Электронный каталог

Ким, Л. М.
    Контроль над агрессией: формы и способы [Текст] / Л. М. Ким // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 52-56
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Агрессия -- Агрессивное поведение -- Социальный контроль -- Символ -- Сублимация
Аннотация: В статье показана актуальность психологического исследования феномена агрессии и агрессивного поведения, осуществлена попытка анализа видов контролируемого выражения агрессии. В качестве ключевых методов исследования применялись: философские общение, сравнение и др.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

88
А 95
Ахтямова, И. Т.
    Способы профилактики педагогической агрессии [Текст] / И. Т. Ахтямова // Психологическая наука и образование. - 2014. - №2. - С. 15-18
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
профилактика -- педагогическая агрессия -- агрессия -- педагогическое взаимодействие -- педагогическое общение -- общение -- педагог -- агрессивное поведение педагога
Аннотация: Одним из неблагоприятных факторов позитивных отношений в педагогическом взаимодействии является проявление агрессивного поведения педагога. С статье рассматриваются способы их профилактики.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Н 63
Николаева, Л. П.
    Сравнительный анализ особенностей проявления агрессивного поведения школьников 7-го и 11-го классов [Текст] / Л. П. Николаева // Высшее образование сегодня. - 2017. - №12. - С. 55-59.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
сравнительный анализ -- особенности -- проявление -- агрессивное поведение -- школьники 7-го и 11-го классов -- Российский новый университет
Аннотация: В статье рассматриваются особенности проявления агрессивного поведения девочек и мальчиков 7-го и 11-го классов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

87
К 40
Ким, Л. M.
    Толерантность и агрессия: многообразие форм и проявлений [Текст] / Л. M. Ким, О. М. Борецкий // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(63). - С. 48-56. - (Серия философия, культурология, политология)
ББК 87

Рубрики: философия

Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- толерантное поведение -- агрессия -- агрессивное поведение -- формы агрессии -- деструктивные действия -- нетерпимость -- скрытая агрессия -- символическая агрессия -- Нарциссическая агрессия -- Самоутверждающая агрессия -- флейминг -- спор ради спора
Аннотация: Статья посвящена актуальной и многогранной проблеме толерантности и агрессии в обществе. Главной задачей теоретического исследования является решение трех основных вопросов: каким образом приобретается тот или иной вид поведения, какие факторы стимулируют их появление и каковы условия, которые поддерживают толерантное и агрессивное поведение. В статье не ставится целью дать исчерпывающий обзор всех точек зрения на агрессию и толерантность, имеющихся в научной литературе, а только предпринята попытка выявить крайние (иногда взаимоисключающие друг друга) подходы, наметившиеся в процессе критического анализа данной проблемы. Авторы анализируют природу, мотивы и разнообразные формы, в которых проявляется агрессия и толерантность и приходят к выводу об их противоречивом единстве, то есть взаимосвязи и взаимозависимости агрессии и толерантности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Борецкий, О.М.

Ениколопов, Ениколопов,С. Н.
    Терроризм и агрессивное поведение/С.Н.Ениколопов / Ениколопов,С. Н. Ениколопов // Национальный психологический журнал. - Сб.стат.за 2006-2010 гг.

Рубрики: Социология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
терроризм -- агрессия -- агрессивное поведение

81
П 49
Полохова, М. В.
    Интерпретация художественного текста на занятиях иностранного языка с целью осмысления ассертивного поведения личности [Текст] / М. В. Полохова // Инновации в образовании. - 2021. - №5 Май. - С. 54-61.
ББК 81

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
Интерпретация художественного иноязычного текста -- ассертивное поведение -- агрессивное поведение -- пассивное поведение -- межкультурное взаимодействие
Аннотация: Статья посвящена интерпретации художественного иноязычного текста с целью осмысления ассертивного поведения личности. Автор посредством интерпретации рассказа Эрнеста Хемингуэя " A Clean, Well-Lighted Place " подводит студентов к осознанию выбора ассертивного поведения в противовес агрессивному и пассивному. Данная статья затрагивает не только лингвистический, но и психологический, воспитательный аспекты
Держатели документа:
ЗКУ