Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 14, Результатов: 138

Отмеченные записи: 0

81.754.1
В 75

Воронина, Л. А.
    Когнитивная матрица в обучении школьников гласным звукам корейского языка: организация содержания обучения. [Текст] / Л. А. Воронина // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 54-57
ББК 81.754.1

Рубрики: Корейский язык

Кл.слова (ненормированные):
отбор и организация содержания обучения -- когнитивная матрица -- гласные звуки -- корейский язык
Аннотация: Статья посвящена раскрытию понятия "когнитивная матрица" на примере введения концепции "светлых" и "темных" гласных корейского языка в методику обучения русскоязычных школьников. Обосновывается необходимость размещения в учебнике образовательного контента, связанного с механизмом вхождения обучающегося в культуру носителей корейского языка.Делается вывод о важности учета тесной взаимосвязи формирования когнитивной матрицы и специфических иллюстративных образов, влияющих и на последовательность введения учебного материала, и на приемы его организации.
Держатели документа:
ЗКУ

Воронина, Л.А. Когнитивная матрица в обучении школьников гласным звукам корейского языка: организация содержания обучения. [Текст] / Л. А. Воронина // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8.- С.54-57

131.

Воронина, Л.А. Когнитивная матрица в обучении школьников гласным звукам корейского языка: организация содержания обучения. [Текст] / Л. А. Воронина // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8.- С.54-57


81.754.1
В 75

Воронина, Л. А.
    Когнитивная матрица в обучении школьников гласным звукам корейского языка: организация содержания обучения. [Текст] / Л. А. Воронина // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 54-57
ББК 81.754.1

Рубрики: Корейский язык

Кл.слова (ненормированные):
отбор и организация содержания обучения -- когнитивная матрица -- гласные звуки -- корейский язык
Аннотация: Статья посвящена раскрытию понятия "когнитивная матрица" на примере введения концепции "светлых" и "темных" гласных корейского языка в методику обучения русскоязычных школьников. Обосновывается необходимость размещения в учебнике образовательного контента, связанного с механизмом вхождения обучающегося в культуру носителей корейского языка.Делается вывод о важности учета тесной взаимосвязи формирования когнитивной матрицы и специфических иллюстративных образов, влияющих и на последовательность введения учебного материала, и на приемы его организации.
Держатели документа:
ЗКУ

85
О-57

Омар, А.
    Память, звук и тишина: миры Асылбека Ихсана [Текст] / А. Омар // Мысль. - 2025. - №10. - С. 83-87
ББК 85

Рубрики: Искусство. Искусствознание

Кл.слова (ненормированные):
Асылбек Ихсан -- Пьеса "Последний мамонт" -- Сарайшық -- Британская кошка
Аннотация: В статье рассказывается об актере, художественном руководителе, главном режиссере и директоре театра Асылбеке Ихсане.

Омар, А. Память, звук и тишина: миры Асылбека Ихсана [Текст] / А. Омар // Мысль. - А., 2025. - №10.- С.83-87

132.

Омар, А. Память, звук и тишина: миры Асылбека Ихсана [Текст] / А. Омар // Мысль. - А., 2025. - №10.- С.83-87


85
О-57

Омар, А.
    Память, звук и тишина: миры Асылбека Ихсана [Текст] / А. Омар // Мысль. - 2025. - №10. - С. 83-87
ББК 85

Рубрики: Искусство. Искусствознание

Кл.слова (ненормированные):
Асылбек Ихсан -- Пьеса "Последний мамонт" -- Сарайшық -- Британская кошка
Аннотация: В статье рассказывается об актере, художественном руководителе, главном режиссере и директоре театра Асылбеке Ихсане.

74
Ш 54

Шеховцева, Е. Е.
    Постановка труднопроизносимых звуков на занятиях по английскому языку в технических вузах [Текст] / Е. Е. Шеховцева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7. - С. 72-79.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- постановка -- труднопроизносимые звуки -- занятия -- английский язык -- технические вузы -- звук
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о том,как научить студентов технических вузов правильно произносить сложные звуки английского языка.
Держатели документа:
ЗКУ.

Шеховцева, Е.Е. Постановка труднопроизносимых звуков на занятиях по английскому языку в технических вузах [Текст] / Е. Е. Шеховцева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7.- С.72-79.

133.

Шеховцева, Е.Е. Постановка труднопроизносимых звуков на занятиях по английскому языку в технических вузах [Текст] / Е. Е. Шеховцева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7.- С.72-79.


74
Ш 54

Шеховцева, Е. Е.
    Постановка труднопроизносимых звуков на занятиях по английскому языку в технических вузах [Текст] / Е. Е. Шеховцева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7. - С. 72-79.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- постановка -- труднопроизносимые звуки -- занятия -- английский язык -- технические вузы -- звук
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о том,как научить студентов технических вузов правильно произносить сложные звуки английского языка.
Держатели документа:
ЗКУ.

85.313(5Каз)6
О-65

Оркушпаева, Н.
    Линия судьбы Куандыка Касымова [Текст] / Н. Оркушпаева // Казахстанская правда. - 2026. - 3 февраля. - №23. - С. 11.
ББК 85.313(5Каз)6

Рубрики: Музыкальная культура Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Куандык Касымов -- культура Казахстана -- домбра -- ансамбль «Ақ бидай» -- Казахский музыкально-драматический театр им. С. Муканова -- возрождение национальных традиций -- айтыс -- театральное искусство -- музыкальное наследие
Аннотация: Уроженец села Баян Жамбылского района Северо-Казахстанской области Куандык Касымов ни дня не мыслил себя без искусства и музыкальных, в том числе национальных, инструментов. Богатый обертонами баян, пульсирующая звуками гитара, щемящая душу домбра – все они «пели» в руках таланта. Он исполнял также партии и на пианино, но по-особенному проникновенно и виртуозно музыкант играл на казахской двухструнной.
Держатели документа:
ЗКУ

Оркушпаева, Н. Линия судьбы Куандыка Касымова [Текст] / Н. Оркушпаева // Казахстанская правда. - 2026. - 3 февраля. - №23.- С.11.

134.

Оркушпаева, Н. Линия судьбы Куандыка Касымова [Текст] / Н. Оркушпаева // Казахстанская правда. - 2026. - 3 февраля. - №23.- С.11.


85.313(5Каз)6
О-65

Оркушпаева, Н.
    Линия судьбы Куандыка Касымова [Текст] / Н. Оркушпаева // Казахстанская правда. - 2026. - 3 февраля. - №23. - С. 11.
ББК 85.313(5Каз)6

Рубрики: Музыкальная культура Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Куандык Касымов -- культура Казахстана -- домбра -- ансамбль «Ақ бидай» -- Казахский музыкально-драматический театр им. С. Муканова -- возрождение национальных традиций -- айтыс -- театральное искусство -- музыкальное наследие
Аннотация: Уроженец села Баян Жамбылского района Северо-Казахстанской области Куандык Касымов ни дня не мыслил себя без искусства и музыкальных, в том числе национальных, инструментов. Богатый обертонами баян, пульсирующая звуками гитара, щемящая душу домбра – все они «пели» в руках таланта. Он исполнял также партии и на пианино, но по-особенному проникновенно и виртуозно музыкант играл на казахской двухструнной.
Держатели документа:
ЗКУ

74
В 16

Валиева, А.Б.
    Коррекция эмоционального состояния детей младшего школьного возраста посредством развития музыкального восприятия [Текст] / А.Б. Валиева // Психология в школе . - 2025. - №10. - С. . 16-20
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагоггические науки

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- современные науки -- искусство -- экспериментальный исследование
Аннотация: Музыка, ее первый звук, родилась одновременно с творением мира, - так утверждали древние мудрецы. К этому пон иманию музыки постепенно приходит и современная наука. Начиная с ХІХ века, она накопила немло жизненно важных сведений о воздействии музыки на человека и живые организмы, полученных в результате экспериментальных исследований.
Держатели документа:
ЗКУ

Валиева, А.Б. Коррекция эмоционального состояния детей младшего школьного возраста посредством развития музыкального восприятия [Текст] / А.Б. Валиева // Психология в школе . - 2025. - №10.- С. 16-20

135.

Валиева, А.Б. Коррекция эмоционального состояния детей младшего школьного возраста посредством развития музыкального восприятия [Текст] / А.Б. Валиева // Психология в школе . - 2025. - №10.- С. 16-20


74
В 16

Валиева, А.Б.
    Коррекция эмоционального состояния детей младшего школьного возраста посредством развития музыкального восприятия [Текст] / А.Б. Валиева // Психология в школе . - 2025. - №10. - С. . 16-20
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагоггические науки

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- современные науки -- искусство -- экспериментальный исследование
Аннотация: Музыка, ее первый звук, родилась одновременно с творением мира, - так утверждали древние мудрецы. К этому пон иманию музыки постепенно приходит и современная наука. Начиная с ХІХ века, она накопила немло жизненно важных сведений о воздействии музыки на человека и живые организмы, полученных в результате экспериментальных исследований.
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
Б 24

Барышников, С. В.
    Демонстрационный осциллограф на базе интерактивной панели [Текст] / С. В. Барышников, А. Ю. Милинский // Физика в школе. - 2025. - №7. - С. 45-49
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
интерактивная панель -- демонстра-ционный осциллограф -- USB-осциллограф -- звуковая карта -- цифровая лаборатория Releon -- виртуальный осциллограф
Аннотация: В данной статье представлены методиче-ские подходы к использованию интерактивной панели в качестве демонстрационного осциллографа. Проанализированы основные технические решения и аппаратные средства, необходимые для реализации данной задачи. В качестве примеров рассматриваются возмож-ности применения электронного USB-осциллографа ZET 302, осциллографической приставки цифровой лаборатории Releon и виртуального осциллографа, функционирующего на основе звуковой карты.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Милинский , А.Ю.

Барышников, С.В. Демонстрационный осциллограф на базе интерактивной панели [Текст] / С. В. Барышников, А. Ю. Милинский // Физика в школе. - 2025. - №7.- С.45-49

136.

Барышников, С.В. Демонстрационный осциллограф на базе интерактивной панели [Текст] / С. В. Барышников, А. Ю. Милинский // Физика в школе. - 2025. - №7.- С.45-49


22.3
Б 24

Барышников, С. В.
    Демонстрационный осциллограф на базе интерактивной панели [Текст] / С. В. Барышников, А. Ю. Милинский // Физика в школе. - 2025. - №7. - С. 45-49
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
интерактивная панель -- демонстра-ционный осциллограф -- USB-осциллограф -- звуковая карта -- цифровая лаборатория Releon -- виртуальный осциллограф
Аннотация: В данной статье представлены методиче-ские подходы к использованию интерактивной панели в качестве демонстрационного осциллографа. Проанализированы основные технические решения и аппаратные средства, необходимые для реализации данной задачи. В качестве примеров рассматриваются возмож-ности применения электронного USB-осциллографа ZET 302, осциллографической приставки цифровой лаборатории Releon и виртуального осциллографа, функционирующего на основе звуковой карты.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Милинский , А.Ю.

78.34(5Каз)
Л 36

Левина, Ф.
    Здесь важны прикосновения и звуки [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2026. - 2 апреля. - №62. - С. 6.
ББК 78.34(5Каз)

Рубрики: Организация библиотечного дела в Казахстане

Кл.слова (ненормированные):
Специализированная библиотека -- Шрифт Брайля -- Тифлотехнологии -- Благотворительность в Казахстане -- обслуживание незрячих и слабовидящих -- Благотворительность в Казахстане -- Книжный фонд -- аудиокниги -- сохранность изданий
Аннотация: Библиотека для незрячих и слабовидящих граждан заработала в полную силу
Держатели документа:
ЗКУ

Левина, Ф. Здесь важны прикосновения и звуки [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2026. - 2 апреля. - №62.- С.6.

137.

Левина, Ф. Здесь важны прикосновения и звуки [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2026. - 2 апреля. - №62.- С.6.


78.34(5Каз)
Л 36

Левина, Ф.
    Здесь важны прикосновения и звуки [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2026. - 2 апреля. - №62. - С. 6.
ББК 78.34(5Каз)

Рубрики: Организация библиотечного дела в Казахстане

Кл.слова (ненормированные):
Специализированная библиотека -- Шрифт Брайля -- Тифлотехнологии -- Благотворительность в Казахстане -- обслуживание незрячих и слабовидящих -- Благотворительность в Казахстане -- Книжный фонд -- аудиокниги -- сохранность изданий
Аннотация: Библиотека для незрячих и слабовидящих граждан заработала в полную силу
Держатели документа:
ЗКУ

85.313(5Каз)
У 84

Утегалиева, С.
    Раскрывая тайну звука [Текст] / С. Утегалиева // Казахстанская правда. - 2026. - 18 апреля. - №73. - С. 7.
ББК 85.313(5Каз)

Рубрики: Музыкальная культура Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Сагатбек Медеубек -- Әл-Фараби және қазақтың музыкалық аспаптары -- Аль-Фараби -- этноорганология -- музыкальные инструменты -- домбра -- кобыз -- жетыген -- Большая книга музыки -- КазНУ им. аль-Фараби -- Болат Сарыбаев -- история музыки
Аннотация: Монография Сагатбека Медеубека «Әл-Фараби және қазақтың музыкалық аспаптары» предлагает новый взгляд на казахские музыкальные инструменты
Держатели документа:
ЗКУ

Утегалиева, С. Раскрывая тайну звука [Текст] / С. Утегалиева // Казахстанская правда. - 2026. - 18 апреля. - №73.- С.7.

138.

Утегалиева, С. Раскрывая тайну звука [Текст] / С. Утегалиева // Казахстанская правда. - 2026. - 18 апреля. - №73.- С.7.


85.313(5Каз)
У 84

Утегалиева, С.
    Раскрывая тайну звука [Текст] / С. Утегалиева // Казахстанская правда. - 2026. - 18 апреля. - №73. - С. 7.
ББК 85.313(5Каз)

Рубрики: Музыкальная культура Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Сагатбек Медеубек -- Әл-Фараби және қазақтың музыкалық аспаптары -- Аль-Фараби -- этноорганология -- музыкальные инструменты -- домбра -- кобыз -- жетыген -- Большая книга музыки -- КазНУ им. аль-Фараби -- Болат Сарыбаев -- история музыки
Аннотация: Монография Сагатбека Медеубека «Әл-Фараби және қазақтың музыкалық аспаптары» предлагает новый взгляд на казахские музыкальные инструменты
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 14, Результатов: 138

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц