Электронный каталог

65
М 36
Маханов, Қ.
    Молдованың таңдауы:ЕО әлде ЕАЭО? [Текст] / Қ. Маханов // Экономика негіздері:мектепте,колледжде жіне ЖОО-да оқыту=Основы экономики:преподавание в школе, колледже и ВУЗе. - 2020. - №1-3. - Б. 21-22.
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Молдова -- ЕО -- ЕАЭО -- Еуропалық Одақ -- бастамасы -- мүшелер -- бағдарлама -- ықтымақтастық
Аннотация: ^*Мақалада Молдованың таңдауы:ЕО әлде ЕАЭО?^FҚ. Махановтуралы берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

74
Z52
Želvys , R.
    Globalization and development of education in post-socialist countries [Текст] / R. Želvys // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 11-17. - (Серия Педагогические науки=Series of educational sciences)
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
глобaлизaция -- системы обрaзовaния -- постсоциaлистические стрaны -- образование -- образовательные системы -- уровни рaзвития обрaзовaния -- Методы исследовaния -- диверсификaции -- Эстония -- Словения -- Россия -- Латвия -- Литва -- Молдова -- Македония -- Словакия -- Чешская Республика
Аннотация: Глобaлизaция – это процесс, который зaтрaгивaет все сферы общественной жизни, включaя обрaзовaние. Влияние глобaлизaции широко обсуждaется. Существуют рaзные мнения о том, что глобaлизaция ведет к рaсхождению или конвергенции обрaзовaтельных систем. Ключевой вопрос исследовaния: вы приближaетесь друг к другу или выбирaете рaзные трaектории рaзви- тия обрaзовaния? Объектом исследовaния является рaзвитие постсоциaлистических стрaн. Цель исследовaния - определить влияние глобaлизaции нa обрaзовaние. Методы исследовaния - это вторичный aнaлиз стaтистических и исследовaтельских дaнных. Нaшa гипотезa основaнa нa предположении, что процесс глобaлизaции определяет применение схожих тенденций реформ обрaзовaния в нaционaльных госудaрствaх. Однaко рaзличные уровни рaзвития обрaзовaния и конкретные исторические, социaльные и культурные контексты привели к рaстущей диверси- фикaции обрaзовaтельных моделей. Другими словaми, применение схожих подходов привело к рaзным результaтaм в облaсти обрaзовaния. Анaлиз дaнных покaзaл, что рaзличия между постсо- циaлистическим миром рaстут, и стрaны вместо того, чтобы формировaть единую группу, дви- жутся к рaзличным зaрaнее устaновленным обрaзовaтельным моделям. Некоторые из них сле- дуют общей тенденции политики ЕС в облaсти обрaзовaния, приближaются к aнглосaксонским, континентaльным или, в определенной степени, скaндинaвским моделям, в то время кaк некото- рые другие по-прежнему ищут свой собственный путь рaзвития. Существует тaкже группa стрaн, которые идеологически и политически рaзделены, и по этой причине их политикa в облaсти обрaзовaния является рaзмытой и непоследовaтельной
Держатели документа:
ЗКГУ

81
В 63
Воевода , Е. В.
    Роль социокультурных факторов в обучении студентов миноритарному языку [Текст] / Е. В. Воевода // Высшее образование в России. - 2020. - №3. - С. 127-135
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
миноритарный язык -- мотивация -- гагаузский -- язык -- лингвоэтнокультурная идентичность -- билингвизм -- социокультурный компонент образования -- анкетирование
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы, связанные с обучением миноритарным языкам в российских регионах и в Гагаузской автономии Республики Молдова. Авторы анализируют социокультурные факторы, оказывающие мотивирующее и демотивирующее влияние на использование региональных языков. Результаты анкетирования студентов Комратского государственного университета показали, что гагаузский язык недостаточно обеспечивает социальные, интеллектуальные и личностные потребности молодёжи региона. В то же время социокультурный компонент образовательных программ университета является мотивирующим фактором и способствует повышению интереса к изучению миноритарного языка и формированию лингвокультурной и национальной идентичности.
Держатели документа:
ЗКУ

Хрищев, Э.
    Пути развития экономики Молдовы в условиях глобализации / Э. Хрищев // МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ. - 2001. - #10.-С.108-113.. - ISSN 0131-2227

Рубрики: Мировая экономика

Кл.слова (ненормированные):
Молдова -- Экономика Молдовы -- Молдавия
Аннотация: Экономические реформы и макроэкономические показатели экономики

    Конвенция между Республикой Казахстан и Республикой Молдова об избежании двойного налогообдожения и предотвращения от уплаты налогов на доход и на имущество // Бюллетень Международных договоров РК. - Вступила в силу 25 февраля 2002г. - 2002. - #5.-С.39-62.

Рубрики: МЕЖДУНАРОДНЫЕ ФИНАНСОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Конвенция -- Налогообложение

Чумак, С.
    О современном этапе социально-экономического развития Республики Молдова / С. Чумак // Общество и экономика. - 2001. - #11-12.-С.261-266.. - ISSN 0207-3676

Рубрики: Мировая экономика

Кл.слова (ненормированные):
Молдова -- Экономика Молдовы -- Молдавия
Аннотация: Экономические реформы и макроэкономические показатели экономики

Герцен, А. А.
    Новое административное устройство Молдавии / А. А. Герцен // ГЕОГРАФИЯ. - 2002. - #17.-С.13

Рубрики: СТРАНОВЕДЕНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
СТРАНОВЕДЕНИЕ -- МОЛДАВИЯ -- МОЛДОВА

Шайынвазы, С.
    Еуропамен арадавы сенiмдi дХнекер / С Шайынвазы // Егемен жазакстан. - 2003. - 18 кыркvйек

Рубрики: Саясат--жР

Кл.слова (ненормированные):
Саясат -- Молдова Республикасы -- Назарбаев Н

Аксенова, Н. В.
    Историко-культурный потенциал Республики Молдова / Н. В. Аксенова // ТУРИЗМ:ПРАВО И ЭКОНОМИКА. - 2004. - #1.-C.26-31.

Рубрики: ИСТОРИЯ

Кл.слова (ненормированные):
МОЛДОВА -- РЕСПУБЛИКА МОЛДОВА -- ТУРИЗМ

Сары, Сары,О. К.
    Уголовная и административная ответственность за нарушение прав родителей и детей в Российской Федерации и Республике Молдова/О.К.Сары / Сары,О. К. Сары // Юрист ВУЗа. - 2010. - ¦12.-С.61-66

Рубрики: Право--РФ

Кл.слова (ненормированные):
семейное право -- нарушение -- ответственность