Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 649

Отмеченные записи: 0

74
Б 20

Балакаева, Г.
    Учить будущих учителей [Текст] / Г. Балакаева // Наука и образование Казахстана. - 2013. - №1. - С. 44-47
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
учитель -- концепция -- вуз -- стратегия -- молодежь -- педагог -- институт -- культура -- инновация -- программа -- управление -- политика -- студент -- образование -- краеведение -- каталог -- образование
Аннотация: В статье написано о формировании образовательной системы и повышение квалификации преподавателей.
Держатели документа:
ЗКГУ

Балакаева, Г. Учить будущих учителей [Текст] / Г. Балакаева // Наука и образование Казахстана. - 2013. - №1.- С.44-47

21.

Балакаева, Г. Учить будущих учителей [Текст] / Г. Балакаева // Наука и образование Казахстана. - 2013. - №1.- С.44-47


74
Б 20

Балакаева, Г.
    Учить будущих учителей [Текст] / Г. Балакаева // Наука и образование Казахстана. - 2013. - №1. - С. 44-47
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
учитель -- концепция -- вуз -- стратегия -- молодежь -- педагог -- институт -- культура -- инновация -- программа -- управление -- политика -- студент -- образование -- краеведение -- каталог -- образование
Аннотация: В статье написано о формировании образовательной системы и повышение квалификации преподавателей.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ш 17

Шайхынова, А.
    Лекция сенатора Гарифоллы Есима [Текст] / Г. Есим // Наука и образование Казахстана. - 2013. - №1. - С. 48-51
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
лекция -- концепция -- вуз -- стратегия -- молодежь -- педагог -- институт -- культура -- инновация -- наука -- профессор -- политика -- студент -- образование -- Казакстан - 2030 -- философия -- образование -- экономика -- наука -- физика
Аннотация: В статье Г. Есим прочитал лекцию на тему Казахстан - 2050.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шайхынова, А. Лекция сенатора Гарифоллы Есима [Текст] / Г. Есим // Наука и образование Казахстана. - 2013. - №1.- С.48-51

22.

Шайхынова, А. Лекция сенатора Гарифоллы Есима [Текст] / Г. Есим // Наука и образование Казахстана. - 2013. - №1.- С.48-51


74
Ш 17

Шайхынова, А.
    Лекция сенатора Гарифоллы Есима [Текст] / Г. Есим // Наука и образование Казахстана. - 2013. - №1. - С. 48-51
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
лекция -- концепция -- вуз -- стратегия -- молодежь -- педагог -- институт -- культура -- инновация -- наука -- профессор -- политика -- студент -- образование -- Казакстан - 2030 -- философия -- образование -- экономика -- наука -- физика
Аннотация: В статье Г. Есим прочитал лекцию на тему Казахстан - 2050.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Я 64

Янова, М. Г.
    Основные концептуальные положения становления и развития организационно-педагогической культуры будущего педагога в транзитивном образовательном пространстве. Структурно-содержательные элементы. [Текст] / М. Г. Янова, В. В. Игнатова // Alma mater. - 2013. - №6. - С. 42-45. - Библиогр.: с. 45
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Организационно-педагогическая культура -- педагог -- транзитивно-образовательное пространство -- концепция -- антиномия -- закономерность
Аннотация: Представлен анализ концептуальных положений становления и развития организационно-педагогической культуры будущего педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Игнатова, В.В.

Янова, М.Г. Основные концептуальные положения становления и развития организационно-педагогической культуры будущего педагога в транзитивном образовательном пространстве. Структурно-содержательные элементы. [Текст] / М. Г. Янова, В. В. Игнатова // Alma mater. - 2013. - №6.- С.42-45

23.

Янова, М.Г. Основные концептуальные положения становления и развития организационно-педагогической культуры будущего педагога в транзитивном образовательном пространстве. Структурно-содержательные элементы. [Текст] / М. Г. Янова, В. В. Игнатова // Alma mater. - 2013. - №6.- С.42-45


74
Я 64

Янова, М. Г.
    Основные концептуальные положения становления и развития организационно-педагогической культуры будущего педагога в транзитивном образовательном пространстве. Структурно-содержательные элементы. [Текст] / М. Г. Янова, В. В. Игнатова // Alma mater. - 2013. - №6. - С. 42-45. - Библиогр.: с. 45
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Организационно-педагогическая культура -- педагог -- транзитивно-образовательное пространство -- концепция -- антиномия -- закономерность
Аннотация: Представлен анализ концептуальных положений становления и развития организационно-педагогической культуры будущего педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Игнатова, В.В.

372.881
Ш 98

Шухаманова, К. К.
    Роль и значение казахского языка в непрерывном образовании молодежи [Текст] / К. К. Шухаманова, С. А. Досаева // Қазақстан кәсіпкері. Профессионал Казахстана. - 2013. - №1. - С. 9-11. - Библиогр.: с. 11
УДК

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
казахский язык -- образование -- молодежь -- народность -- родной язык -- языковая политика
Аннотация: Концепция языковой политики в Казахстане определяет для себя главную сложность в "создании оптимального языкового пространства государства", требующего "четкого определения функционального соотношения языков, при котором государственный язык должен занять достойное место".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Досаева, С.А.

Шухаманова, К.К. Роль и значение казахского языка в непрерывном образовании молодежи [Текст] / К. К. Шухаманова, С. А. Досаева // Қазақстан кәсіпкері. Профессионал Казахстана. - 2013. - №1.- С.9-11

24.

Шухаманова, К.К. Роль и значение казахского языка в непрерывном образовании молодежи [Текст] / К. К. Шухаманова, С. А. Досаева // Қазақстан кәсіпкері. Профессионал Казахстана. - 2013. - №1.- С.9-11


372.881
Ш 98

Шухаманова, К. К.
    Роль и значение казахского языка в непрерывном образовании молодежи [Текст] / К. К. Шухаманова, С. А. Досаева // Қазақстан кәсіпкері. Профессионал Казахстана. - 2013. - №1. - С. 9-11. - Библиогр.: с. 11
УДК

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
казахский язык -- образование -- молодежь -- народность -- родной язык -- языковая политика
Аннотация: Концепция языковой политики в Казахстане определяет для себя главную сложность в "создании оптимального языкового пространства государства", требующего "четкого определения функционального соотношения языков, при котором государственный язык должен занять достойное место".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Досаева, С.А.

81.2
Ж 15

Жаданова, К. Х.
    Культурологический аспект полиязычного образования [Текст] / К. Х. Жаданова // Менеджмент в образовании. - 2013. - №2. - С. 33-35. - Библиогр.: с. 35
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
культурологический аспект -- полиязычное образование -- концепция развития системы образования РК до 2015 года -- стратегия -- воспитание
Аннотация: Таким образом, полиязычие можно рассматривать как действенный инструмент подготовки молодого поколения в условиях взаимосвязанного и взаимозависимого мира.
Держатели документа:
ЗКГУ

Жаданова, К.Х. Культурологический аспект полиязычного образования [Текст] / К. Х. Жаданова // Менеджмент в образовании. - 2013. - №2.- С.33-35

25.

Жаданова, К.Х. Культурологический аспект полиязычного образования [Текст] / К. Х. Жаданова // Менеджмент в образовании. - 2013. - №2.- С.33-35


81.2
Ж 15

Жаданова, К. Х.
    Культурологический аспект полиязычного образования [Текст] / К. Х. Жаданова // Менеджмент в образовании. - 2013. - №2. - С. 33-35. - Библиогр.: с. 35
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
культурологический аспект -- полиязычное образование -- концепция развития системы образования РК до 2015 года -- стратегия -- воспитание
Аннотация: Таким образом, полиязычие можно рассматривать как действенный инструмент подготовки молодого поколения в условиях взаимосвязанного и взаимозависимого мира.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ч-81

Чупрунов, Е. В.
    Концепция и опыт разработки стратегии развития инновационного университета [Текст] / Е. В. Чупрунов, Р. Г. Стронгин, А. О. Грудзинский // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9. - С. 11-17
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
стратегическое управление университета -- классический университет -- инновационный университет -- программа повышения конкурентоспособности вуза
Аннотация: Представлена концепция стратегии развития инновационного университета на примере Нижегородского госуниверситета им. Н.И.Лобачевского.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Стронгин, Р.Г.
Грудзинский, А.О.

Чупрунов, Е.В. Концепция и опыт разработки стратегии развития инновационного университета [Текст] / Е. В. Чупрунов, Р. Г. Стронгин, А. О. Грудзинский // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9.- С11-17

26.

Чупрунов, Е.В. Концепция и опыт разработки стратегии развития инновационного университета [Текст] / Е. В. Чупрунов, Р. Г. Стронгин, А. О. Грудзинский // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9.- С11-17


74
Ч-81

Чупрунов, Е. В.
    Концепция и опыт разработки стратегии развития инновационного университета [Текст] / Е. В. Чупрунов, Р. Г. Стронгин, А. О. Грудзинский // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9. - С. 11-17
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
стратегическое управление университета -- классический университет -- инновационный университет -- программа повышения конкурентоспособности вуза
Аннотация: Представлена концепция стратегии развития инновационного университета на примере Нижегородского госуниверситета им. Н.И.Лобачевского.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Стронгин, Р.Г.
Грудзинский, А.О.

74
Г 57

Горбунов, А. П.
    Преобразовательный (креативно-инновационный) университет как ответ на вызовы новой эпохи [Текст] / А. П. Горбунов // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9. - С. 42-58
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
креативность -- инновационность -- преобразовательность -- компетенцииуниверситет преобразовательного (креативно-инновационного) типа -- креативно-инновационные компетенции -- интегрирующая функция университета -- универсально-уникальный характер труда -- единая смыслодеятельность.
Аннотация: В статье анализируются плюсы и минусы моделей "классического", "исследовательского", "предпринимательского" и "методологического" университета, предлагается концепция университета преобразовательного (креативно-инновационного) типа как адекватного вызовам современной эпохи.
Держатели документа:
ЗКГУ

Горбунов, А.П. Преобразовательный (креативно-инновационный) университет как ответ на вызовы новой эпохи [Текст] / А. П. Горбунов // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9.- С42-58

27.

Горбунов, А.П. Преобразовательный (креативно-инновационный) университет как ответ на вызовы новой эпохи [Текст] / А. П. Горбунов // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9.- С42-58


74
Г 57

Горбунов, А. П.
    Преобразовательный (креативно-инновационный) университет как ответ на вызовы новой эпохи [Текст] / А. П. Горбунов // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9. - С. 42-58
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
креативность -- инновационность -- преобразовательность -- компетенцииуниверситет преобразовательного (креативно-инновационного) типа -- креативно-инновационные компетенции -- интегрирующая функция университета -- универсально-уникальный характер труда -- единая смыслодеятельность.
Аннотация: В статье анализируются плюсы и минусы моделей "классического", "исследовательского", "предпринимательского" и "методологического" университета, предлагается концепция университета преобразовательного (креативно-инновационного) типа как адекватного вызовам современной эпохи.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 42

Бектаевна, Р.
    Профессиональная подготовка специалистов социальной сферы в системе дистанционного обучения [Текст] / Р. Бектаевна // Этнохудожественная культура. - 2013. - №3. - С. 3-7
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- дистанционное обучение -- образовательные технологии -- компетентностно - квалиметрическая концепция -- организационно - методические подходы
Аннотация: Статья о перспективных и позитивных направлениях развития образовательных технологии, о организационно-методических подходах к разработке информационных ресурсов для дистанционного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бектаевна, Р. Профессиональная подготовка специалистов социальной сферы в системе дистанционного обучения [Текст] / Р. Бектаевна // Этнохудожественная культура. - 2013. - №3.- С.3-7

28.

Бектаевна, Р. Профессиональная подготовка специалистов социальной сферы в системе дистанционного обучения [Текст] / Р. Бектаевна // Этнохудожественная культура. - 2013. - №3.- С.3-7


74
Б 42

Бектаевна, Р.
    Профессиональная подготовка специалистов социальной сферы в системе дистанционного обучения [Текст] / Р. Бектаевна // Этнохудожественная культура. - 2013. - №3. - С. 3-7
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- дистанционное обучение -- образовательные технологии -- компетентностно - квалиметрическая концепция -- организационно - методические подходы
Аннотация: Статья о перспективных и позитивных направлениях развития образовательных технологии, о организационно-методических подходах к разработке информационных ресурсов для дистанционного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
И 50

Имангалиев, А. С.
    Некоторые аспекты процесса самопознания в младшем школьном возрасте. [Электронный ресурс] / А. С. Имангалиев, Д. З. Тажгулова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2. - С. 3-12
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
самосознание -- самопознание -- мотив -- самовоспитание -- "Я-концепция" -- качество личности
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые аспекты процесса самопознания в младшем школьном возрасте, а так же виды, средства самопознания. Систематизируются и анализируются работы выдающихся российских и отечественных психологов.
Доп.точки доступа:
Тажгулова, Д.З.

Имангалиев, А.С. Некоторые аспекты процесса самопознания в младшем школьном возрасте. [Электронный ресурс] / А. С. Имангалиев, Д. З. Тажгулова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. №2.- С.3-12

29.

Имангалиев, А.С. Некоторые аспекты процесса самопознания в младшем школьном возрасте. [Электронный ресурс] / А. С. Имангалиев, Д. З. Тажгулова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. №2.- С.3-12


74
И 50

Имангалиев, А. С.
    Некоторые аспекты процесса самопознания в младшем школьном возрасте. [Электронный ресурс] / А. С. Имангалиев, Д. З. Тажгулова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2. - С. 3-12
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
самосознание -- самопознание -- мотив -- самовоспитание -- "Я-концепция" -- качество личности
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые аспекты процесса самопознания в младшем школьном возрасте, а так же виды, средства самопознания. Систематизируются и анализируются работы выдающихся российских и отечественных психологов.
Доп.точки доступа:
Тажгулова, Д.З.

74
И 50

Имангалиев, А. С.
    Некоторые аспекты процесса самопознания в младшем школьном возрасте. [Электронный ресурс] / А. С. Имангалиев, Д. З. Тажгулова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2. - С. 3-12
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
самосознание -- самопознание -- мотив -- самовоспитание -- "Я-концепция" -- качество личности
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые аспекты процесса самопознания в младшем школьном возрасте, а так же виды, средства самопознания. Систематизируются и анализируются работы выдающихся российских и отечественных психологов.
Доп.точки доступа:
Тажгулова, Д.З.

Имангалиев, А.С. Некоторые аспекты процесса самопознания в младшем школьном возрасте. [Электронный ресурс] / А. С. Имангалиев, Д. З. Тажгулова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. №2.- С.3-12

30.

Имангалиев, А.С. Некоторые аспекты процесса самопознания в младшем школьном возрасте. [Электронный ресурс] / А. С. Имангалиев, Д. З. Тажгулова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. №2.- С.3-12


74
И 50

Имангалиев, А. С.
    Некоторые аспекты процесса самопознания в младшем школьном возрасте. [Электронный ресурс] / А. С. Имангалиев, Д. З. Тажгулова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2. - С. 3-12
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
самосознание -- самопознание -- мотив -- самовоспитание -- "Я-концепция" -- качество личности
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые аспекты процесса самопознания в младшем школьном возрасте, а так же виды, средства самопознания. Систематизируются и анализируются работы выдающихся российских и отечественных психологов.
Доп.точки доступа:
Тажгулова, Д.З.

Страница 3, Результатов: 649

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц