Электронный каталог

22.3
М 32
Масленникова, Ю. В.
    На пути к открытию закона преломления света (моделирование опыта Клавдия Птолемея). [Текст] / Ю. В. Масленникова, М. А. Фаддеев // Физика в школе. - 2023. - №7. - С. 47-53
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
экспериментальная задача -- историческая реконструкция эксперимента -- межпредметные связи -- исследовательская деятельность учащихся
Аннотация: В статье рассматривается предыстория открытия закона преломления света и предлагается модель опыта Птолемея, легко реализуемая на обычном школьном оборудовании в рамках исследовательской деятельности учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Фаддеев, М.А.

22.3
Х 19
Ханнанов, Н. К.
    Когда компьютерная модель помогает разобраться в школьном эксперименте. [Текст] / Н. К. Ханнанов // Физика в школе . - 2023. - №8. - С. 8-18
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
компьютерное моделирование -- волновая оптика -- школьный эксперимент по физике -- исследовательская деятельность школьников
Аннотация: Показано, как компьютерная модель, построенная на математическом аппарате вузовской программы, помогает понять, чем определяется конечное число дифракционных максимумов на экране при освещении реальной дифракционной решетки лазерным излучением. Предложена модель урока по проведению исследования, выявляющего противоречия школьной математической модели работы дифракционной решетки и экспериментов с ней. Школьная модель основана на интерференции волн от большого числа точечных когерентных источников и дает неверное представление о числе наблюдаемых в эксперименте максимумов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Поваляев, О.А.
Хоменко, С.В.

22.3
Ф 15
Фаддеев, М. А.
    Исследование колебаний математического маятника. [Текст] / М. А. Фаддеев, Ю. В. Масленникова // Физика в школе. - 2024. - №4. - С. 21-28
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
развитие познавательного интереса -- исследовательская деятельность учащихся
Аннотация: В статье рассматриваются детальные эксперименты , позволяющие доказать изохронность колебаний нитяного маятника и независимость периода колебаний от массы груза, которые предлагается провести учащимся в рамках исследовательской деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Масленникова, Ю.В.

81.2
А 21
Авраменко, А. П.
    Дидактический потенциал и ограничения CHATGPT для выполнения письменных заданий [Текст] / А. П. Авраменко, А. А. Тарасов, Т. С. Никитина, А. А. Чеканов // Иностранные языки в школе. - 2024. - №03. - С. 33-38.
ББК 81.2

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- корпусные технологии -- исследовательская деятельность -- лингвистический корпус -- сочетаемость слов
Аннотация: Электронные лингвистические корпусы является эффективным средством обучения лексико-грамматическим навыкам и организации исследовательской работы обучающихся. В работе представлен пример исследовательского кейса по теме сочетаемости слов в английском языке.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тарасов, А.А.
Никитина, Т.С.
Чеканов, А.А.