База данных: Статьи
Страница 12, Результатов: 117
Отмеченные записи: 0
111.

Подробнее
74
М 90
Мукашева, А. Б.
Качество образования. [Текст] / А. Б. Мукашева // Соқпақ - Тропинка. - 2022. - №6. - С. 2-3
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- педагоги дополнительного образования областного центра детско-юношеского туризма и экологии
Аннотация: Обеспечение качества образования -это степени соответствия совокупности знаний, умений, навыков , ценностных установок и компетенций, приобретаемых обучающимися в организациях образования, с ожиданиями и требованиями всех заинтересованных сторон и гарантирования ее пригодности в личностном росте и профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
М 90
Мукашева, А. Б.
Качество образования. [Текст] / А. Б. Мукашева // Соқпақ - Тропинка. - 2022. - №6. - С. 2-3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- педагоги дополнительного образования областного центра детско-юношеского туризма и экологии
Аннотация: Обеспечение качества образования -это степени соответствия совокупности знаний, умений, навыков , ценностных установок и компетенций, приобретаемых обучающимися в организациях образования, с ожиданиями и требованиями всех заинтересованных сторон и гарантирования ее пригодности в личностном росте и профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
112.

Подробнее
74
М 90
Мукашев, А.
Alma mater казахстанской спецслужбы отмечает 50-летие [Текст] / А. Мукашев // Казахстанская правда. - 2024. - 26 июня. - №122. - С. 5.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Академия КНБ -- Аlma mater -- казахстанская спецслужба -- 50 лет -- юбилей -- Высшие курсы -- научно-образовательный центр
Аннотация: Академия КНБ – элитное, уникальное и единственное учебное заведение Казахстана, где готовятся кадры для оперативной работы подразделений органов национальной безопасности.
Держатели документа:
ЗКУ
М 90
Мукашев, А.
Alma mater казахстанской спецслужбы отмечает 50-летие [Текст] / А. Мукашев // Казахстанская правда. - 2024. - 26 июня. - №122. - С. 5.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Академия КНБ -- Аlma mater -- казахстанская спецслужба -- 50 лет -- юбилей -- Высшие курсы -- научно-образовательный центр
Аннотация: Академия КНБ – элитное, уникальное и единственное учебное заведение Казахстана, где готовятся кадры для оперативной работы подразделений органов национальной безопасности.
Держатели документа:
ЗКУ
113.

Подробнее
66
М 90
Мукашев, Т.
Эффективное местное самоуправление - основа успешного развития страны [Текст] / Т. Мукашев // Казахстанская правда. - 2024. - 17 октября. - №202. - С. 5.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
политика -- депутаты -- маслихаты -- местное самоуправление -- послание-2024 -- государственное управление
Аннотация: Граждане готовы принимать участие в управлении, и нужно создавать для этого возможности
Держатели документа:
ЗКУ
М 90
Мукашев, Т.
Эффективное местное самоуправление - основа успешного развития страны [Текст] / Т. Мукашев // Казахстанская правда. - 2024. - 17 октября. - №202. - С. 5.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
политика -- депутаты -- маслихаты -- местное самоуправление -- послание-2024 -- государственное управление
Аннотация: Граждане готовы принимать участие в управлении, и нужно создавать для этого возможности
Держатели документа:
ЗКУ
114.

Подробнее
81
М 90
Мукашева, А.
Разные языки являют единство [Текст] / А. Мукашева // Мысль . - 2014. - №8. - С. 18-19.
ББК 81
Рубрики: Языкознание.
Кл.слова (ненормированные):
языки -- единство -- РК -- наука -- техника -- время -- пространство -- люди
Аннотация: Современный Казахстан и мир в целом стремительно меняются на наших глазах.
Держатели документа:
ЗКУ.
М 90
Мукашева, А.
Разные языки являют единство [Текст] / А. Мукашева // Мысль . - 2014. - №8. - С. 18-19.
Рубрики: Языкознание.
Кл.слова (ненормированные):
языки -- единство -- РК -- наука -- техника -- время -- пространство -- люди
Аннотация: Современный Казахстан и мир в целом стремительно меняются на наших глазах.
Держатели документа:
ЗКУ.
115.

Подробнее
32.973-018
О-14
Обзор методологических подходов и технологии обучения программированию в средней школе [Текст] / М. У. Мукашева, М. А. Ермаганбетова, Е. В. Чайко, А. Б. Закирова // Образование. - 2023. - №4. - С. 89-104.
ББК 32.973-018
Рубрики: Программирование
Кл.слова (ненормированные):
программирование в школе -- методологические подходы -- технологические подходы -- технологии обучения программированию -- геймификация -- блокчейн технологии -- образовательные роботы -- виртуальная реальность
Аннотация: Реалии современной информационной эпохи показывают, что со- держание школьного образования, в том числе научного и естественно-матема- тического образования, нуждается в значительном пересмотре. Обязательному обучению основам программирования в общеобразовательной школе, включая начальное образование, также способствовал такой фактор, как появление мно- гочисленных доступных и простых инструментов для обучения программирова- нию в разном возрасте. Программирование считается наиболее эффективным инструментом, с помощью которого обучение становится более интересным, быстрым, точным и простым, а знания и навыки, полученные в процессе обуче- ния, являются научными, глубокими и обобщенными. В ходе исследования были проанализированы 42 источников по программированию в школе на казахском, русском и английском языках. Теоретико-методологический анализ научных ис- следований по данной тематике позволяет выделить следующих подходов обуче- ния программированию в школе: традиционные технологии обучения, ориенти- рованные на изучение языков программирования; обучение с использованием образовательной робототехники; обучение на основе геймификации; обучение с использованием элементов блокчейна, виртуальной реальности и искусственно- го интеллекта. Результаты данного исследования могут быть методологическими предпосылками при определении целей и задач школьного курса программиро- вания с учетом достижения современной науки и технологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мукашева, М. У.
Ермаганбетова, М. А.
Чайко, Е.В.
Закирова, А.Б.
О-14
Обзор методологических подходов и технологии обучения программированию в средней школе [Текст] / М. У. Мукашева, М. А. Ермаганбетова, Е. В. Чайко, А. Б. Закирова // Образование. - 2023. - №4. - С. 89-104.
Рубрики: Программирование
Кл.слова (ненормированные):
программирование в школе -- методологические подходы -- технологические подходы -- технологии обучения программированию -- геймификация -- блокчейн технологии -- образовательные роботы -- виртуальная реальность
Аннотация: Реалии современной информационной эпохи показывают, что со- держание школьного образования, в том числе научного и естественно-матема- тического образования, нуждается в значительном пересмотре. Обязательному обучению основам программирования в общеобразовательной школе, включая начальное образование, также способствовал такой фактор, как появление мно- гочисленных доступных и простых инструментов для обучения программирова- нию в разном возрасте. Программирование считается наиболее эффективным инструментом, с помощью которого обучение становится более интересным, быстрым, точным и простым, а знания и навыки, полученные в процессе обуче- ния, являются научными, глубокими и обобщенными. В ходе исследования были проанализированы 42 источников по программированию в школе на казахском, русском и английском языках. Теоретико-методологический анализ научных ис- следований по данной тематике позволяет выделить следующих подходов обуче- ния программированию в школе: традиционные технологии обучения, ориенти- рованные на изучение языков программирования; обучение с использованием образовательной робототехники; обучение на основе геймификации; обучение с использованием элементов блокчейна, виртуальной реальности и искусственно- го интеллекта. Результаты данного исследования могут быть методологическими предпосылками при определении целей и задач школьного курса программиро- вания с учетом достижения современной науки и технологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мукашева, М. У.
Ермаганбетова, М. А.
Чайко, Е.В.
Закирова, А.Б.
116.

Подробнее
28.0 (5Қаз)
М 90
Мукашева, Н. С.
"STEM" технологиясын қолдану: теориядан практикаға [Текст] / Н. С. Мукашева // Соқпақ - Тропинка. - 2026. - №3.- мамыр. - Б. 15-19
ББК 28.0
(5Қаз)
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
STEM білім беру -- биология -- инновациялық әдістер -- жобалық оқыту -- интеграция -- зерттеушілік дағдылар -- кросс дисциплинарлық тәсіл
Аннотация: Мақалада экология үйірмесі сабақтарында STEM білім беру технологияларын қолданудыі инновациялық тәсілдері қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
М 90
Мукашева, Н. С.
"STEM" технологиясын қолдану: теориядан практикаға [Текст] / Н. С. Мукашева // Соқпақ - Тропинка. - 2026. - №3.- мамыр. - Б. 15-19
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
STEM білім беру -- биология -- инновациялық әдістер -- жобалық оқыту -- интеграция -- зерттеушілік дағдылар -- кросс дисциплинарлық тәсіл
Аннотация: Мақалада экология үйірмесі сабақтарында STEM білім беру технологияларын қолданудыі инновациялық тәсілдері қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
117.

Подробнее
74.58(5Каз)
М 90
Мукашева, З. У.
Қазақ тіліндегі цифрлық білім қорына жаңа үлес [Текст] / З. У. Мукашева // Өркен. - 2026. - 31 тамыз. - №7. - Б. 11
ББК 74.58(5Каз)
Рубрики: Қазақстан Республикасындағы жоғары білім
Высшее образование в Республике Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық білім беру -- Coursera -- жаппай ашық онлайн-курс -- неміс тілі -- А1 деңгейі -- қазақ тіліндегі білім беру контенті -- цифрлық білім беру ресурстары -- шетел тілін оқыту -- CEFR -- коммуникативтік дағдылар -- онлайн-оқыту -- білім беруді цифрландыру -- білім беруді интернационалдандыру -- М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті
Аннотация: М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті цифрлық білім беру ресурстарын дамыту жəне халықаралық білім беру кеңістігіне отандық оқу контентін енгізу бағытындағы жұмыстарын жүйелі түрде жалғастырып келеді. Осы бағыттағы кезекті маңызды жоба – əлемдегі жетекші онлайн-білім беру платформаларының бірі Coursera-да университет оқытушысы əзірлеген «Неміс тілі (А1 деңгейі)» жаппай ашық онлайн-курсының жариялануы.
Держатели документа:
ЗКУ
М 90
Мукашева, З. У.
Қазақ тіліндегі цифрлық білім қорына жаңа үлес [Текст] / З. У. Мукашева // Өркен. - 2026. - 31 тамыз. - №7. - Б. 11
Рубрики: Қазақстан Республикасындағы жоғары білім
Высшее образование в Республике Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық білім беру -- Coursera -- жаппай ашық онлайн-курс -- неміс тілі -- А1 деңгейі -- қазақ тіліндегі білім беру контенті -- цифрлық білім беру ресурстары -- шетел тілін оқыту -- CEFR -- коммуникативтік дағдылар -- онлайн-оқыту -- білім беруді цифрландыру -- білім беруді интернационалдандыру -- М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті
Аннотация: М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті цифрлық білім беру ресурстарын дамыту жəне халықаралық білім беру кеңістігіне отандық оқу контентін енгізу бағытындағы жұмыстарын жүйелі түрде жалғастырып келеді. Осы бағыттағы кезекті маңызды жоба – əлемдегі жетекші онлайн-білім беру платформаларының бірі Coursera-да университет оқытушысы əзірлеген «Неміс тілі (А1 деңгейі)» жаппай ашық онлайн-курсының жариялануы.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 12, Результатов: 117