Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 26

Отмеченные записи: 0

74
Б 69

Блинов, В. И.
    Современные подходы к оцениванию квалификации [Текст] / В. И. Блинов, О. Ф. Батрова, Е. Ю. Есенина, А. А. Факторович // Высшее образование в России. - 2013. - №5. - С. 100-106
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
квалификация -- труд -- экономика -- высшее образование -- образование -- педагогика -- риск -- управление -- учет
Аннотация: В статье обосновывается актуальность разработки методологии и методики оценивания квалификации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Батрова, О.Ф.
Есенина, Е.Ю.
Факторович, А.А.

Блинов, В.И. Современные подходы к оцениванию квалификации [Текст] / В. И. Блинов, О. Ф. Батрова, Е. Ю. Есенина, А. А. Факторович // Высшее образование в России. - 2013. - №5.- С.100-106

1.

Блинов, В.И. Современные подходы к оцениванию квалификации [Текст] / В. И. Блинов, О. Ф. Батрова, Е. Ю. Есенина, А. А. Факторович // Высшее образование в России. - 2013. - №5.- С.100-106


74
Б 69

Блинов, В. И.
    Современные подходы к оцениванию квалификации [Текст] / В. И. Блинов, О. Ф. Батрова, Е. Ю. Есенина, А. А. Факторович // Высшее образование в России. - 2013. - №5. - С. 100-106
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
квалификация -- труд -- экономика -- высшее образование -- образование -- педагогика -- риск -- управление -- учет
Аннотация: В статье обосновывается актуальность разработки методологии и методики оценивания квалификации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Батрова, О.Ф.
Есенина, Е.Ю.
Факторович, А.А.

22.1
Б 69

Блинова, Т. Л.
    Екатеринбург глазами математика [Текст] / Т. Л. Блинова, Т. А. Унегова // Математика в школе. - 2014. - №8. - С. 42-52
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
екатеринбург -- математик -- компетентность -- самореализация -- архитектура -- симметрия -- архитектура города -- федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
Аннотация: В статье раскрываются возможности предметной области "Математика".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Унегова, Т.А.

Блинова, Т.Л. Екатеринбург глазами математика [Текст] / Т. Л. Блинова, Т. А. Унегова // Математика в школе. - 2014. - №8.- С.42-52

2.

Блинова, Т.Л. Екатеринбург глазами математика [Текст] / Т. Л. Блинова, Т. А. Унегова // Математика в школе. - 2014. - №8.- С.42-52


22.1
Б 69

Блинова, Т. Л.
    Екатеринбург глазами математика [Текст] / Т. Л. Блинова, Т. А. Унегова // Математика в школе. - 2014. - №8. - С. 42-52
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
екатеринбург -- математик -- компетентность -- самореализация -- архитектура -- симметрия -- архитектура города -- федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
Аннотация: В статье раскрываются возможности предметной области "Математика".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Унегова, Т.А.

88
Б 69

Блинова, М. Л.
    Проблема стресса в профессиональной деятельности педагогических работников [Текст] / М. Л. Блинова, И. А. Загайнов, А. В. Авдошина // Психология обучение. - 2017. - № 8. - С. 81-87
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Педагог -- стресс -- профилактика -- психическое здоровье -- трудности -- нагрузка
Аннотация: В статье говорится о трудностях профессиональной деятельности педагогов, а именно: описывается проблема стресса у педагогических работников, называются причины его возникновения. Выделяются понятие "стресс", признаки переживаемого стресса, обозначается комплекс профилактических мероприятий по преодолению, снижению стресса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Загайнов, И.А.
Авдошина, А.В.

Блинова, М.Л. Проблема стресса в профессиональной деятельности педагогических работников [Текст] / М. Л. Блинова, И. А. Загайнов, А. В. Авдошина // Психология обучение. - 2017. - № 8.- С.81-87

3.

Блинова, М.Л. Проблема стресса в профессиональной деятельности педагогических работников [Текст] / М. Л. Блинова, И. А. Загайнов, А. В. Авдошина // Психология обучение. - 2017. - № 8.- С.81-87


88
Б 69

Блинова, М. Л.
    Проблема стресса в профессиональной деятельности педагогических работников [Текст] / М. Л. Блинова, И. А. Загайнов, А. В. Авдошина // Психология обучение. - 2017. - № 8. - С. 81-87
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Педагог -- стресс -- профилактика -- психическое здоровье -- трудности -- нагрузка
Аннотация: В статье говорится о трудностях профессиональной деятельности педагогов, а именно: описывается проблема стресса у педагогических работников, называются причины его возникновения. Выделяются понятие "стресс", признаки переживаемого стресса, обозначается комплекс профилактических мероприятий по преодолению, снижению стресса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Загайнов, И.А.
Авдошина, А.В.

74
Б 69

Блинова, Т. Л
    Метапредметность в подготовке учителя [Текст] / Т.Л Блинова // Педагогика. - 2018. - №3. - С. 92-96
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Метапредметные результаты -- межпредметная и метапредметная функции -- коммуникационная сеть -- личностный подход -- проектное задание
Аннотация: В статье обозначена проблема формирования у обучаемых метапредметных знаний.показано,что такие знания в массовой школе можно сформировать только на основе новой парадигмы обучения, а именно, использования когнитивно- информационного подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ

Блинова, Т.Л Метапредметность в подготовке учителя [Текст] / Т.Л Блинова // Педагогика. - 2018. - №3.- С.92-96

4.

Блинова, Т.Л Метапредметность в подготовке учителя [Текст] / Т.Л Блинова // Педагогика. - 2018. - №3.- С.92-96


74
Б 69

Блинова, Т. Л
    Метапредметность в подготовке учителя [Текст] / Т.Л Блинова // Педагогика. - 2018. - №3. - С. 92-96
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Метапредметные результаты -- межпредметная и метапредметная функции -- коммуникационная сеть -- личностный подход -- проектное задание
Аннотация: В статье обозначена проблема формирования у обучаемых метапредметных знаний.показано,что такие знания в массовой школе можно сформировать только на основе новой парадигмы обучения, а именно, использования когнитивно- информационного подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ

32. 973. 202
Б 69

Блинов, Д. М.
    Инфографика как средство решения проблемы клипового мышления [Текст] / Д. М. Блинов // Информатика в школе. - 2020. - №1. - С. 35 - 40
ББК 32. 973. 202

Рубрики: Компьютерные систем и сети

Кл.слова (ненормированные):
инфографика -- учебная инфографика -- клиповое мышление -- визуализация -- наглядное пособие -- информатизация
Аннотация: В статье демонстрирует, как можно использовать инфографику в образовательном процессе в качестве средства решения проблемы клипового мышления. Дается понятие клипового мышления, указываются его особенности у современных школьников, анализируются проблемы клипового мышления. Рассматриваются понятие инфографики как средства представления визуальной информации, а также виды инфографики, используемые в образовательном процессе. Представлены варианты использования инфографики в учебном процессе и форматы работы учителя и ученика с инфографикой. Делаются выводы об эффективности использования инфографики, а также о тех педагогических задачах, которые позволяет решить использование инфографики в образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКУ

Блинов, Д. М. Инфографика как средство решения проблемы клипового мышления [Текст] / Д. М. Блинов // Информатика в школе. - 2020. - №1.- С.35 - 40

5.

Блинов, Д. М. Инфографика как средство решения проблемы клипового мышления [Текст] / Д. М. Блинов // Информатика в школе. - 2020. - №1.- С.35 - 40


32. 973. 202
Б 69

Блинов, Д. М.
    Инфографика как средство решения проблемы клипового мышления [Текст] / Д. М. Блинов // Информатика в школе. - 2020. - №1. - С. 35 - 40
ББК 32. 973. 202

Рубрики: Компьютерные систем и сети

Кл.слова (ненормированные):
инфографика -- учебная инфографика -- клиповое мышление -- визуализация -- наглядное пособие -- информатизация
Аннотация: В статье демонстрирует, как можно использовать инфографику в образовательном процессе в качестве средства решения проблемы клипового мышления. Дается понятие клипового мышления, указываются его особенности у современных школьников, анализируются проблемы клипового мышления. Рассматриваются понятие инфографики как средства представления визуальной информации, а также виды инфографики, используемые в образовательном процессе. Представлены варианты использования инфографики в учебном процессе и форматы работы учителя и ученика с инфографикой. Делаются выводы об эффективности использования инфографики, а также о тех педагогических задачах, которые позволяет решить использование инфографики в образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 69

Блинов, А. О.
    Домохозяйства как фактор спроса на услуги высшего образования [Текст] / А. О. Блинов // Alma mater . - 2013. - №6. - С. 10-14. - Библиогр.: с. 14
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
домохозяйство -- фактор -- услуги -- спрос -- высшее образование -- кадровая политика
Аннотация: Рассмотрена проблема несоответствия спроса на услуги высшего образования со стороны домохозяйств и в связи с этим реальной кадровой политики на рынке труда.
Держатели документа:
ЗКГУ

Блинов, А.О. Домохозяйства как фактор спроса на услуги высшего образования [Текст] / А. О. Блинов // Alma mater . - 2013. - №6.- С.10-14

6.

Блинов, А.О. Домохозяйства как фактор спроса на услуги высшего образования [Текст] / А. О. Блинов // Alma mater . - 2013. - №6.- С.10-14


74
Б 69

Блинов, А. О.
    Домохозяйства как фактор спроса на услуги высшего образования [Текст] / А. О. Блинов // Alma mater . - 2013. - №6. - С. 10-14. - Библиогр.: с. 14
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
домохозяйство -- фактор -- услуги -- спрос -- высшее образование -- кадровая политика
Аннотация: Рассмотрена проблема несоответствия спроса на услуги высшего образования со стороны домохозяйств и в связи с этим реальной кадровой политики на рынке труда.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 69

Блинов, А. О.
    Интерактивные методы обучения в магистратуре [Текст] / А. О. Блинов // Alma mater. - 2014. - №4. - С. 45-48
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
модель -- магистратура -- компетенции -- обучение -- новые технологии -- высшее образование -- менеджмент
Аннотация: Рассмотрены теоретические аспекты и практические разработки современных интерактивных технологий обучения магистрантов, позволяющие повысить степень партнерства при обучении магистров. Предложена авторская модель партнерства в обучении "преподаватель- магистрант".
Держатели документа:
ЗКГУ

Блинов, А.О. Интерактивные методы обучения в магистратуре [Текст] / А. О. Блинов // Alma mater. - 2014. - №4.- С.45-48

7.

Блинов, А.О. Интерактивные методы обучения в магистратуре [Текст] / А. О. Блинов // Alma mater. - 2014. - №4.- С.45-48


74
Б 69

Блинов, А. О.
    Интерактивные методы обучения в магистратуре [Текст] / А. О. Блинов // Alma mater. - 2014. - №4. - С. 45-48
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
модель -- магистратура -- компетенции -- обучение -- новые технологии -- высшее образование -- менеджмент
Аннотация: Рассмотрены теоретические аспекты и практические разработки современных интерактивных технологий обучения магистрантов, позволяющие повысить степень партнерства при обучении магистров. Предложена авторская модель партнерства в обучении "преподаватель- магистрант".
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 69

Блинов, А. О.
    Новая доктрина образования как условие изменяющегося государства [Текст] / А. О. Блинов, О. С. Рудакова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №4. - С. 23-28
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
доктрина образования -- обучение -- менеджмент -- самоориентированное обучение -- студент -- преподаватель -- услуга
Аннотация: Предложена новая доктрина образования- "производство обучения", основанная на самоориентированном обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Рудакова, О.С.

Блинов, А.О. Новая доктрина образования как условие изменяющегося государства [Текст] / А. О. Блинов, О. С. Рудакова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №4.- С.23-28

8.

Блинов, А.О. Новая доктрина образования как условие изменяющегося государства [Текст] / А. О. Блинов, О. С. Рудакова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №4.- С.23-28


74
Б 69

Блинов, А. О.
    Новая доктрина образования как условие изменяющегося государства [Текст] / А. О. Блинов, О. С. Рудакова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №4. - С. 23-28
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
доктрина образования -- обучение -- менеджмент -- самоориентированное обучение -- студент -- преподаватель -- услуга
Аннотация: Предложена новая доктрина образования- "производство обучения", основанная на самоориентированном обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Рудакова, О.С.

74
Б 69

Блинов, А. О.
    Международное общественное движение за распространение университетского образования как социальная инновация конца ХІХ-начала ХХ века [Текст] / А. О. Блинов, И. Е. Лыскова // Alma mater. - 2016. - №10. - C. 85-92.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
международное общественное движение -- университетское образование -- социальная инновация -- зарубежный опыт развития -- профессиональное развитие -- экономическая и управленческая мысль -- социальные инновации
Аннотация: Рассмотрены современные проблемы развития профессионального образования в России.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Лыскова, И.Е.

Блинов, А.О. Международное общественное движение за распространение университетского образования как социальная инновация конца ХІХ-начала ХХ века [Текст] / А. О. Блинов, И. Е. Лыскова // Alma mater. - 2016. - №10.- C.85-92.

9.

Блинов, А.О. Международное общественное движение за распространение университетского образования как социальная инновация конца ХІХ-начала ХХ века [Текст] / А. О. Блинов, И. Е. Лыскова // Alma mater. - 2016. - №10.- C.85-92.


74
Б 69

Блинов, А. О.
    Международное общественное движение за распространение университетского образования как социальная инновация конца ХІХ-начала ХХ века [Текст] / А. О. Блинов, И. Е. Лыскова // Alma mater. - 2016. - №10. - C. 85-92.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
международное общественное движение -- университетское образование -- социальная инновация -- зарубежный опыт развития -- профессиональное развитие -- экономическая и управленческая мысль -- социальные инновации
Аннотация: Рассмотрены современные проблемы развития профессионального образования в России.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Лыскова, И.Е.

74
Б 69

Блинов, А. О.
    Управление изменениями в высшем образовании [Текст] / А. О. Блинов // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №7. - С. 5-7.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
управление -- изменения -- стратегия -- безопасность -- задачи -- антикризисные задачи -- преподавание
Аннотация: Рассмотрена актуальная проблема управления изменениями в высшем образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Блинов, А.О. Управление изменениями в высшем образовании [Текст] / А. О. Блинов // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №7.- С.5-7.

10.

Блинов, А.О. Управление изменениями в высшем образовании [Текст] / А. О. Блинов // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №7.- С.5-7.


74
Б 69

Блинов, А. О.
    Управление изменениями в высшем образовании [Текст] / А. О. Блинов // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №7. - С. 5-7.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
управление -- изменения -- стратегия -- безопасность -- задачи -- антикризисные задачи -- преподавание
Аннотация: Рассмотрена актуальная проблема управления изменениями в высшем образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Страница 1, Результатов: 26

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц