Электронный каталог

74.03
А 86
Артемьев, А. И.
    Педагогиканың қысқаша тарихы (бастаулардан бүгінгі күндерге дейін) [Текст] / А. И. Артемьев. - Алматы : [б. и.], 2013. - 340 б. - ISBN 9786012810783 : 2550.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.03

Рубрики: История образования и педагогической мысли

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- тәрбие -- мәдениет -- өркениет -- ренессанс -- бэкон Ф. -- джон локк -- білім -- дін -- ислам -- этнопедагогика
Аннотация: Бұл басылымның бірегейлігі, біріншіден, Қазақстан тәуелсіздік алғаннан бергі уақыт ішіндегі алғашқы басылым екендігінен,екіншіден, аталған еңбекте алғаш рет қазақ этнопедагогикасының шығу тегіне, сондай-ақ діни білім мен тәрбиенің қазіргі заманғы жүйесіне басым көңіл бөлінгендігінен көрінеді. Еңбектің даусыз артықшылығы - ол материалды қысқаша тұжырымдап, бірақ баяндау барысында оның жалпы ғылыми деңгейін төмендетпеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 30
ау (22), чз1 (4), чз4 (4)
Свободны: ау (22), чз1 (4), чз4 (4)

87
Х 40
Хесс, Р.
    Философияның таңдаулы 25 кітабы [Текст] = 25 Livres cles de la philosophie / Р. Хесс. - Алматы : "Ұлттық аударма бюросы", 2018. - 360 б. - ISBN 9786017943042 : 3000.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 87

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
рухани жаңғыру -- философия -- платон -- аристотель -- әулие аугустин -- рене декарт -- томас гоббс -- барух спиноза -- джон локк -- жан-жак руссо -- иммануил кант -- артур шопенгауэр
Аннотация: Белгілі француз ғалымы Реми Хесстің бұл кітабы жас оқырманды батыстың аса көрнекті ойшылдары және олардың шығармаларымен таныстырады.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 88
ау (75), чз1 (3), чз3 (5), чз4 (5)
Свободны: ау (75), чз1 (3), чз3 (5), чз4 (5)

88.1
Г 15
Галустова, О. В.
    История психологии в вопросах и ответах [Текст] : учебное пособие / О. В. Галустова. - М. : ООО "Издательство Проспект", 2006. - 216 с. - ISBN 5980329544 : 300.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.1

Рубрики: История психологии

Кл.слова (ненормированные):
история психологии -- Аристотель -- Джон Локк -- Гиппократ -- развитие психологии -- отрасли психологии -- развитие отечественной психологии
Аннотация: В учебном пособии изложены основные вопросы курса "История психологии". Раскрыты предмет, метод, задачи науки, освещены исторические этапы развития психологии от античности до наших дней.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

68.4(5Каз)
Ш 23
Шапашев, М. А.
    Әскери педагогика. Альбом сызбасы [Текст] : оқу-әдістемелік құралы / М. А. Шапашев, Д. Ш. Ельжанов, А. Н. Әбдірәсіл. - Алматы : Alash Book, 2024. - 288 б. - ISBN 9786010833067 : 13000.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 68.4(5Каз)

Рубрики: Вооруженные силы в целом

Кл.слова (ненормированные):
әскери педагогика -- альбом сызбасы -- педагогика ғылымының әдіснамасы -- философиялық модельдеу -- педагогикалық іс-әрекет объектісі -- адамның психофизикалық құрылымы -- буддизмдегі педагогикалық бағыттар -- христиандықтағы педагогикалық бағыттар -- исламдағы педагогикалық бағыттар -- орта ғасырдағы әскери оқыту -- сократтың философиялық дүниетанымдары -- платонның білім теориясы -- аристотельдің философиялық ілімдері -- отандық педагогиканың дамуы -- әл-фарабидің философиялық көзқарастары -- жүсіп баласағұннің педагогикалық көзқарастары -- махмұт қашқаридің педагогикалық көзқарастары -- қожа ахмет яссауидің әдеби идеялары -- махамбеттің педагогикалық идеялары -- капиталистік жүйеде педагогика білімі -- ян амос коменскийдің педагогикалық теориясы -- джон локктың педагогикалық тұжырымдамалары -- жан-жак руссоның педагогикалық тұжырымдамалары -- генрих песталоццидің педагогикалық тұжырымдамалары -- 18-19 ғасырлардағы ұлы қолбасшылардың әскери-педагогикалық мұрасы -- румянцев п.а. -- суворов -- драгомиров м.и. -- 19 ғасырдағы педагогикалық идеялар -- ушинскийдің педагогикалық идеялары -- шоқан уәлихановтың рухани мұрасы -- абай құнанбаевтың педагогикалық мұрасы -- ыбырай алтынсариннің педагогикалық идеялары -- социалистік жүйеден әскери педагогиканың дамуы -- макаренконың педагогикалық идеялары -- сухомлинскийдің педагогикалық идеялары -- кеңестік әскери педагогиканың даму кезеңдері -- фрунзе қаласы -- тухачевский м.н. -- ұлы отан соғысы жылдарындағы оқыту мен тәрбиелеу -- жуков г.к. -- бауыржан момышұлы -- педагогика ғылымының қазіргі қайраткерлері -- ксро-дағы әскери-педагогикалық жүйе -- әскери-педагогикалық жүйесі -- офицердің педагогикалық шеберлігі -- әскери қызметшілерді тәрбиелеу -- әскери-педагогикалық үдеріс -- әскери қызметшілерді әлеуметтендіру -- дидактика оқыту теориясы -- бағдарламаланған оқыту -- әскери қызметшілерді оқытудың заңдылықтары -- әскери қызметшілерді оқытудың принциптері -- жауынгерлерді оқыту -- оқытудың инновациялық әдістері -- проблемалық оқытуды шешу әдістері -- оқу процесін жоспарлау -- офицерді сабақ өткізуге дайындау -- оқытудың дидактикалық құралдары -- оқытудағы бақылау жүйесі -- психологиялық дайындықтың педагогикалық аспектілері -- білім берудің психофизикалық құрылымы -- дағдыларды дамыту -- жауынгерлерді қалыптастыру жүйесі -- әскери қызметшілерді тәрбиелеу -- тәрбие теориясы -- тәрбие жұмысы жүйесі -- тәрбие процесінің заңдылықтары -- тәрбие процесінің принциптері -- тәрбие процесінің формалары -- тәрбие процесінің әдістері -- тәрбие процесінің құралдары -- әскери ұжымды қалыптастыру -- жауынгерлердің моральдық-жауынгерлік қасиеттері -- өзін-өзі тәрбиелеу -- педагогикалық технология -- әскери-педагогикалық процесті ұйымдастыру -- әскери-педагогикалық процесті басшылыққа алу -- педагогикалық процестің диагностикасы -- педагогикалық процестің болжамдары -- оң мотивтерің қалыптастыру -- кәсіби мотивация -- педагогикалық қарым-қатынас -- театрлық педагогика -- педагогикалық техника -- офицердің педагогикалық шеберлігі -- офицерлерге практикалық ұсынымдар -- ротада әскери тәртіпті нығайту -- эмоционалды жағдайды басқару -- аутогендік жаттығулар -- педагогикалық міндеттердің шешімін талдау -- педагогикалық міндеттердің шешімін негіздеу
Аннотация: Осы басылым өз орындауында әскери қызыметшілерді тәрбиелеудің (қалыптастырудың) әскери-педагогикалық жүйесімен танысуға мүмкіндік береді және роталық басқару буынының курсанттары, офицерлері (тыңдаушылары) үшін де, олардың жоғары оқу орнынан кейінгі білімі мен практиқалық қызыметінде де басшылық құрал болып табылады. Нұсқаулықты әскери-педагогикалық процестің ең тиімді, ұтымды формалары мен әдістері педагогикалық іс-әрекет принциптеріне сәйкес педагогикалық процесті модельдеу және жүзеге асыру негіздері көрсетілген. Педагогикалық міндеттің моделі және оның психологиялық-педагогикалық негіздемесі ұсынылған, оның шешімі әскери-педагогикалық процестің теориялық ережелерін, әскери-педагогикалық процесті практикалық ұйымдастыру және басқару технологиясын сәтті меңгеруге ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚУ

Доп.точки доступа:
Ельжанов, Д.Ш.
Әбдірәсіл, А.Н.

Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)