База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Г 57
Говорков, А. С.
Организация системы дистанционного обучения для иностранных студентов в университете [Текст] / А. С. Говорков, А. С. Жиляев, А. Г. Казакова, Д. О. Токарев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №9. - С. 29-38.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
организация -- система дистанционного обучения -- иностранные студенты -- университет -- инновация -- инновационная деятельность -- дистанционное образование
Аннотация: В статье приводится анализ организации системы дистанционного обучения для иностранных студентов в Иркутском национальном исследовательском техническом университете (ИРНИТУ).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Жиляев, А.С.
Казакова, А.Г.
Токарев, Д.О.
Г 57
Говорков, А. С.
Организация системы дистанционного обучения для иностранных студентов в университете [Текст] / А. С. Говорков, А. С. Жиляев, А. Г. Казакова, Д. О. Токарев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №9. - С. 29-38.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
организация -- система дистанционного обучения -- иностранные студенты -- университет -- инновация -- инновационная деятельность -- дистанционное образование
Аннотация: В статье приводится анализ организации системы дистанционного обучения для иностранных студентов в Иркутском национальном исследовательском техническом университете (ИРНИТУ).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Жиляев, А.С.
Казакова, А.Г.
Токарев, Д.О.
2.
Подробнее
74
Г 57
Говорков, А. С.
Стратегическое развитие университета в рамках применения дистанционных технологий [Текст] / А. С. Говорков, А. Г. Казакова, А. С. Жиляев, Д. О. Токарев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №10. - С. 28-42.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
стратегическое развитие -- рамки применения -- дистанционные технологии -- инновации -- инновационная деятельность -- дистанционное образование -- электронное обучение
Аннотация: В статье приводится SWOT-анализ применения систем дистанционного обучения в университете.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Казакова, А.Г.
Жиляев, А.С.
Токарев, Д.О.
Г 57
Говорков, А. С.
Стратегическое развитие университета в рамках применения дистанционных технологий [Текст] / А. С. Говорков, А. Г. Казакова, А. С. Жиляев, Д. О. Токарев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №10. - С. 28-42.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
стратегическое развитие -- рамки применения -- дистанционные технологии -- инновации -- инновационная деятельность -- дистанционное образование -- электронное обучение
Аннотация: В статье приводится SWOT-анализ применения систем дистанционного обучения в университете.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Казакова, А.Г.
Жиляев, А.С.
Токарев, Д.О.
3.
Подробнее
74
Г 57
Говорков, А. С.
Создание мобильного приложения с дополненной реальностью в рамках учебного процесса / А. С. Говорков, Д. О. Токарев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №2. - С. 28-34
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мобильное приложение -- дополнительная реальность -- образование -- фреймворк -- технология -- процесс обучения -- Moodle
Аннотация: В данной статье рассмотрены роль и место мобильных приложений с дополнительной реальностью в учебном процессе, описана дополнительная реальность на примере ее использования в обучении. Описаны проблемы структурирования и доступности информационной системы, а также вопросы разработки данного контента.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Токарев, Д.О.
Г 57
Говорков, А. С.
Создание мобильного приложения с дополненной реальностью в рамках учебного процесса / А. С. Говорков, Д. О. Токарев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №2. - С. 28-34
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мобильное приложение -- дополнительная реальность -- образование -- фреймворк -- технология -- процесс обучения -- Moodle
Аннотация: В данной статье рассмотрены роль и место мобильных приложений с дополнительной реальностью в учебном процессе, описана дополнительная реальность на примере ее использования в обучении. Описаны проблемы структурирования и доступности информационной системы, а также вопросы разработки данного контента.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Токарев, Д.О.
Страница 1, Результатов: 3