База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
22.1
Ж 89
Жунусова, Ж. Х.
О решений доменной стенки интегрируемого спинового уравнения [Текст] / Ж. Х. Жунусова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - С. 46-51.-(серия математика, механика, информатика)
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
решение -- доменная стенка -- поверхность -- интегрируемое уравнение -- интегралы движения -- нелинейное уравнение -- уравнение Ландау-Лифшица -- спиновые уравнения
Аннотация: Некоторые обобщенные уравнения Ландау-Лифшица являются интегрируемыми, допускают физически интересные точные решения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ж 89
Жунусова, Ж. Х.
О решений доменной стенки интегрируемого спинового уравнения [Текст] / Ж. Х. Жунусова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - С. 46-51.-(серия математика, механика, информатика)
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
решение -- доменная стенка -- поверхность -- интегрируемое уравнение -- интегралы движения -- нелинейное уравнение -- уравнение Ландау-Лифшица -- спиновые уравнения
Аннотация: Некоторые обобщенные уравнения Ландау-Лифшица являются интегрируемыми, допускают физически интересные точные решения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
88
Л 64
Лифшиц, М. В.
Сепарационная тревога при завершении обучения в вузе (на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно) [Текст] / М. В. Лифшиц // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 57-61
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- психологическое образование -- завершенное обучение -- сепарационная тревога -- сепарация -- второе высшее образование -- студенты -- выпускники института -- психоанализ -- Зигмунд Фрейд -- виртуальное пространство
Аннотация: Раскрывается феномен сепарационной тревоги, которая актуализируется в момент завершения студентами обучения в вузе. Это явление рассматривается на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно, так как обучение ведется удаленно, в условиях физической непредставленности наделяется особым смыслом, а окончание обучения оказывается потенциально более травматично. Обоснована точка зрения, согласно которой доступ к электронной образовательной среде (системе дистанционного обучения) может иметь особенное психологическое символическое значение для студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 64
Лифшиц, М. В.
Сепарационная тревога при завершении обучения в вузе (на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно) [Текст] / М. В. Лифшиц // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 57-61
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- психологическое образование -- завершенное обучение -- сепарационная тревога -- сепарация -- второе высшее образование -- студенты -- выпускники института -- психоанализ -- Зигмунд Фрейд -- виртуальное пространство
Аннотация: Раскрывается феномен сепарационной тревоги, которая актуализируется в момент завершения студентами обучения в вузе. Это явление рассматривается на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно, так как обучение ведется удаленно, в условиях физической непредставленности наделяется особым смыслом, а окончание обучения оказывается потенциально более травматично. Обоснована точка зрения, согласно которой доступ к электронной образовательной среде (системе дистанционного обучения) может иметь особенное психологическое символическое значение для студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
Лифшиц, А.
История русской письменности для школьников / А. Лифшиц // ЛИТЕРАТУРА. - 2002. - #20.-С.5-12.-Библиогр.:С.12.(5 источн.)
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ -- РУКОПИСНЫЕ КНИГИ -- РУКОПИСЬ
Лифшиц, А.
История русской письменности для школьников / А. Лифшиц // ЛИТЕРАТУРА. - 2002. - #20.-С.5-12.-Библиогр.:С.12.(5 источн.)
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ -- РУКОПИСНЫЕ КНИГИ -- РУКОПИСЬ
4.
Подробнее
Лифшиц, А.
Профиль эффективного руководителя / А. Лифшиц // Человек и труд. - 2003. - #3.-С.83-86
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
профиль -- руководитель -- требования
Лифшиц, А.
Профиль эффективного руководителя / А. Лифшиц // Человек и труд. - 2003. - #3.-С.83-86
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
профиль -- руководитель -- требования
Страница 1, Результатов: 4