Электронный каталог

22.161.1
К 90
Кульжумиева, А. А.
    Дифференциалдық тендеулер (методикалық нұсқаулығымен берілген тапсырмалар) [Текст] : Оқу-әдістемелік құрал / А. А. Кульжумиева, Г. М. Айтенова. - Орал : [б. и.], 2014. - 90 б. - 100.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 22.161.1

Рубрики: Дифференциальное и интегральное исчисление

Кл.слова (ненормированные):
математика -- дифференциалдық тендеулер -- интеграл -- Клеро теңдеулері -- Лагранж теңдеулері -- дифференциалдық теңдеу -- көбейткіш
Аннотация: Жинақта дифференциалдық теңдеулер теориясының негізгі ұғымдары және интегралдаудың маңызды әдістері келтірілген. Бақылау жұмыстарына, жеке және өзіндік тапсырмаларға, үй тапсырмасына арналған есептер құрастырылған, тесттік тапсырмалар келтірілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Айтенова, Г.М.

Экземпляры всего: 10
чз2 (10)
Свободны: чз2 (10)

88.8(5Қаз)
А 36
Айқынбаева, Г. Қ.
    Аутизм диагнозы қойылған балалардың психологиялық сипаты [Текст] : монография / Г. Қ. Айқынбаева, Б. Б. Қашхынбай, А. А. Наурызбаева. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 177 б. - ISBN 9786013018683 : 8326.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.8(5Қаз)

Рубрики: Балалар психологиясы

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- монография -- магистратура -- аутизм мәселесінің тарихы -- бала аутизмінің таралу жиілігі -- аутизмге шалдыққан балалардың психологиялық ерекшеліктері -- бала аутизмі синдромы -- бала аутизмінің психологиялық сипаты -- бала бойында аутизмнің пайда болу себебі -- аутизм мәселесін зерттеген шетелдік ғалымдар -- аутизм мәселесін зерттеген отандық ғалымдар
Аннотация: Ғылыми басылымда отандық және шетелдік ғалымдардың еңбектерін негізге ала отырып аутизмге шалдыққан балаларды ұзақ уақыт бақылау нәтижесінде: аутизм симптомы, бірлескен әлеуметтік өзара қарым-қатынастар ерекшелігі мен сөйлеу тілі, қатынас жасау механизмдері айқындалып жан жақты қарастырылған. Ғылыми басылымның практикалық маңыздылығы балалық аутизм синдромы түсінігіне сипаттама берілген, аутизмге шалдыққан балалардың әлеуметтік бейімделуін арттыру мақсатында түзету-дамыту жұмыстарын ұйымдастыруда қажет болатын ұсыныстар жасалған. Ғылыми басылым жоғары оқу орындарының студенттеріне, магистранттарына, психологтарға және аутист балалармен жұмыс істейтін мамандарға, әрі өздігінен оқып үйренуші қалың оқырманға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қашхынбай, Б.Б.
Наурызбаева, А.А.

Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)