База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 1
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
М 91
Мустафина, А. С.
Понятие " Коллаборативные технологии обучения " и их значимость в практике обучения иностранному языку [Текст] / А. С. Мустафина, П. К. Елубаева // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №2 (100). - С. 11-18.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Коллаборативное обучение, коллаборативные технологии обучения, иноязычное образование
Аннотация: В статье рассматривается понятие " коллаборативные технологии " и его значение в рамках иноязычного образования. Рассматривается возможность внедрения коллаборативных технологии в программы подготовки учителей иностранных языков в Казахстане, поскольку современные тенденции в обществе в целом предполагают серьезные сдвиги в требованиях к будущим специалистам в области иноязычного образования
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Елубаева, П.К.
М 91
Мустафина, А. С.
Понятие " Коллаборативные технологии обучения " и их значимость в практике обучения иностранному языку [Текст] / А. С. Мустафина, П. К. Елубаева // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №2 (100). - С. 11-18.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Коллаборативное обучение, коллаборативные технологии обучения, иноязычное образование
Аннотация: В статье рассматривается понятие " коллаборативные технологии " и его значение в рамках иноязычного образования. Рассматривается возможность внедрения коллаборативных технологии в программы подготовки учителей иностранных языков в Казахстане, поскольку современные тенденции в обществе в целом предполагают серьезные сдвиги в требованиях к будущим специалистам в области иноязычного образования
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Елубаева, П.К.
Страница 1, Результатов: 1