Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 1, Результатов: 1

Отмеченные записи: 0

2
О-80

Отаубаева, А. У.
    Оқушылардың ғылыми ізденімпаздылығын арттырудағы геоботаникалыҚ зерттеу әдістерінің рөлі [Электронный ресурс] / А. У. Отаубаева // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2010. - №2. - Б. 17-25.

ББК 2

Рубрики: жаратылыстану ғылымдар

Кл.слова (ненормированные):
Биологиялық оқытуда -- Су қоймаларының -- Олиготрофты -- Автотрофты -- Мезотрофты
Аннотация: Еліміздің барлық территориясында оқушыларды ғылыми-ізденіс іс-әрекетіне баулуды бірыңғай бағдарлама бойынша жүргізу мынадай мүмкіндіктер береді: біріншіден, бір сыныптың оқушыларының бірнеше жылдар бойына табиғи объектілерді зерттеу сабақтастығы сақталады; екіншіден, өз өлкесінің өсімдік әлемі, жануарлар дүниесі және тағы да басқа табиғат ресурстары туралы білімдері кеңіп, тереңдейді; үшіншіден, табиғат қорғаушы қызмет орындарына қоршаған ортаның қазіргі кездегі жағдайы туралы жаңа, тың ақпараттар беріліп отырады.
Держатели документа:
М.Өтемісұлы атындағы БҚМУ

Отаубаева, А.У. Оқушылардың ғылыми ізденімпаздылығын арттырудағы геоботаникалыҚ зерттеу әдістерінің рөлі [Электронный ресурс] / А. У. Отаубаева // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2010. - №2.- Б.17-25.

1.

Отаубаева, А.У. Оқушылардың ғылыми ізденімпаздылығын арттырудағы геоботаникалыҚ зерттеу әдістерінің рөлі [Электронный ресурс] / А. У. Отаубаева // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2010. - №2.- Б.17-25.


2
О-80

Отаубаева, А. У.
    Оқушылардың ғылыми ізденімпаздылығын арттырудағы геоботаникалыҚ зерттеу әдістерінің рөлі [Электронный ресурс] / А. У. Отаубаева // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2010. - №2. - Б. 17-25.

ББК 2

Рубрики: жаратылыстану ғылымдар

Кл.слова (ненормированные):
Биологиялық оқытуда -- Су қоймаларының -- Олиготрофты -- Автотрофты -- Мезотрофты
Аннотация: Еліміздің барлық территориясында оқушыларды ғылыми-ізденіс іс-әрекетіне баулуды бірыңғай бағдарлама бойынша жүргізу мынадай мүмкіндіктер береді: біріншіден, бір сыныптың оқушыларының бірнеше жылдар бойына табиғи объектілерді зерттеу сабақтастығы сақталады; екіншіден, өз өлкесінің өсімдік әлемі, жануарлар дүниесі және тағы да басқа табиғат ресурстары туралы білімдері кеңіп, тереңдейді; үшіншіден, табиғат қорғаушы қызмет орындарына қоршаған ортаның қазіргі кездегі жағдайы туралы жаңа, тың ақпараттар беріліп отырады.
Держатели документа:
М.Өтемісұлы атындағы БҚМУ

Страница 1, Результатов: 1

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц