Электронный каталог

74.268.5
P96

    Psychological and pedagogical aspects of the integration of fine arts into the training program for social educators [Текст] / Y. N. Ohanova, E. A. Imanbakiev, J. A. Shazhabaeva, K. S. Ibraeva // Bulletin WKU. - 2026. - №2. - Р. 602-612
ББК 74.268.5

Рубрики: Методика преподавания искусства

Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- обучение искусству -- методика преподавания искусства -- нравственное воспитание -- доступность образования -- инклюзивное образование -- цифровые технологии -- мультикультурализм -- креативность -- художественные ценности -- устойчивое образование -- оценивание -- творческий процесс -- преподаватель искусства -- фасилитатор -- образовательные стратегии
Аннотация: Художественное образование играет решающую роль в формировании характера и навыков учащихся. В данном исследовании определены и проанализированы девять ключевых проблем художественного образования: мораль, доступность, технологическое развитие, мультикультурализм, креативность, художественные ценности, устойчивость, оценка и роль учителей. Каждая проблема анализируется вместе с соответствующими стратегиями решения проблем, включая интеграцию моральных ценностей в учебную программу по искусству, инклюзивные программы для устранения пробелов в доступе и использование технологий в обучении искусству. Кроме того, в статье подчеркивается важность мультикультурной учебной программы, целостного подхода к преподаванию искусства и оценки, основанной на творческом процессе. Описана роль учителей как фасилитаторов и наставников для поддержки инклюзивного и творческого обучения искусству. Методы, использованные в этом исследовании, включают обзор литературы и контент-анализ различных соответствующих источников. Результаты показывают, что при внедрении соответствующих стратегий художественное образование может стать более актуальным и устойчивым, обеспечивая значимый образовательный опыт для всех учащихся. Ожидается, что эта статья поможет преподавателям искусства разработать более эффективные подходы к обеспечению устойчивого и значимого опыта художественного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ohanova, Y.N.
Imanbakiev, E.A.
Shazhabaeva, J.A.
Ibraeva, K.S.

66.3(5Каз)
М 12
Магер, Ю.
    Институциональная архитектура Справедливого Казахстана [Текст] / Ю. Магер // Казахстанская правда. - 2026. - 10 сентября. - №171. - С. 4.
ББК 66.3(5Каз)

Рубрики: Внутренняя политика Республики Казахстан

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Халық Кеңесі -- Народный Совет Казахстана -- Казахстан -- общественный диалог -- гражданское общество -- общественное согласие -- общенациональное единство -- конституционная реформа -- государственное управление -- политические институты -- Ассамблея народа Казахстана -- межэтническое согласие -- политическое участие -- общественные советы -- внутренняя политика
Аннотация: Совсем скоро начнет работу новый конституционный орган – Қазақстан Халық Кеңесі. О том, какую роль он будет играть в укреплении общественного диалога и консолидации нации, – в интервью с директором Научно-образовательного центра «Шаңырақ» в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева, доктором политических наук Натальей Калашниковой.
Держатели документа:
ЗКУ