Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 10, Результатов: 98

Отмеченные записи: 0

26.82
L23


    Landscape fire safety management: the experience of Ukraine and the EU [Текст] / O. V. Skydan, T. P. Fedoniuk, P. V. Pyvovar [и др.] // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №6. - Р. 125-132
ББК 26.82

Рубрики: Физическая география

Кл.слова (ненормированные):
твердое биотопливо -- технологии переработки -- экологические опасности -- инженерные и экологические критерии -- технологии
Аннотация: Управление безопасностью ландшафтов является важным инструментом европейского пространственного планирования. Целью работы является оценка эффективности управления рисками экологических катастроф и ликвидации последствий лесных пожаров с использованием современных геоинформационных систем и космических технологий дистанционного зондирования поверхности Земли. Тенденции пожарной опасности в прошлом были проанализированы путем обработки серии метеорологических показателей, обычно используемых для оценки потенциала пожара вследствие климатических условий. При этом использовали ГИС-инструментарий ArcGis компании ESRI. Обосновано, что изменение климата наряду с современной спецификой землепользования и лесохозяйственной деятельности приводит к увеличению пожарной опасности ландшафтов. Доказано, что ситуация особенно критическая на территориях, загрязненных в результате Чернобыльской аварии, где большие площади с мертвыми деревьями несут значительный риск катастрофических лесных пожаров. В статье исследуются возможности управления рисками экологических катастроф и ликвидации последствий лесных пожаров с использованием современных геоинформационных систем и космических технологий дистанционного зондирования поверхности Земли. Предлагается внедрить современную информационную систему для принятия решений при обнаружении и ликвидации лесных пожаров и создать специализированный Центр охраны и безопасности лесов для координации действий при пожарах и других чрезвычайных ситуациях на ландшафтах северных регионов Украины. На основе изучения европейского опыта управления ландшафтной пожарной безопасностью предлагается использовать комплексную систему предупреждения и ликвидации лесных пожаров, которая основана на расчете факторов пожарной опасности. При разработке метода определения пожароопасных периодов по данным дистанционного зондирования было предложено дополнительно учитывать ветровые характеристики и антропогенные факторы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Skydan, O.V.
Fedoniuk, T.P.
Pyvovar, P.V.
Dankevych, V.Ye.
Dankevych, Ye.M.

Landscape fire safety management: the experience of Ukraine and the EU [Текст] / O. V. Skydan, T. P. Fedoniuk, P. V. Pyvovar [и др.] // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №6.- Р.125-132

91.

Landscape fire safety management: the experience of Ukraine and the EU [Текст] / O. V. Skydan, T. P. Fedoniuk, P. V. Pyvovar [и др.] // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №6.- Р.125-132


26.82
L23


    Landscape fire safety management: the experience of Ukraine and the EU [Текст] / O. V. Skydan, T. P. Fedoniuk, P. V. Pyvovar [и др.] // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №6. - Р. 125-132
ББК 26.82

Рубрики: Физическая география

Кл.слова (ненормированные):
твердое биотопливо -- технологии переработки -- экологические опасности -- инженерные и экологические критерии -- технологии
Аннотация: Управление безопасностью ландшафтов является важным инструментом европейского пространственного планирования. Целью работы является оценка эффективности управления рисками экологических катастроф и ликвидации последствий лесных пожаров с использованием современных геоинформационных систем и космических технологий дистанционного зондирования поверхности Земли. Тенденции пожарной опасности в прошлом были проанализированы путем обработки серии метеорологических показателей, обычно используемых для оценки потенциала пожара вследствие климатических условий. При этом использовали ГИС-инструментарий ArcGis компании ESRI. Обосновано, что изменение климата наряду с современной спецификой землепользования и лесохозяйственной деятельности приводит к увеличению пожарной опасности ландшафтов. Доказано, что ситуация особенно критическая на территориях, загрязненных в результате Чернобыльской аварии, где большие площади с мертвыми деревьями несут значительный риск катастрофических лесных пожаров. В статье исследуются возможности управления рисками экологических катастроф и ликвидации последствий лесных пожаров с использованием современных геоинформационных систем и космических технологий дистанционного зондирования поверхности Земли. Предлагается внедрить современную информационную систему для принятия решений при обнаружении и ликвидации лесных пожаров и создать специализированный Центр охраны и безопасности лесов для координации действий при пожарах и других чрезвычайных ситуациях на ландшафтах северных регионов Украины. На основе изучения европейского опыта управления ландшафтной пожарной безопасностью предлагается использовать комплексную систему предупреждения и ликвидации лесных пожаров, которая основана на расчете факторов пожарной опасности. При разработке метода определения пожароопасных периодов по данным дистанционного зондирования было предложено дополнительно учитывать ветровые характеристики и антропогенные факторы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Skydan, O.V.
Fedoniuk, T.P.
Pyvovar, P.V.
Dankevych, V.Ye.
Dankevych, Ye.M.

74.262.68
Г 20

Гарифуллина, Д. Ж.
    Внедрение гис-технологий на уроках географии. [Текст] / Д. Ж. Гарифуллина, К. Н. Мамирова // География в школах и вузах Казахстана. - 2022. - №1. - С. 19-20
ББК 74.262.68

Рубрики: методика преподавания географии

Кл.слова (ненормированные):
Гис -технология -- география -- функция
Аннотация: Применение Гис-технологий в преподавании географии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мамирова, К.Н.

Гарифуллина, Д.Ж. Внедрение гис-технологий на уроках географии. [Текст] / Д. Ж. Гарифуллина, К. Н. Мамирова // География в школах и вузах Казахстана. - 2022. - №1.- С.19-20

92.

Гарифуллина, Д.Ж. Внедрение гис-технологий на уроках географии. [Текст] / Д. Ж. Гарифуллина, К. Н. Мамирова // География в школах и вузах Казахстана. - 2022. - №1.- С.19-20


74.262.68
Г 20

Гарифуллина, Д. Ж.
    Внедрение гис-технологий на уроках географии. [Текст] / Д. Ж. Гарифуллина, К. Н. Мамирова // География в школах и вузах Казахстана. - 2022. - №1. - С. 19-20
ББК 74.262.68

Рубрики: методика преподавания географии

Кл.слова (ненормированные):
Гис -технология -- география -- функция
Аннотация: Применение Гис-технологий в преподавании географии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мамирова, К.Н.

26.22
Ч-17

Чалов, С. Р.
    Количественная оценка плановых переформирований реки Камчатки. [Текст] / С. Р. Чалов // Известия РАН. - 2021. - №2: том 85. - С. 218-230
ББК 26.22

Рубрики: Гидрология

Кл.слова (ненормированные):
размывы берегов -- плановые переформирования -- сток наносов -- геоинформационные системы -- река Камчатка -- Камчатский край
Аннотация: Выполнена количественная оценка плановых переформирований 600-километрового участка широкопойменного русла р. Камчатки. На основе полуавтоматического ГИС-дешифрирования космических снимков (архив снимков с 1965 г. по настоящее время) установлено, что протяженность берегов, подверженных размыву, составляет 37% длины левого и 44% длины правого берега. Oбъем поступающего в результате русловых деформаций материала значительно превосходит сток наносов. Доля бассейновой составляющей оценивается в 45%, русловой – в 55%. Вниз по течению реки по мере снижения уклонов русла уменьшаются темпы размыва берегов. Количественный анализ и прогноз плановых переформирований участка реки требует дифференцированной оценки для разных морфодинамических типов русла, с учетом особенностей русловых процессов на вышележащих участках. Обсуждаются полученные прогностические уравнения размыва берегов для меандрирующего русла и пойменно-русловой многорукавности р. Камчатки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чалова, А.С.
Школьный, Д.И.

Чалов, С.Р. Количественная оценка плановых переформирований реки Камчатки. [Текст] / С. Р. Чалов // Известия РАН. - 2021. - №2 : том 85.- С.218-230

93.

Чалов, С.Р. Количественная оценка плановых переформирований реки Камчатки. [Текст] / С. Р. Чалов // Известия РАН. - 2021. - №2 : том 85.- С.218-230


26.22
Ч-17

Чалов, С. Р.
    Количественная оценка плановых переформирований реки Камчатки. [Текст] / С. Р. Чалов // Известия РАН. - 2021. - №2: том 85. - С. 218-230
ББК 26.22

Рубрики: Гидрология

Кл.слова (ненормированные):
размывы берегов -- плановые переформирования -- сток наносов -- геоинформационные системы -- река Камчатка -- Камчатский край
Аннотация: Выполнена количественная оценка плановых переформирований 600-километрового участка широкопойменного русла р. Камчатки. На основе полуавтоматического ГИС-дешифрирования космических снимков (архив снимков с 1965 г. по настоящее время) установлено, что протяженность берегов, подверженных размыву, составляет 37% длины левого и 44% длины правого берега. Oбъем поступающего в результате русловых деформаций материала значительно превосходит сток наносов. Доля бассейновой составляющей оценивается в 45%, русловой – в 55%. Вниз по течению реки по мере снижения уклонов русла уменьшаются темпы размыва берегов. Количественный анализ и прогноз плановых переформирований участка реки требует дифференцированной оценки для разных морфодинамических типов русла, с учетом особенностей русловых процессов на вышележащих участках. Обсуждаются полученные прогностические уравнения размыва берегов для меандрирующего русла и пойменно-русловой многорукавности р. Камчатки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чалова, А.С.
Школьный, Д.И.

26.12
Ф 71

Флейс, М. Э.
    Перспективно-цилиндрические проекции для интеграции данных в геоинформационной системе. [Текст] / М. Э. Флейс, М. В. Нырцов, А. А. Никифорова, М. А. Солдаткина // Известия РАН. - 2021. - №3: том 85. - С. 458-466
ББК 26.12

Рубрики: геодезия

Кл.слова (ненормированные):
интеграция данных -- картографические проекции -- математическая картография -- перспективно-цилиндрическая проекция -- проекции в косой ориентировке -- пространственная интеграция -- трансформирование карт
Аннотация: Перспективно-цилиндрические проекции в нормальной ориентировке используются во всем мире, описаны в отечественной и зарубежной литературе, включены в списки картографических проекций большинства ГИС-пакетов. Однако разработанные в нашей стране в 1920-х годах косые перспективно-цилиндрические проекции не поддерживаются наиболее популярными картографическими программными продуктами. Это затрудняет интеграцию в ГИС данных многочисленных карт, составленных в нашей стране в этих проекциях. Для включения косых перспективно-цилиндрических проекций в специальную библиотеку картографических проекций, используемую многими ГИС-пакетами, и дальнейшего использования этих проекций в ГИС в статье дано полное их описание. Показана геометрия проекций. Собраны и адаптированы для ГИС существующие формулы и выведены недостающие, написаны программы на языке Python. Перспективно-цилиндрические проекции сферы дополнены переходом от поверхности эллипсоида вращения к сфере, что позволяет использовать мелкомасштабную обзорную карту в составе мультимасштабной ГИС как основу для привязки карт более крупного масштаба. Приведены примеры карт, созданных в косых перспективно-цилиндрических проекциях, и карт, преобразованных в другие проекции.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нырцов, М.В.
Никифорова, А.А.
Солдаткина, М.А.

Флейс, М.Э. Перспективно-цилиндрические проекции для интеграции данных в геоинформационной системе. [Текст] / М. Э. Флейс, М. В. Нырцов, А. А. Никифорова, М. А. Солдаткина // Известия РАН. - 2021. - №3 : том 85.- С.458-466

94.

Флейс, М.Э. Перспективно-цилиндрические проекции для интеграции данных в геоинформационной системе. [Текст] / М. Э. Флейс, М. В. Нырцов, А. А. Никифорова, М. А. Солдаткина // Известия РАН. - 2021. - №3 : том 85.- С.458-466


26.12
Ф 71

Флейс, М. Э.
    Перспективно-цилиндрические проекции для интеграции данных в геоинформационной системе. [Текст] / М. Э. Флейс, М. В. Нырцов, А. А. Никифорова, М. А. Солдаткина // Известия РАН. - 2021. - №3: том 85. - С. 458-466
ББК 26.12

Рубрики: геодезия

Кл.слова (ненормированные):
интеграция данных -- картографические проекции -- математическая картография -- перспективно-цилиндрическая проекция -- проекции в косой ориентировке -- пространственная интеграция -- трансформирование карт
Аннотация: Перспективно-цилиндрические проекции в нормальной ориентировке используются во всем мире, описаны в отечественной и зарубежной литературе, включены в списки картографических проекций большинства ГИС-пакетов. Однако разработанные в нашей стране в 1920-х годах косые перспективно-цилиндрические проекции не поддерживаются наиболее популярными картографическими программными продуктами. Это затрудняет интеграцию в ГИС данных многочисленных карт, составленных в нашей стране в этих проекциях. Для включения косых перспективно-цилиндрических проекций в специальную библиотеку картографических проекций, используемую многими ГИС-пакетами, и дальнейшего использования этих проекций в ГИС в статье дано полное их описание. Показана геометрия проекций. Собраны и адаптированы для ГИС существующие формулы и выведены недостающие, написаны программы на языке Python. Перспективно-цилиндрические проекции сферы дополнены переходом от поверхности эллипсоида вращения к сфере, что позволяет использовать мелкомасштабную обзорную карту в составе мультимасштабной ГИС как основу для привязки карт более крупного масштаба. Приведены примеры карт, созданных в косых перспективно-цилиндрических проекциях, и карт, преобразованных в другие проекции.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нырцов, М.В.
Никифорова, А.А.
Солдаткина, М.А.

24
Н 87

Нуштаева, А. В.
    Гидрофобизация частиц кремнезема различными катионными поверхностно-активными веществами. [Текст] / А. В. Нуштаева // Известия высших учебных заведений . - 2021. - Т.64. Вып.3. - С. 41-45
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
кремнезем -- эмульсии -- смачивание -- краевой угол
Аннотация: Частицы кремнезема радиусом 3-7 нм (людокс и аэросил) и 270 нм (синтезированные методом Стобера), модифицированные цетилтриметиламмония бромидом (СТАВ) и гексиламином, применялись для стабилизации эмульсий. Гистерезисные углы θ избирательного смачивания частиц измеряли методом сидячей капли на вертикальной поверхности или методом вытягивания шара, используя стеклянную подложку, модифицированную контактной коагуляцией кремнезема. Краевой угол на границе водная фаза - предельный углеводород (октан, декан) достигал значений θrec = 53±2° и θadv = 116±4° (угол оттекания и натекания воды, соответственно) при увеличении исходной концентрации длинноцепочечного СТАВ до (1,4–9,5)·10–2 ммоль на 1 г кремнезема. При дальнейшем увеличении концентрации формировался второй переориентированный слой, что понижало краевой угол. Соответственно с применением СТАВ, были получены только прямые эмульсии при объемной доле фазы масла Øoil = 0,5. Количество короткоцепочечного гексиламина, необходимое для начала стабилизации эмульсий, оказалось на 2-3 порядка больше количества СТАВ. С помощью гексиламина удалось увеличить краевой угол до значений θrec = θadv = 163±12° при концентрации 7-21 ммоль/г. Это объясняется тем, что для гексиламина не характерно мицеллообразование и формирование переориентированных слоев. Вероятно, адсорбция гексиламина возможна не только на диссоциированных силанольных группах ≡Si–OH, но и на силоксановых группах ≡Si–O–Si≡, что и позволяет сделать поверхность кремнезема супергидрофобной. С измеренными краевыми углами коррелировала область устойчивых прямых и обратных эмульсий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Вилкова, Н.Г.

Нуштаева, А.В. Гидрофобизация частиц кремнезема различными катионными поверхностно-активными веществами. [Текст] / А. В. Нуштаева // Известия высших учебных заведений . - 2021. Т.64. Вып.3.- С.41-45

95.

Нуштаева, А.В. Гидрофобизация частиц кремнезема различными катионными поверхностно-активными веществами. [Текст] / А. В. Нуштаева // Известия высших учебных заведений . - 2021. Т.64. Вып.3.- С.41-45


24
Н 87

Нуштаева, А. В.
    Гидрофобизация частиц кремнезема различными катионными поверхностно-активными веществами. [Текст] / А. В. Нуштаева // Известия высших учебных заведений . - 2021. - Т.64. Вып.3. - С. 41-45
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
кремнезем -- эмульсии -- смачивание -- краевой угол
Аннотация: Частицы кремнезема радиусом 3-7 нм (людокс и аэросил) и 270 нм (синтезированные методом Стобера), модифицированные цетилтриметиламмония бромидом (СТАВ) и гексиламином, применялись для стабилизации эмульсий. Гистерезисные углы θ избирательного смачивания частиц измеряли методом сидячей капли на вертикальной поверхности или методом вытягивания шара, используя стеклянную подложку, модифицированную контактной коагуляцией кремнезема. Краевой угол на границе водная фаза - предельный углеводород (октан, декан) достигал значений θrec = 53±2° и θadv = 116±4° (угол оттекания и натекания воды, соответственно) при увеличении исходной концентрации длинноцепочечного СТАВ до (1,4–9,5)·10–2 ммоль на 1 г кремнезема. При дальнейшем увеличении концентрации формировался второй переориентированный слой, что понижало краевой угол. Соответственно с применением СТАВ, были получены только прямые эмульсии при объемной доле фазы масла Øoil = 0,5. Количество короткоцепочечного гексиламина, необходимое для начала стабилизации эмульсий, оказалось на 2-3 порядка больше количества СТАВ. С помощью гексиламина удалось увеличить краевой угол до значений θrec = θadv = 163±12° при концентрации 7-21 ммоль/г. Это объясняется тем, что для гексиламина не характерно мицеллообразование и формирование переориентированных слоев. Вероятно, адсорбция гексиламина возможна не только на диссоциированных силанольных группах ≡Si–OH, но и на силоксановых группах ≡Si–O–Si≡, что и позволяет сделать поверхность кремнезема супергидрофобной. С измеренными краевыми углами коррелировала область устойчивых прямых и обратных эмульсий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Вилкова, Н.Г.

74.262.68
Н 90

Нурулла, Б. К.
    Экологическое образование с использованием геоинформационных технологий на уроках географии в системе среднего образования. [Текст] / Б. К. Нурулла, А. Б. Абдижаппар, И. Б. Сарсенова // География в школах и вузах Казахстана . - 2021. - №2. - С. 23-28
ББК 74.262.68

Рубрики: методика преподавания географии

Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- геоинформационные технологии -- трансформация процесса обучения -- уроки георгафии -- экология -- применение ГИС
Аннотация: Статья про качество и успешность результатов обучения .
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Абдижаппар, А.Б.
Сарсенова, И.Б.

Нурулла, Б.К. Экологическое образование с использованием геоинформационных технологий на уроках географии в системе среднего образования. [Текст] / Б. К. Нурулла, А. Б. Абдижаппар, И. Б. Сарсенова // География в школах и вузах Казахстана . - 2021. - №2.- С.23-28

96.

Нурулла, Б.К. Экологическое образование с использованием геоинформационных технологий на уроках географии в системе среднего образования. [Текст] / Б. К. Нурулла, А. Б. Абдижаппар, И. Б. Сарсенова // География в школах и вузах Казахстана . - 2021. - №2.- С.23-28


74.262.68
Н 90

Нурулла, Б. К.
    Экологическое образование с использованием геоинформационных технологий на уроках географии в системе среднего образования. [Текст] / Б. К. Нурулла, А. Б. Абдижаппар, И. Б. Сарсенова // География в школах и вузах Казахстана . - 2021. - №2. - С. 23-28
ББК 74.262.68

Рубрики: методика преподавания географии

Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- геоинформационные технологии -- трансформация процесса обучения -- уроки георгафии -- экология -- применение ГИС
Аннотация: Статья про качество и успешность результатов обучения .
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Абдижаппар, А.Б.
Сарсенова, И.Б.

26.8
П 18

Парфенова, К. В.
    Гис-анализ доступности объектов здравоохранения для населения Забайкальского края [Текст] / К. В. Парфенова, Л. м. Фалейчик // География и природные ресурсы. - 2021. - №1. - С. 158-168.
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Здравоохранение -- географическая доступность -- ГИС- технологии -- пространственно-временное неравенство в получении медицинской помощи
Аннотация: Представлены результаты геоинформационного анализа транспортной доступности для жителей Забайкальского края районных центров с расположенными в них центральными районными больницами. Результаты анализа свидетельствуют о существовании на территории края пространственно-временного неравенства для жителей региона в возможности получения медицинских услуг
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Фалейчик, Л.м.

Парфенова, К.В. Гис-анализ доступности объектов здравоохранения для населения Забайкальского края [Текст] / К. В. Парфенова, Л. м. Фалейчик // География и природные ресурсы. - 2021. - №1.- С.158-168.

97.

Парфенова, К.В. Гис-анализ доступности объектов здравоохранения для населения Забайкальского края [Текст] / К. В. Парфенова, Л. м. Фалейчик // География и природные ресурсы. - 2021. - №1.- С.158-168.


26.8
П 18

Парфенова, К. В.
    Гис-анализ доступности объектов здравоохранения для населения Забайкальского края [Текст] / К. В. Парфенова, Л. м. Фалейчик // География и природные ресурсы. - 2021. - №1. - С. 158-168.
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Здравоохранение -- географическая доступность -- ГИС- технологии -- пространственно-временное неравенство в получении медицинской помощи
Аннотация: Представлены результаты геоинформационного анализа транспортной доступности для жителей Забайкальского края районных центров с расположенными в них центральными районными больницами. Результаты анализа свидетельствуют о существовании на территории края пространственно-временного неравенства для жителей региона в возможности получения медицинских услуг
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Фалейчик, Л.м.

83
Б 48

Бердіғұлова, М. Ж.
    Қазақ әдебиеті сабақтарында оқушының кешенді құзыреттілігін дамыту жолдары [Текст] / М. Ж. Бердіғұлова // Білім. - 2023. - №4. - Б. 56-66.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
әдебиетті оқыту -- кешенді құзыреттілік -- рухани-эстетикалық, ұлттық құндылықтар -- коммуникативті сөйлеу регистрі
Аннотация: Қарым-қатынас, ұлттық құндылықтар қоғамда маңызды рөл атқаратын қазіргі заманда әдебиетті оқу және зерттеу өзекті мәселелердің бірі болып табыла- ды. Әр мұғалім әдебиетке деген қызығушылықты қалай ояту, баланың (оқушының) көркем шығармаларды оқуға деген ниетін қалай қалыптастыру және дамыту, сон- дай-ақ оқуға қандай көркем шығармаларды ұсынған дұрыс екендігі туралы ойла- нады. Көркем шығарманы оқуға баулу мұғалімнің міндеті. Бұл мақалада адамгер- шілік қасиеттер мен ұлттық құндылықтар, ұрпақтардың рухани байлығы көркем шығармаларды оқу арқылы қалыптасу жолы көрсетіледі. Бүгінгі таңда білім беру саласы жаңа технологиялармен, жаңа әдістермен толықтыруда, сондықтан қазақ әдебиетін оқыту білім берудің жаңа идеяларына негізделуі тиіс. Әдебиетті оқыту жаңа сапаға ие болуы керек. Автор әдеби құзыреттілікті қалыптастырудың түсін- дірмесін және жаңа мүмкіндіктерін тәжірибеде қолдануды мысал ретінде беріп отыр. Алдымен автор қазақ әдебиеті әдістемешілердің теориясын негізге алу ке- рек екеніне назар аударды. Сол еңбектердің нәтижелері әдебиет сабағының са- пасын арттыруға, оқушыны кешенді талдау негізінде ұлттық құндылықтарға ба- улуға, қазақ тілінің байлығын, оның көркемдеуіш құралдарының функцияларын меңгеруге, оқушының тұлғалық қасиеттерін тарихи тұлғалар бейнесі арқылы қа- лыптастыруға жетелейді. Бұл мақалада осы әдебиет сабағында оқушының ке- шенді құзыреттілігін дамыту жолдары автор қолданған жаңа құралдар арқылы көрсетіліп отыр. Коммуникативті регистр бүгінгі күнде шығармадағы кейіпкер- лердің көзқарасын сомдайтын құрал болып саналады. Сол бес регистр бүгінгі күні әдеби шығармаларды ізденіп оқуға жол ашатын құрал ретінде көрсетілген (оның әдістемелік құндылығы бойынша отандық ғалым К. Н. Булатбаеваның ғылы- ми еңбектеріне сілтеме берілген). Оқушылар репродуктивтік, ақпараттық, гене- ритивтік, өкімдік, реактивтік регистрлердің мағынасын түсініп, шығармадағы ре- гистрлерді анықтап, олардың шығарма идеясын ашудағы рөлін анықтайды. Оқу процесінің нәтижесі ретінде бір көрініс кесте түрінде берілген. Осы бір құрал мы- салында оқушылардың әдебиет сабағында кешенді құзыреттілікке ие болатыны, шығарма оқуға қызығушылық туатыны дәлелденіп отыр.
Держатели документа:
ЗКУ

Бердіғұлова, М. Ж. Қазақ әдебиеті сабақтарында оқушының кешенді құзыреттілігін дамыту жолдары [Текст] / М. Ж. Бердіғұлова // Білім. - 2023. - №4.- Б.56-66.

98.

Бердіғұлова, М. Ж. Қазақ әдебиеті сабақтарында оқушының кешенді құзыреттілігін дамыту жолдары [Текст] / М. Ж. Бердіғұлова // Білім. - 2023. - №4.- Б.56-66.


83
Б 48

Бердіғұлова, М. Ж.
    Қазақ әдебиеті сабақтарында оқушының кешенді құзыреттілігін дамыту жолдары [Текст] / М. Ж. Бердіғұлова // Білім. - 2023. - №4. - Б. 56-66.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
әдебиетті оқыту -- кешенді құзыреттілік -- рухани-эстетикалық, ұлттық құндылықтар -- коммуникативті сөйлеу регистрі
Аннотация: Қарым-қатынас, ұлттық құндылықтар қоғамда маңызды рөл атқаратын қазіргі заманда әдебиетті оқу және зерттеу өзекті мәселелердің бірі болып табыла- ды. Әр мұғалім әдебиетке деген қызығушылықты қалай ояту, баланың (оқушының) көркем шығармаларды оқуға деген ниетін қалай қалыптастыру және дамыту, сон- дай-ақ оқуға қандай көркем шығармаларды ұсынған дұрыс екендігі туралы ойла- нады. Көркем шығарманы оқуға баулу мұғалімнің міндеті. Бұл мақалада адамгер- шілік қасиеттер мен ұлттық құндылықтар, ұрпақтардың рухани байлығы көркем шығармаларды оқу арқылы қалыптасу жолы көрсетіледі. Бүгінгі таңда білім беру саласы жаңа технологиялармен, жаңа әдістермен толықтыруда, сондықтан қазақ әдебиетін оқыту білім берудің жаңа идеяларына негізделуі тиіс. Әдебиетті оқыту жаңа сапаға ие болуы керек. Автор әдеби құзыреттілікті қалыптастырудың түсін- дірмесін және жаңа мүмкіндіктерін тәжірибеде қолдануды мысал ретінде беріп отыр. Алдымен автор қазақ әдебиеті әдістемешілердің теориясын негізге алу ке- рек екеніне назар аударды. Сол еңбектердің нәтижелері әдебиет сабағының са- пасын арттыруға, оқушыны кешенді талдау негізінде ұлттық құндылықтарға ба- улуға, қазақ тілінің байлығын, оның көркемдеуіш құралдарының функцияларын меңгеруге, оқушының тұлғалық қасиеттерін тарихи тұлғалар бейнесі арқылы қа- лыптастыруға жетелейді. Бұл мақалада осы әдебиет сабағында оқушының ке- шенді құзыреттілігін дамыту жолдары автор қолданған жаңа құралдар арқылы көрсетіліп отыр. Коммуникативті регистр бүгінгі күнде шығармадағы кейіпкер- лердің көзқарасын сомдайтын құрал болып саналады. Сол бес регистр бүгінгі күні әдеби шығармаларды ізденіп оқуға жол ашатын құрал ретінде көрсетілген (оның әдістемелік құндылығы бойынша отандық ғалым К. Н. Булатбаеваның ғылы- ми еңбектеріне сілтеме берілген). Оқушылар репродуктивтік, ақпараттық, гене- ритивтік, өкімдік, реактивтік регистрлердің мағынасын түсініп, шығармадағы ре- гистрлерді анықтап, олардың шығарма идеясын ашудағы рөлін анықтайды. Оқу процесінің нәтижесі ретінде бір көрініс кесте түрінде берілген. Осы бір құрал мы- салында оқушылардың әдебиет сабағында кешенді құзыреттілікке ие болатыны, шығарма оқуға қызығушылық туатыны дәлелденіп отыр.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 10, Результатов: 98

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц