Электронный каталог

74.102(5Каз)
М 91
Муратханова, А. А.
    Мектепке дейінгі ұйым қызметінің сапасын бағалау [Текст] : әдістемелік құрал / А. А. Муратханова. - Алматы : Дарын, 2024. - 138 б. - ISBN 9786017928551 : 5800.00 тг.
ББК 74.102(5Каз)

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
мектепке дейінгі ұйым қызметі -- мектепке дейінгі білім беру жұмысы -- ECERS шкалалары -- заттық-кеңістіктік орта -- ғимарат іші -- бала күтіміне арналған жиһаз -- демалысқа арналған жиһаз -- ойын ойнауға жабдықталған кеңістік -- оқшаулануға арналған кеңістік -- ірі моториканы дамытуға арналған ойындар -- бала күтімі -- бала бағу -- тамақтану -- жеңіл ас -- ұйқы -- жөргектеу -- әжетхананы қолдану -- гигиена -- қауіпсіздік -- сөйлеу -- ойлау -- кітаптар -- иллюстрациялар -- суреттер топтамасы -- балалардың өзара әңгімелесуі -- ойлау машықтарын дамыту -- тілдің күнделікті қолданысқа түсуі -- белсенділік түрлері -- ұсақ қол моторикасы -- өнер -- музыка -- текшелер -- құм ойындары -- су ойындары -- желелік рольдік ойындар -- табиғат -- ғылым -- математика -- есеп -- телевизор пайдалану -- видео пайдалану -- компьютер пайдалану -- өзара әрекеттесу -- балалардың ірі моторикалық әрекетін қарау -- тәртіп -- қызметкерлердің қарым-қатынасы -- балалардың қарым-қатынасы -- балалардың өзара қарым-қатынасы -- балабақша бағдарламасын құрылымдау -- күн тәртібі -- еркін ойын -- ұйымдастырылған топтық әрекеттер -- ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларға жасалған жағдай -- ЕБҚ -- ата-аналар -- қызметкерлер -- бағалау парақтары
Аннотация: Әдістемелік құрал Тельма Хармс, Дебби Крайер, Ричард М. Клиффордтың 2005 жылғы ECERS шкалалары атты Солтүстік Каролина Университетінің Фрэнк Портер Грэм атындағы балаларды дамыту институтының мамандары жасаған жұмысы негізінде құрастырылған. Әдістемелік құралда әлемнің үздік елдерінің мектепке дейінгі ұйым қызметін ұйымдастыру сапасын бағалау критерийлері қарастырылған. Ерте балалық шақтың дамыту ортасын бағалаудың нақты көрсеткіштері мен бақылау мәселелері егжей тегжейлі сипатталған. Әдістемелік құрал мектепке дейінгі ұйымдар мен мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту және оқыту орталықтарының қызметкерлеріне ерте оқыту аймағын зерделеу, бағалау үшін ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

32.973(5Каз)
Т 13
Тажиева, Р. Н.
    MatLab ортасында бағдарламалау негіздері [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Р. Н. Тажиева, Ж. К. Тасжурекова. - Алматы : Дарын, 2023. - 116 б. - ISBN 9786017406127 : 5000.00 тг.
ББК 32.973(5Каз)

Рубрики: Компьютеры (Электронно-вычислительные машины)

Кл.слова (ненормированные):
MatLab ортасында бағдарламалау негіздері -- бағдарламаның құрылымы -- математикалық амалдар -- MatLab пакеті бағдарламасының құрылымы -- MatLab интерфейсі -- MatLab-тағы қарапайым айнымалылар -- негізгі деректер типтері -- қарапайым айнымалылармен жүргізілетін арифметикалық амалдар -- MatLab ортасындағы негізгі математикалық функциялар -- векторлар -- матрицаларға амалдар қолдану -- MatLab-тағы құрылымдар -- MatLab-тағы ұяшықтар -- MatLab-тағы шартты операторлар -- MatLab-тағы циклдар -- функцияларды бағдарламалау -- if шартты операторы -- switch шартты операторы -- while циклдық операторы -- for цикл операторы -- функцияларды анықтау -- функцияларды шақыру реті -- MatLab-та графиктермен жұмыс -- Plot функциясы -- графиктерді безендіру -- үш өлшемді графиктерді бейнелеу -- растрлық суреттерді бейнелеу -- MatLab-та файлдармен жұмыс істеу -- save және load функциялары -- fwrite және fread функциялары -- fscanf және fprintf функциялары -- imread және imwrite функциялары -- алгебра есептерін шешу -- математикалық талдаудың типтік есептерін шешу -- MatLab-та алгебралық теңдеулер жүйесін шешу -- қарапайым интегралды есептеу -- қос интегралды есептеу -- деректер аппроксимациясы -- деректер интерполяциясы -- қарапайым дифференциалдық теңдеулер жүйесін шешу -- MatLab бағдарламасы бойынша анықтамалық жүйе
Аннотация: Оқу-әдістемелік құрал 6В06113 – Бағдарламалау және бағдарламалық қамтамасыздандыруды әзірлеу, 6В06114 –Информатика және ақпараттық-коммуникациялық технологиялар БББ студенттері үшін, «Информатикадағы сандық әдістер», «Компьютерлік модельдеу» пәндерінен MatLab ортасында есептеулерді калькулятор режимінде, бағдарламалау режимде есептеулер жүргізудің негізгі ерекшеліктерін қолдану келтірілген.Алгебра мен математикалық талдаудың типтік есептерін шешу, соның ішінде сызықтық теңдеулер жүйесін шешу, интегралдарды есептеу, деректер аппроксимациясы мен интерполяциясы, қарапайым дифференциалдық теңдеулер жүйесін шешу туралы мәліметтер мен мысалдар келтірілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тасжурекова, Ж.К.

Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)

32.973.2(5Каз)
Б 91
Бурибаев, Ж. А.
    Нысанды тану мен жіктеу жүйесіне арналған машиналық оқытудың тиімді алгоритмдерін әзірлеу [Текст] : монография / Ж. А. Бурибаев. - Алматы : Дарын, 2022. - 126 б. - ISBN 9786012690989 : 6000.00 тг.
ББК 32.973.2(5Каз)

Рубрики: Цифровые компьютеры (электронно-вычислительные машины дискретного действия)

Кл.слова (ненормированные):
нысанды тану -- жіктеу жүйесіне арналған машиналық оқытудың тиімді алгоритмдерін әзірлеу -- монография -- HSV түсті моделі -- гаусс фильтрін қолдану -- машиналық оқыту алгоритмдерін салыстырмалы талдау -- Random Forest машиналық оқыту алгоритмін қолдану -- Support Vector Machine машиналық оқыту алгоритмін қолдану -- Extreme Gradient Boosting машиналық оқыту алгоритмін қолдану -- қызанақты анықтауға арналған нейрондық желі -- mask R-CNN нейрондық желілерін оқыту -- YOLOv5 архитектурасын өзгерту -- оңтайландырылған нейрондық желілер -- нысанды тану жүйесін әзірлеу
Аннотация: Есептеу ресурстары мен деректерді өңдеу қуаттарының ұлғаюымен компьютерлік көру адам қызметінің визуалды операцияларымен байланысты тек ғылыми-теориялық көзқарастарда ғана емес, сонымен қатар әр түрлі деңгейдегі және іс-әрекеттің сипатындағы нақты практикалық қосымшаларда қолданыс тапты. Монография белгілі бір нысанды тану есебінде машиналық оқытудың классикалық және озық алгоритмдерін қолдануға бағытталған. Алгоритмнің жұмыс сапасын анықтауда бағалау метрикаларын есептеу маңызды болғандықтан, негізгі бағалау көрсеткіштерін қолдану арқылы классикалық алгоритмдерге салыстырмалы талдау жүргізілді. Монографияда терең оқыту алгоритмдерінің қазіргі таңда даму динамикасын қарастыра отырып, нейрондық желілердің архитектурасын өзгерту және параметрлерін оңтайландыру әдістері көрсетілген. Монография "Компьютерлік ғылымдар", "Компьютерлік инженерия", "Жүйелік инженерия" мамандықтары бойынша оқитын жоғары оқу орындарының студенттеріне, сондай-ақ компьютерлік көру саласындағы инженерлерге, ғылыми қызметкерлерге және оқытушыларға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (1), чз6 (1)
Свободны: чз2 (1), чз6 (1)