Электронный каталог

83 (5Қаз)
К 14

    "Қазіргі қазақ қандай болуы керек?" [Текст] // OraI Oniri. - 2026. - №57.- 17 шілде. - Б. 6
ББК 83 (5Қаз)

Рубрики: Әдебиеттану

   Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
қазіргі қазақ -- БҚУ -- психолог -- гүлзамира төлегенқызы -- эссе -- ернар жақыптегі -- рухани құндылық -- айшагүл құсайынова -- қазақ
Аннотация: Мақалада "Қазіргі қазақ қандай болуы керек?" тақырыбында эссе жазу.
Держатели документа:
БҚУ

83 (5Қаз)
М 50

    Мен қазақ әдебиетінің болашағына сенемін [Текст] // Қазақ әдебиеті. - 2026. - №25. - 26 маусым. - Б. 2-3
ББК 83 (5Қаз)

Рубрики: Әдебиеттану

   Литературоведедение

Кл.слова (ненормированные):
қытай жазушысы -- мо янь -- бейжің қаласы -- қазақ-қытай қаламгерлері -- халықаралық конференция -- қытай жазушылар одағы -- ынтымақтастық туралы меморандум -- қазақстан жазушылар одағының төрағасы -- мереке құлкенов -- қазақ жазушылары
Аннотация: Мақалада өткен жылдың 8-12 желтоқсан күндері аралыңында Қытай Республикасының астанасы Бейжің қаласында өткен "Қазақ - Қытай қаламгерлері" атты халықаралық конференция аясында қос елдің шығармашылық одақтары өзара келісім жүргізіп, Қазақстан Жазушылары одағы Басқармасының Төрағасы Мереке Құлкенов пен Қытай Жазушылар одағы Төрағасының орынбасары У Ицинь ынтымақтастық туралы меморандумға қол қойылғандығы туралы баяндалған.

83 (5Қаз)
Ж 37

    " Жас жазушылардың әдеби шеберлік мектебі " жұмысын бастады [Текст] // Қазақ әдебиеті. - 2026. - №25.- 26 маусым. - Б. 4
ББК 83 (5Қаз)

Рубрики: Әдебиеттану

   Литературоведедение

Кл.слова (ненормированные):
қазақстан жазушылар одағы -- нобель сыйлығының иегері Мо Янь -- әдеби шеберлік мектебінің оқушылары -- қырғызстан жазушылар одағының мүшелері -- қазақстан жазушылар одағының мүшесі
Аннотация: Мақалада Қазақстан Жазушылар одағы мен Қазақстан Республикасы Мәдениет және ақпарат министрлігінің стратегиялық әріптестікті іске асыруға бағытталған "Жас жазушылардың әдеби шеберлік мектебі" курсының жас қаламгерлерімен жазушылар одағының мүшелерінің кездесулері баяндалған.

71 (5Қаз)
Ж 95
Жүзбай, Ж.
    Халық музыкасының корифейі [Текст] / Ж. Жүзбай // Egemen Qazaqstan . - 2026. - 4 тамыз . - №144. - Б. . 9
ББК 71 (5Қаз)

Рубрики: мәдениеттану

   культурология

Кл.слова (ненормированные):
Шәміл Әбілтай -- Ақселеу Сейдімбек -- Таласбек Әсемқұлов -- Сәбит Мұқанов -- Ғабит Мүсірепов -- Кәкімбек Салықов -- Әбіш Кекілбаев -- Нұрғиса Тілендиев -- Еркеғали Рахмадиев -- Құбыш Мұхитов -- Жарқын Шәкәрім -- Дина Нұрпейісова -- Әзидолла Есқалиев -- Михаил Жаров -- Сәбит Мұқанов -- Асқар Сүлейменов
Аннотация: Қазақтың аса дарынды күйшісі, талантты сазгер Шәміл Әбілтайдың өмірбаяны һәм өнербаяны жайында жазылған ғылыми зерттеулер, арнау өлеңдер, поэмалар жеткілікті. Музыкант ретіндегі асқан виртуоздығы, күйді жүрекпен тартатын табиғаты туралы этнограф Ақселеу Сейдімбек пен жазушы Таласбек Әсемқұлов қалам тербеген. Сәбит Мұқанов, Ғабит Мүсірепов, Кәкімбек Салықов, Әбіш Кекілбаев секілді алыптардың Шәкең күйшілігі турасында айтқан лебіздерінің өзі бір дастанға жүк болар дүние.
Держатели документа:
БҚУ

74.58(5Каз)
К 94
Кусаинова, Б. М.
    IMRAD және кейс-технология: ғылыми мақала жазуды үйретудің тиімді жолы [Текст] / Б. М. Кусаинова // Өркен. - 2026. - 31 тамыз. - №7. - Б. 7
ББК 74.58(5Каз)

Рубрики: Қазақстан Республикасындағы жоғары білім

   Высшее образование в Республике Казахстан

Кл.слова (ненормированные):
IMRAD -- академиялық жазу -- ғылыми мақала -- ғылыми-зерттеу жұмысы -- зерттеу мәдениеті -- академиялық құзыреттілік -- жоғары білім -- студенттер -- болашақ педагогтар -- цифрлық білім беру -- жасанды интеллект -- Jenni AI -- Paperpal -- QuillBot -- Mendeley -- Google Scholar -- Scopus -- ResearchGate -- Research Rabbit -- NotebookLM -- ғылыми зерттеу әдістемесі -- цифрлық платформалар
Аннотация: Бұл мақалада педагогика мамандығы бойынша оқитын екінші жəне үшінші курс студенттерінің академиялық құзыреттіліктерін дамыту үшін сандық құралдарды пайдалана отырып, «Зерттеу жұмысы» (ЗЖ) курсын оқыту тəжірибесі ұсынылған. Мақсаттар, əдістер, қолданылатын платформалар жəне оқу нəтижелері сипатталған. Онда академиялық жазу жəне баспа құралдарын жүйелі түрде меңгеру студенттерге халықаралық стандарттарға сəйкес келетін ғылыми мəтіндерді өз бетінше жасауға мүмкіндік беретіні көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ

74.262.6
Т 40
Тилекова, Ж. Т.
    География сабақтарында урбанизация үрдісін оқытуда жасанды интеллект бағдарламаларын пайдалану [Текст] / Ж. Т. Тилекова, Г. Ж. Муратова // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №2. - Б. 338-349
ББК 74.262.6

Рубрики: Географияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
урбанизация үрдісі -- жасанды интеллект -- дəстүрлі оқыту -- геокеңістіктік деректер -- оқыту əдістері -- ақпараттық технологиялар -- білім беру технологиялары -- тұрақты даму -- экологиялық тұрақтылық -- білім сапасы
Аннотация: Бұл мақалада жасанды интеллект бағдарламарын пайдалану арқылы урбанизация үрдісін оқытудың теориялық жəне тəжірибелік негіздері жан-жақты қарастырылады. Жасанды интеллект бағдарламары урбанизация үрдісін оқытуда білім беру жүйесін жетілдірудің қазіргі кездегі негізгі бағыты болып табылады. Сондықтанда, зерттеудің негізгі нысанасы - урбанизация тақырыбын игеруде жасанды интеллект құралдарын пайдаланудың тиімді жолдарын тұжырымдау жəне бұл инновациялық тəсілдің білім сапасын арттырудағы рөлін бағалау. Мақалада урбанизацияны ілгерілетудегі жасанды интеллекттің əртүрлі қосымшалары көрсетілген. Қала құрылысын жоспарлаудан бастап апаттарды басқаруға дейін жасанды интеллект технологиясы қалаларды жобалау мен басқаруда төңкеріс жасайды. Ақпараттарды талдауды, машиналық оқытуды жəне болжамды модельдеуді қолдана отырып, жасанды интеллект қала басшыларына негізделген шешімдер қабылдауға, ресурстарды пайдалануды оңтайландыруға жəне қала тұрғындарының өмір сүру сапасын жақсартуға көмектеседі. Яғни жасанды интеллекттің мүмкіндіктерін пайдалану арқылы қалалар тиімдірек, экологиялық таза жəне болашақтың сын-қатерлеріне дайын бола алады. Зерттеудің теориялық-əдіснамалық негізін жасанды интеллект технологияларының білім беру сапасын арттырудағы рөлін қарастыратын отандық жəне шетелдік ғалымдардың іргелі еңбектері құрайды. Мақаланы жазу барысында жасанды интеллект бағдарламалары жəне дəстүрлі оқыту үлгілері тəжірибелері салыстырылып, жан-жақты қарастырылды. Дегенменде, жасанды интеллект бағдарламаларын урбанизация үрдісін оқытуда қолдануда жасанды интеллектке қатысты барлық қауіптер мен тəуекелдерді ескеру қажет, өйткені олар білім беру жүйесіне теріс əсер етуі мүмкін.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Муратова, Г.Ж.

82 (5Қаз)
Ж 11
Әлиман, Ж.
    Аққу кейіпті ақын [Текст] / Ж. Әлиман // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 26 тамыз . - №160. - Б. . 9.
ББК 82 (5Қаз)

Рубрики: фольклор

   фольклористика

Кл.слова (ненормированные):
марфуға айтқожина -- ақын -- жазушы -- өлең -- шығармалар
Аннотация: Қазақ әдебиетіне із салған ақын-жазушы әйелдер аз емес. Солардың арасынан кімді атар едіңіз дегенде, бір-бір биікке айналған айтулы есімдер ішінен шоқтығы биігі – ақын Марфуға Айтқожина екеніне ешкімнің таласы жоқ. Кейінгі жарты ғасырдан астам уақыт төңірегінде қазақ халқымен бірге жасап келе жатқан өнер иесінің есімі ел құлағына сіңісті, сана-сезіміне орнықты демеске қоймайды.
Держатели документа:
БҚУ

81 (5Қаз)
У 14
Уәлиұлы, Н.
    Ұлттық жазудың атасы [Текст] / Н. Уәлиұлы // EGEMEEN QAZAQSTAN. - 2026. - №168. - 5 қыркүйек. - Б. . 1-5
ББК 81 (5Қаз)

Рубрики: Лингвистика

   Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
ахмет байтұрсынұлы -- әліпби -- жазба тілі -- халықтық тіл -- графикалық жүйе -- мақал-мәтелдер -- тұрмыс-салт жырлары -- тұңғыш фонолог
Аннотация: ХХ ғасыр басында қазақ жазуына реформа жасаушылардың алдында негізінен мынадай басты міндеттерді шешу күн тәртібінде тұрды: қазақ жазу-сызуы қай әліпбиді қолдану керек? Графикалық жүйенің мазмұн межесі түркі жазба тіліне тән архаикалық элементтерді, қарлұқ, оғыз-қыпшақ (қыпшақ-оғыз), таза қыпшақтық, қазақтық белгілерден тұратын құры­лым­дық жүйені белгілеуі керек пе, әлде бірыңғай таза халықтық тілдің (сөйлеу тілін) жүйесін тірек етуге тиіс пе? Жазу жүйесі жалпы халық­тық тілдің құрылымын арқау етсе, қай әліпбиге (араб әліппесі, әлде орыс әліпбиіне) негізделуге тиіс? Тілдегі фонемалардың құрамы дұрыс анықтала ма?
Держатели документа:
БҚУ

83 (5Қаз)
Л 11
Құрманқұлов, Б.
    Шынайылықты мұрат еткен қаламгер [Текст] / Б. Құрманқұлов // EGEMEEN QAZAQSTAN. - 2026. - №172. - 9 қыркүйек. - Б. . 9.
ББК 83 (5Қаз)

Рубрики: Әдебиеттану

   Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
бақтығұл ойшыбаев -- шұғыла жас жазушылар жинағы -- алыстан көрінген от повесі -- жазушы баспасы -- ленин жолы газеті -- қадыр мырза әлі -- фариза оңғарсынова -- сәбит доспанов -- жанат ойшыбаева -- бейімбет майлин -- ғабдол сланов -- саттар ерубаев -- мұқан иманжанов -- сәуірбек бақбергенов -- шерхан мұртаза -- сейдахмет бердіқұлов -- балғабек қыдырбекұлы
Аннотация: Ел әдебиетінде журналистік қызмет пен жазушылықты қатар алып жүргендер аз болған жоқ. Солардың бірі – ұзақ жыл аудандық газетте еңбек етіп, редакторлық жұмыстың қым-қуыт тіршілігі арасында көркем шығармадан да қол үзбеген Бақтығұл Ойшыбаев. Ол КСРО Жазушылар одағына 1975 жылы қабылданды. Бұл кезде қаламгердің әңгімелері «Шұғыла» жас жазушылар жинағына еніп, «Жазушы» баспасынан «Алыстан көрінген от» повесі жарық көріп үлгерген еді.
Держатели документа:
БҚУ

85 (5Қаз)
Л 11
Қырғызбаев, Ө.
    Кино мен прозадағы суреткер соқпағы [Текст] / Ө. Қырғызбаев // Қазақ әдебиеті. - 2026. - №28. - Б. 4-5
ББК 85 (5Қаз)

Рубрики: Өнер

   Искусства

Кл.слова (ненормированные):
сатыбалды нарымбетов -- қазақ киносы -- кинорежиссер -- жазушы -- проза -- көркем фильм -- ұлттық кино -- шығармашылық жол -- режиссура -- сценарий -- рухани мұра -- 80 жылдық
Аннотация: Бар ғұмырын ұлттық кино мен әдебиеттің дамуына арнаған сирек талант иесі өмірде де, өнерде де ешкімге ұқсамайтын, киім киісі де өзгеше, ойлау еркіндігі де бөлек,табандылығы мен қайсарлығы, шығармашылығында өзіндік тың соқпақ іздеуі - бойындағы басты қасиеті болып қалды.
Держатели документа:
БҚУ