Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 3, Результатов: 84

Отмеченные записи: 0

74
Х 98

Хусанова, Ж. Б.
    Пути повышения качества обучения с помощью использования ИКТ [Электронный ресурс] / Ж. Б. Хусанова // Материалы областной научно-практической конференции «Роль информационных технологий обучения в повышении качества образования» . - 2012. - С. 103-111
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- информатика -- коммуникация -- технология -- программа
Аннотация: В статье рассматривается использование информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе подразумевает постоянный обмен информацией с учениками, с преподавателями из своей школы, с коллегами из других школ. Этот обмен невозможен без использования цифровых носителей информации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Хусанова, Ж.Б. Пути повышения качества обучения с помощью использования ИКТ [Электронный ресурс] / Ж. Б. Хусанова // Материалы областной научно-практической конференции «Роль информационных технологий обучения в повышении качества образования» . - 2012.- С.103-111

21.

Хусанова, Ж.Б. Пути повышения качества обучения с помощью использования ИКТ [Электронный ресурс] / Ж. Б. Хусанова // Материалы областной научно-практической конференции «Роль информационных технологий обучения в повышении качества образования» . - 2012.- С.103-111


74
Х 98

Хусанова, Ж. Б.
    Пути повышения качества обучения с помощью использования ИКТ [Электронный ресурс] / Ж. Б. Хусанова // Материалы областной научно-практической конференции «Роль информационных технологий обучения в повышении качества образования» . - 2012. - С. 103-111
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- информатика -- коммуникация -- технология -- программа
Аннотация: В статье рассматривается использование информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе подразумевает постоянный обмен информацией с учениками, с преподавателями из своей школы, с коллегами из других школ. Этот обмен невозможен без использования цифровых носителей информации.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
И 42

Иксебаева, Ж. С.
    Мұрағаттың ақпараттық жүйесін құрү [Электронный ресурс] / Ж. С. Иксебаева, Ә. Ж. Жанболатова // Материалы областной научно-практической конференции «Роль информационных технологий обучения в повышении качества образования» . - 2012. - Б. 132-135
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мұрағат -- ақпарат -- кәсіп -- технология -- экономика-математика -- математика
Аннотация: Мақалада мұрағаттың ақпараттық жүйесін құрү туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жанболатова, Ә.Ж.

Иксебаева, Ж.С. Мұрағаттың ақпараттық жүйесін құрү [Электронный ресурс] / Ж. С. Иксебаева, Ә. Ж. Жанболатова // Материалы областной научно-практической конференции «Роль информационных технологий обучения в повышении качества образования» . - 2012.- Б.132-135

22.

Иксебаева, Ж.С. Мұрағаттың ақпараттық жүйесін құрү [Электронный ресурс] / Ж. С. Иксебаева, Ә. Ж. Жанболатова // Материалы областной научно-практической конференции «Роль информационных технологий обучения в повышении качества образования» . - 2012.- Б.132-135


74
И 42

Иксебаева, Ж. С.
    Мұрағаттың ақпараттық жүйесін құрү [Электронный ресурс] / Ж. С. Иксебаева, Ә. Ж. Жанболатова // Материалы областной научно-практической конференции «Роль информационных технологий обучения в повышении качества образования» . - 2012. - Б. 132-135
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мұрағат -- ақпарат -- кәсіп -- технология -- экономика-математика -- математика
Аннотация: Мақалада мұрағаттың ақпараттық жүйесін құрү туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жанболатова, Ә.Ж.

74
И 43

Иксебаева, Ж. С.
    Использование игровых технологий в процессе обучения информатике в начальной школе [Электронный ресурс] / Ж. С. Иксебаева // Модульно - компетентностное обучение в преподавании физико - математических дисциплин: Материалы республиканской онлайн - конференции . - 2013. - С. 127-130
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игры -- технология -- информатика -- начальная школа -- школа -- образование -- проект
Аннотация: В статье рассматривается использование различных активных и интерактивных методов обучения разнообразят процесс изучения информатики в начальной школе, сделают его более интересным.
Держатели документа:
ЗКГУ

Иксебаева, Ж.С. Использование игровых технологий в процессе обучения информатике в начальной школе [Электронный ресурс] / Ж. С. Иксебаева // Модульно - компетентностное обучение в преподавании физико - математических дисциплин: Материалы республиканской онлайн - конференции . - 2013.- С.127-130

23.

Иксебаева, Ж.С. Использование игровых технологий в процессе обучения информатике в начальной школе [Электронный ресурс] / Ж. С. Иксебаева // Модульно - компетентностное обучение в преподавании физико - математических дисциплин: Материалы республиканской онлайн - конференции . - 2013.- С.127-130


74
И 43

Иксебаева, Ж. С.
    Использование игровых технологий в процессе обучения информатике в начальной школе [Электронный ресурс] / Ж. С. Иксебаева // Модульно - компетентностное обучение в преподавании физико - математических дисциплин: Материалы республиканской онлайн - конференции . - 2013. - С. 127-130
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игры -- технология -- информатика -- начальная школа -- школа -- образование -- проект
Аннотация: В статье рассматривается использование различных активных и интерактивных методов обучения разнообразят процесс изучения информатики в начальной школе, сделают его более интересным.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.2
И 42

Иксанова, Л. М.
    Психологические и социальные проблемы учителя при переходе на обновленное содержание образования в условиях сельской МКШ [Текст] / Л. М. Иксанова, А. Қ. Мейрбеков // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 43-44
ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
психологические проблемы -- социальные проблемы -- учитель -- обновленное содержание образования -- сельская малокомплектная школа -- учитель -- рефлексия в практике -- уроки -- учебные программы
Аннотация: Перед казахстанским образованием сегодня встают две задачи – учитель должен раскрыть возможности каждого человека, научить его конструктивно мыслить и конструктивно решать проблемы и при этом непрерывно совершенствоваться самому. По обновленной системе образования изменились и подходы в преподавании и обучении. Если сравнить традиционный и конструктивистский подходы, то можно увидеть существенную разницу как в преподавании, так и в обучении. Например, если раньше учитель традиционно опирался на учебник и методическое пособие, то теперь учебник является одним из многочисленных ресурсов обучения, среди которых выделяются больше первоисточники, документы (по гуманитарным предметам), наблюдения и результаты опытов (по естсетвенно- научным предметам). Учитель раньше, как правило, «преподносил новый учебный материал как истину в последней инстанции, а теперь он выступает, прежде всего, как организатор учебно-познавательной и исследовательской деятельности учащихся, не навязывая им свои знания и убеждения».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мейрбеков, А.Қ.

Иксанова, Л.М. Психологические и социальные проблемы учителя при переходе на обновленное содержание образования в условиях сельской МКШ [Текст] / Л. М. Иксанова, А. Қ. Мейрбеков // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.43-44

24.

Иксанова, Л.М. Психологические и социальные проблемы учителя при переходе на обновленное содержание образования в условиях сельской МКШ [Текст] / Л. М. Иксанова, А. Қ. Мейрбеков // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.43-44


74.2
И 42

Иксанова, Л. М.
    Психологические и социальные проблемы учителя при переходе на обновленное содержание образования в условиях сельской МКШ [Текст] / Л. М. Иксанова, А. Қ. Мейрбеков // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 43-44
ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
психологические проблемы -- социальные проблемы -- учитель -- обновленное содержание образования -- сельская малокомплектная школа -- учитель -- рефлексия в практике -- уроки -- учебные программы
Аннотация: Перед казахстанским образованием сегодня встают две задачи – учитель должен раскрыть возможности каждого человека, научить его конструктивно мыслить и конструктивно решать проблемы и при этом непрерывно совершенствоваться самому. По обновленной системе образования изменились и подходы в преподавании и обучении. Если сравнить традиционный и конструктивистский подходы, то можно увидеть существенную разницу как в преподавании, так и в обучении. Например, если раньше учитель традиционно опирался на учебник и методическое пособие, то теперь учебник является одним из многочисленных ресурсов обучения, среди которых выделяются больше первоисточники, документы (по гуманитарным предметам), наблюдения и результаты опытов (по естсетвенно- научным предметам). Учитель раньше, как правило, «преподносил новый учебный материал как истину в последней инстанции, а теперь он выступает, прежде всего, как организатор учебно-познавательной и исследовательской деятельности учащихся, не навязывая им свои знания и убеждения».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мейрбеков, А.Қ.

3
Т 49

Тлеккабылова, Д. Ж.
    Информационная безопасность как элемент информационной культуры [Текст] / Д. Ж. Тлеккабылова, Ж. С. Иксебаева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик, Орал педагогикалық институтының бірінші түлегі А.Д. Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған ТАЙМАНОВ ОҚУЛАРЫ-2014 халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы 5 желтоқсан 2014 ж. Сборник материалов международной научно-практической конференции ТАЙМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ-2014 посвященной научно-педагогической деятельности доктора физика-математических наук, академика, первого выпускника Уральского педагогического института А.Д. Тайманова 5 декабря 2014г. - 2014. - С. 103-104
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
информатика -- инфраструктура
Аннотация: В статье рассматривается информационная безопасность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иксебаева, Ж.С.

Тлеккабылова, Д.Ж. Информационная безопасность как элемент информационной культуры [Текст] / Д. Ж. Тлеккабылова, Ж. С. Иксебаева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик, Орал педагогикалық институтының бірінші түлегі А.Д. Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған ТАЙМАНОВ ОҚУЛАРЫ-2014 халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы 5 желтоқсан 2014 ж. Сборник материалов международной научно-практической конференции ТАЙМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ-2014 посвященной научно-педагогической деятельности доктора физика-математических наук, академика, первого выпускника Уральского педагогического института А.Д. Тайманова 5 декабря 2014г. - Орал, 2014.- С.103-104

25.

Тлеккабылова, Д.Ж. Информационная безопасность как элемент информационной культуры [Текст] / Д. Ж. Тлеккабылова, Ж. С. Иксебаева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик, Орал педагогикалық институтының бірінші түлегі А.Д. Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған ТАЙМАНОВ ОҚУЛАРЫ-2014 халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы 5 желтоқсан 2014 ж. Сборник материалов международной научно-практической конференции ТАЙМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ-2014 посвященной научно-педагогической деятельности доктора физика-математических наук, академика, первого выпускника Уральского педагогического института А.Д. Тайманова 5 декабря 2014г. - Орал, 2014.- С.103-104


3
Т 49

Тлеккабылова, Д. Ж.
    Информационная безопасность как элемент информационной культуры [Текст] / Д. Ж. Тлеккабылова, Ж. С. Иксебаева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик, Орал педагогикалық институтының бірінші түлегі А.Д. Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған ТАЙМАНОВ ОҚУЛАРЫ-2014 халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы 5 желтоқсан 2014 ж. Сборник материалов международной научно-практической конференции ТАЙМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ-2014 посвященной научно-педагогической деятельности доктора физика-математических наук, академика, первого выпускника Уральского педагогического института А.Д. Тайманова 5 декабря 2014г. - 2014. - С. 103-104
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
информатика -- инфраструктура
Аннотация: В статье рассматривается информационная безопасность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иксебаева, Ж.С.

63.3(5Каз)
И 41

Иксанова, Л. М.
    Роль школьных музеев и местного краеведческого материала в патриотическом воспитании современной молодежи [Текст] / Л. М. Иксанова // Великая Отечественная война: история, опыт и современное осмысление: Сборник материалов по итогам республиканской научно-практической конференции, посвященной 90-летию ветерана Великой Отечественной войны, историка-ученого Х:Ж: Суйншалиева. - 2015. - С. 79-82
ББК 63.3(5Каз)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- школьный музей -- военный музей -- патриотическое воспитание -- Узункольская средняя школа Теректинского района
Аннотация: В 2015 году силами учителей и учащихся в стенах Узункольской средней школы Теректинского района Западно-Казахстанской области был открыт военно-исторический музей
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

Иксанова, Л.М. Роль школьных музеев и местного краеведческого материала в патриотическом воспитании современной молодежи [Текст] / Л. М. Иксанова // Великая Отечественная война: история, опыт и современное осмысление: Сборник материалов по итогам республиканской научно-практической конференции, посвященной 90-летию ветерана Великой Отечественной войны, историка-ученого Х:Ж: Суйншалиева. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2015.- С.79-82

26.

Иксанова, Л.М. Роль школьных музеев и местного краеведческого материала в патриотическом воспитании современной молодежи [Текст] / Л. М. Иксанова // Великая Отечественная война: история, опыт и современное осмысление: Сборник материалов по итогам республиканской научно-практической конференции, посвященной 90-летию ветерана Великой Отечественной войны, историка-ученого Х:Ж: Суйншалиева. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2015.- С.79-82


63.3(5Каз)
И 41

Иксанова, Л. М.
    Роль школьных музеев и местного краеведческого материала в патриотическом воспитании современной молодежи [Текст] / Л. М. Иксанова // Великая Отечественная война: история, опыт и современное осмысление: Сборник материалов по итогам республиканской научно-практической конференции, посвященной 90-летию ветерана Великой Отечественной войны, историка-ученого Х:Ж: Суйншалиева. - 2015. - С. 79-82
ББК 63.3(5Каз)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- школьный музей -- военный музей -- патриотическое воспитание -- Узункольская средняя школа Теректинского района
Аннотация: В 2015 году силами учителей и учащихся в стенах Узункольской средней школы Теректинского района Западно-Казахстанской области был открыт военно-исторический музей
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

74
М 42

Медешова, А. Б.
    Проектное обучение как образовательная технология в формировании личностных результатов в процессе обучения студентов вуза [Текст] / А. Б. Медешова,, Ж. С. Иксебаева, Д. Ж. Тлеккабылова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - С. 102-108
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
личностные результаты -- образовательный результат -- метод проектов -- проектное обучение -- проектная технология -- проектная деятельность -- компетенции
Аннотация: Статья раскрывает проблему исследования роли проектной деятельности в развитии профессиональных и личностных качеств студентов вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Иксебаева, Ж.С.
Тлеккабылова, Д.Ж.

Медешова, А.Б. Проектное обучение как образовательная технология в формировании личностных результатов в процессе обучения студентов вуза [Текст] / А. Б. Медешова,, Ж. С. Иксебаева, Д. Ж. Тлеккабылова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2.- С.102-108

27.

Медешова, А.Б. Проектное обучение как образовательная технология в формировании личностных результатов в процессе обучения студентов вуза [Текст] / А. Б. Медешова,, Ж. С. Иксебаева, Д. Ж. Тлеккабылова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2.- С.102-108


74
М 42

Медешова, А. Б.
    Проектное обучение как образовательная технология в формировании личностных результатов в процессе обучения студентов вуза [Текст] / А. Б. Медешова,, Ж. С. Иксебаева, Д. Ж. Тлеккабылова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - С. 102-108
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
личностные результаты -- образовательный результат -- метод проектов -- проектное обучение -- проектная технология -- проектная деятельность -- компетенции
Аннотация: Статья раскрывает проблему исследования роли проектной деятельности в развитии профессиональных и личностных качеств студентов вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Иксебаева, Ж.С.
Тлеккабылова, Д.Ж.

74
И 41

Иксанова, Л. М.
    Образование как условие успешного развития современного казахстанского общества [Текст] / Л.М. Иксанова // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 77-79
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- современное общество -- казахстанское общество --
Аннотация: Современное общество невозможно представить себе без такого института общественного развития как образование. С появлением человечества как разумного общества всегда было важным передача знаний и умений от более опытного к менее опытному члену сообщества. Естественно, эти знания и умения передавались не в образовательном процессе в современном его понимании, а в процессе совместной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Иксанова, Л.М. Образование как условие успешного развития современного казахстанского общества [Текст] / Л.М. Иксанова // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - Уральск : РИЦ ЗКГУ им. М.Утемисова, 2017.- С77-79

28.

Иксанова, Л.М. Образование как условие успешного развития современного казахстанского общества [Текст] / Л.М. Иксанова // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - Уральск : РИЦ ЗКГУ им. М.Утемисова, 2017.- С77-79


74
И 41

Иксанова, Л. М.
    Образование как условие успешного развития современного казахстанского общества [Текст] / Л.М. Иксанова // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 77-79
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- современное общество -- казахстанское общество --
Аннотация: Современное общество невозможно представить себе без такого института общественного развития как образование. С появлением человечества как разумного общества всегда было важным передача знаний и умений от более опытного к менее опытному члену сообщества. Естественно, эти знания и умения передавались не в образовательном процессе в современном его понимании, а в процессе совместной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 11

Мұханбетжанова, Ә. М.
    ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУДІҢ МҮМКІНДІКТЕРІ [Текст] / Ә. М. Мұханбетжанова, О. А. Айтжанова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл). - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 194-196
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жолдауы -- Қазақстан -- құқық -- білім беру -- педагогика -- психология -- иксклюзив
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім берудің мүмкіндіктер туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Айтжанова, О.А.

Мұханбетжанова, Ә.М. ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУДІҢ МҮМКІНДІКТЕРІ [Текст] / Ә. М. Мұханбетжанова, О. А. Айтжанова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл). - Орал, Орал, 2017.- Б.194-196

29.

Мұханбетжанова, Ә.М. ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУДІҢ МҮМКІНДІКТЕРІ [Текст] / Ә. М. Мұханбетжанова, О. А. Айтжанова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл). - Орал, Орал, 2017.- Б.194-196


74
М 11

Мұханбетжанова, Ә. М.
    ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУДІҢ МҮМКІНДІКТЕРІ [Текст] / Ә. М. Мұханбетжанова, О. А. Айтжанова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл). - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 194-196
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жолдауы -- Қазақстан -- құқық -- білім беру -- педагогика -- психология -- иксклюзив
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім берудің мүмкіндіктер туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Айтжанова, О.А.

85.315.3
Е 69

Ергалиева, А. Т.
    Древний казахский инструмент кылкобыз [Текст] / А. Т. Ергалиева // Школа передового педагогического опыта сборник материалов. - Уральск, 2019. - С. 97-106
ББК 85.315.3

Рубрики: Музыкальные инструменты

Кл.слова (ненормированные):
Казахский кобыз -- музыка -- музыкальные инструменты -- кыяк -- струнные щипковые -- кылкобыз
Аннотация: Казахский кобыз относитсякдревнейшему виду инструментов,источником звука которых являются натянутые струны, звучащие от трения смычка. Подобные ему инструменты сохранилисьународов Сибири, Средней Азии, Поволжья, Закавказья, и функционируют на огромной территории Северо-Восточной Азии (ныне территория Киргизии, Казахстана, Узбекистана, Горно-Алтайской, Хакасской и Тувинской автономных республик). Это – кыяк у киргизов, икили у горноалтайцев, игил у тувинцев, ыых у хакасов, хур и моринхур у монголов и бурят,кобуз у туркмен и узбеков (малоупотребителен в современной практике), кобуз и кал-кобуз у ногайцев, адыгейцев, карачаевцев и балкар, апхьарца у абхазцев, киссын-фандыр у осетин, кубас и купас у башкир, татар и чувашей, ия ковыж у марийцев, сигудэк у коми, гудок у русских (в прошлом), гадулка у болгар и др.
Держатели документа:
ЗКУ

Ергалиева, А.Т. Древний казахский инструмент кылкобыз [Текст] / А. Т. Ергалиева // Школа передового педагогического опыта сборник материалов. - Уральск, 2019.- С.97-106

30.

Ергалиева, А.Т. Древний казахский инструмент кылкобыз [Текст] / А. Т. Ергалиева // Школа передового педагогического опыта сборник материалов. - Уральск, 2019.- С.97-106


85.315.3
Е 69

Ергалиева, А. Т.
    Древний казахский инструмент кылкобыз [Текст] / А. Т. Ергалиева // Школа передового педагогического опыта сборник материалов. - Уральск, 2019. - С. 97-106
ББК 85.315.3

Рубрики: Музыкальные инструменты

Кл.слова (ненормированные):
Казахский кобыз -- музыка -- музыкальные инструменты -- кыяк -- струнные щипковые -- кылкобыз
Аннотация: Казахский кобыз относитсякдревнейшему виду инструментов,источником звука которых являются натянутые струны, звучащие от трения смычка. Подобные ему инструменты сохранилисьународов Сибири, Средней Азии, Поволжья, Закавказья, и функционируют на огромной территории Северо-Восточной Азии (ныне территория Киргизии, Казахстана, Узбекистана, Горно-Алтайской, Хакасской и Тувинской автономных республик). Это – кыяк у киргизов, икили у горноалтайцев, игил у тувинцев, ыых у хакасов, хур и моринхур у монголов и бурят,кобуз у туркмен и узбеков (малоупотребителен в современной практике), кобуз и кал-кобуз у ногайцев, адыгейцев, карачаевцев и балкар, апхьарца у абхазцев, киссын-фандыр у осетин, кубас и купас у башкир, татар и чувашей, ия ковыж у марийцев, сигудэк у коми, гудок у русских (в прошлом), гадулка у болгар и др.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 3, Результатов: 84

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц