База данных: Статьи
Страница 29, Результатов: 290
Отмеченные записи: 0
281.
Подробнее
75
И 88
Испулова, Р. Н.
Исследование факторов, влияющих на профессиональную адаптацию выпускников факультета физического воспитания [Электронный ресурс] / Р. Н. Испулова // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 137-138
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
Спорт -- Профессиональная адаптация -- Профессиональная ориентация
Аннотация: О профессиональной адаптации выпускников.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 88
Испулова, Р. Н.
Исследование факторов, влияющих на профессиональную адаптацию выпускников факультета физического воспитания [Электронный ресурс] / Р. Н. Испулова // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 137-138
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
Спорт -- Профессиональная адаптация -- Профессиональная ориентация
Аннотация: О профессиональной адаптации выпускников.
Держатели документа:
ЗКГУ
282.
Подробнее
5
К 56
Коваленко, А. С.
Гониометрические показатели позвоночного столба школьников г.Уральска в процессе адаптации к школьному режиму [Электронный ресурс] / А. С. Коваленко // Эколого- социальные проблемы использования природных ресурсов Западного Казахстана. - 1990. - С. 167-169
ББК 5
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
Позвоночник -- Гониометрический показатель -- Адаптация
Аннотация: О показателях позвоночного столба школьника.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кузбаков, Т.К.
К 56
Коваленко, А. С.
Гониометрические показатели позвоночного столба школьников г.Уральска в процессе адаптации к школьному режиму [Электронный ресурс] / А. С. Коваленко // Эколого- социальные проблемы использования природных ресурсов Западного Казахстана. - 1990. - С. 167-169
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
Позвоночник -- Гониометрический показатель -- Адаптация
Аннотация: О показателях позвоночного столба школьника.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кузбаков, Т.К.
283.
Подробнее
28
А 61
Амельченко, В. И.
Значение психологической географии в развитии философского понимания географической среды [Электронный ресурс] / В. И. Амельченко // География первого десятилетия XXI века. - С. 14-17
ББК 28
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
география развития -- среда географии -- адаптация человека -- окружающая среда -- экологизация -- конференция
Аннотация: О географии в развитии философского понимания географической среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Щкуринский, Б.В.
А 61
Амельченко, В. И.
Значение психологической географии в развитии философского понимания географической среды [Электронный ресурс] / В. И. Амельченко // География первого десятилетия XXI века. - С. 14-17
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
география развития -- среда географии -- адаптация человека -- окружающая среда -- экологизация -- конференция
Аннотация: О географии в развитии философского понимания географической среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Щкуринский, Б.В.
284.
Подробнее
88
З-13
Завадская, Л. Н.
Преобладающий тип памяти в зависимости от типа темперамента [Электронный ресурс] / Л.Н.Завадская // География первого десятилетия XXI века. - 2010. - С. 18-20
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Тип темперамента -- Адаптация -- Экспериментальные данные -- Память -- Долговременная память
Аннотация: О логической и механической памяти различного типа.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-13
Завадская, Л. Н.
Преобладающий тип памяти в зависимости от типа темперамента [Электронный ресурс] / Л.Н.Завадская // География первого десятилетия XXI века. - 2010. - С. 18-20
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Тип темперамента -- Адаптация -- Экспериментальные данные -- Память -- Долговременная память
Аннотация: О логической и механической памяти различного типа.
Держатели документа:
ЗКГУ
285.
Подробнее
Габидуллина, А. Р.
Приемы адаптации терминов в учебно-научном тексте [Электронный ресурс] / А. Р. Габидуллина // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2013. - № 1. - С. 167-174
Кл.слова (ненормированные):
учебный -- текст -- терминология -- адаптация -- расширение
Аннотация: В статье показаны приемы адаптации терминологии к учебно-педагогической ситуации, представлена статистика употребления общенаучных и узкоспециальных терминов в изучаемых учебно-научных текстах, а также выявлены закономерности употребления общенаучной и узкоспециальной лексики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мальцева, Л.В.
Габидуллина, А. Р.
Приемы адаптации терминов в учебно-научном тексте [Электронный ресурс] / А. Р. Габидуллина // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2013. - № 1. - С. 167-174
Кл.слова (ненормированные):
учебный -- текст -- терминология -- адаптация -- расширение
Аннотация: В статье показаны приемы адаптации терминологии к учебно-педагогической ситуации, представлена статистика употребления общенаучных и узкоспециальных терминов в изучаемых учебно-научных текстах, а также выявлены закономерности употребления общенаучной и узкоспециальной лексики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мальцева, Л.В.
286.
Подробнее
28
Б 12
Байдулова, Л. А.
Полевая практика по курсу эволюционной теории. [Электронный ресурс] / Л. А. Байдулова, К. Б. Булатова // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 73-77.
ББК 28
Кл.слова (ненормированные):
микроэволюция -- естественный отбор -- вид -- популяция -- биогеоценоз -- биология -- эволюционная теория -- адаптация
Аннотация: В данной статье выделены разделы курса эволюционной биологии, выносимые для исследования в природных популяциях. Основными объектами изучения является вид, популяция и биогеоценоз, по которым составлены задания. Полевая практика по курсу эволюционная теория способствует не только закреплению полученных теоретических знаний, но и совершенствованию умений, навыков, методов исследований и обработки полученных материалов.
Доп.точки доступа:
Булатова, К.Б.
Б 12
Байдулова, Л. А.
Полевая практика по курсу эволюционной теории. [Электронный ресурс] / Л. А. Байдулова, К. Б. Булатова // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 73-77.
Кл.слова (ненормированные):
микроэволюция -- естественный отбор -- вид -- популяция -- биогеоценоз -- биология -- эволюционная теория -- адаптация
Аннотация: В данной статье выделены разделы курса эволюционной биологии, выносимые для исследования в природных популяциях. Основными объектами изучения является вид, популяция и биогеоценоз, по которым составлены задания. Полевая практика по курсу эволюционная теория способствует не только закреплению полученных теоретических знаний, но и совершенствованию умений, навыков, методов исследований и обработки полученных материалов.
Доп.точки доступа:
Булатова, К.Б.
287.
Подробнее
88.8(5Каз)
К 22
Каренских, Г.
Не хочу в школу! [Текст] / Г. Каренских // Приуралье. - 2026. - 21 августа. - №68. - С. 10.
ББК 88.8(5Каз)
Рубрики: Детская психология в Казахстане
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- школьники -- психологическая готовность к школе -- адаптация к школе -- школьная тревожность -- первоклассники -- родители -- эмоциональное состояние ребенка -- страх школы -- психологическая поддержка -- учебный процесс -- Уральск
Аннотация: Когда детский каприз становится сигналом тревоги
Держатели документа:
ЗКУ
К 22
Каренских, Г.
Не хочу в школу! [Текст] / Г. Каренских // Приуралье. - 2026. - 21 августа. - №68. - С. 10.
Рубрики: Детская психология в Казахстане
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- школьники -- психологическая готовность к школе -- адаптация к школе -- школьная тревожность -- первоклассники -- родители -- эмоциональное состояние ребенка -- страх школы -- психологическая поддержка -- учебный процесс -- Уральск
Аннотация: Когда детский каприз становится сигналом тревоги
Держатели документа:
ЗКУ
288.
Подробнее
74.202(5Каз)
А 57
Альмурзина, С. С.
NotebookLM: инновационная образовательная среда нового поколения с применением методики Easy-to-Read [Текст] / С. С. Альмурзина // Өркен. - 2026. - 31 тамыз. - №7. - С. 6
ББК 74.202(5Каз)
Рубрики: Теория и методика обучения в Казахстане
Кл.слова (ненормированные):
NotebookLM -- искусственный интеллект -- Easy-to-Read -- образовательные технологии -- инновационная образовательная среда -- цифровое образование -- инклюзивное образование -- доступность информации -- адаптация учебных материалов -- когнитивная нагрузка -- soft skills -- критическое мышление -- персонализированное обучение -- педагогический эксперимент -- Каратюбинская школа-гимназия -- ЗКУ им. М. Утемисова -- цифровые учебные материалы -- образовательная платформа
Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования интеллектуальной платформы NotebookLM в современной образовательной среде. Анализируются особенности интеграции технологий искусственного интеллекта, методики Easy-to-Read (простое чтение) и инструментов развития гибких навыков (soft skills) обучающихся. Особое внимание уделяется вопросам инклюзивного образования и международному опыту в сфере внедрения цифровых образовательных технологий, полученному автором в ходе стажировки в Англии. В работе представлены результаты педагогического эксперимента, проведенного на базе 6-х классов Каратюбинской школы-гимназии, а также со студентами академических групп Юр-11 и НО(IP)-11 ЗКУ им. М. Утемисова. Экспериментально подтверждена эффективность синергии искусственного интеллекта и текстовой адаптации для снижения когнитивной нагрузки обучающихся, минимизации механического зазубривания (rote learning) и выравнивания академической успеваемости.
Держатели документа:
ЗКУ
А 57
Альмурзина, С. С.
NotebookLM: инновационная образовательная среда нового поколения с применением методики Easy-to-Read [Текст] / С. С. Альмурзина // Өркен. - 2026. - 31 тамыз. - №7. - С. 6
Рубрики: Теория и методика обучения в Казахстане
Кл.слова (ненормированные):
NotebookLM -- искусственный интеллект -- Easy-to-Read -- образовательные технологии -- инновационная образовательная среда -- цифровое образование -- инклюзивное образование -- доступность информации -- адаптация учебных материалов -- когнитивная нагрузка -- soft skills -- критическое мышление -- персонализированное обучение -- педагогический эксперимент -- Каратюбинская школа-гимназия -- ЗКУ им. М. Утемисова -- цифровые учебные материалы -- образовательная платформа
Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования интеллектуальной платформы NotebookLM в современной образовательной среде. Анализируются особенности интеграции технологий искусственного интеллекта, методики Easy-to-Read (простое чтение) и инструментов развития гибких навыков (soft skills) обучающихся. Особое внимание уделяется вопросам инклюзивного образования и международному опыту в сфере внедрения цифровых образовательных технологий, полученному автором в ходе стажировки в Англии. В работе представлены результаты педагогического эксперимента, проведенного на базе 6-х классов Каратюбинской школы-гимназии, а также со студентами академических групп Юр-11 и НО(IP)-11 ЗКУ им. М. Утемисова. Экспериментально подтверждена эффективность синергии искусственного интеллекта и текстовой адаптации для снижения когнитивной нагрузки обучающихся, минимизации механического зазубривания (rote learning) и выравнивания академической успеваемости.
Держатели документа:
ЗКУ
289.
Подробнее
81.2
A62
Antayev, T. M.
The terminological system of the petrochemical industry in english and russian abbreviation and types of abbreviations [Текст] / T. M. Antayev // Bulletin WKU. - 2026. - №2. - Р. 82-87
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
нефтехимическая промышленность -- терминология -- аббревиатура -- инициализм -- акроним -- кросс-лингвистическая адаптация -- английский-русский -- профессиональная коммуникация -- технический язык -- стандартизация
Аннотация: В статье представлен комплексный анализ аббревиатур как ключевого механизма формирования терминологической системы нефтехимической промышленности на английском и русском языках. Рассмотрены типы аббревиатур, способы их образования, структурные особенности и функции в профессиональной коммуникации. Сформирован корпус терминологических единиц на основе стандартов, технической документации, научных публикаций, учебников и корпоративных отчетов. Проведен структурный анализ аббревиатур по типам (инициализмы, акронимы, сложные сокращения, формульные обозначения), морфологической структуре, способу произношения и формальным признакам. Сравнительный анализ выявил частоту использования, заимствования, адаптацию и семантические различия между английскими и русскими аббревиатурами. Результаты показывают преобладание английских аббревиатур и активную интеграцию их в русскую терминологическую систему. Исследование подчеркивает практическое значение стандартизации аббревиатур для профессиональной коммуникации, перевода документов и подготовки специалистов.
Держатели документа:
ЗКУ
A62
Antayev, T. M.
The terminological system of the petrochemical industry in english and russian abbreviation and types of abbreviations [Текст] / T. M. Antayev // Bulletin WKU. - 2026. - №2. - Р. 82-87
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
нефтехимическая промышленность -- терминология -- аббревиатура -- инициализм -- акроним -- кросс-лингвистическая адаптация -- английский-русский -- профессиональная коммуникация -- технический язык -- стандартизация
Аннотация: В статье представлен комплексный анализ аббревиатур как ключевого механизма формирования терминологической системы нефтехимической промышленности на английском и русском языках. Рассмотрены типы аббревиатур, способы их образования, структурные особенности и функции в профессиональной коммуникации. Сформирован корпус терминологических единиц на основе стандартов, технической документации, научных публикаций, учебников и корпоративных отчетов. Проведен структурный анализ аббревиатур по типам (инициализмы, акронимы, сложные сокращения, формульные обозначения), морфологической структуре, способу произношения и формальным признакам. Сравнительный анализ выявил частоту использования, заимствования, адаптацию и семантические различия между английскими и русскими аббревиатурами. Результаты показывают преобладание английских аббревиатур и активную интеграцию их в русскую терминологическую систему. Исследование подчеркивает практическое значение стандартизации аббревиатур для профессиональной коммуникации, перевода документов и подготовки специалистов.
Держатели документа:
ЗКУ
290.
Подробнее
74.3(5Каз)
Т 60
Торе-Али, Д.
Формировать условия для инклюзивного обучения [Текст] / Д. Торе-Али // Казахстанская правда. - 2026. - 22 сентября. - №179. - С. 7
ББК 74.3(5Каз)
Рубрики: Специальное и инклюзивное образование в Казахстане
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- дети с особыми образовательными потребностями -- школа №104, -- безбарьерная среда -- педагог-ассистент -- социальная интеграция -- специальные образовательные потребности -- адаптация учебных материалов -- индивидуальный подход -- доступность образования
Аннотация: Дети с особыми образовательными потребностями могут учиться наравне со всеми
Держатели документа:
ЗКУ
Т 60
Торе-Али, Д.
Формировать условия для инклюзивного обучения [Текст] / Д. Торе-Али // Казахстанская правда. - 2026. - 22 сентября. - №179. - С. 7
Рубрики: Специальное и инклюзивное образование в Казахстане
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- дети с особыми образовательными потребностями -- школа №104, -- безбарьерная среда -- педагог-ассистент -- социальная интеграция -- специальные образовательные потребности -- адаптация учебных материалов -- индивидуальный подход -- доступность образования
Аннотация: Дети с особыми образовательными потребностями могут учиться наравне со всеми
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 29, Результатов: 290