагогических работников
Держатели документа:
ЗКУ