Электронный каталог


 

База данных: Электронные ресурсы ИБО

Страница 2, Результатов: 26

Отмеченные записи: 0

85.32
Х 79


    Хореографическое искусство и профессиональное образование в Казахстане: традиции, инновации, перспективы : сборник материалов международной научной конференции, посвященной 25-летию факультета хореографии Казахской национальной академии искусств им. Т. К. Жургенова. 1–2 апреля 2020 года [Текст] / Ред.-сост. Д. Д. Уразымбетов. - Алматы : [б. и.], 2020. - 318 с. - ISBN 9786012652543 : Б. ц.

ББК 85.32

Рубрики: Танец (хореография)

Кл.слова (ненормированные):
Хореографическое искусство -- профессиональное образование -- традиции -- инновации -- перспективы
Аннотация: В сборнике представлены материалы международной научной конференции «Хореографическое искусство и профессиональное образование в Казахстане: традиции, инновации, перспективы», посвященной 25-летию факультета хореографии Казахской национальной академии искусств им. Т. К. Жургенова. Ученые, педагоги, балетмейстеры, начинающие исследователи, теоретики и практики из России, Кыргызстана, Италии, Литвы и Казахстана рассматривают в своих исследованиях актуальные исторические, теоретико-методологические и прикладные вопросы различных областей искусства, а также пути хореографического образования и его эффективности, обобщают и анализируют опыт деятелей хореографии и искусства.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Уразымбетов, Д. Д. \ ред.-сост.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Хореографическое искусство и профессиональное образование в Казахстане: традиции, инновации, перспективы : сборник материалов международной научной конференции, посвященной 25-летию факультета хореографии Казахской национальной академии искусств им. Т. К. Жургенова. 1–2 апреля 2020 года [Текст] / Ред.-сост. Д. Д. Уразымбетов, 2020. - 318 с.

11.

Хореографическое искусство и профессиональное образование в Казахстане: традиции, инновации, перспективы : сборник материалов международной научной конференции, посвященной 25-летию факультета хореографии Казахской национальной академии искусств им. Т. К. Жургенова. 1–2 апреля 2020 года [Текст] / Ред.-сост. Д. Д. Уразымбетов, 2020. - 318 с.


85.32
Х 79


    Хореографическое искусство и профессиональное образование в Казахстане: традиции, инновации, перспективы : сборник материалов международной научной конференции, посвященной 25-летию факультета хореографии Казахской национальной академии искусств им. Т. К. Жургенова. 1–2 апреля 2020 года [Текст] / Ред.-сост. Д. Д. Уразымбетов. - Алматы : [б. и.], 2020. - 318 с. - ISBN 9786012652543 : Б. ц.

ББК 85.32

Рубрики: Танец (хореография)

Кл.слова (ненормированные):
Хореографическое искусство -- профессиональное образование -- традиции -- инновации -- перспективы
Аннотация: В сборнике представлены материалы международной научной конференции «Хореографическое искусство и профессиональное образование в Казахстане: традиции, инновации, перспективы», посвященной 25-летию факультета хореографии Казахской национальной академии искусств им. Т. К. Жургенова. Ученые, педагоги, балетмейстеры, начинающие исследователи, теоретики и практики из России, Кыргызстана, Италии, Литвы и Казахстана рассматривают в своих исследованиях актуальные исторические, теоретико-методологические и прикладные вопросы различных областей искусства, а также пути хореографического образования и его эффективности, обобщают и анализируют опыт деятелей хореографии и искусства.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Уразымбетов, Д. Д. \ ред.-сост.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

81.2-5
В 39

Ветрова, Э. С.
    Методология и методы лингвистических исследований [Текст] : учебное пособие / Э. С. Ветрова. - Донецк : [б. и.], 2019. - 158 с. - Б. ц.

ББК 81.2-5

Рубрики: Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
Лингвистика -- Чувственное познание -- Научное познание -- Эмпирический уровень научного познания -- Методология -- методы -- методика -- Методика исследования -- Понятие научной парадигмы -- методологические принципы -- методология лингвистических исследований -- Частнонаучная методология -- Основные лингвистические методы -- Когнитивная лингвистика -- Социолингвистика -- Психолингвистика -- Лингвокультурология -- Коммуникативная лингвистика -- Межкультурная коммуникация -- Ареальная лингвистика
Аннотация: Учебное пособие знакомит студентов с основами методологии научного исследования, различными уровнями научного познания, общенаучными и специально-научными (лингвистическими) методами и разработанными на их основе методиками анализа. Особое внимание уделяется рассмотрению современных лингвистических направлений и используемых ими методов исследования. Учебное пособие поможет в организации самостоятельной научной работы студентов старших курсов направлений подготовки 45.04.01 Филология и 45.04.02 Лингвистика
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Ветрова, Э. С. Методология и методы лингвистических исследований [Текст] : учебное пособие / Э. С. Ветрова, 2019. - 158 с.

12.

Ветрова, Э. С. Методология и методы лингвистических исследований [Текст] : учебное пособие / Э. С. Ветрова, 2019. - 158 с.


81.2-5
В 39

Ветрова, Э. С.
    Методология и методы лингвистических исследований [Текст] : учебное пособие / Э. С. Ветрова. - Донецк : [б. и.], 2019. - 158 с. - Б. ц.

ББК 81.2-5

Рубрики: Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
Лингвистика -- Чувственное познание -- Научное познание -- Эмпирический уровень научного познания -- Методология -- методы -- методика -- Методика исследования -- Понятие научной парадигмы -- методологические принципы -- методология лингвистических исследований -- Частнонаучная методология -- Основные лингвистические методы -- Когнитивная лингвистика -- Социолингвистика -- Психолингвистика -- Лингвокультурология -- Коммуникативная лингвистика -- Межкультурная коммуникация -- Ареальная лингвистика
Аннотация: Учебное пособие знакомит студентов с основами методологии научного исследования, различными уровнями научного познания, общенаучными и специально-научными (лингвистическими) методами и разработанными на их основе методиками анализа. Особое внимание уделяется рассмотрению современных лингвистических направлений и используемых ими методов исследования. Учебное пособие поможет в организации самостоятельной научной работы студентов старших курсов направлений подготовки 45.04.01 Филология и 45.04.02 Лингвистика
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

24
Б 19

Бакулев, В. А.
    Основы научного исследования [Текст] : учебное пособие / В. А. Бакулев. - Екатеринбург : [б. и.], 2014. - 64 с. - ISBN 9785799611187 : Б. ц.

ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Химическая технология -- органические вещества -- биотехнология -- Научный метод -- Методологические основы научного исследования -- Чтение и реферирование литературы по химии -- План синтеза -- Мощные реакции -- Спектральные методы исследования -- Масс-спектрометрия -- ИК-спектроскопия -- Химический сдвиг
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы методологии научного исследования, планирования синтеза сложных соединений, применения спектральных методов при исследовании строения органических соединений. Учебное пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по специальностям 240401 – Химическая технология органических веществ и направления 240700 – Биотехнология, магистрантов направления 240100 – Химическая технология и 240700 – Биотехнология, а также в качестве пособия для аспирантов специальностей 02.00.03 – Органическая химия и 05.17.04 – Технология органических веществ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Бакулев, В. А. Основы научного исследования [Текст] : учебное пособие / В. А. Бакулев, 2014. - 64 с.

13.

Бакулев, В. А. Основы научного исследования [Текст] : учебное пособие / В. А. Бакулев, 2014. - 64 с.


24
Б 19

Бакулев, В. А.
    Основы научного исследования [Текст] : учебное пособие / В. А. Бакулев. - Екатеринбург : [б. и.], 2014. - 64 с. - ISBN 9785799611187 : Б. ц.

ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Химическая технология -- органические вещества -- биотехнология -- Научный метод -- Методологические основы научного исследования -- Чтение и реферирование литературы по химии -- План синтеза -- Мощные реакции -- Спектральные методы исследования -- Масс-спектрометрия -- ИК-спектроскопия -- Химический сдвиг
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы методологии научного исследования, планирования синтеза сложных соединений, применения спектральных методов при исследовании строения органических соединений. Учебное пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по специальностям 240401 – Химическая технология органических веществ и направления 240700 – Биотехнология, магистрантов направления 240100 – Химическая технология и 240700 – Биотехнология, а также в качестве пособия для аспирантов специальностей 02.00.03 – Органическая химия и 05.17.04 – Технология органических веществ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

65.290-2
Ж 93

Жусипова, Э. Е.
    Управление проектами [Текст] : учебное пособие / Э. Е. Жусипова, Г. А. Жадигерова, Г. Р. Дуйсембекова. - Шымкент : [б. и.], 2018. - 220 с. - ISBN 9789965895692 : Б. ц.

ББК 65.290-2

Рубрики: Управление предприятием. Планирование

Кл.слова (ненормированные):
Управление проектами -- знакомство с миром управления проектами -- разработка проекта -- функции управления проектами -- подсистемы управления проектами
Аннотация: Учебное пособие составлено на основании учебного плана и программы по дисциплине «Управление проектами» и включает необходимые сведения дисциплины. В учебном пособии системно рассмотрен комплекс вопросов, в совокупности составляющих сущность сравнительно новой для Казахстана синтетической дисциплины — «Управление проектами» (Project Management). Освещены все элементы управления проектами, представленные в четырех частях: знакомство с миром управления проектами; разработка проекта; функции управления проектами; подсистемы управления проектами. Широко использованы методологические приемы, обеспечивающие эффективное усвоение читателями материалов: примеры из практики, упражнения, тесты, анализ ситуаций и др. В конце каждой главы даются контрольные вопросы и задания, а также список литературы.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Жадигерова, Г.А.
Дуйсембекова, Г.Р.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Жусипова, Э.Е. Управление проектами [Текст] : учебное пособие / Э. Е. Жусипова, Г. А. Жадигерова, Г. Р. Дуйсембекова, 2018. - 220 с.

14.

Жусипова, Э.Е. Управление проектами [Текст] : учебное пособие / Э. Е. Жусипова, Г. А. Жадигерова, Г. Р. Дуйсембекова, 2018. - 220 с.


65.290-2
Ж 93

Жусипова, Э. Е.
    Управление проектами [Текст] : учебное пособие / Э. Е. Жусипова, Г. А. Жадигерова, Г. Р. Дуйсембекова. - Шымкент : [б. и.], 2018. - 220 с. - ISBN 9789965895692 : Б. ц.

ББК 65.290-2

Рубрики: Управление предприятием. Планирование

Кл.слова (ненормированные):
Управление проектами -- знакомство с миром управления проектами -- разработка проекта -- функции управления проектами -- подсистемы управления проектами
Аннотация: Учебное пособие составлено на основании учебного плана и программы по дисциплине «Управление проектами» и включает необходимые сведения дисциплины. В учебном пособии системно рассмотрен комплекс вопросов, в совокупности составляющих сущность сравнительно новой для Казахстана синтетической дисциплины — «Управление проектами» (Project Management). Освещены все элементы управления проектами, представленные в четырех частях: знакомство с миром управления проектами; разработка проекта; функции управления проектами; подсистемы управления проектами. Широко использованы методологические приемы, обеспечивающие эффективное усвоение читателями материалов: примеры из практики, упражнения, тесты, анализ ситуаций и др. В конце каждой главы даются контрольные вопросы и задания, а также список литературы.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Жадигерова, Г.А.
Дуйсембекова, Г.Р.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

65.261
Д 40

Джарикбаева, Д. Т.
    Государственные финансы [Текст] : учебное пособие / Д. Т. Джарикбаева. - Алматы : [б. и.], 2016. - 304 с. - ISBN 9786012258929 : Б. ц.

ББК 65.261

Рубрики: Финансы

Кл.слова (ненормированные):
Государственные финансы -- финансовая система -- экономика -- Государственный бюджет -- доходы -- внебюджетные фонды -- Межбюджетный регионализм -- финансовая децентрализация -- Межбюджетные трансферты -- фискальная политика
Аннотация: В учебном пособии широко освещены теоретико-методологические аспекты финансовой системы государства и мировой опыт ее функционирования, проведен анализ тенденций развития государственного бюджета Республики Казахстан на современном этапе Также рассмотрены направления и результаты деятельности внебюджетных фондов. В системе государственных финансов центральное место занимают вопросы организации бюджетного устройства и регулирования межбюджетных отношений. Это определяется тем, что в данной сфере переплетаются сложные и многообразные интересы всех участников бюджетных отношений. В каждой стране формы и методы межбюджетного регулирования применяются с учетом социально-экономических и политических реалий, их трансформация, как правило, является результатом масштабных экономических исследований. Проблематика организации и регулирования межбюджетных отношений определяется необходимостью обеспечения баланса интересов всех участников бюджетного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Джарикбаева, Д.Т. Государственные финансы [Текст] : учебное пособие / Д. Т. Джарикбаева, 2016. - 304 с.

15.

Джарикбаева, Д.Т. Государственные финансы [Текст] : учебное пособие / Д. Т. Джарикбаева, 2016. - 304 с.


65.261
Д 40

Джарикбаева, Д. Т.
    Государственные финансы [Текст] : учебное пособие / Д. Т. Джарикбаева. - Алматы : [б. и.], 2016. - 304 с. - ISBN 9786012258929 : Б. ц.

ББК 65.261

Рубрики: Финансы

Кл.слова (ненормированные):
Государственные финансы -- финансовая система -- экономика -- Государственный бюджет -- доходы -- внебюджетные фонды -- Межбюджетный регионализм -- финансовая децентрализация -- Межбюджетные трансферты -- фискальная политика
Аннотация: В учебном пособии широко освещены теоретико-методологические аспекты финансовой системы государства и мировой опыт ее функционирования, проведен анализ тенденций развития государственного бюджета Республики Казахстан на современном этапе Также рассмотрены направления и результаты деятельности внебюджетных фондов. В системе государственных финансов центральное место занимают вопросы организации бюджетного устройства и регулирования межбюджетных отношений. Это определяется тем, что в данной сфере переплетаются сложные и многообразные интересы всех участников бюджетных отношений. В каждой стране формы и методы межбюджетного регулирования применяются с учетом социально-экономических и политических реалий, их трансформация, как правило, является результатом масштабных экономических исследований. Проблематика организации и регулирования межбюджетных отношений определяется необходимостью обеспечения баланса интересов всех участников бюджетного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74.3
О-63

Оразаева, Г. С.
    Включение в коррекционную работу родителей детей с особыми образовательными потребностями [Текст] : монография / Г. С. Оразаева. - Алматы : [б. и.], 2022. - 102 с. - ISBN 978-601-7636-27-2 : Б. ц.

ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- методологические подходы -- дети с особыми образовательными потребностями -- статус родителей
Аннотация: В монографии находит освещение проблема подготовки родителей детей с особыми образовательными потребностями к участию в коррекционной поддержке своих детей. Представлены теоретико-методологические основы включения семьи в коррекционную деятельность. Предлагаемая автором модель подготовки родителей к коррекционной работе ориентирована на повышение качества коррекционных услуг детям с особыми образовательными потребностями.
Экземпляры всего: 1
ЭБ (1)
Свободны: ЭБ (1)

Оразаева, Г.С. Включение в коррекционную работу родителей детей с особыми образовательными потребностями [Текст] : монография / Г. С. Оразаева, 2022. - 102 с.

16.

Оразаева, Г.С. Включение в коррекционную работу родителей детей с особыми образовательными потребностями [Текст] : монография / Г. С. Оразаева, 2022. - 102 с.


74.3
О-63

Оразаева, Г. С.
    Включение в коррекционную работу родителей детей с особыми образовательными потребностями [Текст] : монография / Г. С. Оразаева. - Алматы : [б. и.], 2022. - 102 с. - ISBN 978-601-7636-27-2 : Б. ц.

ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- методологические подходы -- дети с особыми образовательными потребностями -- статус родителей
Аннотация: В монографии находит освещение проблема подготовки родителей детей с особыми образовательными потребностями к участию в коррекционной поддержке своих детей. Представлены теоретико-методологические основы включения семьи в коррекционную деятельность. Предлагаемая автором модель подготовки родителей к коррекционной работе ориентирована на повышение качества коррекционных услуг детям с особыми образовательными потребностями.
Экземпляры всего: 1
ЭБ (1)
Свободны: ЭБ (1)

28
М 15

Макарова, О. Б.
    Методика обучения биологии: современные подходы [Текст] : монография. Ч.1 / О. Б. Макарова, Л. Н. Сивохина. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 275 с. - Б. ц.

ББК 28

Рубрики: биология

Кл.слова (ненормированные):
Методика обучения биологии -- Монография -- методологические подходы -- история -- современные концепции -- биологические понятия -- преподавание биологии -- Классификация методов -- Информационные технологии
Аннотация: Теоретическое содержание монографии охватывает методологические подходы, историю становления методики как науки, принципы и закономерности, связь методики обучения биологии с другими науками. Рассматриваются современные концепции общего образования. Особое внимание уделяется теории развития понятий на уровне философского, логического, технологического аспектов. Дана классификация биологических понятий. Подробно показана специфика научной проблемы, проблемной ситуации, а также способы решения учебно-воспитательных проблем в процессе обучения биологии. Важным в содержании является информатизация учебного процесса. Монография предназначена для учителей биологии в образовательных учреждениях, методистов системы повышения квалификации работников образования, а также для магистрантов, аспирантов и студентов педагогических вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сивохина, Л.Н.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Макарова, О.Б. Методика обучения биологии: современные подходы [Текст] : Монография. Ч.1 / О. Б. Макарова, Л. Н. Сивохина, 2013. - 275 с.

17.

Макарова, О.Б. Методика обучения биологии: современные подходы [Текст] : Монография. Ч.1 / О. Б. Макарова, Л. Н. Сивохина, 2013. - 275 с.


28
М 15

Макарова, О. Б.
    Методика обучения биологии: современные подходы [Текст] : монография. Ч.1 / О. Б. Макарова, Л. Н. Сивохина. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 275 с. - Б. ц.

ББК 28

Рубрики: биология

Кл.слова (ненормированные):
Методика обучения биологии -- Монография -- методологические подходы -- история -- современные концепции -- биологические понятия -- преподавание биологии -- Классификация методов -- Информационные технологии
Аннотация: Теоретическое содержание монографии охватывает методологические подходы, историю становления методики как науки, принципы и закономерности, связь методики обучения биологии с другими науками. Рассматриваются современные концепции общего образования. Особое внимание уделяется теории развития понятий на уровне философского, логического, технологического аспектов. Дана классификация биологических понятий. Подробно показана специфика научной проблемы, проблемной ситуации, а также способы решения учебно-воспитательных проблем в процессе обучения биологии. Важным в содержании является информатизация учебного процесса. Монография предназначена для учителей биологии в образовательных учреждениях, методистов системы повышения квалификации работников образования, а также для магистрантов, аспирантов и студентов педагогических вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сивохина, Л.Н.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

88.5
А 80

Арендачук, И. В.
    Методологические основы организации психолого-педагогического исследования [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся в магистратуре - Направление подготовки: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование; 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование / И. В. Арендачук. - Саратов : [б. и.], 2015. - 85 с. - Б. ц.

ББК 88.5

Рубрики: Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогические исследования -- Психолого-педагогическое образование -- Специальное (дефектологическое) образование -- Научные исследования -- научно-исследовательская работа -- магистрское исследование
Аннотация: Учебно-методическое пособие написано для студентов, обучающихся в магистратуре по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование» и «Специальное (дефектологическое) образование» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по данным направлениям. Пособие представляет собой комплекс заданий для успешного самостоятельного освоения студентами материала по дисциплинам «Методология и методы организации научного исследования»; «Методология психолого-педагогического исследования»; «Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления»; «Основы организации научно-исследовательской работы». Для студентов высших учебных заведений, обучающихся в магистратуре по психологическим специальностям очной и заочной форм обучения, для преподавателей вузов, педагогов, социальных работников и психологов системы образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Арендачук, И.В. Методологические основы организации психолого-педагогического исследования [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся в магистратуре - Направление подготовки: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование; 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование / И. В. Арендачук, 2015. - 85 с.

18.

Арендачук, И.В. Методологические основы организации психолого-педагогического исследования [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся в магистратуре - Направление подготовки: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование; 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование / И. В. Арендачук, 2015. - 85 с.


88.5
А 80

Арендачук, И. В.
    Методологические основы организации психолого-педагогического исследования [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся в магистратуре - Направление подготовки: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование; 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование / И. В. Арендачук. - Саратов : [б. и.], 2015. - 85 с. - Б. ц.

ББК 88.5

Рубрики: Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогические исследования -- Психолого-педагогическое образование -- Специальное (дефектологическое) образование -- Научные исследования -- научно-исследовательская работа -- магистрское исследование
Аннотация: Учебно-методическое пособие написано для студентов, обучающихся в магистратуре по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование» и «Специальное (дефектологическое) образование» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по данным направлениям. Пособие представляет собой комплекс заданий для успешного самостоятельного освоения студентами материала по дисциплинам «Методология и методы организации научного исследования»; «Методология психолого-педагогического исследования»; «Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления»; «Основы организации научно-исследовательской работы». Для студентов высших учебных заведений, обучающихся в магистратуре по психологическим специальностям очной и заочной форм обучения, для преподавателей вузов, педагогов, социальных работников и психологов системы образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.3
Г 19

Гапонова, Н. С.
    Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2021. - 105 с. - ISBN 978-5-6046798-0-7 : Б. ц.

ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- онлайн-образование -- корпоративное обучение -- образование
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические аспекты организации корпоративных систем дистанционного обучения. Показаны исторические предпосылки возникновения систем корпоративного обучения, проанализированы особенности дистанционного обучения в России и за рубежом. Приводится перечень основных электронных образовательных платформ, проведен их сравнительный анализ. Сформированы аналитические основы применения таких систем обучения в организациях. Представляет интерес для социологов, экономистов и всех интересующихся вопросами корпоративного онлайн-обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафронова, К.О.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Гапонова, Н.С. Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова, 2021. - 105 с.

19.

Гапонова, Н.С. Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова, 2021. - 105 с.


74.3
Г 19

Гапонова, Н. С.
    Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2021. - 105 с. - ISBN 978-5-6046798-0-7 : Б. ц.

ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- онлайн-образование -- корпоративное обучение -- образование
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические аспекты организации корпоративных систем дистанционного обучения. Показаны исторические предпосылки возникновения систем корпоративного обучения, проанализированы особенности дистанционного обучения в России и за рубежом. Приводится перечень основных электронных образовательных платформ, проведен их сравнительный анализ. Сформированы аналитические основы применения таких систем обучения в организациях. Представляет интерес для социологов, экономистов и всех интересующихся вопросами корпоративного онлайн-обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафронова, К.О.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

87
Ф 56


    Философия и наука: методология научного поиска [Текст] : коллективная монография / Л. А. Беляева; Урал. гос. пед. ун-т; под ред. Л. А. Беляевой. - Екатеринбург : [б. и.], 2018. - 292 с. - ISBN 978-5-7186-1106-9 : Б. ц.

ББК 87

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
Философия -- наука -- Методология онтологических исследований -- Онтологическая визуализация -- Феноменология повседневности -- Игра как форсайт -- Форсайт-аудит систем управления
Аннотация: Монография посвящена проблеме взаимодействия философии и науки в контексте методологии научного поиска. Коллектив авторов анализирует различные научные проблемы, опираясь на теоретико-методологические, логико-гносеологические, ценностно-мировоззренческие основания науки, задаваемые философией. Монография является продолжением проекта «Философия и наука», реализуемого в Уральском государствен-ном педагогическом университете с 2002 года по настоящее время в рамках ежегодных Международных и Всероссийских научных конференций. Данное международное научное издание предназначено для философов, культурологов, ученых социально-гуманитарных специальностей, аспирантов и магистрантов, интересующихся философией и методологией науки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беляева, Л.А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Философия и наука: методология научного поиска [Текст] : коллективная монография / Л. А. Беляева; Урал. гос. пед. ун-т; под ред. Л. А. Беляевой, 2018. - 292 с.

20.

Философия и наука: методология научного поиска [Текст] : коллективная монография / Л. А. Беляева; Урал. гос. пед. ун-т; под ред. Л. А. Беляевой, 2018. - 292 с.


87
Ф 56


    Философия и наука: методология научного поиска [Текст] : коллективная монография / Л. А. Беляева; Урал. гос. пед. ун-т; под ред. Л. А. Беляевой. - Екатеринбург : [б. и.], 2018. - 292 с. - ISBN 978-5-7186-1106-9 : Б. ц.

ББК 87

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
Философия -- наука -- Методология онтологических исследований -- Онтологическая визуализация -- Феноменология повседневности -- Игра как форсайт -- Форсайт-аудит систем управления
Аннотация: Монография посвящена проблеме взаимодействия философии и науки в контексте методологии научного поиска. Коллектив авторов анализирует различные научные проблемы, опираясь на теоретико-методологические, логико-гносеологические, ценностно-мировоззренческие основания науки, задаваемые философией. Монография является продолжением проекта «Философия и наука», реализуемого в Уральском государствен-ном педагогическом университете с 2002 года по настоящее время в рамках ежегодных Международных и Всероссийских научных конференций. Данное международное научное издание предназначено для философов, культурологов, ученых социально-гуманитарных специальностей, аспирантов и магистрантов, интересующихся философией и методологией науки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беляева, Л.А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Страница 2, Результатов: 26

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц