Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 29

Отмеченные записи: 0


Тоистева, Тоистева,О.
    Профессиональное самоопределение подростков с девиантным поведением/О.Тоистева / Тоистева,О. Тоистева // Социальная педагогика. - 2010. - ¦1.-С.50-53

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- профессиональный выбор -- профессиональная деятельность

Тоистева, Тоистева,О. Профессиональное самоопределение подростков с девиантным поведением/О.Тоистева [Текст] / Тоистева,О. Тоистева // Социальная педагогика. - 2010. - ¦1.-С.50-53

21.

Тоистева, Тоистева,О. Профессиональное самоопределение подростков с девиантным поведением/О.Тоистева [Текст] / Тоистева,О. Тоистева // Социальная педагогика. - 2010. - ¦1.-С.50-53



Тоистева, Тоистева,О.
    Профессиональное самоопределение подростков с девиантным поведением/О.Тоистева / Тоистева,О. Тоистева // Социальная педагогика. - 2010. - ¦1.-С.50-53

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- профессиональный выбор -- профессиональная деятельность


Дубровский, Дубровский,А. В.
    Гуманизация превентивно-воспитательной работы с девианными военнослужащими/А.В.Дубровский / Дубровский,А. В. Дубровский // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦2.-С.54-55

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
система -- превентивно-воспитательная работа -- девиантное поведение

Дубровский, Дубровский,А.В. Гуманизация превентивно-воспитательной работы с девианными военнослужащими/А.В.Дубровский [Текст] / Дубровский,А. В. Дубровский // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦2.-С.54-55

22.

Дубровский, Дубровский,А.В. Гуманизация превентивно-воспитательной работы с девианными военнослужащими/А.В.Дубровский [Текст] / Дубровский,А. В. Дубровский // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦2.-С.54-55



Дубровский, Дубровский,А. В.
    Гуманизация превентивно-воспитательной работы с девианными военнослужащими/А.В.Дубровский / Дубровский,А. В. Дубровский // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦2.-С.54-55

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
система -- превентивно-воспитательная работа -- девиантное поведение


Кашлакова, Кашлакова,Г.
    Социально-педагогическое сопровождение подростков девиантного поведения/Г.Кашлакова / Кашлакова,Г. Кашлакова // Социальная педагогика. - 2010. - ¦2.-С.44-47

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- девиантное поведение -- психолого-педагогическая поддержка

Кашлакова, Кашлакова,Г. Социально-педагогическое сопровождение подростков девиантного поведения/Г.Кашлакова [Текст] / Кашлакова,Г. Кашлакова // Социальная педагогика. - 2010. - ¦2.-С.44-47

23.

Кашлакова, Кашлакова,Г. Социально-педагогическое сопровождение подростков девиантного поведения/Г.Кашлакова [Текст] / Кашлакова,Г. Кашлакова // Социальная педагогика. - 2010. - ¦2.-С.44-47



Кашлакова, Кашлакова,Г.
    Социально-педагогическое сопровождение подростков девиантного поведения/Г.Кашлакова / Кашлакова,Г. Кашлакова // Социальная педагогика. - 2010. - ¦2.-С.44-47

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- девиантное поведение -- психолого-педагогическая поддержка


Шульга, Шульга,Т.
    Технологии оказания помощи подросткам с девиантным поведением/Т.Шульга / Шульга,Т. Шульга // Социальная педагогика. - 2010. - ¦2.-С.103-112

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- девиантное поведение -- альтернативное наказание

Шульга, Шульга,Т. Технологии оказания помощи подросткам с девиантным поведением/Т.Шульга [Текст] / Шульга,Т. Шульга // Социальная педагогика. - 2010. - ¦2.-С.103-112

24.

Шульга, Шульга,Т. Технологии оказания помощи подросткам с девиантным поведением/Т.Шульга [Текст] / Шульга,Т. Шульга // Социальная педагогика. - 2010. - ¦2.-С.103-112



Шульга, Шульга,Т.
    Технологии оказания помощи подросткам с девиантным поведением/Т.Шульга / Шульга,Т. Шульга // Социальная педагогика. - 2010. - ¦2.-С.103-112

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- девиантное поведение -- альтернативное наказание


Ким, Ким,И. Н.
    Кризисные зоны развития учащихся и характер психологической поддержки/И.Н.Ким / Ким,И. Н. Ким // Психология в школе. - 2010. - ¦4.-С.20-21

Рубрики: Психология--РК

Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- психологическая поддержка -- антисоциальное поведение

Ким, Ким,И.Н. Кризисные зоны развития учащихся и характер психологической поддержки/И.Н.Ким [Текст] / Ким,И. Н. Ким // Психология в школе. - 2010. - ¦4.-С.20-21

25.

Ким, Ким,И.Н. Кризисные зоны развития учащихся и характер психологической поддержки/И.Н.Ким [Текст] / Ким,И. Н. Ким // Психология в школе. - 2010. - ¦4.-С.20-21



Ким, Ким,И. Н.
    Кризисные зоны развития учащихся и характер психологической поддержки/И.Н.Ким / Ким,И. Н. Ким // Психология в школе. - 2010. - ¦4.-С.20-21

Рубрики: Психология--РК

Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- психологическая поддержка -- антисоциальное поведение


Шульга, Шульга,Т. И.
    Технологии оказания помощи подросткам с девиантным поведением/Т.И.Шульга,Х.Спанияярд,В.Слотт / Шульга,Т. И. Шульга // Социальная педагогика. - 2010. - ¦3.-С.109-121

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- девиантное поведение -- альтернативное наказание

Шульга, Шульга,Т.И. Технологии оказания помощи подросткам с девиантным поведением/Т.И.Шульга,Х.Спанияярд,В.Слотт [Текст] / Шульга,Т. И. Шульга // Социальная педагогика. - 2010. - ¦3.-С.109-121

26.

Шульга, Шульга,Т.И. Технологии оказания помощи подросткам с девиантным поведением/Т.И.Шульга,Х.Спанияярд,В.Слотт [Текст] / Шульга,Т. И. Шульга // Социальная педагогика. - 2010. - ¦3.-С.109-121



Шульга, Шульга,Т. И.
    Технологии оказания помощи подросткам с девиантным поведением/Т.И.Шульга,Х.Спанияярд,В.Слотт / Шульга,Т. И. Шульга // Социальная педагогика. - 2010. - ¦3.-С.109-121

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- девиантное поведение -- альтернативное наказание


Волкова, Волкова,Л. В.
    Программа развития коммуникативных навыков и группового взаимодействия для подростков с девиантным поведением/Л.В.Волкова / Волкова,Л. В. Волкова // Воспитание школьника. - 2010. - ¦11.- С.22-26

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные навыки -- групповое взаимодействие -- девиантное поведение

Волкова, Волкова,Л.В. Программа развития коммуникативных навыков и группового взаимодействия для подростков с девиантным поведением/Л.В.Волкова [Текст] / Волкова,Л. В. Волкова // Воспитание школьника. - 2010. - ¦11.- С.22-26

27.

Волкова, Волкова,Л.В. Программа развития коммуникативных навыков и группового взаимодействия для подростков с девиантным поведением/Л.В.Волкова [Текст] / Волкова,Л. В. Волкова // Воспитание школьника. - 2010. - ¦11.- С.22-26



Волкова, Волкова,Л. В.
    Программа развития коммуникативных навыков и группового взаимодействия для подростков с девиантным поведением/Л.В.Волкова / Волкова,Л. В. Волкова // Воспитание школьника. - 2010. - ¦11.- С.22-26

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные навыки -- групповое взаимодействие -- девиантное поведение

74
Б 39

Безбородая, В. А.
    Технология вожатого мастерства как средство социализации учащихся в условиях туристско-краеведческой деятельности. [Текст] / В. А. Безбородая // Соқпақ - Тропинка. - 2022. - №3. - Б. 31-35
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социализация -- коммуникация -- вожатское мастерство -- девиантное поведение -- технологии -- адаптационный период -- тренинги
Аннотация: В данной статье автором рассматривается вопрос о внедрении вожатских технологий как средство социализации учащихся в условиях туристско-краеведческой деятельности в условиях детских оздоровительных лагерей.
Держатели документа:
ЗКУ

Безбородая, В.А. Технология вожатого мастерства как средство социализации учащихся в условиях туристско-краеведческой деятельности. [Текст] / В. А. Безбородая // Соқпақ - Тропинка. - 2022. - №3.- Б.31-35

28.

Безбородая, В.А. Технология вожатого мастерства как средство социализации учащихся в условиях туристско-краеведческой деятельности. [Текст] / В. А. Безбородая // Соқпақ - Тропинка. - 2022. - №3.- Б.31-35


74
Б 39

Безбородая, В. А.
    Технология вожатого мастерства как средство социализации учащихся в условиях туристско-краеведческой деятельности. [Текст] / В. А. Безбородая // Соқпақ - Тропинка. - 2022. - №3. - Б. 31-35
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социализация -- коммуникация -- вожатское мастерство -- девиантное поведение -- технологии -- адаптационный период -- тренинги
Аннотация: В данной статье автором рассматривается вопрос о внедрении вожатских технологий как средство социализации учащихся в условиях туристско-краеведческой деятельности в условиях детских оздоровительных лагерей.
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 23

Манахова, Е. Б.
    Учет девиаций при обучении бакалавров языку специальности [Текст] / Е. Б. Манахова // Инновации в образовании. - 2023. - №3. - С. 65-71.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Девиации -- девиантное поведение -- студенты -- иноязычная подготовка -- социология -- педагоги
Аннотация: В статье рассматриваются отдельные виды девиаций студентов на основе анализа психолого-педагогической литературы. Девиации могут иметь как отрицательную, так и положительную коннотацию, поэтому способы митигации первых и позитивное подкрепление вторых можно использовать при обучении студентов бакалавриата по дисциплине "Иностранный язык в профессиональной сфере"
Держатели документа:
ЗКУ

Манахова, Е.Б. Учет девиаций при обучении бакалавров языку специальности [Текст] / Е. Б. Манахова // Инновации в образовании. - 2023. - №3.- С.65-71.

29.

Манахова, Е.Б. Учет девиаций при обучении бакалавров языку специальности [Текст] / Е. Б. Манахова // Инновации в образовании. - 2023. - №3.- С.65-71.


74
М 23

Манахова, Е. Б.
    Учет девиаций при обучении бакалавров языку специальности [Текст] / Е. Б. Манахова // Инновации в образовании. - 2023. - №3. - С. 65-71.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Девиации -- девиантное поведение -- студенты -- иноязычная подготовка -- социология -- педагоги
Аннотация: В статье рассматриваются отдельные виды девиаций студентов на основе анализа психолого-педагогической литературы. Девиации могут иметь как отрицательную, так и положительную коннотацию, поэтому способы митигации первых и позитивное подкрепление вторых можно использовать при обучении студентов бакалавриата по дисциплине "Иностранный язык в профессиональной сфере"
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 3, Результатов: 29

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц