Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

85(5каз)
М 94

Мыңжасарқызы, Д.
    ЮНЕСКО - мәдени мұрамызды ұлықтайды [Текст] / Д. Мыңжасарқызы // Үркер . - 2020. - №7.- шілде. - Б. 3-12
ББК 85(5каз)

Рубрики: Өнер

Кл.слова (ненормированные):
ЮНЕСКО -- Мәдени мұрамызды ұлықтайды -- қазақтың мәдени құндылықтары -- әлемдік мұра -- Әлем естелігіне нелер енді -- ЮНЕСКО тізіміндегі қазақстандық жәдігерлер -- Қожа Ахмет Ясауи кесенесі -- Сарыарқа – Солтүстік Қазақстан даласы мен көлдері -- Қазақша күрес -- Күй -- Қазақ жылқышыларының дәстүрлі көктемгі әдет-ғұрыптары -- Саятшылық құс салу -- Айтыс -- Киіз үй -- Наурыз -- Таңбалы тас -- Асық ату ойыны
Аннотация: Бүгінде қазақтың мәдени құндылықтары күллі әлемге аян. Бұл ЮНЕСКО ұйымы тарапынан бекітіліп, адамзат үшін ерекше мәдени, тарихи немесе экологиялық маңызы бар деп танылатын табиғи және адам қолымен жасалған дүниелер әлемдік мұра атауына ие болды.
Держатели документа:
БҚУ

Мыңжасарқызы, Д. ЮНЕСКО - мәдени мұрамызды ұлықтайды [Текст] / Д. Мыңжасарқызы // Үркер . - 2020. - №7.- шілде.- Б.3-12

1.

Мыңжасарқызы, Д. ЮНЕСКО - мәдени мұрамызды ұлықтайды [Текст] / Д. Мыңжасарқызы // Үркер . - 2020. - №7.- шілде.- Б.3-12


85(5каз)
М 94

Мыңжасарқызы, Д.
    ЮНЕСКО - мәдени мұрамызды ұлықтайды [Текст] / Д. Мыңжасарқызы // Үркер . - 2020. - №7.- шілде. - Б. 3-12
ББК 85(5каз)

Рубрики: Өнер

Кл.слова (ненормированные):
ЮНЕСКО -- Мәдени мұрамызды ұлықтайды -- қазақтың мәдени құндылықтары -- әлемдік мұра -- Әлем естелігіне нелер енді -- ЮНЕСКО тізіміндегі қазақстандық жәдігерлер -- Қожа Ахмет Ясауи кесенесі -- Сарыарқа – Солтүстік Қазақстан даласы мен көлдері -- Қазақша күрес -- Күй -- Қазақ жылқышыларының дәстүрлі көктемгі әдет-ғұрыптары -- Саятшылық құс салу -- Айтыс -- Киіз үй -- Наурыз -- Таңбалы тас -- Асық ату ойыны
Аннотация: Бүгінде қазақтың мәдени құндылықтары күллі әлемге аян. Бұл ЮНЕСКО ұйымы тарапынан бекітіліп, адамзат үшін ерекше мәдени, тарихи немесе экологиялық маңызы бар деп танылатын табиғи және адам қолымен жасалған дүниелер әлемдік мұра атауына ие болды.
Держатели документа:
БҚУ

74
Ш 32

Шахатова , З.Г.
    "Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 30-31
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
педагогика және психология ғылымы -- мектеп жасына дейінгі балалар -- балабақша тәрбиешілері -- асық ойнау -- асық терапиясы -- асық ату ойыны -- методикалық құрал
Аннотация: Педагогика және психология ғылымында мектеп жасына дейінгі балалардың жетекші әрекеті ойын екендігі мойындалып, білім берудің нәтижелігі ойынның алуан түрлілігіне, оқу-тәрбие мақсатында үйлесімді қолдануға тікелей байланысты екендігі дәлелденді. Соған сәйкес бүлдіршіндерді дамыту мақсатында қолданылатын технологиялар да жеткілікті. Балабақша тәрбиешілері асық арқылы санау, құрастыру, астық үстіне жүру, математикалық логикалық тапсырмаларды шешу, түрлі оқиғаларды ойлап тауып, бала танымына қоршаған әлем заңдылықтары мен оқиғаларын қызықты түрде жеткізуге тырысады. Асық ату ойыны арқылы балалардың мергендігін дамытуға, асықпен ойнайтын сан алуан ойындар арқылы денсаулығын шыңдауға болады. Ересек топтар үшін тапсырма қызықты әрі пайдалы. Баланың логикалық ойлауы, көзбен көру арқылы есте сақтау бір-бірімен бәсекелсіп орындау барысында шапшаңдыққа үйренеді.
Держатели документа:
БҚУ

Шахатова , З.Г. "Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6.- Б. 30-31

2.

Шахатова , З.Г. "Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6.- Б. 30-31


74
Ш 32

Шахатова , З.Г.
    "Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 30-31
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
педагогика және психология ғылымы -- мектеп жасына дейінгі балалар -- балабақша тәрбиешілері -- асық ойнау -- асық терапиясы -- асық ату ойыны -- методикалық құрал
Аннотация: Педагогика және психология ғылымында мектеп жасына дейінгі балалардың жетекші әрекеті ойын екендігі мойындалып, білім берудің нәтижелігі ойынның алуан түрлілігіне, оқу-тәрбие мақсатында үйлесімді қолдануға тікелей байланысты екендігі дәлелденді. Соған сәйкес бүлдіршіндерді дамыту мақсатында қолданылатын технологиялар да жеткілікті. Балабақша тәрбиешілері асық арқылы санау, құрастыру, астық үстіне жүру, математикалық логикалық тапсырмаларды шешу, түрлі оқиғаларды ойлап тауып, бала танымына қоршаған әлем заңдылықтары мен оқиғаларын қызықты түрде жеткізуге тырысады. Асық ату ойыны арқылы балалардың мергендігін дамытуға, асықпен ойнайтын сан алуан ойындар арқылы денсаулығын шыңдауға болады. Ересек топтар үшін тапсырма қызықты әрі пайдалы. Баланың логикалық ойлауы, көзбен көру арқылы есте сақтау бір-бірімен бәсекелсіп орындау барысында шапшаңдыққа үйренеді.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц