База данных: Статьи
Страница 21, Результатов: 205
Отмеченные записи: 0
201.
Подробнее
74
А 62
Амирова, Р. А.
Математическая модель надежности образовательного события как случайного процесса [Текст] / Р. А. Амирова // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 55-59.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
теория надежности -- случайный процесс -- интенсивность отказов системы -- рабочее состояние -- состояние отказа
Аннотация: В статье рассматривается применение теории вероятности в моделях надежности образования, в частности, уделяется внимание развитию событий во времени. В статье используется логико-вероятностный метод для анализа надежности образовательных систем.
Держатели документа:
ЗКУ
А 62
Амирова, Р. А.
Математическая модель надежности образовательного события как случайного процесса [Текст] / Р. А. Амирова // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 55-59.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
теория надежности -- случайный процесс -- интенсивность отказов системы -- рабочее состояние -- состояние отказа
Аннотация: В статье рассматривается применение теории вероятности в моделях надежности образования, в частности, уделяется внимание развитию событий во времени. В статье используется логико-вероятностный метод для анализа надежности образовательных систем.
Держатели документа:
ЗКУ
202.
Подробнее
74
Б 48
Беркумбаева, М. В.
Функциональная грамотность - ключевой ориентир для совершенствования качества образования Республики Казахстан [Текст] / М. В. Беркумбаева // Педагогика мәселелері/Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5. - С. 54 - 57
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- ЮНЕСКО -- читательская грамотность -- математическая грамотность -- естественно - научная грамотность -- предметная компетенция -- информационная компетенция -- профессиональная компетентность -- проблемно - диалогическая технология -- технология проектной деятельности -- PISA -- TIMSS -- ОЭСР -- Pearson EdexceI крупнейший экзаменационный центр Великобритании
Аннотация: Образовательная политика Казахстана ориентирована на интеграцию в мировое пространство. В Послании Президента РК народу Казахстана "Стратегия " Казахстан- 2050" - новый политический курс состоявшегося государства" большое внимание уделяется вопросы сферы образования. "Чтобы стать развитым конкуренто - способным государством, мы должны стать высокообразованной нацией" отмечено В Послании. В педагогической теории и практике понятие " функциональная грамотность" впервые появилось в конце 60 -х годов ХХ века в документах ЮНЕСКО. Функциональная грамотность в наиболее широком определении выступает как способ социальной ориентации личности, интегрирующий связь образования ( в очередь общего) с многоплановой человеческой деятельностью. Понятие "функциональная грамотность" с различных позиции исследовано учеными педагогами, где они рассматривают функциональную грамотность с позиции образованности учащихся и образовательного результата.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 48
Беркумбаева, М. В.
Функциональная грамотность - ключевой ориентир для совершенствования качества образования Республики Казахстан [Текст] / М. В. Беркумбаева // Педагогика мәселелері/Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5. - С. 54 - 57
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- ЮНЕСКО -- читательская грамотность -- математическая грамотность -- естественно - научная грамотность -- предметная компетенция -- информационная компетенция -- профессиональная компетентность -- проблемно - диалогическая технология -- технология проектной деятельности -- PISA -- TIMSS -- ОЭСР -- Pearson EdexceI крупнейший экзаменационный центр Великобритании
Аннотация: Образовательная политика Казахстана ориентирована на интеграцию в мировое пространство. В Послании Президента РК народу Казахстана "Стратегия " Казахстан- 2050" - новый политический курс состоявшегося государства" большое внимание уделяется вопросы сферы образования. "Чтобы стать развитым конкуренто - способным государством, мы должны стать высокообразованной нацией" отмечено В Послании. В педагогической теории и практике понятие " функциональная грамотность" впервые появилось в конце 60 -х годов ХХ века в документах ЮНЕСКО. Функциональная грамотность в наиболее широком определении выступает как способ социальной ориентации личности, интегрирующий связь образования ( в очередь общего) с многоплановой человеческой деятельностью. Понятие "функциональная грамотность" с различных позиции исследовано учеными педагогами, где они рассматривают функциональную грамотность с позиции образованности учащихся и образовательного результата.
Держатели документа:
ЗКУ
203.
Подробнее
74
П 48
Покоева, Е. В.
Развитие логического мышления на уроках математики как основа повышения качества образовательного процесса [Текст] / Е. В. Покоева // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2022. - №4-5. - С. 66 - 68
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информационных технологий -- математическая грамотность -- логического мышления -- находчивости -- смекалки -- догадки -- сообразительности -- пары и группы -- пролемные методы -- практический метод -- методы подведения итогов
Аннотация: Тема актуальна в свете обновления содержания образования, ведь математическая грамотность - это способность человека мыслить математически (а значит логически! ), формулировать, применять и интерпретировать математику для решения задач в разнообразных практических контекстах.
Держатели документа:
ЗКУ
П 48
Покоева, Е. В.
Развитие логического мышления на уроках математики как основа повышения качества образовательного процесса [Текст] / Е. В. Покоева // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2022. - №4-5. - С. 66 - 68
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информационных технологий -- математическая грамотность -- логического мышления -- находчивости -- смекалки -- догадки -- сообразительности -- пары и группы -- пролемные методы -- практический метод -- методы подведения итогов
Аннотация: Тема актуальна в свете обновления содержания образования, ведь математическая грамотность - это способность человека мыслить математически (а значит логически! ), формулировать, применять и интерпретировать математику для решения задач в разнообразных практических контекстах.
Держатели документа:
ЗКУ
204.
Подробнее
74
У 53
Умирбек, М. Т.
Совершенствование геометрических знаний учащихся с использованием метода геометрических преобразований при решении задач планиметрии [Текст] / М. Т. Умирбек // Білім. - 2023. - №3(106). - С. 117-132.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
геометрическое преобразование -- математическая задача -- заключительный этап работы с математическим расчетом -- методика -- система заданий
Аннотация: В статье представлены методики и примеры решения специальных задач по формированию соответствующих операций при решении задач геометрического преобразования.
Держатели документа:
ЗКУ
У 53
Умирбек, М. Т.
Совершенствование геометрических знаний учащихся с использованием метода геометрических преобразований при решении задач планиметрии [Текст] / М. Т. Умирбек // Білім. - 2023. - №3(106). - С. 117-132.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
геометрическое преобразование -- математическая задача -- заключительный этап работы с математическим расчетом -- методика -- система заданий
Аннотация: В статье представлены методики и примеры решения специальных задач по формированию соответствующих операций при решении задач геометрического преобразования.
Держатели документа:
ЗКУ
205.
Подробнее
65
К 28
Касабаев, Т. Ж.
Компьютерная имитационная модель [Текст] / Т. Ж. Касабаев // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №1. - с. 100-106
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
компьютерная имитационная модель -- метод исследования -- дискретно-событийное моделирование -- агентное моделирование -- математическое моделирование -- системная динамика -- парадигма моделирования
Аннотация: В статье рассматриваются компьютерные имитационные модели в научных и инженерных исследованиях для анализа и прогнозирования поведения систем. Компьютерная имитационная модель - это математическая модель, которая позволяет имитировать и анализировать поведение сложных систем с использованием компьютерных технологий.
К 28
Касабаев, Т. Ж.
Компьютерная имитационная модель [Текст] / Т. Ж. Касабаев // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №1. - с. 100-106
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
компьютерная имитационная модель -- метод исследования -- дискретно-событийное моделирование -- агентное моделирование -- математическое моделирование -- системная динамика -- парадигма моделирования
Аннотация: В статье рассматриваются компьютерные имитационные модели в научных и инженерных исследованиях для анализа и прогнозирования поведения систем. Компьютерная имитационная модель - это математическая модель, которая позволяет имитировать и анализировать поведение сложных систем с использованием компьютерных технологий.
Страница 21, Результатов: 205