Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 35

Отмеченные записи: 0

63(5каз)
С 28

Сейділлә-ұлы , Т.
    Қазақ тарихына шолу [Текст] / Т. Сейділлә-ұлы // Аңыз адам . - 2019. - №22. - Б. 5-10
ББК 63(5каз)

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
көне көшпелілер баяны -- көктүріктер баяны -- мұсылманшылық баяны -- мұңғыл-түрік баяны -- дулат баяны -- хандықтар баяны -- қазақшылық баяны -- қазақ хандығының баяны -- қалмақ баяны -- орыс бодандығының баяны -- теріс тарих баяны -- тарихи тәлім баяны -- күлтегін мүсіні -- Шыңғыс хан түркі тілінде сөйлеген -- антропологиялық зерттеу -- генетикалық зерттеу -- ұлттық сана -- қазақ-жерін сақтады, жері қазақты сақтады -- қазақ "Қаза" сөзінен шықты -- қазақ - киіз үйлі арбалылар деген сөз
Аннотация: Геродот жазбаларында "скиф" атты, грекшеден аударғанда "көшпелілер" деген мағынада аталған ел бар. Скифтер қазіргі Қырым мен төскей Украиннан бастап Азияның алыс шығыс түкпіріне дейін жайлаған. Көшпенділік жайлы ойлап көрсек, ол заманда көшпенді болу - бұл, еркіндік алу, билеушілер зорлығынан азат болу жолы еді. Отырықшы елдердегі патшалар өз халқын адамсынбай, малша санап,өктемсіп, әділетсіз заңсымақ-қанауына бағындырып билей алса, ал көшпелі елдегі билеушінің олай етуі қиындау. Осының салдарынан көшпелілер құрған алып елдер оп-оңай бөлшектеніп, аты әйгілі біршама елдеріміз ізім-ғайым жоғалып отырған. Яғни, қазіргі бөлек ұлт саналатын талай түркі ұлттарының бөлінуі бертіндегі оқиға. Шежіреміз, көне тарихи жазбалар, ауыз әдебиетіміз бұған айғақ.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жұртбай , Т.
Халид , Қ.
Омарбек, Т.
Смағұлов, О.
Сәбитов, Ж.
Қуандық, Е.
Белекұлы, Н.
Оспан, Б.
Мырзахмет, М.
Манкеев, Н.
Базылхан , Н.

Сейділлә-ұлы , Т. Қазақ тарихына шолу [Текст] / Т. Сейділлә-ұлы // Аңыз адам . - 2019. - №22.- Б.5-10

11.

Сейділлә-ұлы , Т. Қазақ тарихына шолу [Текст] / Т. Сейділлә-ұлы // Аңыз адам . - 2019. - №22.- Б.5-10


63(5каз)
С 28

Сейділлә-ұлы , Т.
    Қазақ тарихына шолу [Текст] / Т. Сейділлә-ұлы // Аңыз адам . - 2019. - №22. - Б. 5-10
ББК 63(5каз)

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
көне көшпелілер баяны -- көктүріктер баяны -- мұсылманшылық баяны -- мұңғыл-түрік баяны -- дулат баяны -- хандықтар баяны -- қазақшылық баяны -- қазақ хандығының баяны -- қалмақ баяны -- орыс бодандығының баяны -- теріс тарих баяны -- тарихи тәлім баяны -- күлтегін мүсіні -- Шыңғыс хан түркі тілінде сөйлеген -- антропологиялық зерттеу -- генетикалық зерттеу -- ұлттық сана -- қазақ-жерін сақтады, жері қазақты сақтады -- қазақ "Қаза" сөзінен шықты -- қазақ - киіз үйлі арбалылар деген сөз
Аннотация: Геродот жазбаларында "скиф" атты, грекшеден аударғанда "көшпелілер" деген мағынада аталған ел бар. Скифтер қазіргі Қырым мен төскей Украиннан бастап Азияның алыс шығыс түкпіріне дейін жайлаған. Көшпенділік жайлы ойлап көрсек, ол заманда көшпенді болу - бұл, еркіндік алу, билеушілер зорлығынан азат болу жолы еді. Отырықшы елдердегі патшалар өз халқын адамсынбай, малша санап,өктемсіп, әділетсіз заңсымақ-қанауына бағындырып билей алса, ал көшпелі елдегі билеушінің олай етуі қиындау. Осының салдарынан көшпелілер құрған алып елдер оп-оңай бөлшектеніп, аты әйгілі біршама елдеріміз ізім-ғайым жоғалып отырған. Яғни, қазіргі бөлек ұлт саналатын талай түркі ұлттарының бөлінуі бертіндегі оқиға. Шежіреміз, көне тарихи жазбалар, ауыз әдебиетіміз бұған айғақ.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жұртбай , Т.
Халид , Қ.
Омарбек, Т.
Смағұлов, О.
Сәбитов, Ж.
Қуандық, Е.
Белекұлы, Н.
Оспан, Б.
Мырзахмет, М.
Манкеев, Н.
Базылхан , Н.

85.12
Б 17

Базылова, А. Б.
    Тұзды қамырдан композиция орындау [Текст] / А. Б. Базылова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №10. - Б. 31-32
ББК 85.12

Рубрики: Сәндік - қолданбалы өнер

Кл.слова (ненормированные):
тұзды -- қамыр -- композиция -- бұйым -- қолөнер
Аннотация: Қамырдан жасалған бұйымдар ежелгі дәстүр болғанымен, заманауи әлемде де өзінің сұранысын азайтқан жоқ. Тұзды бұйымдар жасау адамдарға қызығушылық пен қуаныш сыйлайды. Мақалада тұзды қамырмен жұмыс істеу әдісі берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Базылова, А.Б. Тұзды қамырдан композиция орындау [Текст] / А. Б. Базылова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №10.- Б.31-32

12.

Базылова, А.Б. Тұзды қамырдан композиция орындау [Текст] / А. Б. Базылова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №10.- Б.31-32


85.12
Б 17

Базылова, А. Б.
    Тұзды қамырдан композиция орындау [Текст] / А. Б. Базылова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №10. - Б. 31-32
ББК 85.12

Рубрики: Сәндік - қолданбалы өнер

Кл.слова (ненормированные):
тұзды -- қамыр -- композиция -- бұйым -- қолөнер
Аннотация: Қамырдан жасалған бұйымдар ежелгі дәстүр болғанымен, заманауи әлемде де өзінің сұранысын азайтқан жоқ. Тұзды бұйымдар жасау адамдарға қызығушылық пен қуаныш сыйлайды. Мақалада тұзды қамырмен жұмыс істеу әдісі берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200
Б 17

Базылова, С
    Мектепке дейінгі ұйымдағы психолог жұмысында психологиялық-педагогикалық диагностиканың алатын орны [Текст] / С.Базылова // Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту. - 2017. - №3. - Б. 2-5
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- психолог -- педагогика -- "Қазақстан-2050" -- тәрбие -- президент
Аннотация: Психологиялық диагностика-бұл балаларды мектепке дейінгі ұйымда болған уақыт ішінде тереңдетілген психология-педагогикалық тұрғыда бақылау,олардың оқыту және тәрбиелеу үрдісі кезінде жеке мүмкіндіктерін анықтау,педагогтерге ұсыныстар жасау және ата-ааларға тәрбиелеу,оқыту және дамуға байланысты сұрақтарды шешуге жәрдем көрсету.
Держатели документа:
БҚМУ

Базылова, С Мектепке дейінгі ұйымдағы психолог жұмысында психологиялық-педагогикалық диагностиканың алатын орны [Текст] / С.Базылова // Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту. - 2017. - №3.- Б.2-5

13.

Базылова, С Мектепке дейінгі ұйымдағы психолог жұмысында психологиялық-педагогикалық диагностиканың алатын орны [Текст] / С.Базылова // Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту. - 2017. - №3.- Б.2-5


74.200
Б 17

Базылова, С
    Мектепке дейінгі ұйымдағы психолог жұмысында психологиялық-педагогикалық диагностиканың алатын орны [Текст] / С.Базылова // Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту. - 2017. - №3. - Б. 2-5
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- психолог -- педагогика -- "Қазақстан-2050" -- тәрбие -- президент
Аннотация: Психологиялық диагностика-бұл балаларды мектепке дейінгі ұйымда болған уақыт ішінде тереңдетілген психология-педагогикалық тұрғыда бақылау,олардың оқыту және тәрбиелеу үрдісі кезінде жеке мүмкіндіктерін анықтау,педагогтерге ұсыныстар жасау және ата-ааларға тәрбиелеу,оқыту және дамуға байланысты сұрақтарды шешуге жәрдем көрсету.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Б 17

Базылев, В. Н.
    Диагностика понимания текста бакалаврами гуманитарного профиля [Текст] / В. Н. Базылев // Психология обучения. - 2015. - №10. - С. 22-33.
ББК 74

Рубрики: Педагогика.

Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- понимание -- бакалавры гуманитарного профиля -- стандартизированная методика -- текст -- студенты 1-го курса московского педагогического государственного университета -- текстовая компетентность -- тестирование
Аннотация: Представлено краткое описание стандартизированной методики для диагностики понимания текста и результаты применения этой методики у студентов 1-го курса Московского педагогического государственного университета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Базылев, В.Н. Диагностика понимания текста бакалаврами гуманитарного профиля [Текст] / В. Н. Базылев // Психология обучения. - 2015. - №10.- С.22-33.

14.

Базылев, В.Н. Диагностика понимания текста бакалаврами гуманитарного профиля [Текст] / В. Н. Базылев // Психология обучения. - 2015. - №10.- С.22-33.


74
Б 17

Базылев, В. Н.
    Диагностика понимания текста бакалаврами гуманитарного профиля [Текст] / В. Н. Базылев // Психология обучения. - 2015. - №10. - С. 22-33.
ББК 74

Рубрики: Педагогика.

Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- понимание -- бакалавры гуманитарного профиля -- стандартизированная методика -- текст -- студенты 1-го курса московского педагогического государственного университета -- текстовая компетентность -- тестирование
Аннотация: Представлено краткое описание стандартизированной методики для диагностики понимания текста и результаты применения этой методики у студентов 1-го курса Московского педагогического государственного университета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Б 17

Базылев, В. Н.
    Концепция "Академического письма" для современного университета [Текст] / В. Н. Базылев // Әл Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2015. - №4. - С. 134-139.-(серия филологическая).
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
концепция "академического письма" -- современный университет -- академическое письмо -- жанр -- компетенция -- учебный материал -- учебный процесс
Аннотация: В статье обсуждается новый подход к методическому моделированию академического письма.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Базылев, В.Н. Концепция "Академического письма" для современного университета [Текст] / В. Н. Базылев // Әл Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2015. - №4.- С.134-139.-(серия филологическая).

15.

Базылев, В.Н. Концепция "Академического письма" для современного университета [Текст] / В. Н. Базылев // Әл Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2015. - №4.- С.134-139.-(серия филологическая).


74
Б 17

Базылев, В. Н.
    Концепция "Академического письма" для современного университета [Текст] / В. Н. Базылев // Әл Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2015. - №4. - С. 134-139.-(серия филологическая).
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
концепция "академического письма" -- современный университет -- академическое письмо -- жанр -- компетенция -- учебный материал -- учебный процесс
Аннотация: В статье обсуждается новый подход к методическому моделированию академического письма.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

81
Б 17

Базылев, В. Н.
    Русский язык в неязыковом вузе: от философии языка к философии образования [Текст] / В. Н. Базылев // Инновации в образовании. - 2016. - №10. - С. 21-40.
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- неязыковой вуз -- философия языка -- философия образования -- метапредмет -- единый речевой режим -- образвоательная среда
Аннотация: В статье обсуждаются условия разработки новых концептуальных подходов к обучению студентов неязыковых негуманитарных специальностей русскому языку.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Базылев, В.Н. Русский язык в неязыковом вузе: от философии языка к философии образования [Текст] / В. Н. Базылев // Инновации в образовании. - 2016. - №10.- С.21-40.

16.

Базылев, В.Н. Русский язык в неязыковом вузе: от философии языка к философии образования [Текст] / В. Н. Базылев // Инновации в образовании. - 2016. - №10.- С.21-40.


81
Б 17

Базылев, В. Н.
    Русский язык в неязыковом вузе: от философии языка к философии образования [Текст] / В. Н. Базылев // Инновации в образовании. - 2016. - №10. - С. 21-40.
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- неязыковой вуз -- философия языка -- философия образования -- метапредмет -- единый речевой режим -- образвоательная среда
Аннотация: В статье обсуждаются условия разработки новых концептуальных подходов к обучению студентов неязыковых негуманитарных специальностей русскому языку.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Б 17

Базылев, В. Н.
    Преподавание русского языка в новом типе образовательной среды российского вуза [Текст] / В. Н. Базылев // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8. - С. 88-92.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
преподавание -- русский язык -- новый тип -- образовательная среда -- российский вуз -- язык -- идеология
Аннотация: Исследована тема преподавания русского языка в формирующемся новом типе образовательной среды современного российского высшего учебного заведения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Базылев, В.Н. Преподавание русского языка в новом типе образовательной среды российского вуза [Текст] / В. Н. Базылев // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8.- С.88-92.

17.

Базылев, В.Н. Преподавание русского языка в новом типе образовательной среды российского вуза [Текст] / В. Н. Базылев // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8.- С.88-92.


74
Б 17

Базылев, В. Н.
    Преподавание русского языка в новом типе образовательной среды российского вуза [Текст] / В. Н. Базылев // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8. - С. 88-92.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
преподавание -- русский язык -- новый тип -- образовательная среда -- российский вуз -- язык -- идеология
Аннотация: Исследована тема преподавания русского языка в формирующемся новом типе образовательной среды современного российского высшего учебного заведения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74.
Б 17

Базылев, В. Н.
    Эскиз инновационной концепции преподавания русского языка в российском вузе [Текст] / В. Н. Базылев // Инновации в образовании. - 2017. - №12. - С. 108-118.
ББК 74.

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
русский язык как идеология -- педагогический -- прагматический -- академический дискурс -- единый речевой режим -- вертикаль академической дискурсивной практики -- линейная составляющая
Аннотация: Статья представляет фрагменты инновационной концепции преподавания русского языка в российском, вузе, разрабатываемой в настоящее время Ассоциацией преподавателей русского языка и литературы высшей школы и обусловленной изменившимся пониманием и трактовкой роли русского языка как языка образования и науки в меняющейся российской образовательной среде
Держатели документа:
ЗКГУ им М. Утемисова.

Базылев, В. Н. Эскиз инновационной концепции преподавания русского языка в российском вузе [Текст] / В. Н. Базылев // Инновации в образовании. - 2017. - №12.- С.108-118.

18.

Базылев, В. Н. Эскиз инновационной концепции преподавания русского языка в российском вузе [Текст] / В. Н. Базылев // Инновации в образовании. - 2017. - №12.- С.108-118.


74.
Б 17

Базылев, В. Н.
    Эскиз инновационной концепции преподавания русского языка в российском вузе [Текст] / В. Н. Базылев // Инновации в образовании. - 2017. - №12. - С. 108-118.
ББК 74.

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
русский язык как идеология -- педагогический -- прагматический -- академический дискурс -- единый речевой режим -- вертикаль академической дискурсивной практики -- линейная составляющая
Аннотация: Статья представляет фрагменты инновационной концепции преподавания русского языка в российском, вузе, разрабатываемой в настоящее время Ассоциацией преподавателей русского языка и литературы высшей школы и обусловленной изменившимся пониманием и трактовкой роли русского языка как языка образования и науки в меняющейся российской образовательной среде
Держатели документа:
ЗКГУ им М. Утемисова.

83
Б 17

Базылова, Б. К.
    Место личности в истории и ее художественное воссоздание [Текст] / Б. К. Базылова, Т.К. Базылов // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - Алматы, 2017. - №3. - С. 30-34
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
место -- личности -- историческая личность -- художественный образ -- авторская концепция -- характер
Аннотация: Человек в романе - дилогии "Вешние снега" и " Смутное время" казахского писателя Мухтара Магауина выступает как субъект истории, как основной способ саморазвития жизни и своим отношением к себе, к людям, народу, к человечеству свидетельстаует об отношении личности к истории, которую она воплощает в себе и творит для других.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Базылов , Т.К.

Базылова, Б.К. Место личности в истории и ее художественное воссоздание [Текст] / Б. К. Базылова, Т.К. Базылов // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - Алматы, 2017. - №3.- С.30-34

19.

Базылова, Б.К. Место личности в истории и ее художественное воссоздание [Текст] / Б. К. Базылова, Т.К. Базылов // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - Алматы, 2017. - №3.- С.30-34


83
Б 17

Базылова, Б. К.
    Место личности в истории и ее художественное воссоздание [Текст] / Б. К. Базылова, Т.К. Базылов // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - Алматы, 2017. - №3. - С. 30-34
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
место -- личности -- историческая личность -- художественный образ -- авторская концепция -- характер
Аннотация: Человек в романе - дилогии "Вешние снега" и " Смутное время" казахского писателя Мухтара Магауина выступает как субъект истории, как основной способ саморазвития жизни и своим отношением к себе, к людям, народу, к человечеству свидетельстаует об отношении личности к истории, которую она воплощает в себе и творит для других.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Базылов , Т.К.

63.3
Б 17

Базылев, В. Н.
    «Университет есть наука и царство наук». К 100-летию со дня смерти В.В. Розанова [Текст] / В. Н. Базылев // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 91-96
ББК 63.3

Рубрики: История культуры

Кл.слова (ненормированные):
персоналия -- В.В. Розанов -- российская педагогика XIX–XX веков -- философия образования -- российский университет XIX–XX веков -- актуализация педагогического наследия -- педагогическая система -- культура -- высшее образование -- Россия
Аннотация: Рассмотрены основные философско-педагогические идеи одного из выдающихся деятелей эпохи русского культурного ренессанса рубежа XIX–XX веков В.В. Розанова. Приводятся биографические сведения о В.В. Розанове, анализируется контекст эпохи, проводятся исторические параллели. Подробно представлено содержание педагогического наследия В.В. Розанова, актуализируются его основополагающие педагогические идеи
Держатели документа:
ЗКГУ

Базылев, В.Н. «Университет есть наука и царство наук». К 100-летию со дня смерти В.В. Розанова [Текст] / В. Н. Базылев // Alma mater . - Москва, 2019. - №3.- С.91-96

20.

Базылев, В.Н. «Университет есть наука и царство наук». К 100-летию со дня смерти В.В. Розанова [Текст] / В. Н. Базылев // Alma mater . - Москва, 2019. - №3.- С.91-96


63.3
Б 17

Базылев, В. Н.
    «Университет есть наука и царство наук». К 100-летию со дня смерти В.В. Розанова [Текст] / В. Н. Базылев // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 91-96
ББК 63.3

Рубрики: История культуры

Кл.слова (ненормированные):
персоналия -- В.В. Розанов -- российская педагогика XIX–XX веков -- философия образования -- российский университет XIX–XX веков -- актуализация педагогического наследия -- педагогическая система -- культура -- высшее образование -- Россия
Аннотация: Рассмотрены основные философско-педагогические идеи одного из выдающихся деятелей эпохи русского культурного ренессанса рубежа XIX–XX веков В.В. Розанова. Приводятся биографические сведения о В.В. Розанове, анализируется контекст эпохи, проводятся исторические параллели. Подробно представлено содержание педагогического наследия В.В. Розанова, актуализируются его основополагающие педагогические идеи
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 2, Результатов: 35

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц