Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 3, Результатов: 30

Отмеченные записи: 0

74.58
М 91

Мусагалиева, Г. Б.
    Үлкеннің жолы – ұлылық, ұрпағы жүрер ұғынып! [Текст] / Г. Б. Мусагалиева // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - Б. 151-152.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Мерғали Серғазыұлы Хусаинов -- Ұстаз -- Батыс Қазақстан облысы -- А.С.Пушкин атындағы Орал педагогикалық институты -- оқытушы -- аға оқытушы -- ардагер ұстаз
Аннотация: Ұстаз мəртебесін бəрінен биік қоятын, өзінен кейінгі ізіне ергендерге ізеттігін аямайтын, ізінен ерген ұрпағына ұлылығын ұялатып, бір қауымға бас-көз бола білген ардагер ұстазы- мыз, аға оқытушы, Ы.Алтынсарин төсбелгісінің иегері, Орал қаласының құрметті азаматы - Мерғали Серғазыұлы Хусаинов
Держатели документа:
ЗКУ

Мусагалиева, Г.Б. Үлкеннің жолы – ұлылық, ұрпағы жүрер ұғынып! [Текст] / Г. Б. Мусагалиева // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022.- Б.151-152.

21.

Мусагалиева, Г.Б. Үлкеннің жолы – ұлылық, ұрпағы жүрер ұғынып! [Текст] / Г. Б. Мусагалиева // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022.- Б.151-152.


74.58
М 91

Мусагалиева, Г. Б.
    Үлкеннің жолы – ұлылық, ұрпағы жүрер ұғынып! [Текст] / Г. Б. Мусагалиева // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - Б. 151-152.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Мерғали Серғазыұлы Хусаинов -- Ұстаз -- Батыс Қазақстан облысы -- А.С.Пушкин атындағы Орал педагогикалық институты -- оқытушы -- аға оқытушы -- ардагер ұстаз
Аннотация: Ұстаз мəртебесін бəрінен биік қоятын, өзінен кейінгі ізіне ергендерге ізеттігін аямайтын, ізінен ерген ұрпағына ұлылығын ұялатып, бір қауымға бас-көз бола білген ардагер ұстазы- мыз, аға оқытушы, Ы.Алтынсарин төсбелгісінің иегері, Орал қаласының құрметті азаматы - Мерғали Серғазыұлы Хусаинов
Держатели документа:
ЗКУ

85.31
М 91

Мусагалиева, Г. Б.
    Музыканы оқытуда музыкалық импровизацияны қолдану [Текст] / Г. Б. Мусагалиева // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 86-89.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыка -- музыкалық импровизация -- Болашақ маман -- Жаңа формация мұғалімі -- Джаздың қалыптасуы -- аспапта ойнау -- музыкалық ырғақты жаттығулар жасау -- ән салу -- музыка шығару -- нота жазу -- музыканы өңдеу -- Музыка шығару импровизациясы
Аннотация: Болашақ маман, қазіргі білім алушы өз кәсібін, өз пәнін, шексіз сүйетін адам. Өзгермелі қоғамдағы жаңа формация мұғалімі – педагогикалық құралдардың барлығын меңгерген, тұрақты өзін-өзі жетілдіруге талпынған, рухани дамыған, толысқан шығармашыл тұлға құзыреті. Жаңа формация мұғалімі табысы, біліктері арқылы қалыптасады, дамиды. Нарық жағдайындағы мұғалімге қойылатын талаптар: бәсекеге қабілеттілігі, білім беру сапасының жоғары болуы, кәсіби шеберлігі, әдістемелік жұмыстағы шеберлігі
Держатели документа:
ЗКУ

Мусагалиева, Г.Б. Музыканы оқытуда музыкалық импровизацияны қолдану [Текст] / Г. Б. Мусагалиева // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023.- Б.86-89.

22.

Мусагалиева, Г.Б. Музыканы оқытуда музыкалық импровизацияны қолдану [Текст] / Г. Б. Мусагалиева // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023.- Б.86-89.


85.31
М 91

Мусагалиева, Г. Б.
    Музыканы оқытуда музыкалық импровизацияны қолдану [Текст] / Г. Б. Мусагалиева // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 86-89.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыка -- музыкалық импровизация -- Болашақ маман -- Жаңа формация мұғалімі -- Джаздың қалыптасуы -- аспапта ойнау -- музыкалық ырғақты жаттығулар жасау -- ән салу -- музыка шығару -- нота жазу -- музыканы өңдеу -- Музыка шығару импровизациясы
Аннотация: Болашақ маман, қазіргі білім алушы өз кәсібін, өз пәнін, шексіз сүйетін адам. Өзгермелі қоғамдағы жаңа формация мұғалімі – педагогикалық құралдардың барлығын меңгерген, тұрақты өзін-өзі жетілдіруге талпынған, рухани дамыған, толысқан шығармашыл тұлға құзыреті. Жаңа формация мұғалімі табысы, біліктері арқылы қалыптасады, дамиды. Нарық жағдайындағы мұғалімге қойылатын талаптар: бәсекеге қабілеттілігі, білім беру сапасының жоғары болуы, кәсіби шеберлігі, әдістемелік жұмыстағы шеберлігі
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 91

Мусагалиева, А.
    Дәстүрге жол [Текст] / А. Мусагалиева // Өркен. - 2024. - 27 қараша. - №10. - Б. 3.
ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
БКУ -- Əйелдер істері жəне отбасылық- -- Қазақ аналары – дəстүрге жол -- Жүгінісова Айнұр Серікқызы -- кездесу
Аннотация: 13 қараша университетімізде ҚР Президентінің жанындағы Əйелдер істері жəне отбасылық-демографиялық саясат жөніндегі ұлттық комиссия мүшесі, Мəдениет саласының үздігі, продюссер, «Қазақ аналары – дəстүрге жол» жобасының негізін қалаушы Жүгінісова Айнұр Серікқызымен кездесу өтті. Кездесу «Дəстүрге жол» тақырыбы аясында өрбіді. Кездесудің басты мақсаты ұлттық құндылықтарды жаңғыртып, жастарға қазақтың салт-дəстүрлері мен мəдениетін насихаттау. Айнұр Серікқызы ұмыт болып бара жатқан ұлттық əдет-ғұрыптарды, қазақи дүниетанымды жəне ұлттық өнерді қазіргі заманға сай жаңғыртып, оны кеңінен тарату арқылы ұлттық рух пен сананы көтеруді көздейді. Сонымен қатар ұлттық тəрбиенің негіздерін сақтай отырып, оны жастардың бойына сіңіруді мақсат етеді.
Держатели документа:
БҚУ

Мусагалиева, А. Дәстүрге жол [Текст] / А. Мусагалиева // Өркен. - 2024. - 27 қараша. - №10.- Б.3.

23.

Мусагалиева, А. Дәстүрге жол [Текст] / А. Мусагалиева // Өркен. - 2024. - 27 қараша. - №10.- Б.3.


74
М 91

Мусагалиева, А.
    Дәстүрге жол [Текст] / А. Мусагалиева // Өркен. - 2024. - 27 қараша. - №10. - Б. 3.
ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
БКУ -- Əйелдер істері жəне отбасылық- -- Қазақ аналары – дəстүрге жол -- Жүгінісова Айнұр Серікқызы -- кездесу
Аннотация: 13 қараша университетімізде ҚР Президентінің жанындағы Əйелдер істері жəне отбасылық-демографиялық саясат жөніндегі ұлттық комиссия мүшесі, Мəдениет саласының үздігі, продюссер, «Қазақ аналары – дəстүрге жол» жобасының негізін қалаушы Жүгінісова Айнұр Серікқызымен кездесу өтті. Кездесу «Дəстүрге жол» тақырыбы аясында өрбіді. Кездесудің басты мақсаты ұлттық құндылықтарды жаңғыртып, жастарға қазақтың салт-дəстүрлері мен мəдениетін насихаттау. Айнұр Серікқызы ұмыт болып бара жатқан ұлттық əдет-ғұрыптарды, қазақи дүниетанымды жəне ұлттық өнерді қазіргі заманға сай жаңғыртып, оны кеңінен тарату арқылы ұлттық рух пен сананы көтеруді көздейді. Сонымен қатар ұлттық тəрбиенің негіздерін сақтай отырып, оны жастардың бойына сіңіруді мақсат етеді.
Держатели документа:
БҚУ

85.31
М 91

Мусагалиева, Г. Б.
    Музыкалық ырғақты дамытуда инновациялық әдістерді қолдану [Текст] / Г. Б. Мусагалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 417-420.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыка -- Музыкалық ырғақ -- инновациялық әдістер -- ұлттық білім беру -- музыкалық білім беру -- вокалдық және есту қабілетін дамыту -- Ырғақ сезімі -- Музыкалық есту қабілеті
Аннотация: Қазақстан әр заман рухына, әрі өз халқының мәдениетіне сай келетін ұлттық білім беру үлгісін іздестіруде. Сол себептен білім алушыларға тәрбие берудің сапалық деңгейін көтеріп, музыка арқылы эстетикалық талғамын, орындаушылық мәнерін, ізгілікке баулу, өз ісіне деген шығармашылық құштарлықтарын, талабын, қызығушылығын арттыру, сұлулық пен көркемдікті қабылдау қабілетін, ырғақты сезінуін дамыту бүгінгі күннің өзекті мәселелері болып отыр. Сондықтан, қазіргі оқытуда, оның ішінде музыкалық білім беруде инновациялық жаңашылдықты қолданудың маңызы зор. Біз өз пәнімізге Мағжан Жұмабаев айтқандай «Балаға білім бергенде, алыстан жақынға, таныстан жатқа көшіп, жаңа білімді ескі білімге байлап беру керек» жаңа көзқараспен қарау керекпіз
Держатели документа:
ЗКУ

Мусагалиева, Г.Б. Музыкалық ырғақты дамытуда инновациялық әдістерді қолдану [Текст] / Г. Б. Мусагалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.417-420.

24.

Мусагалиева, Г.Б. Музыкалық ырғақты дамытуда инновациялық әдістерді қолдану [Текст] / Г. Б. Мусагалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.417-420.


85.31
М 91

Мусагалиева, Г. Б.
    Музыкалық ырғақты дамытуда инновациялық әдістерді қолдану [Текст] / Г. Б. Мусагалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 417-420.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыка -- Музыкалық ырғақ -- инновациялық әдістер -- ұлттық білім беру -- музыкалық білім беру -- вокалдық және есту қабілетін дамыту -- Ырғақ сезімі -- Музыкалық есту қабілеті
Аннотация: Қазақстан әр заман рухына, әрі өз халқының мәдениетіне сай келетін ұлттық білім беру үлгісін іздестіруде. Сол себептен білім алушыларға тәрбие берудің сапалық деңгейін көтеріп, музыка арқылы эстетикалық талғамын, орындаушылық мәнерін, ізгілікке баулу, өз ісіне деген шығармашылық құштарлықтарын, талабын, қызығушылығын арттыру, сұлулық пен көркемдікті қабылдау қабілетін, ырғақты сезінуін дамыту бүгінгі күннің өзекті мәселелері болып отыр. Сондықтан, қазіргі оқытуда, оның ішінде музыкалық білім беруде инновациялық жаңашылдықты қолданудың маңызы зор. Біз өз пәнімізге Мағжан Жұмабаев айтқандай «Балаға білім бергенде, алыстан жақынға, таныстан жатқа көшіп, жаңа білімді ескі білімге байлап беру керек» жаңа көзқараспен қарау керекпіз
Держатели документа:
ЗКУ

72
Г 98


    Генетика және физиология Институтының ғалымдары қазақтың Төбет тұқымды иттерінің шығу тегін зерттеді зерттеді [Текст] // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 3.
ББК 72

Рубрики: наука

Кл.слова (ненормированные):
SCIENTIFIC REPORTS журналы -- Қазақ төбет тұқымы -- Қазақстандық ғалымдар -- Генетикалық əртүрлілік -- Ғалымдар тобы: Анастасия Перфильева, Кира Беспалова, Елена Кузовлева, Рустам Мусабаев, Мамура Бегманова, Альмира Амиргалиева және басқалар -- Генетика және физиология институты -- ДНҚ тізбегі -- Тұқымның генетикалық кластерлері -- генетикалық əртүрлілік -- Митохондрия ДНҚ
Аннотация: 2024 жылғы 4 қазанда əлемдегі ең көп сілтемелер жасалған бес ғылыми журналының қатарына кіретін «SCIENTIFIC REPORTS» журналында қазақстандық ғалымдардың «Қазақтың төбет тұқымының генетикалық əртүрлілігі жəне шығу тегі» атты мақаласы жарияланды.
Держатели документа:
БҚУ

Генетика және физиология Институтының ғалымдары қазақтың Төбет тұқымды иттерінің шығу тегін зерттеді зерттеді [Текст] // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2.- Б.3.

25.

Генетика және физиология Институтының ғалымдары қазақтың Төбет тұқымды иттерінің шығу тегін зерттеді зерттеді [Текст] // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2.- Б.3.


72
Г 98


    Генетика және физиология Институтының ғалымдары қазақтың Төбет тұқымды иттерінің шығу тегін зерттеді зерттеді [Текст] // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 3.
ББК 72

Рубрики: наука

Кл.слова (ненормированные):
SCIENTIFIC REPORTS журналы -- Қазақ төбет тұқымы -- Қазақстандық ғалымдар -- Генетикалық əртүрлілік -- Ғалымдар тобы: Анастасия Перфильева, Кира Беспалова, Елена Кузовлева, Рустам Мусабаев, Мамура Бегманова, Альмира Амиргалиева және басқалар -- Генетика және физиология институты -- ДНҚ тізбегі -- Тұқымның генетикалық кластерлері -- генетикалық əртүрлілік -- Митохондрия ДНҚ
Аннотация: 2024 жылғы 4 қазанда əлемдегі ең көп сілтемелер жасалған бес ғылыми журналының қатарына кіретін «SCIENTIFIC REPORTS» журналында қазақстандық ғалымдардың «Қазақтың төбет тұқымының генетикалық əртүрлілігі жəне шығу тегі» атты мақаласы жарияланды.
Держатели документа:
БҚУ

63
С 32

Сергалиев, М. Х.
    Память о войне: подвиг Бакита Байжанова заслуживает увековечения [Текст] / М. Х. Сергалиев // Вестник ЗКУ. - 2025. - №2. - С. 155-164.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
историческая память -- Бакит Байжанов -- Нургалиев-Уралов Джусуп -- Муса Джалиль -- Великая Отечественная война -- Туркестанский легион -- история спецслужб
Аннотация: На основе материалов Специального государственного архива КНБ предлагается увековечить память героя и патриота Бакита Байжанова, который, оказавшись в «Туркестанском легионе», поддерживал связь с советскими партизанами и организовал подпольную группу среди легионеров. В декабре 1942 г. указанная группа, уничтожив 30 немцев, с оружием в руках перешла на сторону Красной армии. Организатор группы – Бакит Байжанов был арестован фашистами, несмотря на пытки, не выдал никого из соотечественников и был расстрелян. Невзирая на наличие ряда документальных материалов и свидетельских показаний, подтверждающих героизм Байжанова, его подвиг до настоящего времени остается практически неизвестным
Держатели документа:
ЗКУ

Сергалиев, М.Х. Память о войне: подвиг Бакита Байжанова заслуживает увековечения [Текст] / М. Х. Сергалиев // Вестник ЗКУ. - 2025. - №2.- С.155-164.

26.

Сергалиев, М.Х. Память о войне: подвиг Бакита Байжанова заслуживает увековечения [Текст] / М. Х. Сергалиев // Вестник ЗКУ. - 2025. - №2.- С.155-164.


63
С 32

Сергалиев, М. Х.
    Память о войне: подвиг Бакита Байжанова заслуживает увековечения [Текст] / М. Х. Сергалиев // Вестник ЗКУ. - 2025. - №2. - С. 155-164.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
историческая память -- Бакит Байжанов -- Нургалиев-Уралов Джусуп -- Муса Джалиль -- Великая Отечественная война -- Туркестанский легион -- история спецслужб
Аннотация: На основе материалов Специального государственного архива КНБ предлагается увековечить память героя и патриота Бакита Байжанова, который, оказавшись в «Туркестанском легионе», поддерживал связь с советскими партизанами и организовал подпольную группу среди легионеров. В декабре 1942 г. указанная группа, уничтожив 30 немцев, с оружием в руках перешла на сторону Красной армии. Организатор группы – Бакит Байжанов был арестован фашистами, несмотря на пытки, не выдал никого из соотечественников и был расстрелян. Невзирая на наличие ряда документальных материалов и свидетельских показаний, подтверждающих героизм Байжанова, его подвиг до настоящего времени остается практически неизвестным
Держатели документа:
ЗКУ

63.4
М 91

Мусаева, Р. С.
    К изучению мировоззрения населения срубной культуры: сосуд со знаками из Западного Казахстана [Текст] / Р. С. Мусаева // Вестник ЗКУ. - 2025. - №4. - С. 260-273.
ББК 63.4

Рубрики: Археология

Кл.слова (ненормированные):
археология -- Чесноково-I -- эпоха бронзы -- срубная культура -- керамика -- сосуд -- знаки -- семантика
Аннотация: Актуальным направлением в исторической науке является изучение мировоззрения древнего человека, ключом к которому может быть анализ погребально-обрядовых действий, наскальных изображений, искусства, ритуалов, реконструируемых на основе этнографических наблюдений, и предметов, использованных населением в повседневной жизни. Одним из подобных источников является керамическая посуда, которая объединяет две сферы жизнедеятельности человека: утилитарную, связанную с хозяйственно- культурным типом, принятым в конкретном сообществе; и сакральную, отражавшую сложную систему взаимоотношений между культурами, культурными группами, человеком и его сообществом в целом. Символы и знаки, изображенные на её поверхности, как и на иных артефактах, открывают перед исследователями простор для изучения вопросов мировоззрения и мировосприятия носителей древних культурных традиций и религий. Таким источником является керамический сосуд, обнаруженный при исследовании поселения срубной культуры на территории Западного Казахстана. Материалы проведённых работ были опубликованы ранее, однако интересующий нас артефакт, как и изображения на нём, не были специально освящены в научной литературе и нуждаются в детальном рассмотрении
Держатели документа:
ЗКУ

Мусаева, Р.С. К изучению мировоззрения населения срубной культуры: сосуд со знаками из Западного Казахстана [Текст] / Р. С. Мусаева // Вестник ЗКУ. - 2025. - №4.- С.260-273.

27.

Мусаева, Р.С. К изучению мировоззрения населения срубной культуры: сосуд со знаками из Западного Казахстана [Текст] / Р. С. Мусаева // Вестник ЗКУ. - 2025. - №4.- С.260-273.


63.4
М 91

Мусаева, Р. С.
    К изучению мировоззрения населения срубной культуры: сосуд со знаками из Западного Казахстана [Текст] / Р. С. Мусаева // Вестник ЗКУ. - 2025. - №4. - С. 260-273.
ББК 63.4

Рубрики: Археология

Кл.слова (ненормированные):
археология -- Чесноково-I -- эпоха бронзы -- срубная культура -- керамика -- сосуд -- знаки -- семантика
Аннотация: Актуальным направлением в исторической науке является изучение мировоззрения древнего человека, ключом к которому может быть анализ погребально-обрядовых действий, наскальных изображений, искусства, ритуалов, реконструируемых на основе этнографических наблюдений, и предметов, использованных населением в повседневной жизни. Одним из подобных источников является керамическая посуда, которая объединяет две сферы жизнедеятельности человека: утилитарную, связанную с хозяйственно- культурным типом, принятым в конкретном сообществе; и сакральную, отражавшую сложную систему взаимоотношений между культурами, культурными группами, человеком и его сообществом в целом. Символы и знаки, изображенные на её поверхности, как и на иных артефактах, открывают перед исследователями простор для изучения вопросов мировоззрения и мировосприятия носителей древних культурных традиций и религий. Таким источником является керамический сосуд, обнаруженный при исследовании поселения срубной культуры на территории Западного Казахстана. Материалы проведённых работ были опубликованы ранее, однако интересующий нас артефакт, как и изображения на нём, не были специально освящены в научной литературе и нуждаются в детальном рассмотрении
Держатели документа:
ЗКУ

74.262.22
М 91

Мусагалиев, Е. А.
    Физика пәнін оқытуда виртуалды және кеңейтілген шынайылық технологияларының дидактикалық мүмкіндіктері [Текст] / Е. А. Мусагалиев // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 250-253
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Виртуалды шынайылық (VR) -- Кеңейтілген шынайылық (AR) -- Иммерсивті орта -- J. Lanier (Дж. Ланье) -- R. T. Azuma (Р. Азума) -- Визуализация -- Интерактивтілік -- Физикалық модельдеу -- Дидактикалық принциптер
Аннотация: Мақалада физиканы оқыту үдерісінде виртуалды (VR) және кеңейтілген (AR) шынайылық технологияларын қолданудың педагогикалық алғышарттары мен дидактикалық мүмкіндіктері талданған.
Держатели документа:
ЗКУ

Мусагалиев, Е. А. Физика пәнін оқытуда виртуалды және кеңейтілген шынайылық технологияларының дидактикалық мүмкіндіктері [Текст] / Е. А. Мусагалиев // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан.- Б.250-253

28.

Мусагалиев, Е. А. Физика пәнін оқытуда виртуалды және кеңейтілген шынайылық технологияларының дидактикалық мүмкіндіктері [Текст] / Е. А. Мусагалиев // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан.- Б.250-253


74.262.22
М 91

Мусагалиев, Е. А.
    Физика пәнін оқытуда виртуалды және кеңейтілген шынайылық технологияларының дидактикалық мүмкіндіктері [Текст] / Е. А. Мусагалиев // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 250-253
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Виртуалды шынайылық (VR) -- Кеңейтілген шынайылық (AR) -- Иммерсивті орта -- J. Lanier (Дж. Ланье) -- R. T. Azuma (Р. Азума) -- Визуализация -- Интерактивтілік -- Физикалық модельдеу -- Дидактикалық принциптер
Аннотация: Мақалада физиканы оқыту үдерісінде виртуалды (VR) және кеңейтілген (AR) шынайылық технологияларын қолданудың педагогикалық алғышарттары мен дидактикалық мүмкіндіктері талданған.
Держатели документа:
ЗКУ

63
K16

Kairullina, А.
    The history of the study of the Bayanaul outer district [Текст] / А. Kairullina, Abdullah Gündoğdu // Bulletin WKU. - 2026. - №1. - Р. 178-183
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Баянаул -- внешний округ -- волостные управители -- административно-управленческая система -- историография -- старший султан -- колониальная политика -- Российская империя -- Шон би -- Муса Шорманов
Аннотация: В статье представлен историографический обзор трудов, связанных с деятельностью окружного и волостного правления Баянаульского внешнего округа. В связи с проведением реформ 20 годы 19 века административно-управленческая система в казахской степи переживает глубокие перемены, связанные с политической организацией казахского общества. Изучается материал по вопросам установления новой системы управления, организации местной власти на примере Баянаульского округа. Анализируется научные труды дореволюционного периода, работы, написанные в советское время, и исследования, которые опубликованы учеными независимого Казахстана. Основными источниками статьи являются материалы исторического фольклора, экспедиционные материалы и источники личного происхождения к которым относятся путевые заметки, воспоминания путешественников и исследователей из среды российской интеллигенции, а также монографии известных ученых советского и современного периодов. Отмечено, что в советское время деятельность волостных управителей освещается с точки зрения политических и идеологических установок, но все источники содержат богатый фактический материал. Анализ историографии показывает, что деятельность Баянаульского внешнего округа не становилась предметом специального изучения, поэтому в ходе написания статьи требовалась систематизация материала, а также сравнительный анализ исторических данных.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Abdullah Gündoğdu

Kairullina, А. The history of the study of the Bayanaul outer district [Текст] / А. Kairullina, Abdullah Gündoğdu // Bulletin WKU. - 2026. - №1.- Р.178-183

29.

Kairullina, А. The history of the study of the Bayanaul outer district [Текст] / А. Kairullina, Abdullah Gündoğdu // Bulletin WKU. - 2026. - №1.- Р.178-183


63
K16

Kairullina, А.
    The history of the study of the Bayanaul outer district [Текст] / А. Kairullina, Abdullah Gündoğdu // Bulletin WKU. - 2026. - №1. - Р. 178-183
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Баянаул -- внешний округ -- волостные управители -- административно-управленческая система -- историография -- старший султан -- колониальная политика -- Российская империя -- Шон би -- Муса Шорманов
Аннотация: В статье представлен историографический обзор трудов, связанных с деятельностью окружного и волостного правления Баянаульского внешнего округа. В связи с проведением реформ 20 годы 19 века административно-управленческая система в казахской степи переживает глубокие перемены, связанные с политической организацией казахского общества. Изучается материал по вопросам установления новой системы управления, организации местной власти на примере Баянаульского округа. Анализируется научные труды дореволюционного периода, работы, написанные в советское время, и исследования, которые опубликованы учеными независимого Казахстана. Основными источниками статьи являются материалы исторического фольклора, экспедиционные материалы и источники личного происхождения к которым относятся путевые заметки, воспоминания путешественников и исследователей из среды российской интеллигенции, а также монографии известных ученых советского и современного периодов. Отмечено, что в советское время деятельность волостных управителей освещается с точки зрения политических и идеологических установок, но все источники содержат богатый фактический материал. Анализ историографии показывает, что деятельность Баянаульского внешнего округа не становилась предметом специального изучения, поэтому в ходе написания статьи требовалась систематизация материала, а также сравнительный анализ исторических данных.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Abdullah Gündoğdu

26.82
М 91

Мусабекова, А. Т.
    Физикалық география бөлімін электронды оқулық арқылы оқытудың тиімділігі [Текст] / А. Т. Мусабекова, Ж. Т. Тилекова // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 274-280
ББК 26.82

Рубрики: Физическая география

Кл.слова (ненормированные):
электронды оқулық -- мультимедиялық технологиялар -- интерактивті тапсырмалар -- цифрлық білім беру ресурстары -- функционалдық сауаттылық -- физикалық география
Аннотация: Мақалада география пәнінде электронды оқулық тапсырмаларын құрастыруда мультимедиялық технологияларды қолданудың әдістемесі қарастырылады. Қазіргі білім беру жүйесінде оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру, танымдық белсенділігін дамыту және цифрлық ортада жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру өзекті міндеттердің бірі болып табылады. Осыған байланысты география пәнін оқытуда электронды оқулықтардың мазмұнын мультимедиялық элементтермен толықтыру және оларды сабақ үдерісіне жүйелі енгізу оқытудың тиімділігін арттырудың маңызды бағыты ретінде сипатталады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тилекова, Ж.Т.

Мусабекова, А.Т. Физикалық география бөлімін электронды оқулық арқылы оқытудың тиімділігі [Текст] / А. Т. Мусабекова, Ж. Т. Тилекова // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1.- Б.274-280

30.

Мусабекова, А.Т. Физикалық география бөлімін электронды оқулық арқылы оқытудың тиімділігі [Текст] / А. Т. Мусабекова, Ж. Т. Тилекова // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1.- Б.274-280


26.82
М 91

Мусабекова, А. Т.
    Физикалық география бөлімін электронды оқулық арқылы оқытудың тиімділігі [Текст] / А. Т. Мусабекова, Ж. Т. Тилекова // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 274-280
ББК 26.82

Рубрики: Физическая география

Кл.слова (ненормированные):
электронды оқулық -- мультимедиялық технологиялар -- интерактивті тапсырмалар -- цифрлық білім беру ресурстары -- функционалдық сауаттылық -- физикалық география
Аннотация: Мақалада география пәнінде электронды оқулық тапсырмаларын құрастыруда мультимедиялық технологияларды қолданудың әдістемесі қарастырылады. Қазіргі білім беру жүйесінде оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру, танымдық белсенділігін дамыту және цифрлық ортада жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру өзекті міндеттердің бірі болып табылады. Осыған байланысты география пәнін оқытуда электронды оқулықтардың мазмұнын мультимедиялық элементтермен толықтыру және оларды сабақ үдерісіне жүйелі енгізу оқытудың тиімділігін арттырудың маңызды бағыты ретінде сипатталады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тилекова, Ж.Т.

Страница 3, Результатов: 30

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц