Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 138

Отмеченные записи: 0

85
М 42

Медкова, Е.
    Эволюция темы марша в изобразительном искусстве. [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №6. - С. 24-34
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
изобразительный -- марш -- музыка -- ритм -- изображение -- люди -- жанр -- изобразительное искусство -- палетка -- рельеф -- эпоха -- картина -- звук -- русский -- композиция
Аннотация: В статье рассказывается про значение слова "марш" в изобразительном искусстве.
Держатели документа:
ЗКГУ

Медкова, Е. Эволюция темы марша в изобразительном искусстве. [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №6.- С.24-34

11.

Медкова, Е. Эволюция темы марша в изобразительном искусстве. [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №6.- С.24-34


85
М 42

Медкова, Е.
    Эволюция темы марша в изобразительном искусстве. [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №6. - С. 24-34
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
изобразительный -- марш -- музыка -- ритм -- изображение -- люди -- жанр -- изобразительное искусство -- палетка -- рельеф -- эпоха -- картина -- звук -- русский -- композиция
Аннотация: В статье рассказывается про значение слова "марш" в изобразительном искусстве.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.3
Е 47

Еламанов, С.
    Феномен Галии Касымовой в контексте этномузыковедения [Текст] / С. Еламанов // Культурное наследие. - 2013. - №1. - С. 85-88. - Библиогр. в конце глав
ББК 85.3

Рубрики: Музыкаведения

Кл.слова (ненормированные):
Галии Касымова -- этномузыковедения
Аннотация: Вопросы происхождения сакральности музыки и звука до сих пор не были поставлены в музыковедении.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Еламанов, С. Феномен Галии Касымовой в контексте этномузыковедения [Текст] / С. Еламанов // Культурное наследие. - 2013. - №1.- С.85-88.

12.

Еламанов, С. Феномен Галии Касымовой в контексте этномузыковедения [Текст] / С. Еламанов // Культурное наследие. - 2013. - №1.- С.85-88.


85.3
Е 47

Еламанов, С.
    Феномен Галии Касымовой в контексте этномузыковедения [Текст] / С. Еламанов // Культурное наследие. - 2013. - №1. - С. 85-88. - Библиогр. в конце глав
ББК 85.3

Рубрики: Музыкаведения

Кл.слова (ненормированные):
Галии Касымова -- этномузыковедения
Аннотация: Вопросы происхождения сакральности музыки и звука до сих пор не были поставлены в музыковедении.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

85.3
Е 47

Еламанов, С.
    Феномен Галии Касымовой в контексте этномузыковедения [Текст] / С. Еламанов // Культурное наследие. - 2013. - №1. - С. 85-88. - Библиогр. в конце глав
ББК 85.3

Рубрики: Музыкаведения

Кл.слова (ненормированные):
Галии Касымова -- этномузыковедения
Аннотация: Вопросы происхождения сакральности музыки и звука до сих пор не были поставлены в музыковедении.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Еламанов, С. Феномен Галии Касымовой в контексте этномузыковедения [Текст] / С. Еламанов // Культурное наследие. - 2013. - №1.- С85-88

13.

Еламанов, С. Феномен Галии Касымовой в контексте этномузыковедения [Текст] / С. Еламанов // Культурное наследие. - 2013. - №1.- С85-88


85.3
Е 47

Еламанов, С.
    Феномен Галии Касымовой в контексте этномузыковедения [Текст] / С. Еламанов // Культурное наследие. - 2013. - №1. - С. 85-88. - Библиогр. в конце глав
ББК 85.3

Рубрики: Музыкаведения

Кл.слова (ненормированные):
Галии Касымова -- этномузыковедения
Аннотация: Вопросы происхождения сакральности музыки и звука до сих пор не были поставлены в музыковедении.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

65
Д 70

Досумбаева, Б. С.
    Решение проблем сервиса для читателей с ограниченными возможностями [Текст] / Б. С. Досумбаева // Высшая школа Казахстана. - 2013. - №3. - С. 33-44
ББК 65

Рубрики: экономика

Кл.слова (ненормированные):
читательи с ограниченными возможностями -- Шымкентская библиотека для Слепых -- библиотека -- библиотечное дело -- незрячие -- Шапошников А.Е. -- украинское общество слепых -- слепые
Аннотация: В настоящее время одним из проблемных вопросов совершенствования деятельности библиотек является улучшение состава и использования книжных фондов.Постоянно изучается использование читателями библиотеки для незрячих и слабовидящих граждан республики фонда озвученной литературы, записанной студией звукозаписи Республиканской библиотеки для незрячих и слабовидящих граждан.
Держатели документа:
ЗКГУ

Досумбаева, Б.С. Решение проблем сервиса для читателей с ограниченными возможностями [Текст] / Б. С. Досумбаева // Высшая школа Казахстана. - 2013. - №3.- С.33-44

14.

Досумбаева, Б.С. Решение проблем сервиса для читателей с ограниченными возможностями [Текст] / Б. С. Досумбаева // Высшая школа Казахстана. - 2013. - №3.- С.33-44


65
Д 70

Досумбаева, Б. С.
    Решение проблем сервиса для читателей с ограниченными возможностями [Текст] / Б. С. Досумбаева // Высшая школа Казахстана. - 2013. - №3. - С. 33-44
ББК 65

Рубрики: экономика

Кл.слова (ненормированные):
читательи с ограниченными возможностями -- Шымкентская библиотека для Слепых -- библиотека -- библиотечное дело -- незрячие -- Шапошников А.Е. -- украинское общество слепых -- слепые
Аннотация: В настоящее время одним из проблемных вопросов совершенствования деятельности библиотек является улучшение состава и использования книжных фондов.Постоянно изучается использование читателями библиотеки для незрячих и слабовидящих граждан республики фонда озвученной литературы, записанной студией звукозаписи Республиканской библиотеки для незрячих и слабовидящих граждан.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 52

Толстова, Д. Н.
    Лингводидактический анализ компьютерных программ обучения фонетической стороне речи [Текст] / Д. Н. Толстова // Высшее образование сегодня. - 2013. - №11. - С. 81-84
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
звуковой строй языка -- произносительные навыки -- современные педагогические технологии -- педагогические технологии -- обучающие программы по фонетике -- методические параметры -- эргономические параметры -- технические параметры
Аннотация: Рассматривается проблема обучения фонетике, которой уделяется недостаточное внимание , хотя произношение обеспечивает не только правильное оформление речи, но и понимание сказанного или услышанного. Освещаются информационные технологии, которые помогают овладеть хорошим произношением и мотивируют студентов на улучшение качества произношения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Толстова, Д.Н. Лингводидактический анализ компьютерных программ обучения фонетической стороне речи [Текст] / Д. Н. Толстова // Высшее образование сегодня. - 2013. - №11.- С.81-84

15.

Толстова, Д.Н. Лингводидактический анализ компьютерных программ обучения фонетической стороне речи [Текст] / Д. Н. Толстова // Высшее образование сегодня. - 2013. - №11.- С.81-84


74
Т 52

Толстова, Д. Н.
    Лингводидактический анализ компьютерных программ обучения фонетической стороне речи [Текст] / Д. Н. Толстова // Высшее образование сегодня. - 2013. - №11. - С. 81-84
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
звуковой строй языка -- произносительные навыки -- современные педагогические технологии -- педагогические технологии -- обучающие программы по фонетике -- методические параметры -- эргономические параметры -- технические параметры
Аннотация: Рассматривается проблема обучения фонетике, которой уделяется недостаточное внимание , хотя произношение обеспечивает не только правильное оформление речи, но и понимание сказанного или услышанного. Освещаются информационные технологии, которые помогают овладеть хорошим произношением и мотивируют студентов на улучшение качества произношения.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.14
П 12

Павлов, Н.
    Тональность - тембр живописи [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №1. - С. 21-22
ББК 85.14

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- тембр -- изобразительное искусство -- художник -- живопись -- тональность -- белый -- гамма
Аннотация: Здесь автор раскрывает термин "тональность - тембр живописи", объясняет что это личностное, эмоциональное свойство любого художника. Автор сравнивает с музыкой, что если в музыке тембр - это характерная окраска звука, так же и в изобразительном искусстве - у одного художника живопись темная, у другого - светлая. У каждого художника свой способ познания мира, свои пластические задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ

Павлов, Н. Тональность - тембр живописи [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2012. - №1.- С.21-22

16.

Павлов, Н. Тональность - тембр живописи [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2012. - №1.- С.21-22


85.14
П 12

Павлов, Н.
    Тональность - тембр живописи [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №1. - С. 21-22
ББК 85.14

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- тембр -- изобразительное искусство -- художник -- живопись -- тональность -- белый -- гамма
Аннотация: Здесь автор раскрывает термин "тональность - тембр живописи", объясняет что это личностное, эмоциональное свойство любого художника. Автор сравнивает с музыкой, что если в музыке тембр - это характерная окраска звука, так же и в изобразительном искусстве - у одного художника живопись темная, у другого - светлая. У каждого художника свой способ познания мира, свои пластические задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.2
Р 33

Редькина, Л. С.
    Гармонический слух. Подбор аккомпанемента [Текст] / Л. С. Редькина // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2012. - №6. - С. 10-13
ББК 85.2

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
слух -- аккорд -- звук -- фонизм -- интервал -- аккомпанемент
Аннотация: В статье внимание направлено на отдельные голоса или звуки аккордов, созвучий. Рассказывается про полноценное развитие гармонического слуха.
Держатели документа:
ЗКГУ

Редькина, Л.С. Гармонический слух. Подбор аккомпанемента [Текст] / Л. С. Редькина // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2012. - №6.- С.10-13

17.

Редькина, Л.С. Гармонический слух. Подбор аккомпанемента [Текст] / Л. С. Редькина // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2012. - №6.- С.10-13


85.2
Р 33

Редькина, Л. С.
    Гармонический слух. Подбор аккомпанемента [Текст] / Л. С. Редькина // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2012. - №6. - С. 10-13
ББК 85.2

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
слух -- аккорд -- звук -- фонизм -- интервал -- аккомпанемент
Аннотация: В статье внимание направлено на отдельные голоса или звуки аккордов, созвучий. Рассказывается про полноценное развитие гармонического слуха.
Держатели документа:
ЗКГУ


Гайсина, В. П.
    Применение вокально-хоровых навыков как способ развития музыкальных способностей юного пианиста. [Текст] / В. П. Гайсина // Музыка в школе. - 2013. - №5. - С. 42-44
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- музыкальный -- мелодия -- пьеса -- звук -- игра
Аннотация: В данной статье предложен один из методов, суть которого заключается в использовании на уроках фортепиановокально-хоровых навыков учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ

Гайсина, В.П. Применение вокально-хоровых навыков как способ развития музыкальных способностей юного пианиста. [Текст] / В. П. Гайсина // Музыка в школе. - 2013. - №5.- С.42-44

18.

Гайсина, В.П. Применение вокально-хоровых навыков как способ развития музыкальных способностей юного пианиста. [Текст] / В. П. Гайсина // Музыка в школе. - 2013. - №5.- С.42-44



Гайсина, В. П.
    Применение вокально-хоровых навыков как способ развития музыкальных способностей юного пианиста. [Текст] / В. П. Гайсина // Музыка в школе. - 2013. - №5. - С. 42-44
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- музыкальный -- мелодия -- пьеса -- звук -- игра
Аннотация: В данной статье предложен один из методов, суть которого заключается в использовании на уроках фортепиановокально-хоровых навыков учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.53
К 26

Карпунова, М.
    Влияние музыки и хорового пения на развитие ребенка [Текст] / М. Карпунова // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6. - С. 11-12
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- развитие -- ребенок -- звук -- композиция -- рок -- песня -- пение -- хор
Аннотация: в статье даны методы обучения музыки, которые положительно влияют на развитие личности ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ

Карпунова, М. Влияние музыки и хорового пения на развитие ребенка [Текст] / М. Карпунова // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6.- С.11-12

19.

Карпунова, М. Влияние музыки и хорового пения на развитие ребенка [Текст] / М. Карпунова // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6.- С.11-12


74.268.53
К 26

Карпунова, М.
    Влияние музыки и хорового пения на развитие ребенка [Текст] / М. Карпунова // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6. - С. 11-12
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- развитие -- ребенок -- звук -- композиция -- рок -- песня -- пение -- хор
Аннотация: в статье даны методы обучения музыки, которые положительно влияют на развитие личности ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.53
Н 71

Ниязбаева, Р. Т.
    Задачи и мастерство концертмейстера в работе с ансамблем кобызистов. [Текст] / Р. Т. Ниязбаева // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №2-3. - С. 10-11
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
кобыз -- ансамбль -- инструмент -- скрипка -- концертмейстер -- звук -- курмангазы -- оркестр -- композитор -- музыка -- кюи -- песня
Аннотация: Автор данной работы описывает некоторые проблемы концертмейстеров в работе с ансамблем.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ниязбаева, Р.Т. Задачи и мастерство концертмейстера в работе с ансамблем кобызистов. [Текст] / Р. Т. Ниязбаева // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №2-3.- С.10-11

20.

Ниязбаева, Р.Т. Задачи и мастерство концертмейстера в работе с ансамблем кобызистов. [Текст] / Р. Т. Ниязбаева // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №2-3.- С.10-11


74.268.53
Н 71

Ниязбаева, Р. Т.
    Задачи и мастерство концертмейстера в работе с ансамблем кобызистов. [Текст] / Р. Т. Ниязбаева // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №2-3. - С. 10-11
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
кобыз -- ансамбль -- инструмент -- скрипка -- концертмейстер -- звук -- курмангазы -- оркестр -- композитор -- музыка -- кюи -- песня
Аннотация: Автор данной работы описывает некоторые проблемы концертмейстеров в работе с ансамблем.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 2, Результатов: 138

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц