База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 806
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
87
Ж 23
Жаксыгарина, М.
Казахстанская графика периода независимости [Текст] / М. Жаксыгарина // Простор. - 2011. - №12. - С. 180-186.
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- философия -- Казахстанская графика -- графика -- независимость
Аннотация: В графике периода независимости можно выделить следующие направления: разработку национальной темы, этнографическое ее осмысление при передаче быта народа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 23
Жаксыгарина, М.
Казахстанская графика периода независимости [Текст] / М. Жаксыгарина // Простор. - 2011. - №12. - С. 180-186.
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- философия -- Казахстанская графика -- графика -- независимость
Аннотация: В графике периода независимости можно выделить следующие направления: разработку национальной темы, этнографическое ее осмысление при передаче быта народа.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
С 59
Соловов, А. В.
Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) . - С. 64-79
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дискретные математические модели, -- Моделирование процессов -- Автоматизированное обучение -- Автоматизированные обучающие системы -- взвешенные ориентированные графы
Аннотация: В статье рассматриваются типовые модели компьютерного тренинга в иде знаковых и взвешенных ориентированных графов.Вершины графов отображают характиристики учебной деятельности:уровень обученности,число вопросов -упражнений,число верных и число неверных ответов,объем и сложность осваиваемого учебного материала, уровень способностей и уровень утомления учащегося,уровень оказываемой помощи.
Доп.точки доступа:
Меньшикова, А.А.
С 59
Соловов, А. В.
Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) . - С. 64-79
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дискретные математические модели, -- Моделирование процессов -- Автоматизированное обучение -- Автоматизированные обучающие системы -- взвешенные ориентированные графы
Аннотация: В статье рассматриваются типовые модели компьютерного тренинга в иде знаковых и взвешенных ориентированных графов.Вершины графов отображают характиристики учебной деятельности:уровень обученности,число вопросов -упражнений,число верных и число неверных ответов,объем и сложность осваиваемого учебного материала, уровень способностей и уровень утомления учащегося,уровень оказываемой помощи.
Доп.точки доступа:
Меньшикова, А.А.
3.
Подробнее
32
Б 18
Байгожанова, Д. С.
Университет колледжі білімгерлеріне компьютерлік графика мүмкіндіктерін оқыту әдістемесін жетілдірудегі электрондық оқулық және оқытушы бағдарлама [Текст] / Д. С. Байгожанова // Ұлт тағылымы. - 2012. - №1. - Б. 243-247
ББК 32
Рубрики: вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
колледж -- университет колледжі -- компьютерлік графика -- электрондық оқулық
Аннотация: Қазіргі замантадабына сай адамдардың мәлімет алмасуына, қарым-қатынасына ақпараттық-коммуникацялық технологиялардың кеңінен қолданысқа еніп, жылдам дамып келе жатқан кезеңінде ақпараттық қоғамды қалыптастыру қажетті шартқа айналып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 18
Байгожанова, Д. С.
Университет колледжі білімгерлеріне компьютерлік графика мүмкіндіктерін оқыту әдістемесін жетілдірудегі электрондық оқулық және оқытушы бағдарлама [Текст] / Д. С. Байгожанова // Ұлт тағылымы. - 2012. - №1. - Б. 243-247
Рубрики: вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
колледж -- университет колледжі -- компьютерлік графика -- электрондық оқулық
Аннотация: Қазіргі замантадабына сай адамдардың мәлімет алмасуына, қарым-қатынасына ақпараттық-коммуникацялық технологиялардың кеңінен қолданысқа еніп, жылдам дамып келе жатқан кезеңінде ақпараттық қоғамды қалыптастыру қажетті шартқа айналып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
85
К 11
Кәкен, Ж. .
Суретші Исатай Исабаев [Текст] / Ж. Кәкен // Түркістан. - 2012. - №17. - Б. 9
ББК 85
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
Исатай Исабаев -- суретші -- өнер
Аннотация: Мақалада қазақ өнеріндее өз орны, өз қолтаңбасы бар азаматтың бірі суретші-графика маманы Исатай Исабаев туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
К 11
Кәкен, Ж. .
Суретші Исатай Исабаев [Текст] / Ж. Кәкен // Түркістан. - 2012. - №17. - Б. 9
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
Исатай Исабаев -- суретші -- өнер
Аннотация: Мақалада қазақ өнеріндее өз орны, өз қолтаңбасы бар азаматтың бірі суретші-графика маманы Исатай Исабаев туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
81
Х 12
Хайрбаев, М.
Графика должна служить языку, не разрушая его [Текст] / М. Хайрбаев // Приуралье . - 2013. - № 17.-14 февраля. - С. 11
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
латиница -- латинская графика -- графика -- переход на латиницу
Аннотация: О важности перехода казахского языка на латинскую графику
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 12
Хайрбаев, М.
Графика должна служить языку, не разрушая его [Текст] / М. Хайрбаев // Приуралье . - 2013. - № 17.-14 февраля. - С. 11
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
латиница -- латинская графика -- графика -- переход на латиницу
Аннотация: О важности перехода казахского языка на латинскую графику
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
81
К 59
Козина, В.
Latinica&кирилица: перейдем без спешки [Текст] / В. Козина // Класс Time. - 2013. - № 6.- 6 февраля. - С. 6
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
латиница -- латинская графика -- графика -- переход на латиницу
Аннотация: О важности перехода казахского языка на латинскую графику
Держатели документа:
ЗКГУ
К 59
Козина, В.
Latinica&кирилица: перейдем без спешки [Текст] / В. Козина // Класс Time. - 2013. - № 6.- 6 февраля. - С. 6
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
латиница -- латинская графика -- графика -- переход на латиницу
Аннотация: О важности перехода казахского языка на латинскую графику
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
Ерімбетова, Э.
Технология пәні сабақтарында оқушылар білімін бақылау мен бағалау [Текст] / Э. Ерімбетова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 9
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
пән -- оқыту -- оқушылар -- оқу -- жауап -- материал -- тапсырма -- бағдарлама -- жоспар -- жұмыс
Аннотация: бұл мақалада мұғалімдердің технология пәні бойынша оқушыларды оқыту, пән бойынша бағалау шарттары, нормалаоы мен әдістерін жетік білуі және орындауы айтылған. оқушылардың зертханалық, сарамандық жұмыстарын және графикалық тапсырмаларын орындау кезіндегі бағалау нормалары және оқушылардыңжұмысты орындауға жұмсалған уақыты бойынша қойылатын бағалау деңгейлері кеңінен берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Ерімбетова, Э.
Технология пәні сабақтарында оқушылар білімін бақылау мен бағалау [Текст] / Э. Ерімбетова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 9
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
пән -- оқыту -- оқушылар -- оқу -- жауап -- материал -- тапсырма -- бағдарлама -- жоспар -- жұмыс
Аннотация: бұл мақалада мұғалімдердің технология пәні бойынша оқушыларды оқыту, пән бойынша бағалау шарттары, нормалаоы мен әдістерін жетік білуі және орындауы айтылған. оқушылардың зертханалық, сарамандық жұмыстарын және графикалық тапсырмаларын орындау кезіндегі бағалау нормалары және оқушылардыңжұмысты орындауға жұмсалған уақыты бойынша қойылатын бағалау деңгейлері кеңінен берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
85
В 75
Воробьев, В.
Удивительный мир офорта [Текст] / В. Воробьев // Юный художник. - 2012. - №1. - С. 28-31
ББК 85
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- изостудия -- сестра -- карандаш -- художник -- город -- рисунок -- книги -- издательство -- иллюстрировать -- гравюра -- дипломная работа -- офорт -- Альбрехт Дюрер -- Урс Граф -- бумага -- доска -- мастер
Аннотация: В статье автор рассказывает, что в ранней юности он был потрясен гравюрой Альберхта Дюрера. Первый, серьезный шаг к искусству был сделан под руководством старшей сестры рассказывает автор. Когда ему исполнилось 13 лет, его сестра привела его в изостудию, Среди многих разновидностей техника офорта занимает особое место. В отличие от других видов гравюры, офорт постоянно развивается. Первым известным мастером офорта был Дэниэл Хопфер из Аугсбурга. Около восьми лет назад я перешел на создание трехдосочных офортов вспоминает автор.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 75
Воробьев, В.
Удивительный мир офорта [Текст] / В. Воробьев // Юный художник. - 2012. - №1. - С. 28-31
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- изостудия -- сестра -- карандаш -- художник -- город -- рисунок -- книги -- издательство -- иллюстрировать -- гравюра -- дипломная работа -- офорт -- Альбрехт Дюрер -- Урс Граф -- бумага -- доска -- мастер
Аннотация: В статье автор рассказывает, что в ранней юности он был потрясен гравюрой Альберхта Дюрера. Первый, серьезный шаг к искусству был сделан под руководством старшей сестры рассказывает автор. Когда ему исполнилось 13 лет, его сестра привела его в изостудию, Среди многих разновидностей техника офорта занимает особое место. В отличие от других видов гравюры, офорт постоянно развивается. Первым известным мастером офорта был Дэниэл Хопфер из Аугсбурга. Около восьми лет назад я перешел на создание трехдосочных офортов вспоминает автор.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
85
С 54
Собко, В.
В жестокий век восславил я свободу [Текст] / В. Собко // Искусство. - 2012. - №2. - с. 3
ББК 85
Рубрики: история искусства
Кл.слова (ненормированные):
выставка -- художник -- графический -- живопись -- композиция -- картина
Аннотация: В статье рассказывается о художнике Петре. Он всю жизнь посещал различные студии, выезжал на пленэр. Диапазон творчества художника был на удивление широк. Он писал в разных техниках и жанрах. У него при жизни не было ни одной официальной выставки, лишь под конец жизни появилась мастерская. Но художнику так и не пришлось там работать. К тому времени он был тяжело болен и не мог выезжать из дома.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 54
Собко, В.
В жестокий век восславил я свободу [Текст] / В. Собко // Искусство. - 2012. - №2. - с. 3
Рубрики: история искусства
Кл.слова (ненормированные):
выставка -- художник -- графический -- живопись -- композиция -- картина
Аннотация: В статье рассказывается о художнике Петре. Он всю жизнь посещал различные студии, выезжал на пленэр. Диапазон творчества художника был на удивление широк. Он писал в разных техниках и жанрах. У него при жизни не было ни одной официальной выставки, лишь под конец жизни появилась мастерская. Но художнику так и не пришлось там работать. К тому времени он был тяжело болен и не мог выезжать из дома.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
74.200
К 18
Камалова, А. К.
Оқушыларды шығармашылыққа баулу. [Текст] / А. К. Камалова // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 4
ББК 74.200
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әр адам -- талғам -- өнер -- батик -- сурет -- графика
Аннотация: Бұл мақалада батик өнері туралы жазылған. Батик өнерін зерттеу өзекті тақырыптардың бірі деуге болады. Себебі, батик тек өнер түрі ғана емес, күнделікті тұрмыста қолданылатын нәрсе. Басқа өнер түрлері кескіндеме, сурет, графика, мүсін өнерімен салыстырғанда елімізде батик өнерінің кең тарамағаны шындық. Қазіргі кезде көп қолданылып жүрген батик түрлері: суық батик, ыстық батик, еркін роспись, буылған батик, термикалық батиктер. Екі суретте бейнеленген батик түрлеріне тоқталған.
Держатели документа:
БҚМУ
К 18
Камалова, А. К.
Оқушыларды шығармашылыққа баулу. [Текст] / А. К. Камалова // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 4
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әр адам -- талғам -- өнер -- батик -- сурет -- графика
Аннотация: Бұл мақалада батик өнері туралы жазылған. Батик өнерін зерттеу өзекті тақырыптардың бірі деуге болады. Себебі, батик тек өнер түрі ғана емес, күнделікті тұрмыста қолданылатын нәрсе. Басқа өнер түрлері кескіндеме, сурет, графика, мүсін өнерімен салыстырғанда елімізде батик өнерінің кең тарамағаны шындық. Қазіргі кезде көп қолданылып жүрген батик түрлері: суық батик, ыстық батик, еркін роспись, буылған батик, термикалық батиктер. Екі суретте бейнеленген батик түрлеріне тоқталған.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 1, Результатов: 806