Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 61

Отмеченные записи: 0


Жумагулов, Б.
    Формирование интелектуального потенциала как условие социального развития научно-технического прогресса Республики Казахстан / Б. Жумагулов // ДАРЫН. - 2001. - #6.-С.19-24.

Рубрики: ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ И ЕГО ЗАКОНОМЕРНОСТИ--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОБУЧЕНИЕ

Жумагулов, Б. Формирование интелектуального потенциала как условие социального развития научно-технического прогресса Республики Казахстан [Текст] / Б. Жумагулов // ДАРЫН. - 2001. - #6.-С.19-24.

21.

Жумагулов, Б. Формирование интелектуального потенциала как условие социального развития научно-технического прогресса Республики Казахстан [Текст] / Б. Жумагулов // ДАРЫН. - 2001. - #6.-С.19-24.



Жумагулов, Б.
    Формирование интелектуального потенциала как условие социального развития научно-технического прогресса Республики Казахстан / Б. Жумагулов // ДАРЫН. - 2001. - #6.-С.19-24.

Рубрики: ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ И ЕГО ЗАКОНОМЕРНОСТИ--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОБУЧЕНИЕ


Серiкова, М.
    Интеллектуалды жарыс / М. Серiкова // жАЗАк ТIЛI МЕН ХДЕБИЕТI ОРЫС МЕКТЕБIНДЕ. - 2002. - #6.-59-60б.

Рубрики: ОкУДАН ТЫС(СЫНАПТАН ТЫС) ТХРБИЕ ЖбМЫСЫ--жР

Кл.слова (ненормированные):
жР -- ОкЫТУ -- ИНТЕЛЕКТУАЛДЫ ЖАРЫС

Серiкова, М. Интеллектуалды жарыс [Текст] / М. Серiкова // жАЗАк ТIЛI МЕН ХДЕБИЕТI ОРЫС МЕКТЕБIНДЕ. - 2002. - #6.-59-60б.

22.

Серiкова, М. Интеллектуалды жарыс [Текст] / М. Серiкова // жАЗАк ТIЛI МЕН ХДЕБИЕТI ОРЫС МЕКТЕБIНДЕ. - 2002. - #6.-59-60б.



Серiкова, М.
    Интеллектуалды жарыс / М. Серiкова // жАЗАк ТIЛI МЕН ХДЕБИЕТI ОРЫС МЕКТЕБIНДЕ. - 2002. - #6.-59-60б.

Рубрики: ОкУДАН ТЫС(СЫНАПТАН ТЫС) ТХРБИЕ ЖбМЫСЫ--жР

Кл.слова (ненормированные):
жР -- ОкЫТУ -- ИНТЕЛЕКТУАЛДЫ ЖАРЫС


Жалмурзина, Жалмурзина,А. Ж
    Авторское право/А.Ж.Жалмурзина / Жалмурзина,А.Ж Жалмурзина // Индустриально-инновационное развитие экономики:состояние,проблемы,перспективы:Мат-лы межд.науч.-практ.конф.,посв.75летию ЗКГУ им.М.Утемисова. - Уральск. - 2006.- 25-26 мая.-С.206-209

Рубрики: Экономика--РК

Кл.слова (ненормированные):
Авторское право -- интелектуальная собственность -- правовое регулирование в экономике

Жалмурзина, Жалмурзина,А.Ж Авторское право/А.Ж.Жалмурзина [Текст] / Жалмурзина,А.Ж Жалмурзина // Индустриально-инновационное развитие экономики:состояние,проблемы,перспективы:Мат-лы межд.науч.-практ.конф.,посв.75летию ЗКГУ им.М.Утемисова. - Уральск. - 2006.- 25-26 мая.-С.206-209

23.

Жалмурзина, Жалмурзина,А.Ж Авторское право/А.Ж.Жалмурзина [Текст] / Жалмурзина,А.Ж Жалмурзина // Индустриально-инновационное развитие экономики:состояние,проблемы,перспективы:Мат-лы межд.науч.-практ.конф.,посв.75летию ЗКГУ им.М.Утемисова. - Уральск. - 2006.- 25-26 мая.-С.206-209



Жалмурзина, Жалмурзина,А. Ж
    Авторское право/А.Ж.Жалмурзина / Жалмурзина,А.Ж Жалмурзина // Индустриально-инновационное развитие экономики:состояние,проблемы,перспективы:Мат-лы межд.науч.-практ.конф.,посв.75летию ЗКГУ им.М.Утемисова. - Уральск. - 2006.- 25-26 мая.-С.206-209

Рубрики: Экономика--РК

Кл.слова (ненормированные):
Авторское право -- интелектуальная собственность -- правовое регулирование в экономике


Савченко, Савченко,Т. Ю
    Творческие работы - эффективное направление развития и интеллектуального потенциала детей / Савченко,Т.Ю Савченко // Английский язык в школе. - 2011. - ¦2.-С.61-64.

Рубрики: языкознание--РФ

Кл.слова (ненормированные):
творческие работы -- интелектуальный потенциал детей -- развитие потенциала детей

Савченко, Савченко,Т.Ю Творческие работы - эффективное направление развития и интеллектуального потенциала детей [Текст] / Савченко,Т.Ю Савченко // Английский язык в школе. - 2011. - ¦2.-С.61-64.

24.

Савченко, Савченко,Т.Ю Творческие работы - эффективное направление развития и интеллектуального потенциала детей [Текст] / Савченко,Т.Ю Савченко // Английский язык в школе. - 2011. - ¦2.-С.61-64.



Савченко, Савченко,Т. Ю
    Творческие работы - эффективное направление развития и интеллектуального потенциала детей / Савченко,Т.Ю Савченко // Английский язык в школе. - 2011. - ¦2.-С.61-64.

Рубрики: языкознание--РФ

Кл.слова (ненормированные):
творческие работы -- интелектуальный потенциал детей -- развитие потенциала детей


Близнец, И.
    Всемирная конвенция об авторском праве / И. Близнец, Леонтьев К. // Интелектуальная собственность. - 2004. - #3.-C.2-11.

Рубрики: ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ--РФ

Кл.слова (ненормированные):
ПРАВО -- АВТОРСКОЕ ПРАВО -- КОНВЕНЦИЯ
Доп.точки доступа:
Леонтьев К.

Близнец, И. Всемирная конвенция об авторском праве [Текст] / И. Близнец, Леонтьев К. // Интелектуальная собственность. - 2004. - #3.-C.2-11.

25.

Близнец, И. Всемирная конвенция об авторском праве [Текст] / И. Близнец, Леонтьев К. // Интелектуальная собственность. - 2004. - #3.-C.2-11.



Близнец, И.
    Всемирная конвенция об авторском праве / И. Близнец, Леонтьев К. // Интелектуальная собственность. - 2004. - #3.-C.2-11.

Рубрики: ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ--РФ

Кл.слова (ненормированные):
ПРАВО -- АВТОРСКОЕ ПРАВО -- КОНВЕНЦИЯ
Доп.точки доступа:
Леонтьев К.


Дуванова, С. П.
    Управление процессом усвоения понятий у школьников с нарушением интеллекта / С. П. Дуванова // Практическая психология и логопедия. - 2004. - #1.-C.47-59.

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- Нарушение интелекта -- Геометрия

Дуванова, С.П. Управление процессом усвоения понятий у школьников с нарушением интеллекта [Текст] / С. П. Дуванова // Практическая психология и логопедия. - 2004. - #1.-C.47-59.

26.

Дуванова, С.П. Управление процессом усвоения понятий у школьников с нарушением интеллекта [Текст] / С. П. Дуванова // Практическая психология и логопедия. - 2004. - #1.-C.47-59.



Дуванова, С. П.
    Управление процессом усвоения понятий у школьников с нарушением интеллекта / С. П. Дуванова // Практическая психология и логопедия. - 2004. - #1.-C.47-59.

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- Нарушение интелекта -- Геометрия


Рудь, Н. Н.
    Специфика уроков труда в начальных классах для слепых и слабовидящих детей с нарушением интелекта / Н. Н. Рудь // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - #2.-C.44-47.

Рубрики: ПЕДАГОГИКА

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- Нарушение интелекта -- Начальный класс

Рудь, Н.Н. Специфика уроков труда в начальных классах для слепых и слабовидящих детей с нарушением интелекта [Текст] / Н. Н. Рудь // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - #2.-C.44-47.

27.

Рудь, Н.Н. Специфика уроков труда в начальных классах для слепых и слабовидящих детей с нарушением интелекта [Текст] / Н. Н. Рудь // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - #2.-C.44-47.



Рудь, Н. Н.
    Специфика уроков труда в начальных классах для слепых и слабовидящих детей с нарушением интелекта / Н. Н. Рудь // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - #2.-C.44-47.

Рубрики: ПЕДАГОГИКА

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- Нарушение интелекта -- Начальный класс


Данилина, М. В.
    Проблемы адаптации социальных сирот с интелектуальными нарушениями / М. В. Данилина, Лазарева В.А. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - _5.-C.3-12.

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Адаптация -- Сироты
Доп.точки доступа:
Лазарева В.А.

Данилина, М.В. Проблемы адаптации социальных сирот с интелектуальными нарушениями [Текст] / М. В. Данилина, Лазарева В.А. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - _5.-C.3-12.

28.

Данилина, М.В. Проблемы адаптации социальных сирот с интелектуальными нарушениями [Текст] / М. В. Данилина, Лазарева В.А. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - _5.-C.3-12.



Данилина, М. В.
    Проблемы адаптации социальных сирот с интелектуальными нарушениями / М. В. Данилина, Лазарева В.А. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - _5.-C.3-12.

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Адаптация -- Сироты
Доп.точки доступа:
Лазарева В.А.


Овечкина, Т.
    Наркотики и здоровье(интелектуальная игра для старшеклассников) / Т Овечкина // Валеология.Физвоспитание.Спорт. - 2004. - _12.-С33-38

Рубрики: Здравоохранение

Кл.слова (ненормированные):
Метод.разработка -- наркотики -- внеклассная работа

Овечкина, Т. Наркотики и здоровье(интелектуальная игра для старшеклассников) [Текст] / Т Овечкина // Валеология.Физвоспитание.Спорт. - 2004. - _12.-С33-38

29.

Овечкина, Т. Наркотики и здоровье(интелектуальная игра для старшеклассников) [Текст] / Т Овечкина // Валеология.Физвоспитание.Спорт. - 2004. - _12.-С33-38



Овечкина, Т.
    Наркотики и здоровье(интелектуальная игра для старшеклассников) / Т Овечкина // Валеология.Физвоспитание.Спорт. - 2004. - _12.-С33-38

Рубрики: Здравоохранение

Кл.слова (ненормированные):
Метод.разработка -- наркотики -- внеклассная работа


Васильчук, Ю. А
    Фактор интелекта в социальном развитии человека / Ю.А Васильчук // Общественные науки и современность. - 2005. - _1.-с69

Рубрики: Политология

Кл.слова (ненормированные):
Психология -- состав и функции системы социального интеллекта -- структура социального интеллекта и роль нерыночных центров

Васильчук, Ю.А Фактор интелекта в социальном развитии человека [Текст] / Ю.А Васильчук // Общественные науки и современность. - 2005. - _1.-с69

30.

Васильчук, Ю.А Фактор интелекта в социальном развитии человека [Текст] / Ю.А Васильчук // Общественные науки и современность. - 2005. - _1.-с69



Васильчук, Ю. А
    Фактор интелекта в социальном развитии человека / Ю.А Васильчук // Общественные науки и современность. - 2005. - _1.-с69

Рубрики: Политология

Кл.слова (ненормированные):
Психология -- состав и функции системы социального интеллекта -- структура социального интеллекта и роль нерыночных центров

Страница 3, Результатов: 61

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц