База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 38
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
Ш 95
Шукирова, А. А.
Биология пәнін оқытудағы инновациялық технологиялары [Текст] / А. А. Шукирова, А. М. Абишева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 135-138.
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Биология пәні -- оқыту -- инновациялық технологиялары -- Білім беру -- Инновация -- тәрбие -- Сабақ -- оқытуды формасы -- мұғалім -- Тікелей эфир -- Ең маңызды 10 факт -- Кластер -- Торнадо -- Идеялар кілемі
Аннотация: Білім беру саласындағы әлемнің алдыңғы қатарлы елдерінің тәжірибесіне сүйеніп, тәуелсіз еліміздіңдаму барысын ескере отырып, жинақталған тәжірибеге арнайы талдау жасау қажеттігі туды. Бұл орайда Қазақстан Республикасы білімінің мемлекеттік стандартында: "орта сынып оқушысын белгілі бір қажетті биіктер мен дағдылардың иесі, оқу әрекетінің субъектісі, әр түрлі мәдениеттермен өз көзқарасы тұрғысынан диалогқа түсетін автор және жас ерекшелігіне сәйкес өз жолын қалыптастыруға күш жұмсап еңбектенетін бала"-деп қарау міндеті анықталған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Абишева, А.М.
Ш 95
Шукирова, А. А.
Биология пәнін оқытудағы инновациялық технологиялары [Текст] / А. А. Шукирова, А. М. Абишева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 135-138.
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Биология пәні -- оқыту -- инновациялық технологиялары -- Білім беру -- Инновация -- тәрбие -- Сабақ -- оқытуды формасы -- мұғалім -- Тікелей эфир -- Ең маңызды 10 факт -- Кластер -- Торнадо -- Идеялар кілемі
Аннотация: Білім беру саласындағы әлемнің алдыңғы қатарлы елдерінің тәжірибесіне сүйеніп, тәуелсіз еліміздіңдаму барысын ескере отырып, жинақталған тәжірибеге арнайы талдау жасау қажеттігі туды. Бұл орайда Қазақстан Республикасы білімінің мемлекеттік стандартында: "орта сынып оқушысын белгілі бір қажетті биіктер мен дағдылардың иесі, оқу әрекетінің субъектісі, әр түрлі мәдениеттермен өз көзқарасы тұрғысынан диалогқа түсетін автор және жас ерекшелігіне сәйкес өз жолын қалыптастыруға күш жұмсап еңбектенетін бала"-деп қарау міндеті анықталған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Абишева, А.М.
22.
Подробнее
Б 90
Буйрашева, И. Ж.
Жаратылыстану-география ғылымдарының оқу үрдісіндегі инновациялық технологиялары [Текст] / И. Ж. Буйрашева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 141-142.
ББК 26.82
Рубрики: Физическая география
Кл.слова (ненормированные):
Жаратылыстану-география -- оқу үрдісі -- инновациялық технологиялары -- Ақпараттық- коммуникациялық технологиялар -- Атом энергетикасы -- радиолокация -- теледидар -- компьютерлер -- авиация -- полимерлер -- оптика -- микросхемалар -- модернизациялау
Аннотация: Мақалада жаратылыстану-география ғылымдарының даму келешегі айқындалды. Сонымен қатар оқу үрдісінде қолданылатын инновациялық технология түрлері және сипаты берілген. Ақпараттық- коммуникациялық технологиялардың мақсаты және тапсырмалары сипатталды. Инновациялық технологиялардың оқу үрдісіндегі маңыздылығы атап өтілді.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 90
Буйрашева, И. Ж.
Жаратылыстану-география ғылымдарының оқу үрдісіндегі инновациялық технологиялары [Текст] / И. Ж. Буйрашева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 141-142.
Рубрики: Физическая география
Кл.слова (ненормированные):
Жаратылыстану-география -- оқу үрдісі -- инновациялық технологиялары -- Ақпараттық- коммуникациялық технологиялар -- Атом энергетикасы -- радиолокация -- теледидар -- компьютерлер -- авиация -- полимерлер -- оптика -- микросхемалар -- модернизациялау
Аннотация: Мақалада жаратылыстану-география ғылымдарының даму келешегі айқындалды. Сонымен қатар оқу үрдісінде қолданылатын инновациялық технология түрлері және сипаты берілген. Ақпараттық- коммуникациялық технологиялардың мақсаты және тапсырмалары сипатталды. Инновациялық технологиялардың оқу үрдісіндегі маңыздылығы атап өтілді.
Держатели документа:
ЗКУ
23.
Подробнее
К 12
Қайырсапарова, И.А.
Бастауыш сынып оқушыларын адамгершілікке тәрбиелеуде инновациялық технологияларды қолдану [Текст] / И.А. Қайырсапарова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 159-162.
ББК 74.200.51
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- адамгершілік тәрбиелеу -- инновациялық технологиялар -- педагогикалық әдебиеттер -- жалпыадамзаттық құндылықтар -- тәрбие жүйесі -- Рухани-адамгершілік тәрбиесі -- Патриотизм
Аннотация: Қазіргі педагогикалық әдебиеттерде адамгершілік ұғымы адамның жалпы мәдениетінің, оның ізгі қасиеттерінің, жалпыадамзаттық құндылықтарды ұстануының көрсеткіші ретінде қарастырылады; адамды жетелейтін ішкі, рухани қасиеттер болып табылады.
Держатели документа:
ЗКУ
К 12
Қайырсапарова, И.А.
Бастауыш сынып оқушыларын адамгершілікке тәрбиелеуде инновациялық технологияларды қолдану [Текст] / И.А. Қайырсапарова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 159-162.
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- адамгершілік тәрбиелеу -- инновациялық технологиялар -- педагогикалық әдебиеттер -- жалпыадамзаттық құндылықтар -- тәрбие жүйесі -- Рухани-адамгершілік тәрбиесі -- Патриотизм
Аннотация: Қазіргі педагогикалық әдебиеттерде адамгершілік ұғымы адамның жалпы мәдениетінің, оның ізгі қасиеттерінің, жалпыадамзаттық құндылықтарды ұстануының көрсеткіші ретінде қарастырылады; адамды жетелейтін ішкі, рухани қасиеттер болып табылады.
Держатели документа:
ЗКУ
24.
Подробнее
Т 23
Таубай, Д. Ш.
Ағылшын тілін оқыту процесінде “Flipped classroom” əдісін қолдану ұтымдылығы [Текст] / Д. Ш. Таубай // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 316-321.
ББК 81.2
Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Төңкерілген Сынып -- мұғалім -- оқушы -- əдістеме -- рөлдік алмасу -- оқу тапсырмалары -- бейнематериалдар -- инновациялық технологиялар -- инверттелген оқыту -- Flipped classroom
Аннотация: Мақалада “Flipped Classroom” немесе “Төңкерілген Сынып” (“инверттелген оқыту”) ұғымына түсініктеме беріледі. Оқушылардың оқу үрдісінде ерекшеліктеріне, білім беруде мотивациясын дамытуға ықпал жасауда, оқушылардың мінез-құлқын өзгеруін есепке алу, оқушылардың оқу сапасын көтеру, əр түрлі ресурстарға жəне дəл оқыту əдістемесіне мүмкіндік туғызу, оқытудағы өзгерістер мəселесі сұрақтары қарастырылады. Оқушыларға қашан, қайда жəне қандай ырғақпен оқу керектігін, оқылатын материалдың реттілігі мен күрделілік деңгейін таңдау еркіндігі жасалуы туралы тоқталады. Мақала əдіснамасы “Flipped Classroom” тиімділігін арттыру, мұғалім мен оқушының мүмкіндіктерін сипаттау, оқу процесінде мұғалім мен оқушы рөлдерінің алмасу фазалары жəне ұсынылған технологияны қолдану үлгілері берілген (сыныпта жəне үйде). Жəне де, “Төңкерілген Сынып” үлгісінің тиімділігі, дəстүрлі оқыту əдісімен салыстырғанда оның артықшылықтары мен кемшіліктері талқыланады
Держатели документа:
ЗКУ
Т 23
Таубай, Д. Ш.
Ағылшын тілін оқыту процесінде “Flipped classroom” əдісін қолдану ұтымдылығы [Текст] / Д. Ш. Таубай // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 316-321.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Төңкерілген Сынып -- мұғалім -- оқушы -- əдістеме -- рөлдік алмасу -- оқу тапсырмалары -- бейнематериалдар -- инновациялық технологиялар -- инверттелген оқыту -- Flipped classroom
Аннотация: Мақалада “Flipped Classroom” немесе “Төңкерілген Сынып” (“инверттелген оқыту”) ұғымына түсініктеме беріледі. Оқушылардың оқу үрдісінде ерекшеліктеріне, білім беруде мотивациясын дамытуға ықпал жасауда, оқушылардың мінез-құлқын өзгеруін есепке алу, оқушылардың оқу сапасын көтеру, əр түрлі ресурстарға жəне дəл оқыту əдістемесіне мүмкіндік туғызу, оқытудағы өзгерістер мəселесі сұрақтары қарастырылады. Оқушыларға қашан, қайда жəне қандай ырғақпен оқу керектігін, оқылатын материалдың реттілігі мен күрделілік деңгейін таңдау еркіндігі жасалуы туралы тоқталады. Мақала əдіснамасы “Flipped Classroom” тиімділігін арттыру, мұғалім мен оқушының мүмкіндіктерін сипаттау, оқу процесінде мұғалім мен оқушы рөлдерінің алмасу фазалары жəне ұсынылған технологияны қолдану үлгілері берілген (сыныпта жəне үйде). Жəне де, “Төңкерілген Сынып” үлгісінің тиімділігі, дəстүрлі оқыту əдісімен салыстырғанда оның артықшылықтары мен кемшіліктері талқыланады
Держатели документа:
ЗКУ
25.
Подробнее
Б 29
Баудиярова, Э.Н.
Экономикалық пәндер бойынша бинарлы сабақта padlet online виртуалды тақтасын оқытудың ең тиімді әдісі ретінде пайдалану [Текст] / Э.Н. Баудиярова, М.Ю. Жумагалиева // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 32-40.
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Экономикалық пәндер -- бинарлы сабақ -- padlet online -- виртуалды тақтасы -- білім беру жүйесі -- инновация -- педагогикалық технология -- инновациялық технологиялар -- педагог -- жоғары оқу орны -- оқу-тәрбие үдерісі -- Бизнес, басқару және туризм -- Макроэкономика -- Қаржы
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесіндегі ең өзекті мәселелердің бірі − әлеуметтік бәсекеге қабілетті адамды тәрбиелеу. Осындай ұғымға кәсіби тұрақтылық, тұлғаның әлеуметтік ұтқырлығы және біліктілігін өздігінен арттыруды жүзеге асыру қабілеті кіреді. Бұл ретте инновацияға бейімділік болашақта қызмет саласын, кәсіби ортасын оңай өзгертуге және анағұрлым беделді болып табылатын жаңа еңбек саласына көшуге әрқашан дайын болуға мүмкіндік береді. Қоғамның осы даму кезеңінде бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыруға әдістемелік және проблемалық-бағдарланған инновацияларды оқыту процесіне енгізу арқылы қол жеткізуге болады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жумагалиева, М.Ю.
Б 29
Баудиярова, Э.Н.
Экономикалық пәндер бойынша бинарлы сабақта padlet online виртуалды тақтасын оқытудың ең тиімді әдісі ретінде пайдалану [Текст] / Э.Н. Баудиярова, М.Ю. Жумагалиева // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 32-40.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Экономикалық пәндер -- бинарлы сабақ -- padlet online -- виртуалды тақтасы -- білім беру жүйесі -- инновация -- педагогикалық технология -- инновациялық технологиялар -- педагог -- жоғары оқу орны -- оқу-тәрбие үдерісі -- Бизнес, басқару және туризм -- Макроэкономика -- Қаржы
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесіндегі ең өзекті мәселелердің бірі − әлеуметтік бәсекеге қабілетті адамды тәрбиелеу. Осындай ұғымға кәсіби тұрақтылық, тұлғаның әлеуметтік ұтқырлығы және біліктілігін өздігінен арттыруды жүзеге асыру қабілеті кіреді. Бұл ретте инновацияға бейімділік болашақта қызмет саласын, кәсіби ортасын оңай өзгертуге және анағұрлым беделді болып табылатын жаңа еңбек саласына көшуге әрқашан дайын болуға мүмкіндік береді. Қоғамның осы даму кезеңінде бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыруға әдістемелік және проблемалық-бағдарланған инновацияларды оқыту процесіне енгізу арқылы қол жеткізуге болады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жумагалиева, М.Ю.
26.
Подробнее
К 11
Кәрібаева, Ж. Б.
Жетіген аспабында орындауды үйретудің тиімді әдіс– тәсілдері [Текст] / Ж. Б. Кәрібаева // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 44-48.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ халқы -- Жетіген аспабы -- музыка -- дәстүрлі музыка -- музыка зерттеушілері -- фольклор -- музыкалық-тарихи білімі -- музыкалық мәдениеті -- музыка тарихшылар -- Музыкалық білім беру -- музыка педагогтар -- Инновациялық технологиялар -- фортепиано -- гармония -- zipgrade программасы
Аннотация: Қазақ халқымыздың ғасырлар бойы қалыптасқан дәстүрлі музыка өнері аса бай әрі сан-салалы. Оны музыка зерттеушілері фольклорлық және кәсіби деп бөлсе, осылардың әрбірі өз ішінде тағы да жіктеле түседі. Мол музыкалық қазынамыздың ел тарихымен байланысын аңғартып, білім алушылардың музыкалық-тарихи білімін тереңдете түсу бүгінгі білім беру процесінде жүзеге асатын қажетті мәселелердің бірі
Держатели документа:
ЗКУ
К 11
Кәрібаева, Ж. Б.
Жетіген аспабында орындауды үйретудің тиімді әдіс– тәсілдері [Текст] / Ж. Б. Кәрібаева // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 44-48.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ халқы -- Жетіген аспабы -- музыка -- дәстүрлі музыка -- музыка зерттеушілері -- фольклор -- музыкалық-тарихи білімі -- музыкалық мәдениеті -- музыка тарихшылар -- Музыкалық білім беру -- музыка педагогтар -- Инновациялық технологиялар -- фортепиано -- гармония -- zipgrade программасы
Аннотация: Қазақ халқымыздың ғасырлар бойы қалыптасқан дәстүрлі музыка өнері аса бай әрі сан-салалы. Оны музыка зерттеушілері фольклорлық және кәсіби деп бөлсе, осылардың әрбірі өз ішінде тағы да жіктеле түседі. Мол музыкалық қазынамыздың ел тарихымен байланысын аңғартып, білім алушылардың музыкалық-тарихи білімін тереңдете түсу бүгінгі білім беру процесінде жүзеге асатын қажетті мәселелердің бірі
Держатели документа:
ЗКУ
27.
Подробнее
К 28
Қасымбекова, Н. И.
Білім беру процесінде инновациялық технологияның орны [Текст] / Н. И. Қасымбекова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 78-85.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инновация -- Инновациялық технологиялар -- Білім беру процесі -- білім беру жүйесі -- Білім беру үрдісі -- Жоғары оқу орны -- экологиялық санасы -- экологиялық білімі -- әлеуметтік экология -- қоршаған орта -- Жер экологиясы -- космос -- ғарыштық экологиясына байланысты космос
Аннотация: Инновациялық технологиялар – білім беру жүйесінде жаңа компоненттің өндірілуіне немесе ашылуына бағытталған технология.
Держатели документа:
ЗКУ
К 28
Қасымбекова, Н. И.
Білім беру процесінде инновациялық технологияның орны [Текст] / Н. И. Қасымбекова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 78-85.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инновация -- Инновациялық технологиялар -- Білім беру процесі -- білім беру жүйесі -- Білім беру үрдісі -- Жоғары оқу орны -- экологиялық санасы -- экологиялық білімі -- әлеуметтік экология -- қоршаған орта -- Жер экологиясы -- космос -- ғарыштық экологиясына байланысты космос
Аннотация: Инновациялық технологиялар – білім беру жүйесінде жаңа компоненттің өндірілуіне немесе ашылуына бағытталған технология.
Держатели документа:
ЗКУ
28.
Подробнее
Б 63
Биология сабағын белсенді оқыту технологиялары [Текст] // Өркен. - 2023. - 27 желтоқсан. - №11. - Б. 6.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Биология сабағы -- Биология көшбасшысы -- оқыту технологиялар -- студенттер -- магистранттар -- инновациялық технологиялар -- Интелек туалды сайыс
Аннотация: 1 желтоқсан күні МБ-21 топ магистраннтары Ə.Мир, А.Курманова, Б.Маратованың ұйымдастыруымен «Биология сабағын белсенді оқыту технологиялары» тақырыбы аясында «Биология көшбасшысы» атты интеллектуалдық сайыс өткізілді. Іс -шараның мақсаты – биология сабағын белсенді оқыту технологияларын үйрену жəне студенттер мен магистранттар арасында тəжірибе алмаса отырып, инновациялық технологиялар мен интерактивті əдістерді пайдалану арқылы студенттердің білім алуға деген қызығушылығын арттыру.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 63
Биология сабағын белсенді оқыту технологиялары [Текст] // Өркен. - 2023. - 27 желтоқсан. - №11. - Б. 6.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Биология сабағы -- Биология көшбасшысы -- оқыту технологиялар -- студенттер -- магистранттар -- инновациялық технологиялар -- Интелек туалды сайыс
Аннотация: 1 желтоқсан күні МБ-21 топ магистраннтары Ə.Мир, А.Курманова, Б.Маратованың ұйымдастыруымен «Биология сабағын белсенді оқыту технологиялары» тақырыбы аясында «Биология көшбасшысы» атты интеллектуалдық сайыс өткізілді. Іс -шараның мақсаты – биология сабағын белсенді оқыту технологияларын үйрену жəне студенттер мен магистранттар арасында тəжірибе алмаса отырып, инновациялық технологиялар мен интерактивті əдістерді пайдалану арқылы студенттердің білім алуға деген қызығушылығын арттыру.
Держатели документа:
ЗКУ
29.
Подробнее
С 14
Сайтбеков , Н.Д.
Дене шынықтыру оқытушыларының, болашақ маман-студенттердің инновациялық қызметке дайындық күйі [Текст] / Н.Д. Сайтбеков , Т.А. Ботагариев , М.В. Салов // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 31-38
ББК 75.1
Рубрики: Теория и методика физического воспитания и физической тренировки
Кл.слова (ненормированные):
өлшемдер -- деңгейлер -- дайындық -- жүзеге асыру -- дене шынықтыру оқытушылары -- студенттер -- инновациялық -- қызмет -- Білім беру -- жоғары оқу орындар -- маман-студенттер -- заманауи технологиялар -- инновациялық технологиялар -- Жалпы критерийлер -- Арнайы критерийлер -- Нақты тәжірибелік критерийлер -- респондент -- Педагогтар -- спорт
Аннотация: Бұл мақалада дене тәрбиесі оқытушылары мен болашақ маман- студенттердің дене тәрбиесіндегі инновациялық технологияларды іске асыруға дайындық өлшемдері мен деңгейлері және оларды енгізудің тиімділігі анықталды. Дайындық критерийлері: мотивациялық; когнитивті-операциялық; креативті болып есептелінеді. Іске асыруға дайындық деңгейлері мыналар болып табылады: төмен, жеткілікті; жоғары. Болашақ-студенттердің тәжірибелік дайындық деңгейінің арасында бейімделу, репродуктивті, өнімді, креативті түрлері анықталды
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ботагариев , Т.А.
Салов , М.В.
С 14
Сайтбеков , Н.Д.
Дене шынықтыру оқытушыларының, болашақ маман-студенттердің инновациялық қызметке дайындық күйі [Текст] / Н.Д. Сайтбеков , Т.А. Ботагариев , М.В. Салов // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 31-38
Рубрики: Теория и методика физического воспитания и физической тренировки
Кл.слова (ненормированные):
өлшемдер -- деңгейлер -- дайындық -- жүзеге асыру -- дене шынықтыру оқытушылары -- студенттер -- инновациялық -- қызмет -- Білім беру -- жоғары оқу орындар -- маман-студенттер -- заманауи технологиялар -- инновациялық технологиялар -- Жалпы критерийлер -- Арнайы критерийлер -- Нақты тәжірибелік критерийлер -- респондент -- Педагогтар -- спорт
Аннотация: Бұл мақалада дене тәрбиесі оқытушылары мен болашақ маман- студенттердің дене тәрбиесіндегі инновациялық технологияларды іске асыруға дайындық өлшемдері мен деңгейлері және оларды енгізудің тиімділігі анықталды. Дайындық критерийлері: мотивациялық; когнитивті-операциялық; креативті болып есептелінеді. Іске асыруға дайындық деңгейлері мыналар болып табылады: төмен, жеткілікті; жоғары. Болашақ-студенттердің тәжірибелік дайындық деңгейінің арасында бейімделу, репродуктивті, өнімді, креативті түрлері анықталды
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ботагариев , Т.А.
Салов , М.В.
30.
Подробнее
A44
Altybayeva, A. G.
Developments of students’ creative abilities in english lessons using new methods [Текст] / A. G. Altybayeva // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - Р. 29-31.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мультимедиялық технология -- әдіс-тәсілдер -- инновациялық технологиялар -- сабақта қолданатын платформалар
Аннотация: Қазіргі заман талабына сай ақпараттық – коммуникациялық технология электрондық есептеуіш техникасымен жұмыс істеуге, оқу барысында компьютерді пайдалануға, модельдеуге, электрондық оқулықтарды, интерактивті тақтаны қолдануға, интернетте жұмыс істеуге, компьютерлік оқыту бағдарламаларына негізделеді.Оқытудың жаңа әдістерін пайдалана отырып, оқу үрдісін ұйымдастыру мүмкіндігін беретін ойындық ситуациялық тренажерлар және мультимедиялық оқыту жүйелері құрастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
A44
Altybayeva, A. G.
Developments of students’ creative abilities in english lessons using new methods [Текст] / A. G. Altybayeva // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - Р. 29-31.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мультимедиялық технология -- әдіс-тәсілдер -- инновациялық технологиялар -- сабақта қолданатын платформалар
Аннотация: Қазіргі заман талабына сай ақпараттық – коммуникациялық технология электрондық есептеуіш техникасымен жұмыс істеуге, оқу барысында компьютерді пайдалануға, модельдеуге, электрондық оқулықтарды, интерактивті тақтаны қолдануға, интернетте жұмыс істеуге, компьютерлік оқыту бағдарламаларына негізделеді.Оқытудың жаңа әдістерін пайдалана отырып, оқу үрдісін ұйымдастыру мүмкіндігін беретін ойындық ситуациялық тренажерлар және мультимедиялық оқыту жүйелері құрастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 3, Результатов: 38