Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 149

Отмеченные записи: 0

88
И 85

Исаева, М
    Оқушылардың стресті жеңуіне арналған психологиялық жаттығулар [Текст] / М Исаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №5. - Б. 39-41
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- жаттығу -- стресс -- тренинг -- оқушы -- мектеп -- сенім -- жантану -- адам -- эмоция
Аннотация: Оқушыларды стрестік жағдайдан арылту, өзін-өзі реттей алуына қолайлы жағдай жасау мақсатында, тренинг жаттығулар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Исаева, М Оқушылардың стресті жеңуіне арналған психологиялық жаттығулар [Текст] / М Исаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №5.- Б.39-41

11.

Исаева, М Оқушылардың стресті жеңуіне арналған психологиялық жаттығулар [Текст] / М Исаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №5.- Б.39-41


88
И 85

Исаева, М
    Оқушылардың стресті жеңуіне арналған психологиялық жаттығулар [Текст] / М Исаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №5. - Б. 39-41
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- жаттығу -- стресс -- тренинг -- оқушы -- мектеп -- сенім -- жантану -- адам -- эмоция
Аннотация: Оқушыларды стрестік жағдайдан арылту, өзін-өзі реттей алуына қолайлы жағдай жасау мақсатында, тренинг жаттығулар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

88.3
С 28

Сейтова, У
    Жүйке жүйесіне түсетін психологиялық қысымнан арылудың тәсілдері [Текст] / У Сейтова // Мектептегі психология =Психология в школе. - 2016. - №5. - Б. 41-42
ББК 88.3

Рубрики: Жалпы психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- жантану -- жүйке -- қысым -- жаттығу -- оқушы -- бақылау -- тренинг -- мектеп -- адам
Аннотация: Оқушылардың өзін-өзі реттеу түсінігімен таныстыру, жүйкелік психикалық қысымнан арылудың тиімді тәсілдерін ұсыну. Оқушының өзін-өзі іштей бақылауға және тежеуге үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ

Сейтова, У Жүйке жүйесіне түсетін психологиялық қысымнан арылудың тәсілдері [Текст] / У Сейтова // Мектептегі психология =Психология в школе. - 2016. - №5.- Б.41-42

12.

Сейтова, У Жүйке жүйесіне түсетін психологиялық қысымнан арылудың тәсілдері [Текст] / У Сейтова // Мектептегі психология =Психология в школе. - 2016. - №5.- Б.41-42


88.3
С 28

Сейтова, У
    Жүйке жүйесіне түсетін психологиялық қысымнан арылудың тәсілдері [Текст] / У Сейтова // Мектептегі психология =Психология в школе. - 2016. - №5. - Б. 41-42
ББК 88.3

Рубрики: Жалпы психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- жантану -- жүйке -- қысым -- жаттығу -- оқушы -- бақылау -- тренинг -- мектеп -- адам
Аннотация: Оқушылардың өзін-өзі реттеу түсінігімен таныстыру, жүйкелік психикалық қысымнан арылудың тиімді тәсілдерін ұсыну. Оқушының өзін-өзі іштей бақылауға және тежеуге үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ

88
К 17

Калмурзина, Б
    Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытудың психологиялық жолдары [Текст] / Б Калмурзина // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №7. - Б. 22-26
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- оқушы -- шығармашылық -- қабілет -- даму -- жантану -- адам -- тәрбие -- мектеп -- ойлау
Аннотация: Шығармашылық - ойлау қабілетінің ең жоғарғы қасиеті. Шығармашылық арқылы оқушының жолдасына, өмірге, білімге деген сенімі, көзқарасы өзгереді.
Держатели документа:
БҚМУ

Калмурзина, Б Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытудың психологиялық жолдары [Текст] / Б Калмурзина // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №7.- Б.22-26

13.

Калмурзина, Б Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытудың психологиялық жолдары [Текст] / Б Калмурзина // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №7.- Б.22-26


88
К 17

Калмурзина, Б
    Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытудың психологиялық жолдары [Текст] / Б Калмурзина // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №7. - Б. 22-26
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- оқушы -- шығармашылық -- қабілет -- даму -- жантану -- адам -- тәрбие -- мектеп -- ойлау
Аннотация: Шығармашылық - ойлау қабілетінің ең жоғарғы қасиеті. Шығармашылық арқылы оқушының жолдасына, өмірге, білімге деген сенімі, көзқарасы өзгереді.
Держатели документа:
БҚМУ

88
С 12

Сағынаева, Р
    Қиын оқушылармен жүргізілетін жұмыстардың психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Р Сағынаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №7. - Б. 37-39
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- жантану -- қиын оқушы -- жұмыс -- мектеп -- тәрбие -- көмек -- отбасы -- психолог -- мінез -- сабақ -- тұлға -- адам -- әдістеме
Аннотация: Бүгінгі таңдағы еліміздегі мектептердің әлеуметтік міндеті - жас ұрпаққа сапалы білім, саналы тәрбие беру және олардың әрқайсысына өмірден өз жолын табуға көмектесу- негізгі мақсат екендігі жайында жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Сағынаева, Р Қиын оқушылармен жүргізілетін жұмыстардың психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Р Сағынаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №7.- Б.37-39

14.

Сағынаева, Р Қиын оқушылармен жүргізілетін жұмыстардың психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Р Сағынаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №7.- Б.37-39


88
С 12

Сағынаева, Р
    Қиын оқушылармен жүргізілетін жұмыстардың психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Р Сағынаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №7. - Б. 37-39
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- жантану -- қиын оқушы -- жұмыс -- мектеп -- тәрбие -- көмек -- отбасы -- психолог -- мінез -- сабақ -- тұлға -- адам -- әдістеме
Аннотация: Бүгінгі таңдағы еліміздегі мектептердің әлеуметтік міндеті - жас ұрпаққа сапалы білім, саналы тәрбие беру және олардың әрқайсысына өмірден өз жолын табуға көмектесу- негізгі мақсат екендігі жайында жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Х 17

Халықова, А
    Мектеп жасына дейінгі балаларды еңбекке баулудың психологиялық мәні [Текст] / А Халықова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №8. - Б. 9-12
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- мектеп -- бала -- оқушы -- мектеп -- жантану -- еңбек -- тұлға -- тәрбие -- педагог -- мұғалім
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі балалардың пайдалы еңбекке қызығушылығын ояту, белгілі бір еңбек тәртібіне тәрбиелеу, еңбекті өздігімен жасауға, орындауға,бағалауға үйрету басты міндеттердің бірі болып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ

Халықова, А Мектеп жасына дейінгі балаларды еңбекке баулудың психологиялық мәні [Текст] / А Халықова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №8.- Б.9-12

15.

Халықова, А Мектеп жасына дейінгі балаларды еңбекке баулудың психологиялық мәні [Текст] / А Халықова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №8.- Б.9-12


88
Х 17

Халықова, А
    Мектеп жасына дейінгі балаларды еңбекке баулудың психологиялық мәні [Текст] / А Халықова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №8. - Б. 9-12
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- мектеп -- бала -- оқушы -- мектеп -- жантану -- еңбек -- тұлға -- тәрбие -- педагог -- мұғалім
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі балалардың пайдалы еңбекке қызығушылығын ояту, белгілі бір еңбек тәртібіне тәрбиелеу, еңбекті өздігімен жасауға, орындауға,бағалауға үйрету басты міндеттердің бірі болып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Т 11

Төртбаева, К
    Мектеп психологының мұғаліммен, "қиын" балалардың ата-аналарымен бірлескен жұмысы [Текст] / К Төртбаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №8. - Б. 25-27
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- психология -- мұғалім -- қиын бала -- жұмыс -- жантану -- тәрбие -- психолог -- адам -- тұлға
Аннотация: Қазіргі таңда мектепте тәрбиесі қиын оқушылар саны көбеюде. Сондықтан ұстаздар мен психологтар олардың әрқайсысымен жеке жұмыс жүргізу жұмыстарын жалғастыруда.
Держатели документа:
БҚМУ

Төртбаева, К Мектеп психологының мұғаліммен, "қиын" балалардың ата-аналарымен бірлескен жұмысы [Текст] / К Төртбаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №8.- Б.25-27

16.

Төртбаева, К Мектеп психологының мұғаліммен, "қиын" балалардың ата-аналарымен бірлескен жұмысы [Текст] / К Төртбаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №8.- Б.25-27


88
Т 11

Төртбаева, К
    Мектеп психологының мұғаліммен, "қиын" балалардың ата-аналарымен бірлескен жұмысы [Текст] / К Төртбаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №8. - Б. 25-27
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- психология -- мұғалім -- қиын бала -- жұмыс -- жантану -- тәрбие -- психолог -- адам -- тұлға
Аннотация: Қазіргі таңда мектепте тәрбиесі қиын оқушылар саны көбеюде. Сондықтан ұстаздар мен психологтар олардың әрқайсысымен жеке жұмыс жүргізу жұмыстарын жалғастыруда.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Д 11

Дүйсенова, Ж
    Жас мамандарға арналған психологиялық тренинг [Текст] / Ж Дүйсенова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №8. - Б. 35-38
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- жантану -- мектеп -- маман -- тренинг -- оқушы -- психолог -- педагог -- мұғалім -- ұстаз
Аннотация: Жас мамандарға көмек көрсету және ұжымда психологиялық ахуал қалыптастыру, кәсіби құлшынысын арттыру, жігерлендіріп көңіл-күйін көтеру жайында айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Дүйсенова, Ж Жас мамандарға арналған психологиялық тренинг [Текст] / Ж Дүйсенова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №8.- Б.35-38

17.

Дүйсенова, Ж Жас мамандарға арналған психологиялық тренинг [Текст] / Ж Дүйсенова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №8.- Б.35-38


88
Д 11

Дүйсенова, Ж
    Жас мамандарға арналған психологиялық тренинг [Текст] / Ж Дүйсенова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №8. - Б. 35-38
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- жантану -- мектеп -- маман -- тренинг -- оқушы -- психолог -- педагог -- мұғалім -- ұстаз
Аннотация: Жас мамандарға көмек көрсету және ұжымда психологиялық ахуал қалыптастыру, кәсіби құлшынысын арттыру, жігерлендіріп көңіл-күйін көтеру жайында айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Б 18

Байбактиева, З
    Мектеп мұғалімдеріне арналған психологиялық тренинг [Текст] / З Байбактиева // Мектептегі психология =Психология в школе. - 2016. - №8. - Б. 39-41
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- мектеп -- мұғалім -- тәрбие -- жантану -- тренинг -- оқушы -- сабақ
Аннотация: Мақалада мұғалімдердің біліктілік дағдаларын, шығармашылық деңгейін, ой-қиялын арттыру мақсатында әр түрлі психологиялық тренингтер берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Байбактиева, З Мектеп мұғалімдеріне арналған психологиялық тренинг [Текст] / З Байбактиева // Мектептегі психология =Психология в школе. - 2016. - №8.- Б.39-41

18.

Байбактиева, З Мектеп мұғалімдеріне арналған психологиялық тренинг [Текст] / З Байбактиева // Мектептегі психология =Психология в школе. - 2016. - №8.- Б.39-41


88
Б 18

Байбактиева, З
    Мектеп мұғалімдеріне арналған психологиялық тренинг [Текст] / З Байбактиева // Мектептегі психология =Психология в школе. - 2016. - №8. - Б. 39-41
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- мектеп -- мұғалім -- тәрбие -- жантану -- тренинг -- оқушы -- сабақ
Аннотация: Мақалада мұғалімдердің біліктілік дағдаларын, шығармашылық деңгейін, ой-қиялын арттыру мақсатында әр түрлі психологиялық тренингтер берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Б 41

Бейсекеева, Б
    "Мәңгілік елге ұлттық психология қажет пе? " тақырыбында жарияланған мақалаға пікір және қолдау [Текст] / Б Бейсекеева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9. - Б. 3-5
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- жантану -- мәңгілік -- ел -- мақала -- ұлттық -- тәрбие -- келешек -- білім -- адам -- тұлға
Аннотация: Мақалада "Психология" пәнін жалпы орта білім беру мектептерінде пән ретінде енгізу мәселесі туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Бейсекеева, Б "Мәңгілік елге ұлттық психология қажет пе? " тақырыбында жарияланған мақалаға пікір және қолдау [Текст] / Б Бейсекеева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9.- Б.3-5

19.

Бейсекеева, Б "Мәңгілік елге ұлттық психология қажет пе? " тақырыбында жарияланған мақалаға пікір және қолдау [Текст] / Б Бейсекеева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9.- Б.3-5


88
Б 41

Бейсекеева, Б
    "Мәңгілік елге ұлттық психология қажет пе? " тақырыбында жарияланған мақалаға пікір және қолдау [Текст] / Б Бейсекеева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9. - Б. 3-5
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- жантану -- мәңгілік -- ел -- мақала -- ұлттық -- тәрбие -- келешек -- білім -- адам -- тұлға
Аннотация: Мақалада "Психология" пәнін жалпы орта білім беру мектептерінде пән ретінде енгізу мәселесі туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ

88
У 17

Убаева, А
    Білім берудің мазмұнын жаңарту жағдайында білім беру үрдісін педагогикалық-психологиялық қолдау [Текст] / А Убаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9. - Б. 17-20
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- білім -- педагогика -- жантану -- сынып -- мектеп -- оқушы -- сапа -- мұғалім -- сабақ -- бағдарлама
Аннотация: Білім мазмұнын жаңарту - білім беру бағдарламасының құрылымы мен мазмұнын, оқыту мен тәрбиелеудің әдістері мен тәсілдерін қайта қарастыру болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Убаева, А Білім берудің мазмұнын жаңарту жағдайында білім беру үрдісін педагогикалық-психологиялық қолдау [Текст] / А Убаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9.- Б.17-20

20.

Убаева, А Білім берудің мазмұнын жаңарту жағдайында білім беру үрдісін педагогикалық-психологиялық қолдау [Текст] / А Убаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9.- Б.17-20


88
У 17

Убаева, А
    Білім берудің мазмұнын жаңарту жағдайында білім беру үрдісін педагогикалық-психологиялық қолдау [Текст] / А Убаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9. - Б. 17-20
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- білім -- педагогика -- жантану -- сынып -- мектеп -- оқушы -- сапа -- мұғалім -- сабақ -- бағдарлама
Аннотация: Білім мазмұнын жаңарту - білім беру бағдарламасының құрылымы мен мазмұнын, оқыту мен тәрбиелеудің әдістері мен тәсілдерін қайта қарастыру болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Страница 2, Результатов: 149

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц