Электронный каталог

74
В 42
Визер, Ю. Ю.
    Методические рекомендации по формированию творческих способностей будущих педагогов при изучении информационных технологий [Текст] / Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №7. - С. 70-81. - Библиогр. в конце ст.80,81
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- формирование -- творческие способности -- педагог -- информационные технологии -- образовательный процесс -- педагогические условия -- информатизация
Аннотация: Статья посвящена вопросу формирования творческих способностей будущих педагогов (бакалавров педагогического образования).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
П 12
Павлушина, В. А.
    Методологические и практические аспекты применения технологии e-learning при подготовке бакалавров педагогического образования [Текст] / В. А. Павлушина, Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №9. - С. 10-23. - Библиогр. в конце ст.22,23
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
методологические и практические аспекты -- технология e-learning -- бакалавр педагогического образования -- современная технология -- информационная подготовка -- дистанционное обучение -- подкаст -- облачные технологии
Аннотация: Данная статья раскрывает возможности современной технологии e-learning.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Визер, Ю.Ю.

74
В 42
Визер, Ю. Ю.
    Практические аспекты организации контроля знаний студентов по основам информатики и информационных технологий [Текст] / Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №8. - С. 66-78. - Библиогр. в конце ст.77,78
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
практические аспекты -- организация -- знания -- студент -- информатика -- информационные технологии -- контроль знаний -- тест
Аннотация: Данная статья посвящена вопросам организации контроля знаний будущих бакалавров педагогического образования в области информатики и информационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

63.3 (5Каз)
Ш 95
Шулембаева , Р.
    Наша общая память [Текст] / Р. Шулембаева // Казахстанская правда. - 2020. - 15 мая. - №94. - С. 11
ББК 63.3 (5Каз)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Панфиловцы -- 75-летие Великой Победы -- международная онлайн-презентация -- Иван Захарович Визер -- ветеран-панфиловец -- фронтовик -- Панфиловцы-узбекистанцы -- Малик Габдуллин -- Герой Советского Союза -- Лайла Ахметова
Аннотация: В честь 75-летия Великой Победы Фонд Первого Президента – Елбасы организовал в Алматы международную онлайн-презентацию нового издания – «Панфиловцы: наша гордость, наша слава».
Держатели документа:
ЗКГУ

74
П 12
Павлушина, В. А.
    Практические аспекты преподавания дисциплины "Информационные технологии в лингвистике" (обзор лабораторного практикума по изучению текстового процессора Microsoft Word) [Текст] / В. А. Павлушина, Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №9. - С. 97-110.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
практические аспекты -- дисциплина "информационные технологии в лингвистике" -- лабораторный практикум -- текстовый процессор -- Microsoft Word -- бакалавры
Аннотация: Данная статья раскрывает особенности практической подготовки бакалавров лингвистики при изучении информационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Визер, Ю.Ю.

74
П 12
Павлушина, В. А.
    Практические аспекты преподавания дисциплины "Информационные технологии в лингвистике" (обзор лабораторного практикума по изучению системы управления базами данных Microsoft Access) [Текст] / В. А. Павлушина, Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №10. - С. 84-96.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
практические аспекты преподавания -- дисциплина "информационные технологии в лингвистике" -- лабораторный практикум -- система управления базами данных Microsoft Access -- бакалавр -- лингвистика -- информационные технологии -- информационная компетентность
Аннотация: Статья раскрывает особенности практической подготовки бакалавров лингвистики при изучении информационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Визер, Ю.Ю.

74.268.1
В 42
Визер, Ю. Ю.
    Разработка интерактивного кроссворда на иностранном языке в рамках изучения дисциплины "Информационные технологии в лингвистике" [Текст] / Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №11. - С. 33-42.
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков.

Кл.слова (ненормированные):
разработка -- интерактивный кроссворд на иностранном языке -- дисциплина "иностранные технологии в лингвистике" -- бакалавр -- лингвистика -- информационные технологии -- информационная компетентность -- образовательный процесс
Аннотация: Данная статья раскрывает особенности практической подготовки бакалавров лингвистики при изучении информационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

24
А 39
Акимбаева, Н. О.
    Синтез и флотационная активность реагентов-собирателей на основе дитиокарбонильных и фосфорильных производных аминоспиртов [Текст] / Н. О. Акимбаева // Вестник КазНУ. - 2017. - №3. - С. 32-40. - (серия химическая)
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
поверхностно-активные вещества -- флотореагенты -- собиратели -- дитиокарбонилирование -- фосфорилирование -- зеленая химия
Аннотация: Проведены исследования по изучению флотационной активности новых поверхностно-активных веществ среди дитиокарбонильных и фосфорильных производных моноэтаноламина и диэтаноламина на золотоносной сульфидной руде Бестобинского месторождения Казахстана. Среди впервые синтезированных соединений найдены эффективные собиратели для селективного обогащения сульфидных полиметаллических золотоносных руд. В качестве новых флотореагентов-собирателей предложены N-октил-N-2-гидроксиэтилдитиокарбамат натрия (АА-41) и О-2-((диметоксифосфорил)(2-гидроксиэтил)амино)этилксантогенат натрия (ГФ-2), которые были испытаны в качестве дополнительных собирателей при флотации золотоносной полиметаллической руды и показали хорошие результаты, способствуя повышению процента извлечения золота в коллективный концентрат по сравнению с фабричным базовым режимом, в котором в качестве собирателя используется смесь бутилового ксантогената (БКс) и бутилового аэрофлота (БАФ). Результаты флотационных испытаний свидетельствуют, что флотореагент ГФ-2 в сочетании с БАФ обеспечивает более высокое извлечение золота в концентрат, составляющее 90,8%, чем извлечение золота при сочетании собирателей БКс и БАФ (87,7%). Следует особенно подчеркнуть, что расход ГФ-2 значительно ниже по сравнению с расходом БКс в базовом режиме. Действительно, расход ГФ-2 на 33% ниже расхода БКс в базовом режиме. Разработаны методы синтеза исследованных флотореагентов АА-41 и ГФ-2, приведены доказательства их строения с помощью физико-химических методов (ИКС и ЯМР 1Н, 13С). Разработана принципиальная технологическая схема процесса получения флотореагента-собирателя ГФ-2, показавшего лучшие результаты при флотации золотоносной полиметаллической руды. При синтезе флотореагента-собирателя АА-41 использован один из принципов «зеленой» химии «каталитические системы и процессы (как можно более селективные) во всех случаях лучше, чем стехиометрические». Применение в синтезах катализатора тетрабутиламмоний йодида позволяет сократить время проведения, снизить температуру и повысить селективность реакций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ануарбекова, И.Н.
Асылханов, Ж.С.
Визер, С.А.
Ержанов, К.Б.
Тусупбаев, Н.К.
Ержанова, Ж.А.