Электронный каталог

22.654
К 55
Кошелев, Н. А.
    Интерактивная 3D- модель небесной сферы [Текст] / Н. А. Кошелев // Физика в школе . - 2018. - №8. - С. 55-58
ББК 22.654

Рубрики: Планеты и спутники. Планетная астрономия

Кл.слова (ненормированные):
модель небесной сферы -- небесные координаты -- горизонтальная система координат -- экваториальная система координат -- интерактивная 3d модель
Аннотация: Статья посвящена описанию серии новых интерактивных браузерных приложений для изучения основных точек и кругов на небесной сфере и небесных координат на вводных занятиях по астрономии.
Держатели документа:
ЗКГУ

82
Б 20
Балыкова , Ж.
    Наука расширяет горизонты [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье . - 12 апреля. - 2019. - №29. - С. . 6.
ББК 82

Рубрики: Фольклор. Фольклористика

Кл.слова (ненормированные):
наука расширяет горизонты -- проректор по научной работе и международным связам ЗКГУ им. М.Утемисова, кандидат географических наук, ассоцированный профессор Максутович Кажмурат Ахмеденов -- ЗКГУ -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- год молодежи -- рационального использования и развития знаний, умений и навыков участников научно-исследовательской работы -- собеседование
Аннотация: Научный потенциал высшего учебного заведения обеспечивается высоким уровнем научной и методической подготовки преподавателей, имеющих ученые степени и звания, а также перспективными направлениями исследований, созданием необходимых условий для научно-исследовательской работы, рационального использования и развития знаний, умений и навыков участников научно-исследовательской работы, повышения качества и результативности научных иследований. О том, как организуется научно-исследовательская работа в вузе, каковы ее перспективные направления на ближайшие годы, рассказывает проректор по научной работе и международным связям ЗКГУ им. М. Утемисова, кандидат географических наук, ассоцированный профессор Кажмурат Ахмеденов.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
И 23
Ивахненко , Е. Н.
    Высшая школа: взгляд за горизонт [Текст] / Е. Н. Ивахненко // Высшее образование в России. - 2019. - №3. - С. 21-34
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- постиндустриальное общество -- профессии будущего -- рынок труда -- трансдисциплинарность -- массовость образования -- проблема занятости молодежи -- год молодеж
Аннотация: Авторы статьи концентрируют своё внимание на проблемах российского высшего образования в связи с происходящими изменениями в классификаторе профессий. По сути, предпринимается попытка взвесить перспективы отечественной высшей школы по подготовке кадров в условиях нарастания технологических инноваций. В этом плане внимание обращается на два аспекта. Первый: насколько отечественная высшая школа чувствительна к существующим и перспективным изменениям требований работодателя и рынка труда, а в целом– к профессиональной подготовке выпускников. Второй аспект заключается в попытке связать социальные и гуманитарные деформации кадрового вос-производства с миссией высшей школы. Может ли университет изменить свою миссию в сторону решения социальной задачи по преодолению кризиса «лишних людей», который надвигается вместе с ростом технологических инноваций и роботизацией труда?
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аттаева , Л.И.

26.11
К 71
Косицкий, А. Г.
    Подземные водосборы малых водотоков Сатинского полигона (их размер и влияние на химический состав воды) [Текст] / А. Г. Косицкий // Вестник Московского университета. - 2018. - №5. - С. 97-103
ББК 26.11

Рубрики: Полигонометрия

Кл.слова (ненормированные):
водоток -- водосбор -- модуль стока -- минерализация -- химический состав
Аннотация: Проведены полевые гидролого-гидрохимические исследования на ручьях Сатинского учебнонаучного полигона - правобережных притоков р. Протвы в период летней межени. Установлено, что подземные водосборы ручьев более чем в 10 раз превышают по площади их поверхностные водосборы. Выявлена линейная зависимость нарастания площадей подземных водосборов с увеличением глубины врезания ручьев. Получены данные о минерализации и химическом составе воды различных водоносных горизонтов, питающих данные ручьи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лукьянова, А.Н.

74.6
А 64
Анарбек, Н.
    Особенности развития академической мобильности преподавателей вузов в казахстане [Текст] / Н. Анарбек // Вестник. - 2017. - №3. - С. 42-49
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- Болонский процесс -- высшее образование -- вертикальная и горизонтальная академическая мобильность -- внешняя и внутренняя академическая мобильность
Аннотация: Быть мобильным для преподaвaтеля отечественных вузов ознaчaет уметь упрaвлять собственной обрaзовaтельной деятельностью, строить свою индивидуaльную трaекторию, четко преследуя конкретные цели, прогнозировaть свою профессионaльную деятельность с учетом требовaний современного обществa, умение быстро реaгировaть нa происходящие изменения и перестрaивaть свой профессионaльный путь под них. Следовaтельно, aкaдемическую мобильность отмечaют кaк способность и стремление субъектa к непрерывному обрaзовaнию и сaмообрaзовaнию. Сaмо определение «aкaдемической мобильности » постоянно рaзвивaется, в него вклaдывaются все новые знaчения.Тем не менее, знaчимость исследуемого понятия сохрaняется. В рaмкaх дaнной стaтьи нa основе проведенного сопостaвительного aнaлизa рaзвития aкaдемической мобильности зa рубежом и в Кaзaхстaне рaссмотреныпроблемы оргaнизaции и рaзвития aкaдемической мобильности среди преподaвaтелей.Ключевые словa: aкaдемическaя мобильность, Болонский процесс, высшее обрaзовaние, вертикaльнaя и горизонтaльнaя aкaдемическaя мобильность, внешняя и внутренняя aкaдемическaя мобильность, профессорско- преподaвaтельский состaв.
Держатели документа:
ЗКГУ

66
С 30
Семененко, И.С.
    Горизонты ответственного развития: от научного дискурса к политическому управлению [Текст] / И.С. Семененко // Полис. - 2019. - №3. - С. 7-26
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
социальные науки -- прогнозирование -- дискурс о развитии -- нематериальные/интеллектуальные/возобновляемые ресурсы -- ответсвенное развитие -- мотивация развития -- субъекты развития -- личностный потенциал -- культура диалога -- политика идентичности -- гражданская идентичность -- политический активизм -- практики управления -- местные сообщества
Аннотация: В статье рассматривается эволюция формирующегося в поле социальных наук дискурса о развитии. В условиях нарастания неопределенности в представлениях о контурах будущего мироустройства все более очевидно расхождение между повесткой дня научной дискуссии и практиками политического управления. Этот разрыв препятствует преодолению высокого уровня конфликтности и избыточного неравенства, ведет к понижению порога безопасности в “глубоко разделенных” обществах. По итогам анализа дискурса и политической повестки дня автор формулирует инновационную концепцию ответственного развития, рассматривая ее как основу для формирования системы координат, в которой можно продвигаться при решении ключевых социальных и экономических проблем на разных уровнях организации общества. Ответственное развитие опирается на нравственную мотивацию при выборе приоритетов и ориентацию на развитие личностного потенциала человека, на нематериальные (интеллектуальные) ресурсы в производстве и потреблении, на политико-институциональное обеспечение вовлеченности граждан в реализацию важных для сообщества решений на основе гражданской идентичности. В качестве примера эффективного использования ориентированных на управление сложным обществом подходов рассматриваются практики, используемые в рамках европейской “северной модели”. Она строится на фундаменте государства благосостояния и проецируется в экономическую и в публичную сферы, в первую очередь на уровне местных сообществ. Апробируемые здесь управленческие механизмы вписываются в логику ответственного развития, однако различия в масштабах экономик, традициях политической культуры и ориентирах идентичности исключают возможность универсализации этого или иного успешного опыта. Как стратегическое видение и система принципов организации социального общежития, ответственное развитие предполагает постоянную настройку институтов в соответствии с особенностями конкретных сообществ, согласование стратегий и механизмов их реализации на основе культуры диалога, обратную связь между политическими институтами государства, местного самоуправления и бизнесом, наукой и образованием, вовлеченность граждан в разные формы социальной активности. Формирование адекватного этим задачам дискурса является сегодня ключевым приоритетом социальных наук.
Держатели документа:
ЗКГУ

26.3
С 28
Сейтхазиев, Е. Ш.
    Геохимические исследования - путь к пониманию особенностей нефтяного месторождения [Текст] / Е. Ш. Сейтхазиев // Нефть и газ. - 2019. - №3. - С. 21-33
ББК 26.3

Рубрики: Геологические науки

Кл.слова (ненормированные):
масс-фрагментограмма -- газохроматография -- фингерпринтинг -- корреляция "нефть-нефть" -- биомаркерный анализ -- гопан -- карбонатная/глинистая НМП -- дибензотиофен -- фенантрен
Аннотация: Генетическая типизация исследованных образцов нефти по биомаркерным параметрам свидетельствует о наличии на месторождении Лактыбай двух генетических разновидностей нефти, связанных с разными генерационными источниками – материнскими породами карбонатных и глинистых формаций. В результате исследований фингерпринтинга нефтей из скважин 41 и 43 месторождения Лактыбай, которые по биомаркерному составу были генерированы из палеозойской морской глинистой нефтематеринской породы (далее НМП) с небольшой карбонатностью, установлено, что данные скважины эксплуатируются на одну и ту же залежь, в то время как такие же сценарии характерны для нефтей из скважин 40, 32 месторождения Лактыбай, которые судя по биомаркерным распределениям образовались из палеозойской карбонатной НМП и мигрировали вероятно с северо-востока. По результатам анализа «звездной» диаграммы нефти месторождения Каратобе Южное, для данного месторождения характерна очень хорошая гидродинамическая связь между изучаемыми верхнепермскими пластами. Все нефти месторождения Елемес Западный имеют общий тренд отпечатков по составу ароматических углеводородов и, соответственно, имеют идентичные свойства, с небольшими различиями. Исключение составляет нефть из скважины 83, проба которой отобрана из блока III Ю-III горизонта, имеющая другой отпечаток.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сарсенбеков, Н.Д.
Рахымберди, Р.
Кайырбеков, С.Б.

26.343.1
К 60

    Количественное распределение нефти совместно добывающих скважин на месторождении Узень с использованием геохимических исследований [Текст] / Е. Ш. Сейтхазиев [и др.] // Нефть и газ. - 2019. - №4. - С. 87-100
ББК 26.343.1

Рубрики: Нефть

Кл.слова (ненормированные):
распределение -- совместно-добывающая скважина -- конечные соединения -- фингерпринтинг -- ПО Malcom -- месторождение Узень -- недропользователи -- состав нефти -- распределение добычи
Аннотация: Представлен пример использования технологии фингерпринтинга 24 образцов сырой нефти (16 из одиночных, 8 образцов из совместно-добывающих скважин, по данным заказчика) на программном обеспечении Malcom (Schlumberger) для оценки количественного распределения совместной добычи на 8 скважинах месторождения Узень. Значимость этого исследования заключается в том, что данный метод является новым для отечественных недропользователей, поскольку он используется впервые в Казахстане и также дешевле в сто раз, чем традиционные анализы PLT. Наличие всех пиков на хроматограммах HRGC всех образцов нефти указывало на то, что образцы годны для этого исследования. Вносимые фракции каждых двух образцов измеряли по нефти и искусственно смешивали в пропорциях 70–30%, 50–50% и 90–10% для создания определенных смесей. Пики HRGC, отражающие различия в составах нефти, различных искусственных смесей, конечных соединений и нефти с совместно-добывающих скважин, были интегрированы в программное обеспечение Malcom (Schlumberger) для оценки распределения добычи в совместно добывающих скважинах. Результаты, полученные из программного обеспечения, показали, что в большинстве исследований распределения горизонт XIV вносил основной вклад (63–89%) в поток добычи во всех совместно-добывающих скважинах, кроме 1347. Однако только три группы распределения (1,3 и 6) показали низкие значения ошибок математических вычислений (значение IQR <5%), что согласуется с результатами звездной диаграммы. Исходя из этого, мы считаем, что распределение добычи по программному обеспечению Malcom может быть надежным, если значение погрешности метода составляет менее 5%
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сейтхазиев, Е.Ш.
Елтай, Г.Г.
Пангереева, Ш.С.
Сарсенбеков, Н.Д.

66
К 28
Касымбеков, М.
    Эпоха созидания [Текст] / М. Касымбеков // Журнал NN. - 2019. - №2. - С. 6-31
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
миссия -- возрожденная государственность -- Президент Н.А.Назарбаев -- Конкурентоспособная рыночная экономика современного типа -- Эволюционное политическое развитие и общественная стабильность -- Построение социально ориентированного государства -- Активная и миролюбивая внешняя политика -- Новый образ будущего
Аннотация: Максима "Будущее формируется сегодня" является одной из основополагающих в политической философии Н.А.Назарбаева. Как ответственный политический деятель и Лидер нации, он всегда предлагал решения и идеи, зачастую опережающие время и раздвигающие горизонты грядущего. Генерируемые Н.Назарбаевым инициативы определили стратегическую линию развития страны, ориентированную на процесс и созидание в ХХІ веке.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.22
М 14
Майер, В. В.
    Неинерциальная система отсчета в простых демонстрационных опытах [Текст] / В. В. Майер, Е. С. Мамаева // Физика в школе. - 2020. - №1. - С. 38-43
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
инерциальная система отсчета -- неинерциальная система отсчета -- простые опыты -- ученический проект -- жидкостный акселерометр -- горизонтальная плоскость -- ускорение свободного падения -- наклонная плоскость
Аннотация: Статья посвящена актуальным вопросам организации исследовательского мини-проекта с использованием цифровой лаборатории на уроках физики в средней школе. В ней рассматриваются вопросы, организации учебной деятельности школьников, позволяющие развивать познавательные навыки и самостоятельность, умение ориентироваться в информационной среде, моделировать и формировать коммуникативные навыки и ключевые компетенции
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мамаева, Е.С.