База данных: Статьи
Страница 207, Результатов: 2063
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
2061.

Подробнее
88
С 15
Садреймова , А.
Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 2-8
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
жаһанадану жағдайында жоғары білім беру жүйесі -- студенттік кезең -- зерттеудің теориялық кезеңдері -- даму психологиясы -- психологиялық әл-ауқат -- зерттеу әдістері -- өз-өзін қабылдау шкаласы
Аннотация: Студенттердің психологиялық денсаулығының негізін құрайтын психологиялық әл-ауқатты арттыруда тұлғааралық өзара қатынас маңызды рөл атқарады. Сондықтан жоғары оқу орындарында студенттердің позитивті қарым-қатынасқа сүйенуі тиіс. Бұл оларға басқа адаммен сенімді байланыс орнатуға, эмпатия мен өзара түсіністікті дамытуға, өз ой-пікірлері мен іс-әрекеттерін тәуелсіз және автономды түрде жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, студенттердің қоршаған ортамен үйлесімді қарым-қатынас жасап, мақсаттарында жетуде қиындықтарды жеңуге дағдыланып, өмірлік және писхологиялық энергияны тиімді пайдаланатын позицияларды қалыптастыру арқылы психологиялық қызмет көрсету нәтижесінде олардың психологиялық ахуалы жақсарады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қабекешова, А.
С 15
Садреймова , А.
Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 2-8
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
жаһанадану жағдайында жоғары білім беру жүйесі -- студенттік кезең -- зерттеудің теориялық кезеңдері -- даму психологиясы -- психологиялық әл-ауқат -- зерттеу әдістері -- өз-өзін қабылдау шкаласы
Аннотация: Студенттердің психологиялық денсаулығының негізін құрайтын психологиялық әл-ауқатты арттыруда тұлғааралық өзара қатынас маңызды рөл атқарады. Сондықтан жоғары оқу орындарында студенттердің позитивті қарым-қатынасқа сүйенуі тиіс. Бұл оларға басқа адаммен сенімді байланыс орнатуға, эмпатия мен өзара түсіністікті дамытуға, өз ой-пікірлері мен іс-әрекеттерін тәуелсіз және автономды түрде жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, студенттердің қоршаған ортамен үйлесімді қарым-қатынас жасап, мақсаттарында жетуде қиындықтарды жеңуге дағдыланып, өмірлік және писхологиялық энергияны тиімді пайдаланатын позицияларды қалыптастыру арқылы психологиялық қызмет көрсету нәтижесінде олардың психологиялық ахуалы жақсарады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қабекешова, А.
2062.

Подробнее
74.5
С 18
Саменова , Г. Б.
Жоба жұмыстары арқылы ерекше білім беруді қажет ететін балаларды тәрбиелеу және әлеуметтендіру [Текст] / Г. Б. Саменова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2025. - №10,11,12. - Б. . 13-14
ББК 74.5
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім беруді қажет ететін балалар -- әлеуметтендіру -- жобалық іс-әрекет -- ынтымақтастық дағдыларын дамыту
Аннотация: Қазіргі кезде ерекше білім беруді қажеттіліктері бар балаларды оқытуды ұйымдастыру қазіргі заманғы білім берудің өзекті мәселелерінің бірі болып табылады. Денсаулық жағдайына сәйкес, білім беру мен тәрбиенің ерекше жағдайларынан тыс білім беру бағдарламаларын оқуды қиындататын балалар - ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар болып табылады. Ынтымақтастық дағдыларын дамыту - жобалық іс-әрекеттің барлық кезеңдерінде жүзеге асырылады. Оқушылар топтағы практикалық қызметтің әлеуметтік тәжірибесін жинақтай отырып, жетекшінің, орындаушының ұйымдастырушылық іс-әрекетінің элементтерін игереді. Жоба барысында сыныптағы жалпы психологиялық ахуал да жақсарады. Нәтижесінде қыздар мен ұлдар бір-біріне көмектесіп, бірлесе түрлі іс-шараларға ұйымшылдықпен қатысады.
Держатели документа:
БҚУ
С 18
Саменова , Г. Б.
Жоба жұмыстары арқылы ерекше білім беруді қажет ететін балаларды тәрбиелеу және әлеуметтендіру [Текст] / Г. Б. Саменова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2025. - №10,11,12. - Б. . 13-14
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім беруді қажет ететін балалар -- әлеуметтендіру -- жобалық іс-әрекет -- ынтымақтастық дағдыларын дамыту
Аннотация: Қазіргі кезде ерекше білім беруді қажеттіліктері бар балаларды оқытуды ұйымдастыру қазіргі заманғы білім берудің өзекті мәселелерінің бірі болып табылады. Денсаулық жағдайына сәйкес, білім беру мен тәрбиенің ерекше жағдайларынан тыс білім беру бағдарламаларын оқуды қиындататын балалар - ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар болып табылады. Ынтымақтастық дағдыларын дамыту - жобалық іс-әрекеттің барлық кезеңдерінде жүзеге асырылады. Оқушылар топтағы практикалық қызметтің әлеуметтік тәжірибесін жинақтай отырып, жетекшінің, орындаушының ұйымдастырушылық іс-әрекетінің элементтерін игереді. Жоба барысында сыныптағы жалпы психологиялық ахуал да жақсарады. Нәтижесінде қыздар мен ұлдар бір-біріне көмектесіп, бірлесе түрлі іс-шараларға ұйымшылдықпен қатысады.
Держатели документа:
БҚУ
2063.

Подробнее
71(5каз)
Б 67
Бияшева, Г
Береке - бірлік пен ырыс - ынтымақтың мерекесі немесе Алғыс айтуға асығайық [Текст] / Г Бияшева // Орал өңірі. - 2026. - 26 ақпан. - №18. - Б. 8,9.
ББК 71(5каз)
Рубрики: Мәдениеттану
Кл.слова (ненормированные):
алғыс айту күнінің тарихы -- мейрамды алғаш рет 2016 жылы атап өтті -- этносаралық -- қазақстан халқы ассамблеясының құрылған күні -- тарихи мәліметтер -- шетелдерде қалай аталып өтіледі? -- ұлттық күнтізбе -- бауырмалдық мерекемсі -- алғыс айта білу - адамның ең ізгі қасиеті -- наджаф мамедов "Бірлік" әзербайжан этномәдени бірлестігінің төрағасы -- бэлла тю облыстық кәріс этномәдени бірлестігінің жетекшісі -- ильяр муталипов облыстық ұйғыр этномәдени бірлестігі орынбасары -- ирина разенкова облыстық беларусь этномәдени орталығының төрайымы --
Аннотация: Алғыс айту күні - көктемнің алғашқы күнімен тұспа - тұс келетін мереке. Осыдан 31 жыл бұрын 1 наурызда Қазақстан халқы ассамблеясы құрылғанын ескерсек, Алғыс айту күнінің неліктен дәл осы күні тойланатынын бағамдаймыз. Бұл - Қазақстан халқын біріктіруге бағытталған, еліміздің тарихына құрмет көрсетіп, барлық ұлт пен ұлысты бір шаңырақ астына топтастыратын күн. Бүгінде Отанымыздың түкпір - түкпіріндегі түрлі ұлт өкілдері ел ертеңіне үлес қосып , еңбек етіп, бейбіт өмір сүріп жатыр. Бүгінгі мерекеге орай, бұл мейрамның тарихы мен тағылымына назар аударып, шолу жасауды жөн көрдік.
Держатели документа:
БҚУ
Б 67
Бияшева, Г
Береке - бірлік пен ырыс - ынтымақтың мерекесі немесе Алғыс айтуға асығайық [Текст] / Г Бияшева // Орал өңірі. - 2026. - 26 ақпан. - №18. - Б. 8,9.
Рубрики: Мәдениеттану
Кл.слова (ненормированные):
алғыс айту күнінің тарихы -- мейрамды алғаш рет 2016 жылы атап өтті -- этносаралық -- қазақстан халқы ассамблеясының құрылған күні -- тарихи мәліметтер -- шетелдерде қалай аталып өтіледі? -- ұлттық күнтізбе -- бауырмалдық мерекемсі -- алғыс айта білу - адамның ең ізгі қасиеті -- наджаф мамедов "Бірлік" әзербайжан этномәдени бірлестігінің төрағасы -- бэлла тю облыстық кәріс этномәдени бірлестігінің жетекшісі -- ильяр муталипов облыстық ұйғыр этномәдени бірлестігі орынбасары -- ирина разенкова облыстық беларусь этномәдени орталығының төрайымы --
Аннотация: Алғыс айту күні - көктемнің алғашқы күнімен тұспа - тұс келетін мереке. Осыдан 31 жыл бұрын 1 наурызда Қазақстан халқы ассамблеясы құрылғанын ескерсек, Алғыс айту күнінің неліктен дәл осы күні тойланатынын бағамдаймыз. Бұл - Қазақстан халқын біріктіруге бағытталған, еліміздің тарихына құрмет көрсетіп, барлық ұлт пен ұлысты бір шаңырақ астына топтастыратын күн. Бүгінде Отанымыздың түкпір - түкпіріндегі түрлі ұлт өкілдері ел ертеңіне үлес қосып , еңбек етіп, бейбіт өмір сүріп жатыр. Бүгінгі мерекеге орай, бұл мейрамның тарихы мен тағылымына назар аударып, шолу жасауды жөн көрдік.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 207, Результатов: 2063