База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
В 65
Войцеховская, М. Ф.
Технологии дистанционного обучения в системе непрерывного образования [Текст] / М. Ф. Войцеховская // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №6. - С. 12-19
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
технологии дистанционного обучения -- непрерывное образование -- информационные технологии -- дистанционные технологии обучения -- дистанционные образовательные технологии -- сетевое образование -- самообразование
Аннотация: В статье рассматриваются дистанционные образовательные технологии как инновационная форма.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
В 65
Войцеховская, М. Ф.
Технологии дистанционного обучения в системе непрерывного образования [Текст] / М. Ф. Войцеховская // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №6. - С. 12-19
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
технологии дистанционного обучения -- непрерывное образование -- информационные технологии -- дистанционные технологии обучения -- дистанционные образовательные технологии -- сетевое образование -- самообразование
Аннотация: В статье рассматриваются дистанционные образовательные технологии как инновационная форма.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
32.973
Н 72
Новикова, Н. Н.
Методические аспекты организации коммуникации между учителем и обучающимися в условиях дистанционного обучения. [Текст] / Н. Н. Новикова, Т. А. Кузнецова // Информатика в школе. - 2021. - №4. - С. 16-23
ББК 32.973
Рубрики: Вычислительная техника. Информатика
Кл.слова (ненормированные):
цифровые технологии -- цифровизация -- цифровизация образования -- дистанционные технологии обучения -- коммуникативные универсальные учебные действия
Аннотация: В статье основное внимание уделяется методическим аспектам организации коммуникации между участниками образовательного процесса в условиях применения дистанционных технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Т.А.
Н 72
Новикова, Н. Н.
Методические аспекты организации коммуникации между учителем и обучающимися в условиях дистанционного обучения. [Текст] / Н. Н. Новикова, Т. А. Кузнецова // Информатика в школе. - 2021. - №4. - С. 16-23
Рубрики: Вычислительная техника. Информатика
Кл.слова (ненормированные):
цифровые технологии -- цифровизация -- цифровизация образования -- дистанционные технологии обучения -- коммуникативные универсальные учебные действия
Аннотация: В статье основное внимание уделяется методическим аспектам организации коммуникации между участниками образовательного процесса в условиях применения дистанционных технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Т.А.
3.
Подробнее
74.00
А 62
Амирова, Л. А.
Смешанное обучение в общем и высшем образовании как инновационный инструмент развития [Текст] / Л. А. Амирова, Т. А. Седых [и др.] // Педагогика. - 2022. - №9. - С. 47-60.
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Смешанное обучение -- модели обучения -- педагоги -- преподаватели -- инновации в образовании -- дистанционные технологии обучения -- электронный образовательный контент -- электронный образовательный курс
Аннотация: Статья посвящена теоретическому осмыслению феномена смешанного обучения и оценке практической необходимости, возможности его применения и востребованности в образовательной практике общеобразовательной школы при изучении биологии и в условиях высшего образования при изучении дисциплин генетического блока
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Седых, Т.А.
Галикеева, Г.Ф.
Суханова, Н.В.
Саттаров, В.Н.
А 62
Амирова, Л. А.
Смешанное обучение в общем и высшем образовании как инновационный инструмент развития [Текст] / Л. А. Амирова, Т. А. Седых [и др.] // Педагогика. - 2022. - №9. - С. 47-60.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Смешанное обучение -- модели обучения -- педагоги -- преподаватели -- инновации в образовании -- дистанционные технологии обучения -- электронный образовательный контент -- электронный образовательный курс
Аннотация: Статья посвящена теоретическому осмыслению феномена смешанного обучения и оценке практической необходимости, возможности его применения и востребованности в образовательной практике общеобразовательной школы при изучении биологии и в условиях высшего образования при изучении дисциплин генетического блока
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Седых, Т.А.
Галикеева, Г.Ф.
Суханова, Н.В.
Саттаров, В.Н.
Страница 1, Результатов: 3