База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 40
Отмеченные записи: 0
11.

Подробнее
83.3(5Каз)1-8
М 23
Манбетов, У.
Духовные горизонты [Текст] / У. Манбетов // Казахстанская правда . - 2020. - 6 октября. - №190. - С. 5
ББК 83.3(5Каз)1-8
Рубрики: Абай Кунанбаев
Кл.слова (ненормированные):
онлайн-лекции -- творческое наследие -- поэт -- просветитель -- философ -- Абай Кунанбаев -- 175-летие абая -- поэт-гуманист -- рухани жангыру -- Произведения Абая
Аннотация: Институт литературы и искусства им. М. О. Ауэзова провел серию онлайн-лекций о творческом наследии великого сына казахского народа, поэта, просветителя, философа Абая Кунанбаева. Аудитория охватила не только отечественных слушателей, но и Турцию, Беларусь, Россию, Литву, Великобританию
Держатели документа:
ЗКГУ
М 23
Манбетов, У.
Духовные горизонты [Текст] / У. Манбетов // Казахстанская правда . - 2020. - 6 октября. - №190. - С. 5
Рубрики: Абай Кунанбаев
Кл.слова (ненормированные):
онлайн-лекции -- творческое наследие -- поэт -- просветитель -- философ -- Абай Кунанбаев -- 175-летие абая -- поэт-гуманист -- рухани жангыру -- Произведения Абая
Аннотация: Институт литературы и искусства им. М. О. Ауэзова провел серию онлайн-лекций о творческом наследии великого сына казахского народа, поэта, просветителя, философа Абая Кунанбаева. Аудитория охватила не только отечественных слушателей, но и Турцию, Беларусь, Россию, Литву, Великобританию
Держатели документа:
ЗКГУ
12.

Подробнее
Вербицкий, А.
Психолого-педагогические основы образования взрослых:формы лекций в системе конспектного обучения / А. Вербицкий // Психология образования. - 2004. - #4.-C.7-10.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБУЧЕНИЕ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВУЗ -- Лекции
Вербицкий, А.
Психолого-педагогические основы образования взрослых:формы лекций в системе конспектного обучения / А. Вербицкий // Психология образования. - 2004. - #4.-C.7-10.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБУЧЕНИЕ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВУЗ -- Лекции
13.

Подробнее
Кроль, Кроль,В. М
Дидактика слайд-лекций с контролем усвоения в процессе обучения/В.М.Кроль,Е.Д.Сотникова,М.Ю.Сивергин / Кроль,В.М Кроль, Сотникова,Е.Д, Сивергин,М.Ю // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2007. - _12.- С.3
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
слайд-лекции -- дидактика слайд-лекции -- виртуальное обучение
Доп.точки доступа:
Сотникова,Е.Д
Сивергин,М.Ю
Кроль, Кроль,В. М
Дидактика слайд-лекций с контролем усвоения в процессе обучения/В.М.Кроль,Е.Д.Сотникова,М.Ю.Сивергин / Кроль,В.М Кроль, Сотникова,Е.Д, Сивергин,М.Ю // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2007. - _12.- С.3
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
слайд-лекции -- дидактика слайд-лекции -- виртуальное обучение
Доп.точки доступа:
Сотникова,Е.Д
Сивергин,М.Ю
14.

Подробнее
74
М 23
Мандель, Б. Р.
Чтение лекции: наука, искусство, мистика? [Текст] / Б. Р. Мандель // Ректор вуза. - 2014. - №5. - С. 42-49. -
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
лекция -- педагогическое мастерство -- структура -- критерии -- информативность -- наглядные средства обучения -- аудитория -- педагогический практикум
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению проблем чтения и подготовки лекций в высших учебных заведениях, принципов их подготовки и оценивания. Рассматриваются вопросы педагогического мастерства преподавателей.
М 23
Мандель, Б. Р.
Чтение лекции: наука, искусство, мистика? [Текст] / Б. Р. Мандель // Ректор вуза. - 2014. - №5. - С. 42-49. -
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
лекция -- педагогическое мастерство -- структура -- критерии -- информативность -- наглядные средства обучения -- аудитория -- педагогический практикум
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению проблем чтения и подготовки лекций в высших учебных заведениях, принципов их подготовки и оценивания. Рассматриваются вопросы педагогического мастерства преподавателей.
15.

Подробнее
74
Т 56
Томилин, А. К.
Разработка и методика использования мультимедийных лекций [Текст] / А. К. Томилин // Высшее образование сегодня. - 2014. - №9. - С. 3-6
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- лекционный видеокурс -- интерактивный учебный комплекс -- разработка -- мультимедийная лекция
Аннотация: Сформулировыаны и описаны методические принципы разработки и использования лекционных видеокурсов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Т 56
Томилин, А. К.
Разработка и методика использования мультимедийных лекций [Текст] / А. К. Томилин // Высшее образование сегодня. - 2014. - №9. - С. 3-6
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- лекционный видеокурс -- интерактивный учебный комплекс -- разработка -- мультимедийная лекция
Аннотация: Сформулировыаны и описаны методические принципы разработки и использования лекционных видеокурсов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
16.

Подробнее
74
М 69
Михайлова, С. Г.
Анимационные эффекты в презентациях лекций по математике [Текст] / С. Г. Михайлова // Информатика и образование. - 2014. - №9. - С. 90-92
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
анимационные эффекты -- презентация -- лекция -- математика -- PowerPoint 2010 -- университет -- учебные занятия -- мультимедийные презентации
Аннотация: В статье рассмотрены особенности применения анимационных эффектов в презентациях лекций по математике в PowerPoint 2010, приведены примеры.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
М 69
Михайлова, С. Г.
Анимационные эффекты в презентациях лекций по математике [Текст] / С. Г. Михайлова // Информатика и образование. - 2014. - №9. - С. 90-92
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
анимационные эффекты -- презентация -- лекция -- математика -- PowerPoint 2010 -- университет -- учебные занятия -- мультимедийные презентации
Аннотация: В статье рассмотрены особенности применения анимационных эффектов в презентациях лекций по математике в PowerPoint 2010, приведены примеры.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
17.

Подробнее
74
Р 62
Рождественская, Н. В.
Создание презентаций лекций по химии [Текст] / Н. В. Рождественская // Высшее образование сегодня. - 2015. - №3. - С. 81-85
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
презентации -- лекции -- химия -- слайды -- информация -- процесс -- анимация
Аннотация: Рассматриваются проблемы создания презентаций лекций.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Р 62
Рождественская, Н. В.
Создание презентаций лекций по химии [Текст] / Н. В. Рождественская // Высшее образование сегодня. - 2015. - №3. - С. 81-85
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
презентации -- лекции -- химия -- слайды -- информация -- процесс -- анимация
Аннотация: Рассматриваются проблемы создания презентаций лекций.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
18.

Подробнее
74
Б 73
Богатенков, С. А.
Управление безопасностью дистанционного обучения на основе учета взаимосвязей компетенций [Текст] / С. А. Богатенков // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - №2.-март-апрель. - С. 29-35.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
управление -- безопасность -- дистанционное обучение -- учет -- взаимосвязь -- компетенции -- подготовка
Аннотация: При проведении лекций в дистанционном формате обостряется проблема дидактической безопасности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Б 73
Богатенков, С. А.
Управление безопасностью дистанционного обучения на основе учета взаимосвязей компетенций [Текст] / С. А. Богатенков // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - №2.-март-апрель. - С. 29-35.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
управление -- безопасность -- дистанционное обучение -- учет -- взаимосвязь -- компетенции -- подготовка
Аннотация: При проведении лекций в дистанционном формате обостряется проблема дидактической безопасности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
19.

Подробнее
74.58
И 21
Иванова, О. В.
Формирование умений у бакалавров решать профессионально направленные задачи средствами визуализации / О. В. Иванова, М. С. Аверкиева // Образовательные технологии. - 2019. - №1. - С. 88-102
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- корреляционно-регрессионный анализ -- формирование умений решать профессионально-практические задачи -- крупномодульные опоры -- модульная визуализация -- компьютерная визуализация -- MathCAD -- Excel -- бакалавры -- высшая математика -- теория вероятностей -- математическая статистика -- профессионально направленные задачи
Аннотация: В статье представлен опыт использования модульной и компьютерной визуализации при формировании умений решать задачи в процессе изучения корреляционно-регрессионного анализа. Рассмотрены решения профессионально направленных задач в рамках лабораторных работ с использованием MathCAD и Excel; приведён пример опорной схемы к одной из лекций по корреляционно-регрессионному анализу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аверкиева, М.С.
И 21
Иванова, О. В.
Формирование умений у бакалавров решать профессионально направленные задачи средствами визуализации / О. В. Иванова, М. С. Аверкиева // Образовательные технологии. - 2019. - №1. - С. 88-102
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- корреляционно-регрессионный анализ -- формирование умений решать профессионально-практические задачи -- крупномодульные опоры -- модульная визуализация -- компьютерная визуализация -- MathCAD -- Excel -- бакалавры -- высшая математика -- теория вероятностей -- математическая статистика -- профессионально направленные задачи
Аннотация: В статье представлен опыт использования модульной и компьютерной визуализации при формировании умений решать задачи в процессе изучения корреляционно-регрессионного анализа. Рассмотрены решения профессионально направленных задач в рамках лабораторных работ с использованием MathCAD и Excel; приведён пример опорной схемы к одной из лекций по корреляционно-регрессионному анализу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аверкиева, М.С.
20.

Подробнее
74.58
П 21
Патрон , П. А
Соотношение теории и реальности в базовых экономических курсах [Текст] / П.А Патрон // Вестник Московского университета. - Москва, 2018. - №2. - С. 149-166. - (Серия 6.Экономика)
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование.Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
теория и практика -- математическое моделирование -- вовлеченность и мотивация студентов -- интерактивные методы обучения -- лекции-дискуссии
Аннотация: Статья посвящена анализу методических вопросов и проблем соотношения теории и реальности в базовых учебных курсах, преподаваемых на экономическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова. В работе представлены методические подходы, которые могут быть использованы в процессе ведения лекций и семинаров, и на основе многолетнего опыта проанализированы базовые способы и формы, которые помогают убедить студентов в практической полезности изучаемых дисциплин. Авторами также предложены методологические решения, позволяющие объяснить студентам конечную цель изучения теоретических курсов и повысить степень их вовлеченности и заинтересованности в процессе обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Никитина, Н.И
П 21
Патрон , П. А
Соотношение теории и реальности в базовых экономических курсах [Текст] / П.А Патрон // Вестник Московского университета. - Москва, 2018. - №2. - С. 149-166. - (Серия 6.Экономика)
Рубрики: Высшее образование.Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
теория и практика -- математическое моделирование -- вовлеченность и мотивация студентов -- интерактивные методы обучения -- лекции-дискуссии
Аннотация: Статья посвящена анализу методических вопросов и проблем соотношения теории и реальности в базовых учебных курсах, преподаваемых на экономическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова. В работе представлены методические подходы, которые могут быть использованы в процессе ведения лекций и семинаров, и на основе многолетнего опыта проанализированы базовые способы и формы, которые помогают убедить студентов в практической полезности изучаемых дисциплин. Авторами также предложены методологические решения, позволяющие объяснить студентам конечную цель изучения теоретических курсов и повысить степень их вовлеченности и заинтересованности в процессе обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Никитина, Н.И
Страница 2, Результатов: 40