Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 64

Отмеченные записи: 0

67.404
З-56

Зенин , И. А.
    Договоры об интеллектуальных правах по законодательству Российской Федерации и Республики Казахстан [Текст] / И. А. Зенин , А.А Амангельды // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 44-55. - (Серия международные отношения и международное право)
ББК 67.404

Рубрики: Гражданское право

Кл.слова (ненормированные):
договор -- интеллектуальные права -- право интеллектуальной собственности -- исключительное право -- Российская Федерация -- Республика Казахстан -- российское законодательство -- казахстанское законодательство -- интеллектуальная собственность -- единые технологии -- исключительные права -- гражданское право -- комплексная предпринимательская лицензия -- Гражданский кодекс -- статья -- Закон РК
Аннотация: Интеллектуальные права в Российской Федерации и право интеллектуальной собственности в Республике Казахстан – сравнительно недавно сформировавшиеся подотрасли гражданского права. В этой связи анализируются особенности подходов российского и казахстанского законодателей по договорному регулированию отношений в вышеуказанной сфере права. Раскрываются содержание договоров по созданию объектов права интеллектуальной собственности, предоставлению и передаче исключительных прав в сфере авторского права, смежных прав, патентного права, на средства индивидуализации участников гражданского оборота, товаров, работ и услуг, на нетрадиционные объекты права интеллектуальной собственности (селекционные достижения, топологии интегральных микросхем, ноу-хау). Рассматриваются спорные вопросы гражданского законодательства Российской Федерации, в частности, кодификация четвертой части Гражданского кодекса Российской Федерации. Раскрывается дискуссия по поводу содержания таких понятий как: «интеллектуальные права», «интеллектуальная собственность», «единые технологии», «исключительные права». Анализируются изменения в законодательстве Республики Казахстан в связи с принятием Закона Республики Казахстан от 20 июня 2018 года № 161-VI ЗРК «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам совершенствования законодательства в сфере интеллектуальной собственности».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Амангельды , А.А

Зенин , И.А. Договоры об интеллектуальных правах по законодательству Российской Федерации и Республики Казахстан [Текст] / И. А. Зенин , А.А Амангельды // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4.- С.44-55

31.

Зенин , И.А. Договоры об интеллектуальных правах по законодательству Российской Федерации и Республики Казахстан [Текст] / И. А. Зенин , А.А Амангельды // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4.- С.44-55


67.404
З-56

Зенин , И. А.
    Договоры об интеллектуальных правах по законодательству Российской Федерации и Республики Казахстан [Текст] / И. А. Зенин , А.А Амангельды // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 44-55. - (Серия международные отношения и международное право)
ББК 67.404

Рубрики: Гражданское право

Кл.слова (ненормированные):
договор -- интеллектуальные права -- право интеллектуальной собственности -- исключительное право -- Российская Федерация -- Республика Казахстан -- российское законодательство -- казахстанское законодательство -- интеллектуальная собственность -- единые технологии -- исключительные права -- гражданское право -- комплексная предпринимательская лицензия -- Гражданский кодекс -- статья -- Закон РК
Аннотация: Интеллектуальные права в Российской Федерации и право интеллектуальной собственности в Республике Казахстан – сравнительно недавно сформировавшиеся подотрасли гражданского права. В этой связи анализируются особенности подходов российского и казахстанского законодателей по договорному регулированию отношений в вышеуказанной сфере права. Раскрываются содержание договоров по созданию объектов права интеллектуальной собственности, предоставлению и передаче исключительных прав в сфере авторского права, смежных прав, патентного права, на средства индивидуализации участников гражданского оборота, товаров, работ и услуг, на нетрадиционные объекты права интеллектуальной собственности (селекционные достижения, топологии интегральных микросхем, ноу-хау). Рассматриваются спорные вопросы гражданского законодательства Российской Федерации, в частности, кодификация четвертой части Гражданского кодекса Российской Федерации. Раскрывается дискуссия по поводу содержания таких понятий как: «интеллектуальные права», «интеллектуальная собственность», «единые технологии», «исключительные права». Анализируются изменения в законодательстве Республики Казахстан в связи с принятием Закона Республики Казахстан от 20 июня 2018 года № 161-VI ЗРК «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам совершенствования законодательства в сфере интеллектуальной собственности».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Амангельды , А.А

74
К 17

Калиева1, Э. И
    БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ТҰЛҒАЛЫҚ ДАМУЫНДА ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТРЕНИНГТЕРДІ ПАЙДАЛАНУ [Текст] / Э.И Калиева1, Н.Т. Мәдиева2 // Білім-Образование. - 2018. - №2(85). - Б. 14-18
ББК 74

Рубрики: Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
кiшi сынып оқушысы -- тұлғалық даму -- психологиялық тренинг -- педагогика -- өзіндік бақылау -- өзіндік баға -- өзін-өзі тану
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қамтамасыз етуде психологиялық тренингтерді пайдалану мәселесі қарастырылған. Қазіргі кезде психологиялық тренингтер баланың тұлғалық дамуына: өзiн-өзi тану, өзіндік бақылау, өзiндiк баға, қарым-қатынас жасау, басқа да жеке тұлға құрылымдарына оңды психологиялық әсер ететiн әдiстер болып табылады. Кiшi мектеп оқушыларының тұлғалық дамуын жетiлдiруде келесi тренингтiк ойындарды қолдану ұсынылады: қиялды дамытуға бағытталған ойындар, вербалды ойындар, вербалды емес ойындар, терапиялық метафоралар, дискуссиялы ойындар, эмоционалды-символикалық әдiстер, релаксациялық әдiстер, когнитивтi әдiстер және т.б
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мәдиева2, Н.Т.

Калиева1, Э.И БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ТҰЛҒАЛЫҚ ДАМУЫНДА ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТРЕНИНГТЕРДІ ПАЙДАЛАНУ [Текст] / Э.И Калиева1, Н.Т. Мәдиева2 // Білім-Образование. - 2018. - №2(85).- Б.14-18

32.

Калиева1, Э.И БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ТҰЛҒАЛЫҚ ДАМУЫНДА ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТРЕНИНГТЕРДІ ПАЙДАЛАНУ [Текст] / Э.И Калиева1, Н.Т. Мәдиева2 // Білім-Образование. - 2018. - №2(85).- Б.14-18


74
К 17

Калиева1, Э. И
    БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ТҰЛҒАЛЫҚ ДАМУЫНДА ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТРЕНИНГТЕРДІ ПАЙДАЛАНУ [Текст] / Э.И Калиева1, Н.Т. Мәдиева2 // Білім-Образование. - 2018. - №2(85). - Б. 14-18
ББК 74

Рубрики: Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
кiшi сынып оқушысы -- тұлғалық даму -- психологиялық тренинг -- педагогика -- өзіндік бақылау -- өзіндік баға -- өзін-өзі тану
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қамтамасыз етуде психологиялық тренингтерді пайдалану мәселесі қарастырылған. Қазіргі кезде психологиялық тренингтер баланың тұлғалық дамуына: өзiн-өзi тану, өзіндік бақылау, өзiндiк баға, қарым-қатынас жасау, басқа да жеке тұлға құрылымдарына оңды психологиялық әсер ететiн әдiстер болып табылады. Кiшi мектеп оқушыларының тұлғалық дамуын жетiлдiруде келесi тренингтiк ойындарды қолдану ұсынылады: қиялды дамытуға бағытталған ойындар, вербалды ойындар, вербалды емес ойындар, терапиялық метафоралар, дискуссиялы ойындар, эмоционалды-символикалық әдiстер, релаксациялық әдiстер, когнитивтi әдiстер және т.б
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мәдиева2, Н.Т.

74
Н 71

Ниязбекова , А. Б.
    Оқу үрдісінде оқытудың жаңа белсенді формалары мен әдістерін қолдану [Текст] / А. Б. Ниязбекова , Д. С. Назарова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 70-76
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
оқытудың белсенді әдістері -- компьютерлік технологиялар -- педагогикалық эксперимент -- диспут -- дискуссия
Аннотация: Бұл мақалада қазіргі уақытта жоғары мектеп алдына қойылған мақсаттарға оқу процесін ұйымдастыруға, оқытудың дәстүрлі және жаңа әдістерін үйлестіруге шығармашылық көзқарас арқылы ғана қол жеткізуге болатыны, оқыту әдістері мамандарды даярлау нәтижелеріне елеулі әсер ететіні зерттелді. Жоғары оқу орындарында оқытудың белсенді әдістерін қолдану қажеттілігі, оқыту сапасы оқу процесінің тиімділігіне, оқыту әдістемесіне, оқытушының студенттерді өз пәнімен қызықтыру қабілетіне байланыстылығы, тиімді оқу процесі үшін біздің университеттің көптеген оқытушылары өз сабақтарында оқытудың белсенді әдістерін енгізу, олар күнделікті оқу іс-әрекетіне, ойын-сауық элементтеріне әртүрлілікті әкеледі және пәнге деген қызығушылықты дамыту туралы қарастырылды. Оқу үрдісінде оқытушы мен білім алушылардың рөлі анықталды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Назарова , Д.С.

Ниязбекова , А.Б. Оқу үрдісінде оқытудың жаңа белсенді формалары мен әдістерін қолдану [Текст] / А. Б. Ниязбекова , Д. С. Назарова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2.- Б.70-76

33.

Ниязбекова , А.Б. Оқу үрдісінде оқытудың жаңа белсенді формалары мен әдістерін қолдану [Текст] / А. Б. Ниязбекова , Д. С. Назарова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2.- Б.70-76


74
Н 71

Ниязбекова , А. Б.
    Оқу үрдісінде оқытудың жаңа белсенді формалары мен әдістерін қолдану [Текст] / А. Б. Ниязбекова , Д. С. Назарова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 70-76
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
оқытудың белсенді әдістері -- компьютерлік технологиялар -- педагогикалық эксперимент -- диспут -- дискуссия
Аннотация: Бұл мақалада қазіргі уақытта жоғары мектеп алдына қойылған мақсаттарға оқу процесін ұйымдастыруға, оқытудың дәстүрлі және жаңа әдістерін үйлестіруге шығармашылық көзқарас арқылы ғана қол жеткізуге болатыны, оқыту әдістері мамандарды даярлау нәтижелеріне елеулі әсер ететіні зерттелді. Жоғары оқу орындарында оқытудың белсенді әдістерін қолдану қажеттілігі, оқыту сапасы оқу процесінің тиімділігіне, оқыту әдістемесіне, оқытушының студенттерді өз пәнімен қызықтыру қабілетіне байланыстылығы, тиімді оқу процесі үшін біздің университеттің көптеген оқытушылары өз сабақтарында оқытудың белсенді әдістерін енгізу, олар күнделікті оқу іс-әрекетіне, ойын-сауық элементтеріне әртүрлілікті әкеледі және пәнге деген қызығушылықты дамыту туралы қарастырылды. Оқу үрдісінде оқытушы мен білім алушылардың рөлі анықталды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Назарова , Д.С.


Замятина, Г.
    Дискуссия как метод проведения семинарских занятий по социально-гуманитарным дисциплинам / Г. Замятина, Имандосова Б. // ПОИСК. СЕРИЯ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК. - 1999. - #6.-С.152-154.

Рубрики: Высшее образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Дискуссия -- Высшее образование
Доп.точки доступа:
Имандосова Б.

Замятина, Г. Дискуссия как метод проведения семинарских занятий по социально-гуманитарным дисциплинам [Текст] / Г. Замятина, Имандосова Б. // ПОИСК. СЕРИЯ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК. - 1999. - #6.-С.152-154.

34.

Замятина, Г. Дискуссия как метод проведения семинарских занятий по социально-гуманитарным дисциплинам [Текст] / Г. Замятина, Имандосова Б. // ПОИСК. СЕРИЯ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК. - 1999. - #6.-С.152-154.



Замятина, Г.
    Дискуссия как метод проведения семинарских занятий по социально-гуманитарным дисциплинам / Г. Замятина, Имандосова Б. // ПОИСК. СЕРИЯ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК. - 1999. - #6.-С.152-154.

Рубрики: Высшее образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Дискуссия -- Высшее образование
Доп.точки доступа:
Имандосова Б.


Жумагалиева, С.
    Фокус удался / С. Жумагалиева // Технологии управления. - 2001. - #1.-С.15-17.

Рубрики: УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ

Кл.слова (ненормированные):
МАРКЕТИНГОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ -- Качественные исследования -- МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: Фокусная группа-неформальная дискуссия потенциальных потребителей

Жумагалиева, С. Фокус удался [Текст] / С. Жумагалиева // Технологии управления. - 2001. - #1.-С.15-17.

35.

Жумагалиева, С. Фокус удался [Текст] / С. Жумагалиева // Технологии управления. - 2001. - #1.-С.15-17.



Жумагалиева, С.
    Фокус удался / С. Жумагалиева // Технологии управления. - 2001. - #1.-С.15-17.

Рубрики: УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ

Кл.слова (ненормированные):
МАРКЕТИНГОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ -- Качественные исследования -- МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: Фокусная группа-неформальная дискуссия потенциальных потребителей


Мендикулова, Г.
    Дискуссия о национальной политике Кремля в Туркестане(Тунцинг,Германия,1954г.) / Г. Мендикулова // Отан тарихы. - 2001. - #1.-С.24-40.

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Политика -- История -- Германия

Мендикулова, Г. Дискуссия о национальной политике Кремля в Туркестане(Тунцинг,Германия,1954г.) [Текст] / Г. Мендикулова // Отан тарихы. - 2001. - #1.-С.24-40.

36.

Мендикулова, Г. Дискуссия о национальной политике Кремля в Туркестане(Тунцинг,Германия,1954г.) [Текст] / Г. Мендикулова // Отан тарихы. - 2001. - #1.-С.24-40.



Мендикулова, Г.
    Дискуссия о национальной политике Кремля в Туркестане(Тунцинг,Германия,1954г.) / Г. Мендикулова // Отан тарихы. - 2001. - #1.-С.24-40.

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Политика -- История -- Германия


Малащенко, С.
    Называть вещи своими именами / С. Малащенко // Учитель. - 2003. - #1.-С.46-49

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- информатика -- дискуссия

Малащенко, С. Называть вещи своими именами [Текст] / С. Малащенко // Учитель. - 2003. - #1.-С.46-49

37.

Малащенко, С. Называть вещи своими именами [Текст] / С. Малащенко // Учитель. - 2003. - #1.-С.46-49



Малащенко, С.
    Называть вещи своими именами / С. Малащенко // Учитель. - 2003. - #1.-С.46-49

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- информатика -- дискуссия


Ахтамзян, Н. А.
    Дискуссия в немецком обществе об образовательной политике Германии / Н. А. Ахтамзян // Педагогика. - 2003. - #2.-С.67

Рубрики: Педагогика--ЗО

Кл.слова (ненормированные):
дискуссия -- программа -- реформа

Ахтамзян, Н.А. Дискуссия в немецком обществе об образовательной политике Германии [Текст] / Н. А. Ахтамзян // Педагогика. - 2003. - #2.-С.67

38.

Ахтамзян, Н.А. Дискуссия в немецком обществе об образовательной политике Германии [Текст] / Н. А. Ахтамзян // Педагогика. - 2003. - #2.-С.67



Ахтамзян, Н. А.
    Дискуссия в немецком обществе об образовательной политике Германии / Н. А. Ахтамзян // Педагогика. - 2003. - #2.-С.67

Рубрики: Педагогика--ЗО

Кл.слова (ненормированные):
дискуссия -- программа -- реформа


Баимбетова, Баимбетова,Р. К
    Инновационность в обучении:учебный процесс как дискуссия/Р.К.Баимбетова,Б.Б.Молдаханова / Баимбетова,Р.К Баимбетова, Молдаханова,Б.Б // Вопросы развития исторической науки и образования в Западном Казахстане:поиски и проблемы:Мат-лы респ.научн.-практ.конф.,посв.60-летию д.и.н.,академика Т.З.Рысбекова. - Ч.2. - Уральск. - 2007.- С21

Рубрики: Образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
Инновационность в обучении -- обучение -- учебный процесс
Доп.точки доступа:
Молдаханова,Б.Б

Баимбетова, Баимбетова,Р.К Инновационность в обучении:учебный процесс как дискуссия/Р.К.Баимбетова,Б.Б.Молдаханова [Текст] / Баимбетова,Р.К Баимбетова, Молдаханова,Б.Б // Вопросы развития исторической науки и образования в Западном Казахстане:поиски и проблемы:Мат-лы респ.научн.-практ.конф.,посв.60-летию д.и.н.,академика Т.З.Рысбекова. - Уральск. - 2007.- С21. - Ч.2

39.

Баимбетова, Баимбетова,Р.К Инновационность в обучении:учебный процесс как дискуссия/Р.К.Баимбетова,Б.Б.Молдаханова [Текст] / Баимбетова,Р.К Баимбетова, Молдаханова,Б.Б // Вопросы развития исторической науки и образования в Западном Казахстане:поиски и проблемы:Мат-лы респ.научн.-практ.конф.,посв.60-летию д.и.н.,академика Т.З.Рысбекова. - Уральск. - 2007.- С21. - Ч.2



Баимбетова, Баимбетова,Р. К
    Инновационность в обучении:учебный процесс как дискуссия/Р.К.Баимбетова,Б.Б.Молдаханова / Баимбетова,Р.К Баимбетова, Молдаханова,Б.Б // Вопросы развития исторической науки и образования в Западном Казахстане:поиски и проблемы:Мат-лы респ.научн.-практ.конф.,посв.60-летию д.и.н.,академика Т.З.Рысбекова. - Ч.2. - Уральск. - 2007.- С21

Рубрики: Образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
Инновационность в обучении -- обучение -- учебный процесс
Доп.точки доступа:
Молдаханова,Б.Б


Ажиева, Ажиева,А. С
    Использование методов учебная дискуссия и Case-studyр кредитной технологии обучения/А.С.Ажиева / Ажиева,А.С Ажиева // Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в вузе:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2006.- 27 марта. - С.304

Рубрики: Психология--РК

Кл.слова (ненормированные):
Дискуссия -- кейс-студи

Ажиева, Ажиева,А.С Использование методов учебная дискуссия и Case-studyр кредитной технологии обучения/А.С.Ажиева [Текст] / Ажиева,А.С Ажиева // Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в вузе:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2006.- 27 марта. - С.304

40.

Ажиева, Ажиева,А.С Использование методов учебная дискуссия и Case-studyр кредитной технологии обучения/А.С.Ажиева [Текст] / Ажиева,А.С Ажиева // Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в вузе:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2006.- 27 марта. - С.304



Ажиева, Ажиева,А. С
    Использование методов учебная дискуссия и Case-studyр кредитной технологии обучения/А.С.Ажиева / Ажиева,А.С Ажиева // Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в вузе:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2006.- 27 марта. - С.304

Рубрики: Психология--РК

Кл.слова (ненормированные):
Дискуссия -- кейс-студи

Страница 4, Результатов: 64

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц