Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 1655

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Әміров, Д
    Тіл мерейі - ел мерейі [Текст] / Д Әміров // Қазақ. - 2011. - № 48.- 2 желтоқсан. - С. 3
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- тіл -- мемлекеттік тіл -- ана тілі -- ҚР
Аннотация: мемлекеттік тіл тағдырына катысты
Держатели документа:
БҚМУ

Әміров, Д Тіл мерейі - ел мерейі [Текст] / Д Әміров // Қазақ. - 2011. - № 48.- 2 желтоқсан.- С.3

1.

Әміров, Д Тіл мерейі - ел мерейі [Текст] / Д Әміров // Қазақ. - 2011. - № 48.- 2 желтоқсан.- С.3



Әміров, Д
    Тіл мерейі - ел мерейі [Текст] / Д Әміров // Қазақ. - 2011. - № 48.- 2 желтоқсан. - С. 3
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- тіл -- мемлекеттік тіл -- ана тілі -- ҚР
Аннотация: мемлекеттік тіл тағдырына катысты
Держатели документа:
БҚМУ

88
К 60

Колчин, А. А.
    Развитие детской одаренности в процессе учебно-исследовательской деятельности учащихся. [Текст] / А. А. Колчин // Психология обучения. - 2011. - : 6. - С. 24-33
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
научное общество учащихся -- учебно-исследовательская и проектная деятельность -- творческое мышление -- креативность -- психология творчества -- детская одаренность -- категории одаренных детей -- опыто-экспериментальная площадка -- основные этапы выполнения НИР учащимися
Аннотация: Раскрывается психологическое содержание учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся средних школ, ее влияние на развитие детской одаренности на примере функционирования школьного научного общества ГОУ СОШ № 492 г. Москвы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Колчин, А.А. Развитие детской одаренности в процессе учебно-исследовательской деятельности учащихся. [Текст] / А. А. Колчин // Психология обучения : Психология обучения, 2011. - № : 6.- С.24-33

2.

Колчин, А.А. Развитие детской одаренности в процессе учебно-исследовательской деятельности учащихся. [Текст] / А. А. Колчин // Психология обучения : Психология обучения, 2011. - № : 6.- С.24-33


88
К 60

Колчин, А. А.
    Развитие детской одаренности в процессе учебно-исследовательской деятельности учащихся. [Текст] / А. А. Колчин // Психология обучения. - 2011. - : 6. - С. 24-33
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
научное общество учащихся -- учебно-исследовательская и проектная деятельность -- творческое мышление -- креативность -- психология творчества -- детская одаренность -- категории одаренных детей -- опыто-экспериментальная площадка -- основные этапы выполнения НИР учащимися
Аннотация: Раскрывается психологическое содержание учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся средних школ, ее влияние на развитие детской одаренности на примере функционирования школьного научного общества ГОУ СОШ № 492 г. Москвы.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
М 42

Медведев, А. М.
    Категория субъекта в образовании: педагогическая , философская и психологическая реконструкция [Текст] / А. М. Медведев // Психология обучения. - 2011. - : 9. - С. 5-19
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
субъект -- субъектность -- деятельность -- предметность -- опредмечивание -- распредмечивание -- рефлексия -- переживание -- образование -- развитие -- отношение
Аннотация: В статье обсуждается значение категории субъекта в современной инновационной педагогике и проводится реконструкция содержания этой категории с точки зрения педагогики, психологии и философии. Необходимость реконструкции определяется широкой распространенностью понятий субъект и субъективность в современных методологических, исследовательских, прикладных и практических работах в области образования, что приводит к размыванию границ этих понятий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жуланова, И.В.

Медведев, А.М. Категория субъекта в образовании: педагогическая , философская и психологическая реконструкция [Текст] / А. М. Медведев // Психология обучения. - 2011. - № : 9.- С.5-19

3.

Медведев, А.М. Категория субъекта в образовании: педагогическая , философская и психологическая реконструкция [Текст] / А. М. Медведев // Психология обучения. - 2011. - № : 9.- С.5-19


88
М 42

Медведев, А. М.
    Категория субъекта в образовании: педагогическая , философская и психологическая реконструкция [Текст] / А. М. Медведев // Психология обучения. - 2011. - : 9. - С. 5-19
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
субъект -- субъектность -- деятельность -- предметность -- опредмечивание -- распредмечивание -- рефлексия -- переживание -- образование -- развитие -- отношение
Аннотация: В статье обсуждается значение категории субъекта в современной инновационной педагогике и проводится реконструкция содержания этой категории с точки зрения педагогики, психологии и философии. Необходимость реконструкции определяется широкой распространенностью понятий субъект и субъективность в современных методологических, исследовательских, прикладных и практических работах в области образования, что приводит к размыванию границ этих понятий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жуланова, И.В.

74
А 65

Андриади, И. П.
    Категория "самоактуализация" в трактовке отечественных и зарубежных специалистов [Текст] / И. П. Андриади, Е. В. Ильина // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 40-48
ББК 74

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
самоактуализация -- самореализация -- персонализация -- мотивационно-потребностная сфера личности
Аннотация: В статье рассматривается сущность категории "самоактуализация", истоки введения этого понятия в научный обиход, самоактуализация в теории зарубежной гуманистической психологии, отечественной психологии и педагогики, синонимы и аналоги этого понятия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ильина, Е.В.

Андриади, И.П. Категория "самоактуализация" в трактовке отечественных и зарубежных специалистов [Текст] / И. П. Андриади, Е. В. Ильина // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.40-48

4.

Андриади, И.П. Категория "самоактуализация" в трактовке отечественных и зарубежных специалистов [Текст] / И. П. Андриади, Е. В. Ильина // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.40-48


74
А 65

Андриади, И. П.
    Категория "самоактуализация" в трактовке отечественных и зарубежных специалистов [Текст] / И. П. Андриади, Е. В. Ильина // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 40-48
ББК 74

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
самоактуализация -- самореализация -- персонализация -- мотивационно-потребностная сфера личности
Аннотация: В статье рассматривается сущность категории "самоактуализация", истоки введения этого понятия в научный обиход, самоактуализация в теории зарубежной гуманистической психологии, отечественной психологии и педагогики, синонимы и аналоги этого понятия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ильина, Е.В.

78
Т 12

Таушева, Г. З.
    Университет кітапханасының ғылым мен білім берудегі ақпараттық мүмкіндіктері [Текст] / Г. З. Таушева // Кітапхана әлемі. - 2011. - №3. - С. 30-32
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
электронды тасымалдау құралдары -- интернет - қызметтері -- электронды каталог -- виртуальді кітап көрмесі
Аннотация: Бұл мақалада М.Өтемісов атындағы БҚМУ Ғылыми кітапханасының университеттің оқу поцесіне керекті ақпаратпен, оқулық және оқу құралдарымен студенттерді қамтуы туралы айтылған. Ғылыми кітапхананың негізгі мақсаты оқу процесі мен оқырман сұраныстарына сай кітап қорын жинақтау, университеттің, аймақтың, жалпы елдің ақпараттық ресурстарына жол ашып, кітап қоры негізінде жұмыс жасай отырып пайдаланушыларға нәтежелі қызмет көрсету.
Держатели документа:
БҚМУ

Таушева, Г.З. Университет кітапханасының ғылым мен білім берудегі ақпараттық мүмкіндіктері [Текст] / Г. З. Таушева // Кітапхана әлемі. - 2011. - №3.- С.30-32

5.

Таушева, Г.З. Университет кітапханасының ғылым мен білім берудегі ақпараттық мүмкіндіктері [Текст] / Г. З. Таушева // Кітапхана әлемі. - 2011. - №3.- С.30-32


78
Т 12

Таушева, Г. З.
    Университет кітапханасының ғылым мен білім берудегі ақпараттық мүмкіндіктері [Текст] / Г. З. Таушева // Кітапхана әлемі. - 2011. - №3. - С. 30-32
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
электронды тасымалдау құралдары -- интернет - қызметтері -- электронды каталог -- виртуальді кітап көрмесі
Аннотация: Бұл мақалада М.Өтемісов атындағы БҚМУ Ғылыми кітапханасының университеттің оқу поцесіне керекті ақпаратпен, оқулық және оқу құралдарымен студенттерді қамтуы туралы айтылған. Ғылыми кітапхананың негізгі мақсаты оқу процесі мен оқырман сұраныстарына сай кітап қорын жинақтау, университеттің, аймақтың, жалпы елдің ақпараттық ресурстарына жол ашып, кітап қоры негізінде жұмыс жасай отырып пайдаланушыларға нәтежелі қызмет көрсету.
Держатели документа:
БҚМУ

67
Т 32

Темиралиев , Т.
    Уголовное преследование в форме предварительного следствия- актуальная функция органов прокуратуры [Текст] / Т. Темиралиев // Заң және заман. - №1. - С. 35-38
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
Уголовное преследование -- Прокуратура -- государственные органы
Аннотация: Расследования преступлений- одна из традиционных форм уголовного преследования, осуществляемая органами прокуратуры были определены уголовные дела о преступлениях тяжкой и особо тяжкой категории, а также преступления совершенные должностными лицами государственных органов юстиции.
Держатели документа:
ЗКГУ

Темиралиев , Т. Уголовное преследование в форме предварительного следствия- актуальная функция органов прокуратуры [Текст] / Т. Темиралиев // Заң және заман. - №1.- С.35-38

6.

Темиралиев , Т. Уголовное преследование в форме предварительного следствия- актуальная функция органов прокуратуры [Текст] / Т. Темиралиев // Заң және заман. - №1.- С.35-38


67
Т 32

Темиралиев , Т.
    Уголовное преследование в форме предварительного следствия- актуальная функция органов прокуратуры [Текст] / Т. Темиралиев // Заң және заман. - №1. - С. 35-38
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
Уголовное преследование -- Прокуратура -- государственные органы
Аннотация: Расследования преступлений- одна из традиционных форм уголовного преследования, осуществляемая органами прокуратуры были определены уголовные дела о преступлениях тяжкой и особо тяжкой категории, а также преступления совершенные должностными лицами государственных органов юстиции.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 95

Кутумова, Р. Б.
    Эксперементальная проверка значения различных компонентов (личностного и профессионального) авторитета учителя для различных категорий субъектов учебно-воспитательного процесса [Текст] / Р. Б. Кутумова // Педагогика и искусство. - 2012. - №1(33). - С. 23-28
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Эксперемент -- Учитель -- Авторитет -- Методика
Аннотация: Обучение и воспитание ребенка необходимо, чтобы он был авторитетом в глазах своих учеников
Держатели документа:
ЗКГУ

Кутумова, Р.Б. Эксперементальная проверка значения различных компонентов (личностного и профессионального) авторитета учителя для различных категорий субъектов учебно-воспитательного процесса [Текст] / Р. Б. Кутумова // Педагогика и искусство. - 2012. - №1(33).- С.23-28

7.

Кутумова, Р.Б. Эксперементальная проверка значения различных компонентов (личностного и профессионального) авторитета учителя для различных категорий субъектов учебно-воспитательного процесса [Текст] / Р. Б. Кутумова // Педагогика и искусство. - 2012. - №1(33).- С.23-28


74
К 95

Кутумова, Р. Б.
    Эксперементальная проверка значения различных компонентов (личностного и профессионального) авторитета учителя для различных категорий субъектов учебно-воспитательного процесса [Текст] / Р. Б. Кутумова // Педагогика и искусство. - 2012. - №1(33). - С. 23-28
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Эксперемент -- Учитель -- Авторитет -- Методика
Аннотация: Обучение и воспитание ребенка необходимо, чтобы он был авторитетом в глазах своих учеников
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 48

Слободчиков , В. И.
    Образование как всеобщая форма развития человека [Текст] / В. И. Слободчиков // Психология обучения. - январь 2012. - №1. - С. 4-21
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Человеческая реальность -- Антропологический принцип -- Саморазвитие -- Ступени развития -- Ступени образования
Аннотация: Рассматривается отношения двух системообразующих категорий антропологического принципа в гуманитарных науках - " образование"
Держатели документа:
ЗКГУ

Слободчиков , В.И. Образование как всеобщая форма развития человека [Текст] / В. И. Слободчиков // Психология обучения. - январь 2012. - №1.- С.4-21

8.

Слободчиков , В.И. Образование как всеобщая форма развития человека [Текст] / В. И. Слободчиков // Психология обучения. - январь 2012. - №1.- С.4-21


74
С 48

Слободчиков , В. И.
    Образование как всеобщая форма развития человека [Текст] / В. И. Слободчиков // Психология обучения. - январь 2012. - №1. - С. 4-21
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Человеческая реальность -- Антропологический принцип -- Саморазвитие -- Ступени развития -- Ступени образования
Аннотация: Рассматривается отношения двух системообразующих категорий антропологического принципа в гуманитарных науках - " образование"
Держатели документа:
ЗКГУ


Каткова, О.
    Уходят в море корабли [Текст] / О. Каткова // Жайық үні. - 2012. - №19.-11 мая. - С. 2

Рубрики: Военное дело

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Корабль проекта "Барс" -- Завод
Аннотация: Заводом "Зенит" спущен на воду очередной корабль проекта "Барс".
Держатели документа:
ЗКГУ

Каткова, О. Уходят в море корабли [Текст] / О. Каткова // Жайық үні. - 2012. - №19.-11 мая.- С.2

9.

Каткова, О. Уходят в море корабли [Текст] / О. Каткова // Жайық үні. - 2012. - №19.-11 мая.- С.2



Каткова, О.
    Уходят в море корабли [Текст] / О. Каткова // Жайық үні. - 2012. - №19.-11 мая. - С. 2

Рубрики: Военное дело

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Корабль проекта "Барс" -- Завод
Аннотация: Заводом "Зенит" спущен на воду очередной корабль проекта "Барс".
Держатели документа:
ЗКГУ

63
К 29

Каткова, О.
    Никто не забыт,ничто не забыто [Текст] / О. Каткова // Жайық үні. - 2012. - №19.-11 мая. - С. 10
ББК 63

Рубрики: ВОВ

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Победа -- День Победы -- Вечный огонь
Аннотация: Стана широко отметила 67-летие Победы над фашисткой Германией. Большое внимание ветеранам было уделено в Уральске и районах области.
Держатели документа:
ЗКГУ

Каткова, О. Никто не забыт,ничто не забыто [Текст] / О. Каткова // Жайық үні. - 2012. - №19.-11 мая.- С.10

10.

Каткова, О. Никто не забыт,ничто не забыто [Текст] / О. Каткова // Жайық үні. - 2012. - №19.-11 мая.- С.10


63
К 29

Каткова, О.
    Никто не забыт,ничто не забыто [Текст] / О. Каткова // Жайық үні. - 2012. - №19.-11 мая. - С. 10
ББК 63

Рубрики: ВОВ

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Победа -- День Победы -- Вечный огонь
Аннотация: Стана широко отметила 67-летие Победы над фашисткой Германией. Большое внимание ветеранам было уделено в Уральске и районах области.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 1, Результатов: 1655

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц