База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 17
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
83
К 94
Құсайынова, М. Р.
Жеке тұлғаның рухани- адамгершілігін Абай шығармалары арқылы дамыту [Текст] / М. Р. Құсайынова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2014. - №4. - Б. 48-51
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
абай -- шығармалары -- ұлттық құндылық -- тіл шеберлігі -- сөз көркемдігі -- ұлттық идеология
Аннотация: Автор Абай ұстанған оқу, тәрбиелік қағидалардың қазіргі қоғам талаптарымен үндестігін байқап, жастарға ұлттық тәрбие беруді имандылық, адамгершілік, еңбек, эстетикалық тәрбиесін бүгінгі жас ұрпақ қажетіне жаратуды жүйелілікпен пайдалану қажеттігіне кеңінен тоқталады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 94
Құсайынова, М. Р.
Жеке тұлғаның рухани- адамгершілігін Абай шығармалары арқылы дамыту [Текст] / М. Р. Құсайынова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2014. - №4. - Б. 48-51
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
абай -- шығармалары -- ұлттық құндылық -- тіл шеберлігі -- сөз көркемдігі -- ұлттық идеология
Аннотация: Автор Абай ұстанған оқу, тәрбиелік қағидалардың қазіргі қоғам талаптарымен үндестігін байқап, жастарға ұлттық тәрбие беруді имандылық, адамгершілік, еңбек, эстетикалық тәрбиесін бүгінгі жас ұрпақ қажетіне жаратуды жүйелілікпен пайдалану қажеттігіне кеңінен тоқталады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
2.
Подробнее
74
Т 23
Таубаева, Ш. Т.
Құзырлылықтың педагогикалық категория ретінде дамуын зерттеудің әдіснамалық тұғырлары [Текст] / Ш. Т. Таубаева, К. С. Құдайбергенова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2015. - №1. - Б. 6-11
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әдіснама -- құзырлылық -- әдіснамалық зерттеу -- экзистенциалистік тұғыр -- герменевтикалық тұғыр -- ситуациялық тұғыр -- жүйелілік тұғыр -- квалиметриялық тұғыр
Аннотация: Педагогика ғылымындағы "әдіснама" ұғымының мәніне жасалған талдаулар негізінде құзырлылықтың педагогикалық категория ретінде дамуының әдіснамалық негіздері жүйеленген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құдайбергенова, К.С.
Т 23
Таубаева, Ш. Т.
Құзырлылықтың педагогикалық категория ретінде дамуын зерттеудің әдіснамалық тұғырлары [Текст] / Ш. Т. Таубаева, К. С. Құдайбергенова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2015. - №1. - Б. 6-11
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әдіснама -- құзырлылық -- әдіснамалық зерттеу -- экзистенциалистік тұғыр -- герменевтикалық тұғыр -- ситуациялық тұғыр -- жүйелілік тұғыр -- квалиметриялық тұғыр
Аннотация: Педагогика ғылымындағы "әдіснама" ұғымының мәніне жасалған талдаулар негізінде құзырлылықтың педагогикалық категория ретінде дамуының әдіснамалық негіздері жүйеленген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құдайбергенова, К.С.
3.
Подробнее
74.200
А 13
Әбдібек, Ә.
Балада салауатты өмір салты қажеттіліктерін қалыптастыру [Текст] / Ә. Әбдібек // Бала тәрбиесі. - 2018. - №11. - Б. 45-47
ББК 74.200
Рубрики: Адамгершілік тәрбиесі
Кл.слова (ненормированные):
Жеке жұмыс -- Жүйелілік -- Бірлік -- Семинар- практикум -- Сауалнама -- Мерекелер
Аннотация: Бұл мақалада баланың денсаулығы оның дене ерекшеліктеріне ғана байланысты емес, сонымен қатар оның отбасындағы жай- күйіне, тұрғындардың санитарлық сауаттылығына байланысты болады делінген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
А 13
Әбдібек, Ә.
Балада салауатты өмір салты қажеттіліктерін қалыптастыру [Текст] / Ә. Әбдібек // Бала тәрбиесі. - 2018. - №11. - Б. 45-47
Рубрики: Адамгершілік тәрбиесі
Кл.слова (ненормированные):
Жеке жұмыс -- Жүйелілік -- Бірлік -- Семинар- практикум -- Сауалнама -- Мерекелер
Аннотация: Бұл мақалада баланың денсаулығы оның дене ерекшеліктеріне ғана байланысты емес, сонымен қатар оның отбасындағы жай- күйіне, тұрғындардың санитарлық сауаттылығына байланысты болады делінген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
4.
Подробнее
65
Д 21
Дауылбаев, Қ. Б.
Қазақстан Республикасы аймақтарының инвестициялық- инновациялық тиімділігін ғылыми жетілдіру [Текст] / Қ. Б. Дауылбаев // Транзитная экономика. - 2014. - №3. - б. 72-84
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
мақсаттылық және жүйелілік -- әлеуметтік бағыттылық -- жариялық
Аннотация: Аймақтық-инвестициялық-инновациялық саясаттың мәнін ғылыми техникалық прогрестің жетістіктері негізінде аймақтық өмір сүру сапасын әлеуметтік-экономикалық жетілдіру мәселелерін шешу үшін инвестициялық ресурстарды тиімді қолдану және ғылыми негізделген қызметті аймақтық орган билігімен басқару және мақсаттылықты анықтау.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 21
Дауылбаев, Қ. Б.
Қазақстан Республикасы аймақтарының инвестициялық- инновациялық тиімділігін ғылыми жетілдіру [Текст] / Қ. Б. Дауылбаев // Транзитная экономика. - 2014. - №3. - б. 72-84
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
мақсаттылық және жүйелілік -- әлеуметтік бағыттылық -- жариялық
Аннотация: Аймақтық-инвестициялық-инновациялық саясаттың мәнін ғылыми техникалық прогрестің жетістіктері негізінде аймақтық өмір сүру сапасын әлеуметтік-экономикалық жетілдіру мәселелерін шешу үшін инвестициялық ресурстарды тиімді қолдану және ғылыми негізделген қызметті аймақтық орган билігімен басқару және мақсаттылықты анықтау.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
74
Е 79
Ерхожина, Ш. Л.
Жаңартылған білім негізі – оқу іс-әрекетін белсендіру құралы [Текст] / Ш. Л. Ерхожина // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(171). - Б. 168-172. - ( Серия филологическая=Филология сериясы)
ББК 74
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім мазмұны -- креативті ой -- танымдық -- проблемалық -- критериалды бағалау өлшемдері -- Оқыту мен тәрбиелеу
Аннотация: Мақалада қазіргі білім берудің мазмұны туралы сөз болады. Жаңартылған білім мазмұнына негізделген оқулықтардың сипаты және авторлары туралы, олардың құрастырған оқулықтарының артықшылықтары қарастырылып талданды. Оқулықтардың оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттері арқылы білімгерді жан-жақты дамыту мақсатында, пәннің ғылымилық, жүйелілік, бірізділік, саналылық, көрнекілік, т.б. білім берудің негізгі ұстанымдары басшылыққа алынғаны туралы талдаулар жасалды. Оқылым, тыңдалым мәтіндерін талдау сұрақтары проблемалық тұрғыдан келеді. Оқулықтың оқу материалдары ғылыми және әлеуметтік мәселелер төңірегінде топтастырылғаны және оларды шешудің әртүрлі теориялық әдістері ұсынылуына өзіндік сараптама жасалды. Проблемалық міндеттер мен сұрақтардың оқушылардың жас ерекшеліктеріне қарай берілуі, мәтінге кіріспес бұрын ойтүрткі сұрақтарының берілуін оқушылардың танымдық қабілетін арттыратын, шығармашылыққа бағыттайтын, оқушыны сабақ үдерісінде белсенділікке апаратыны туралы тұжырым жасалды.
Держатели документа:
БҚМУ
Е 79
Ерхожина, Ш. Л.
Жаңартылған білім негізі – оқу іс-әрекетін белсендіру құралы [Текст] / Ш. Л. Ерхожина // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(171). - Б. 168-172. - ( Серия филологическая=Филология сериясы)
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім мазмұны -- креативті ой -- танымдық -- проблемалық -- критериалды бағалау өлшемдері -- Оқыту мен тәрбиелеу
Аннотация: Мақалада қазіргі білім берудің мазмұны туралы сөз болады. Жаңартылған білім мазмұнына негізделген оқулықтардың сипаты және авторлары туралы, олардың құрастырған оқулықтарының артықшылықтары қарастырылып талданды. Оқулықтардың оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттері арқылы білімгерді жан-жақты дамыту мақсатында, пәннің ғылымилық, жүйелілік, бірізділік, саналылық, көрнекілік, т.б. білім берудің негізгі ұстанымдары басшылыққа алынғаны туралы талдаулар жасалды. Оқылым, тыңдалым мәтіндерін талдау сұрақтары проблемалық тұрғыдан келеді. Оқулықтың оқу материалдары ғылыми және әлеуметтік мәселелер төңірегінде топтастырылғаны және оларды шешудің әртүрлі теориялық әдістері ұсынылуына өзіндік сараптама жасалды. Проблемалық міндеттер мен сұрақтардың оқушылардың жас ерекшеліктеріне қарай берілуі, мәтінге кіріспес бұрын ойтүрткі сұрақтарының берілуін оқушылардың танымдық қабілетін арттыратын, шығармашылыққа бағыттайтын, оқушыны сабақ үдерісінде белсенділікке апаратыны туралы тұжырым жасалды.
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
88
Б 20
Балтабаева, Ж. Қ.
Тұлғалық сапалық құндылықтарын қалыптастырудағы педагогикалық диагностиканың ықпалы [Текст] / Ж. Қ. Балтабаева, С. Т. Иманбаева, М. Кенжетай // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2. - Б. 173 - 178
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- аксиологиялық тұғыр -- өркениеттік -- тұлғалық -- жүйелілік тұғыр -- әлеуметтік тұғыр -- диагностикалау -- тәжірибе -- әлеуметтену -- зиялылық -- туа біткен қасиеттер
Аннотация: Мақалада тәрбиелік аксиологиялық тұғыры ( ұлттық мәдениет, руханилық және оның тірегі тіл екендігі ), өркениеттік, тұлғалық, жүйелілік , әлеуметтік тұғырлары оқушылардың өзіндік танымын қалыптастыруға игі ықпал ететіні негізделген. Ғалымдардың тәрбиелік жүйеде тұлғаны диагностикалауда негізі сапалық өлшеміне оның тәрбиелілігі, білім, білік, дағды , эрудициясы, әлеуметтік ортамен қарым - қатынасы, тұлғалық рухани қасиеттері , еңбекке қатынасы , эстетикалық талғамы, өзін - өзі тануы, бағалауы, жетілдіруі т.б. алынатынын нақты мысалдар арқылы беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева, С.Т.
Кенжетай , М.
Б 20
Балтабаева, Ж. Қ.
Тұлғалық сапалық құндылықтарын қалыптастырудағы педагогикалық диагностиканың ықпалы [Текст] / Ж. Қ. Балтабаева, С. Т. Иманбаева, М. Кенжетай // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2. - Б. 173 - 178
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- аксиологиялық тұғыр -- өркениеттік -- тұлғалық -- жүйелілік тұғыр -- әлеуметтік тұғыр -- диагностикалау -- тәжірибе -- әлеуметтену -- зиялылық -- туа біткен қасиеттер
Аннотация: Мақалада тәрбиелік аксиологиялық тұғыры ( ұлттық мәдениет, руханилық және оның тірегі тіл екендігі ), өркениеттік, тұлғалық, жүйелілік , әлеуметтік тұғырлары оқушылардың өзіндік танымын қалыптастыруға игі ықпал ететіні негізделген. Ғалымдардың тәрбиелік жүйеде тұлғаны диагностикалауда негізі сапалық өлшеміне оның тәрбиелілігі, білім, білік, дағды , эрудициясы, әлеуметтік ортамен қарым - қатынасы, тұлғалық рухани қасиеттері , еңбекке қатынасы , эстетикалық талғамы, өзін - өзі тануы, бағалауы, жетілдіруі т.б. алынатынын нақты мысалдар арқылы беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева, С.Т.
Кенжетай , М.
7.
Подробнее
74.267.5
И 86
Искаков, Т. Б.
Спорттық маркетинг жүйесіндегі басқарушылық шешімдерді қабылдаудың теориялық негіздері мен әдістері [Текст] / Т. Б. Искаков, А. Т. Құлбаев // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №1. - Б. 13-17
ББК 74.267.5
Рубрики: Методика преподавание физической культуры
Кл.слова (ненормированные):
әдістер -- технологиялар -- қағидаттар -- оқытулар -- тиімділік -- жүйе -- шешімдерді қабылдау -- спорттық маркетинг
Аннотация: Спорттық маркетинг жүйесінде басқарушылық шешімдерді қабылдау мәселесі жүйелілік көзқарас тұрғысынан және отандық педагогикалық ғылым мен тәжірибе үшін жаңа үдерістерді есепке ала отырып қарастырылды. тәуекел мен белгісіздік жағдайында басқарушылық шешімдерді қабылдаудың қағидаттары мен әдістеріне баса назар аударылды. Белгісіздік жағдайында шешімнің дұрыстығын таңдау кезінде келесідей өлшемдер қолданылады: пессимистік өлшемі, оптимистік өлшемі, мүмкін болатын өкініштің (ұтылған пайда немесе зиянның ) минимум- максимум өлшемі. Минимум- максимум өлшемі ең қолайлы өлшем болып есептеледі, себебі ұйымның кез келген экономикалық жағлайының орын алуы мүмкіндігін жоққо шығармайды және сонымен қатар (пессимистік бағалар сияқты ) мүмкін болатын шығынды мүмкіндігінше азайтады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құлбаев, А.Т.
И 86
Искаков, Т. Б.
Спорттық маркетинг жүйесіндегі басқарушылық шешімдерді қабылдаудың теориялық негіздері мен әдістері [Текст] / Т. Б. Искаков, А. Т. Құлбаев // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №1. - Б. 13-17
Рубрики: Методика преподавание физической культуры
Кл.слова (ненормированные):
әдістер -- технологиялар -- қағидаттар -- оқытулар -- тиімділік -- жүйе -- шешімдерді қабылдау -- спорттық маркетинг
Аннотация: Спорттық маркетинг жүйесінде басқарушылық шешімдерді қабылдау мәселесі жүйелілік көзқарас тұрғысынан және отандық педагогикалық ғылым мен тәжірибе үшін жаңа үдерістерді есепке ала отырып қарастырылды. тәуекел мен белгісіздік жағдайында басқарушылық шешімдерді қабылдаудың қағидаттары мен әдістеріне баса назар аударылды. Белгісіздік жағдайында шешімнің дұрыстығын таңдау кезінде келесідей өлшемдер қолданылады: пессимистік өлшемі, оптимистік өлшемі, мүмкін болатын өкініштің (ұтылған пайда немесе зиянның ) минимум- максимум өлшемі. Минимум- максимум өлшемі ең қолайлы өлшем болып есептеледі, себебі ұйымның кез келген экономикалық жағлайының орын алуы мүмкіндігін жоққо шығармайды және сонымен қатар (пессимистік бағалар сияқты ) мүмкін болатын шығынды мүмкіндігінше азайтады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құлбаев, А.Т.
8.
Подробнее
88
М 77
Момбиева, Г. А
Психолог мамандардың шығармашылық қабілеттерін дамытудың психологиялық-педагогикалық мәселелері [Текст] / Г.А Момбиева, Э.А Жанкожаева // Жантану мәселелері. - 2020. - №6. - Б. 36-39
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
шығармашылық белсенділік,іс-әрекетке сұраныс,дидактикалық,жүйелілік,түсініктілік,жеке тұлғалық
Аннотация: Мақалада Қазақстанның әлемдік үрдістерге кірігуі,дамыған елдердің стандарттарына деген ұмтылысы еліміздің жаңа сапалық деңгейге жылдам өту қажеттілігін туындатуда екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Жанкожаева, Э.А
М 77
Момбиева, Г. А
Психолог мамандардың шығармашылық қабілеттерін дамытудың психологиялық-педагогикалық мәселелері [Текст] / Г.А Момбиева, Э.А Жанкожаева // Жантану мәселелері. - 2020. - №6. - Б. 36-39
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
шығармашылық белсенділік,іс-әрекетке сұраныс,дидактикалық,жүйелілік,түсініктілік,жеке тұлғалық
Аннотация: Мақалада Қазақстанның әлемдік үрдістерге кірігуі,дамыған елдердің стандарттарына деген ұмтылысы еліміздің жаңа сапалық деңгейге жылдам өту қажеттілігін туындатуда екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Жанкожаева, Э.А
9.
Подробнее
67
А 30
Әділжан, Б.
Саладағы реформалар жүйелілік пен сапаны талап етеді [Текст] / Б. Әділжан // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2022. - 30 маусым. - №123. - Б. 10
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Конституция -- қоғам -- Өмірсерік Қожабаев -- судья -- Қазақстан Республикасы Жоғарғы Соты -- реформалар -- құқық қорғау
Аннотация: Конституцияның барлық нормаларына сәйкес келетін, қоғам әділ және теңгерімді деп таныған, сот төрелігінің тиімді іске асырылуын қамтамасыз ететін сот жүйесін құрудың жолы қандай? Сот реформасының бүгінгі шындығы неде? Даму перспективаларының алғышарттары қалай белгіленуі қажет? Елімізде жүргізіліп жатқан сот-құқықтық реформаларға қатысты осы сұрақтарға «Қазақстан Республикасы Жоғарғы Сотының отставкадағы судьялары» қоғамдық бірлестігінің төрағасы Өмірсерік Қожабаев жауап берді.
Держатели документа:
ЗКУ
А 30
Әділжан, Б.
Саладағы реформалар жүйелілік пен сапаны талап етеді [Текст] / Б. Әділжан // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2022. - 30 маусым. - №123. - Б. 10
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Конституция -- қоғам -- Өмірсерік Қожабаев -- судья -- Қазақстан Республикасы Жоғарғы Соты -- реформалар -- құқық қорғау
Аннотация: Конституцияның барлық нормаларына сәйкес келетін, қоғам әділ және теңгерімді деп таныған, сот төрелігінің тиімді іске асырылуын қамтамасыз ететін сот жүйесін құрудың жолы қандай? Сот реформасының бүгінгі шындығы неде? Даму перспективаларының алғышарттары қалай белгіленуі қажет? Елімізде жүргізіліп жатқан сот-құқықтық реформаларға қатысты осы сұрақтарға «Қазақстан Республикасы Жоғарғы Сотының отставкадағы судьялары» қоғамдық бірлестігінің төрағасы Өмірсерік Қожабаев жауап берді.
Держатели документа:
ЗКУ
10.
Подробнее
74.268.5
С 33
Серікқызы, Ш
Заманауи педагогтардың сөз мәдениетінің ерекшеліктері [Текст] / Ш Серікқызы // Педагогика және өнер. - 2022. - №4. - Б. 28-33
ББК 74.268.5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу сауаттылық,техникалық жетілдіру,сөйлеу өзектілігі,әдебиет және сөйлеу,жүйелілік пен қолжетімділік
Аннотация: Мақалада қарым-қатынас-оқытудағы ең маңызды кәсіби құрал.Сөздік қарым-қатынас мектеп оқушыларын тәрбиелеу мен дамытудың негізгі құралдарының бірі болып табылатындығы,мұғалімнің сөйлеу коммуникациясына қатысты көптеген даналық кеңестерді көрнекті педагог-новатор В.А.Сухомлинский айтқандығы,ол мұғалімнің сөйлеу мәдениетін"оның рухани мәдениеттің айнасы"деп атағандығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
С 33
Серікқызы, Ш
Заманауи педагогтардың сөз мәдениетінің ерекшеліктері [Текст] / Ш Серікқызы // Педагогика және өнер. - 2022. - №4. - Б. 28-33
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу сауаттылық,техникалық жетілдіру,сөйлеу өзектілігі,әдебиет және сөйлеу,жүйелілік пен қолжетімділік
Аннотация: Мақалада қарым-қатынас-оқытудағы ең маңызды кәсіби құрал.Сөздік қарым-қатынас мектеп оқушыларын тәрбиелеу мен дамытудың негізгі құралдарының бірі болып табылатындығы,мұғалімнің сөйлеу коммуникациясына қатысты көптеген даналық кеңестерді көрнекті педагог-новатор В.А.Сухомлинский айтқандығы,ол мұғалімнің сөйлеу мәдениетін"оның рухани мәдениеттің айнасы"деп атағандығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Страница 1, Результатов: 17