База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 9
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Лурье, Лурье,Е. А.
Инновационный форум"Университет-региону"/Е.А.Лурье,Г.А.Толстихина / Лурье,Е. А. Лурье // Высшее образование в России. - 2010. - _3.-С.56-60
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Тверской регион -- инновационный потенциал региона -- научно-методическое сопровождение
Лурье, Лурье,Е. А.
Инновационный форум"Университет-региону"/Е.А.Лурье,Г.А.Толстихина / Лурье,Е. А. Лурье // Высшее образование в России. - 2010. - _3.-С.56-60
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Тверской регион -- инновационный потенциал региона -- научно-методическое сопровождение
2.
Подробнее
74
Л 86
Лурье, Л. И.
Сможет ли довузовское образование проложить России путь в Болонский процесс? Часть первая. Специалист будущего - это человек культуры [Текст] / Л. И. Лурье, М. Л. Лурье // Alma mater . - 2012. - № 10(октября). - С. 52-56
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- Довузовское образование -- культура -- преемственность
Аннотация: Рассмотрены концептуально - методологические проблемы довузовского образования России в условиях Болонского процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лурье, М.Л.
Л 86
Лурье, Л. И.
Сможет ли довузовское образование проложить России путь в Болонский процесс? Часть первая. Специалист будущего - это человек культуры [Текст] / Л. И. Лурье, М. Л. Лурье // Alma mater . - 2012. - № 10(октября). - С. 52-56
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- Довузовское образование -- культура -- преемственность
Аннотация: Рассмотрены концептуально - методологические проблемы довузовского образования России в условиях Болонского процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лурье, М.Л.
3.
Подробнее
72
Л 86
Лурье, Л. И.
В вихре индексов цитирования [Текст] / Л. И. Лурье // Alma-mater. - 2014. - №6. - C. 81-85
ББК 72
Рубрики: наука
Кл.слова (ненормированные):
качество научной работы -- научная издательская деятельность -- индекс цитируемости -- Скопус -- индекс Хирша -- научная деятельность -- культурологическая направленность -- цитируемость
Аннотация: Рассмотрены проблемы организации науки в связи с введением информационных систем показателей цитируемости авторов. Отмечено, что вводимые системы таят угрозу систематического оскудения образовательного пространства РФ за счет перевода публикаций лучших издательских работ отечественных ученых за рубеж. Даны рекомендации по повышению стимулирования научной издательской деятельности с стране.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 86
Лурье, Л. И.
В вихре индексов цитирования [Текст] / Л. И. Лурье // Alma-mater. - 2014. - №6. - C. 81-85
Рубрики: наука
Кл.слова (ненормированные):
качество научной работы -- научная издательская деятельность -- индекс цитируемости -- Скопус -- индекс Хирша -- научная деятельность -- культурологическая направленность -- цитируемость
Аннотация: Рассмотрены проблемы организации науки в связи с введением информационных систем показателей цитируемости авторов. Отмечено, что вводимые системы таят угрозу систематического оскудения образовательного пространства РФ за счет перевода публикаций лучших издательских работ отечественных ученых за рубеж. Даны рекомендации по повышению стимулирования научной издательской деятельности с стране.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74
Л 86
Лурье, Л. И.
Высшее образование в России. От незавершенного среднего до нормативно- регламентированного научного [Текст] : часть 1.Довузовское образование: манящие перспективы- несбывшиеся надежды / Л. И. Лурье // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №4. - С. 45-50
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
довузовская подготовка -- система "школа- вуз" -- инновационная деятельность -- кризис образования -- реформирование -- впо -- рф -- аспирантура
Аннотация: Рассмотрены теоретические проблемы реформирования ВПО России, включения в его структуру аспирантуры.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Л 86
Лурье, Л. И.
Высшее образование в России. От незавершенного среднего до нормативно- регламентированного научного [Текст] : часть 1.Довузовское образование: манящие перспективы- несбывшиеся надежды / Л. И. Лурье // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №4. - С. 45-50
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
довузовская подготовка -- система "школа- вуз" -- инновационная деятельность -- кризис образования -- реформирование -- впо -- рф -- аспирантура
Аннотация: Рассмотрены теоретические проблемы реформирования ВПО России, включения в его структуру аспирантуры.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
5.
Подробнее
74
Л 87
Лурье, Л. И.
Высшее образование в России. От незавершенного среднего до нормативно - регламентированного научного. Часть 2: Почему высшее профессиональное образование не становится профессионально востребованным [Текст] / Л. И. Лурье // Alma mater. - 2015. - №5.- май. - C. 33-38
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
многоуровневая подготовка студентов -- бакалавриат -- магистратура -- аспирантура -- исследовательская лаборатория -- рынок услуг
Аннотация: Рассмотрены проблемы формирования научных кадров в системе "школа-вуз" с учетом новых идей, внедряемых в процессе организации учебной, научной и исследовательской работы. Предложены пути организации новых форм учебно-воспитательной работы
Держатели документа:
ЗКГУ им М. Утемисова
Л 87
Лурье, Л. И.
Высшее образование в России. От незавершенного среднего до нормативно - регламентированного научного. Часть 2: Почему высшее профессиональное образование не становится профессионально востребованным [Текст] / Л. И. Лурье // Alma mater. - 2015. - №5.- май. - C. 33-38
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
многоуровневая подготовка студентов -- бакалавриат -- магистратура -- аспирантура -- исследовательская лаборатория -- рынок услуг
Аннотация: Рассмотрены проблемы формирования научных кадров в системе "школа-вуз" с учетом новых идей, внедряемых в процессе организации учебной, научной и исследовательской работы. Предложены пути организации новых форм учебно-воспитательной работы
Держатели документа:
ЗКГУ им М. Утемисова
6.
Подробнее
74
Л 86
Лурье, Л. И.
Преподавать значит позиционировать себя в мире. [Текст] : часть 2. педагогика не становится "Моментом истины", так как всегда находится в поиске "гарантированно правильного результата" / Л. И. Лурье // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №11. - С. 39-44.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- парадигма -- культурологическая направленность -- духовность -- учебно- воспитательная деятельность -- учебный материал -- образность -- креативность
Аннотация: Представлен анализ проблемы путей совершенствования учебно- воспитательной деятельности, позволяющей обнаружить механизмы достижения качественных результатов доступности понимания учебного материала, образности и креативности мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Л 86
Лурье, Л. И.
Преподавать значит позиционировать себя в мире. [Текст] : часть 2. педагогика не становится "Моментом истины", так как всегда находится в поиске "гарантированно правильного результата" / Л. И. Лурье // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №11. - С. 39-44.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- парадигма -- культурологическая направленность -- духовность -- учебно- воспитательная деятельность -- учебный материал -- образность -- креативность
Аннотация: Представлен анализ проблемы путей совершенствования учебно- воспитательной деятельности, позволяющей обнаружить механизмы достижения качественных результатов доступности понимания учебного материала, образности и креативности мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
7.
Подробнее
26.17
Р 17
Разработка web-картографического обеспечения эколого-географической оценки развития территории новой Москвы / И. К. Лурье [и др.] // Вестник Московского университета . - 2017. - №5. - С. 49-57. - (Серия 5, География)
ББК 26.17
Рубрики: Картография
Кл.слова (ненормированные):
база геоданных -- эколого-географическое картографирование -- визуализация данных -- информационные ресурсы -- геопортальные технологии -- геоданные -- геосистемы -- георесурсы -- геопартальный ресурс -- картографический сервер -- рельеф -- административные округа -- гидрология -- населенные пункты -- растительность -- транспортные пути
Аннотация: Прогресс инновационных технологий географического картографирования определяется в разработкой новых и развитием классических методов. В первую очередь это относится к методам тематического картографирования, основанным на технологиях создания тематических баз геоданных (БГД) и специализированного Web-картографического обеспечения территориальных исследований, что способствует формированию единого георесурса со свободным доступом к нему. В статье изложена методика реализации такого подхода на примере решения задачи оценки и мониторинга территории Новой Москвы, планируемой для градостроительного использования. Созданное Web-картографическое обеспечение, которое содержит более 35 цифровых карт на территорию Троицкого и Новомосковского округов г. Москвы, размещено на Геопортале МГУ с использованием программных средств ScanexWeb-GeoMixer. Оно позволяет пользователям не только получать и анализировать картографическую информацию в режиме быстрого доступа, но и строить собственные картографические представления с использованием инструментов выборки информации по пространственным и атрибутивным запросам из тематических блоков базы геоданных.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лурье, И.К.
Прохорова, Е.А.
Семин, В.Н.
Сакиркина, М.А.
Р 17
Разработка web-картографического обеспечения эколого-географической оценки развития территории новой Москвы / И. К. Лурье [и др.] // Вестник Московского университета . - 2017. - №5. - С. 49-57. - (Серия 5, География)
Рубрики: Картография
Кл.слова (ненормированные):
база геоданных -- эколого-географическое картографирование -- визуализация данных -- информационные ресурсы -- геопортальные технологии -- геоданные -- геосистемы -- георесурсы -- геопартальный ресурс -- картографический сервер -- рельеф -- административные округа -- гидрология -- населенные пункты -- растительность -- транспортные пути
Аннотация: Прогресс инновационных технологий географического картографирования определяется в разработкой новых и развитием классических методов. В первую очередь это относится к методам тематического картографирования, основанным на технологиях создания тематических баз геоданных (БГД) и специализированного Web-картографического обеспечения территориальных исследований, что способствует формированию единого георесурса со свободным доступом к нему. В статье изложена методика реализации такого подхода на примере решения задачи оценки и мониторинга территории Новой Москвы, планируемой для градостроительного использования. Созданное Web-картографическое обеспечение, которое содержит более 35 цифровых карт на территорию Троицкого и Новомосковского округов г. Москвы, размещено на Геопортале МГУ с использованием программных средств ScanexWeb-GeoMixer. Оно позволяет пользователям не только получать и анализировать картографическую информацию в режиме быстрого доступа, но и строить собственные картографические представления с использованием инструментов выборки информации по пространственным и атрибутивным запросам из тематических блоков базы геоданных.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лурье, И.К.
Прохорова, Е.А.
Семин, В.Н.
Сакиркина, М.А.
8.
Подробнее
68
Л 86
Лурье, Л. И.
Концептуально-педагогические проблемы создания системы непрерывного образования «школа — военный вуз Росгвардии». Часть 2. Некоторые технологические решения в процессе профессиональной подготовки курсантов и адъюнктов войск Росгвардии [Текст] / Л. И. Лурье // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 54-60
ББК 68
Рубрики: Военное дело
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- модели подготовки специалистов Росгвардии -- опытно-поисковая работа -- практические шаги по реализации системы
Аннотация: Рассмотрены некоторые технологические решения организации учебно-воспитательной работы по созданию системы непрерывного образования «школа — военный вуз Росгвардии» в соответствии с предложенными в первой части исследования концептуально-педагогическими основами по созданию системы непрерывного образования «школа — военный вуз Росгвардии». Выделены основные идеи по формированию преемственности обучения на довузовском и вузовском уровнях образования, их оптимального сочетания с точки зрения средств и методов обучения. Отмечены вузовские технологии, которые имеют актуальность в довузовской подготовке. Указаны практические шаги по созданию системы непрерывного образования. Проведенная опытно-поисковая работа на своей начальной стадии подтвердила эффективность создаваемой системы и концептуально-педагогических и технологических основ ее создания. Указаны практические шаги по созданию системы непрерывного образования «школа — военный вуз Росгвардии» в вузах соответствующего профиля обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 86
Лурье, Л. И.
Концептуально-педагогические проблемы создания системы непрерывного образования «школа — военный вуз Росгвардии». Часть 2. Некоторые технологические решения в процессе профессиональной подготовки курсантов и адъюнктов войск Росгвардии [Текст] / Л. И. Лурье // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 54-60
Рубрики: Военное дело
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- модели подготовки специалистов Росгвардии -- опытно-поисковая работа -- практические шаги по реализации системы
Аннотация: Рассмотрены некоторые технологические решения организации учебно-воспитательной работы по созданию системы непрерывного образования «школа — военный вуз Росгвардии» в соответствии с предложенными в первой части исследования концептуально-педагогическими основами по созданию системы непрерывного образования «школа — военный вуз Росгвардии». Выделены основные идеи по формированию преемственности обучения на довузовском и вузовском уровнях образования, их оптимального сочетания с точки зрения средств и методов обучения. Отмечены вузовские технологии, которые имеют актуальность в довузовской подготовке. Указаны практические шаги по созданию системы непрерывного образования. Проведенная опытно-поисковая работа на своей начальной стадии подтвердила эффективность создаваемой системы и концептуально-педагогических и технологических основ ее создания. Указаны практические шаги по созданию системы непрерывного образования «школа — военный вуз Росгвардии» в вузах соответствующего профиля обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
Капищенко, Капищенко,В. М.
Подготовки военного специалиста нового типа/В.М.Капищенко,Л.И.Лурье,С.В.Сидоренков,Е.А.Цариев / Капищенко,В. М. Капищенко // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦2.-С.33-39
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
реформирование образования -- культурологическая направленность -- военная педагогика
Капищенко, Капищенко,В. М.
Подготовки военного специалиста нового типа/В.М.Капищенко,Л.И.Лурье,С.В.Сидоренков,Е.А.Цариев / Капищенко,В. М. Капищенко // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦2.-С.33-39
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
реформирование образования -- культурологическая направленность -- военная педагогика
Страница 1, Результатов: 9