Электронный каталог

83.3(Каз-Рус)
У 52
Умарова, Г. С.
    Абай [Текст] : оқу хрестоматиясы. Қазақ әдебиетінің классик ақынның көркемдік шығармаларына арналған әдеби зерттеулерден үзінді = Абай : Учебная хрестоматия. Отрывки из литературоведческих исследований художественного наследия казахского классика = Abai : Text-book / Г. С. Умарова. - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М. Утемисова, 2025. - 230 с. - ISBN 9786012667585 : 223.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 83.3(Каз-Рус)

Рубрики: Казахская литература

Кл.слова (ненормированные):
абай -- көңлінің көзі ашық, сергегі үшін -- мен жазбаймын өлеңді ермек үшін -- өлең-сөздің патшасы, сөз сарасы -- көңіл құсы құйқылжыр шартаранка -- қалын елім, қазағым, қайран жұртым -- қартайдық, қайғы ойладық, ұйқы сергек -- ішім өлген, сыртым сау -- күз -- қыс -- поэма -- ескендір -- абайдың аудармалары -- онегиннің өлердегі сөзі -- өлмейтұғын артына сөз қалдырған -- қара сөздер -- ғақылия -- терең ойдың телміріп соңына ер -- абайдың өмірбаяны -- абайтану тарихы -- махаббат лирикасы -- абай эстетикасы -- абай мұрасын қолдану -- абай шығармалары -- мен бір жұмбақ адаммын
Аннотация: Бұл оқу хрестоматиясында Абай шығармаларының мәтіндерінің үзінділері жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)

32.813
Х 18
Хамзина, А. А.
    Білім беру саласында AI құралдарын тиімді пайдалану [Текст] : практикум / А. А. Хамзина, Ж. С. Иксебаева, Ж. М. Муратова. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚУ РБО, 2025. - 190 б. - ISBN 9786012667806 : 193.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 32.813

Рубрики: Жасанды интеллект

   Искусственный интеллект

Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- цифрлық технологиялар -- цифрлық білім беру ресурстары -- цифрлық білім беру экожүйелері -- lms -- онлайн-платформалар -- moodle -- google classroom -- цифрлық білім беру ресурстары -- learningapps -- quizizz -- kahoot -- wordwall -- мәтін генерациясы -- сурет генерациясы -- бейне генерациясы -- дыбыс генерациясы -- академиялық адалдық -- плагиат мәселесі -- автоматтандырылған тест құрастыру -- classmarker -- onlinetestpad -- жасанды интеллект көмегімен мәтіндерді қысқарту -- жасанды интеллект көмегімен мәтіндерді түрлендіру -- quillbot -- grammarly -- perplexity ai арқылы ақпарат іздеу -- perplexity ai арқылы ақпарат талдау -- тілдік модельдер -- ассистенттер -- смарт жазбалар -- chatgpt -- промпттар құру -- тиімді сұрақ қою дағдылары -- claude ai -- deepseek -- notebooklm арқылы смарт жазбалар жасау -- explainpaper -- elicit -- microsoft copilot -- google duet ai -- chatpdf -- humata ai -- pdf құжаттарды оқу -- pdf құжаттарды талдау -- khanmigo -- мультимедиа -- визуализация жасау -- d-id нейрожелісімен жұмыс -- leonardo ai нейрожелісімен жұмыс -- презентация жасау -- gamma.app -- presenti ai -- slides ai -- visme ai assistant -- инфографика жасау -- napkin ai -- canva ai -- сурет генерациялау -- dall.e -- midjourney -- recraft -- ұжымдық интеллект-карта жасау -- miro ai -- бейне мазмұн құру -- runway ml -- luma ai -- qwen chat video generation -- fusion brain -- дауыстық оқыту контентін жасау -- elevenlabs -- бейне оқыту контентін жасау -- synthesia -- интерактивті оқыту -- цифрлық портфолио -- vr/ar қосымшасы -- cospaces edu -- thinglink -- ar makr -- портфолио-сайт -- lovable ai -- жеке портфолио -- notion ai -- резюме жасау -- jaxy.ai -- бағдарламалау дағдыларын дамытуда қолдану -- github copilot education -- ai көмегімен тестілеу -- бағалау жүйелерін құру -- testportal -- edulastic -- білім беру контентін мультимедиа арқылы байыту -- animaker -- pictory ai -- ai көмегімен білім беру процесін жобалау -- ai көмегімен білім беру процесін интеграциялау -- teachermatic -- eduaide.ai
Аннотация: Бұл еңбекте жасанды интеллект құралдары туралы қысқаша теориялық мәлімет, олармен жұмыс жасау тәртібі және тәжірибелік тапсырмалар жүйесі қамтылған. Практикум барлық дайындық бағыттарындағы білім алушыларға, мектеп мұғалімдеріне және жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналған. Практикум оқу-әдістемелік қолдау көрсетіп, жасанды интеллект құралдарын сабақтар мен жобалық жұмыстарда тиімді пайдалануға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Иксебаева, Ж.С.
Муратова, Ж.М.

Экземпляры всего: 5
оқу залы 2 (5)
Свободны: оқу залы 2 (5)

81.2Ағыл
Т 82
Тукешова, Н. М.
    "Шетел тілдері және цифрлық коммуникация" пәнінің дәрістеріне [Текст] : әдістемелік нұсқаулық. 6В01714 "Шетел тілдері (IP)" білім беру бағдарламасының студенттері үшін = "Иностранные языки и цифровая коммуникация" : Методические указания к лекциям по дисциплине. Для студентов образовательной программы 6В01714 "Иностранные языки (IP)" / Н. М. Тукешова, А. А. Файзуллиева. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚУ РБО, 2026. - 71 б. - 104.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Ағыл

Рубрики: Ағылшын тілі

   Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
шетел тілдері -- цифрлық коммуникация -- иностранные языки -- цифровая коммуникация -- грамматика -- лексика -- айтылым негіздері -- фонетика -- қарапайым сөйлемдер -- сөз тіркестерін құру -- аударма -- мәтінді талдау -- электронды пошта -- шетел тіліндегі іскерлік хат алмасу -- мессенджерлер -- әлеуметтік желілер -- бейресми коммуникация ерекшеліктері -- интернет сленгі -- презентациялар -- бейнеконференциялар -- мәдениетаралық коммуникация -- лингвистикалық аспектілер -- тұрақты сөз тіркестері -- идиомалар -- интернет тілі -- мемдер -- электронная почта -- социальные сети -- презентации -- видеосвязь -- лингвистические аспекты -- язык интернета
Аннотация: Әдістемелік нұсқаулық - бұл цифрлық ортада шетел тілін үйренуге арналған бағыттауыш құрал. Онлайн-коммуникация негіздері, медиамәтіндермен жұмыс, мәдениаралық аспектілер және циярлық контент құру тәжірибесі қарастырылады. Сұрақтар жазбаша және ауызша коммуникация, материалдарды талдау және онлайн пікірталастарға қатысу дағдыларын дамытуға бағытталған. Әдістемелік нұсқаулық студенттердің тілдік, медиакомпетенттік және кәсіби дағдыларын қалыптастыруға арналған. В пособии рассматриваются особенности языковой коммуникации в цифровой среде, природа медиаязыка, стилистические нормы интернет-коммуникации, вопросы межкультурного взаимодействия и способы использования цифровых инструментов в учебном процессе.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Файзуллиева, А.А.

Экземпляры всего: 5
оқу залы 1 (5)
Свободны: оқу залы 1 (5)

32.973.26-018.2
М 92
Мухамбетова, Г. Г.
    Объектіге - бағытталған бағдарламалау [Текст] : оқу әдістемелік құралы / Г. Г. Мухамбетова, И. Н. Пугачева. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚУ РБО, 2026. - 115 б. - ISBN 9786012668193 : 136.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 32.973.26-018.2

Рубрики: Бағдарламалық қамтамасыз ету

   Программное обеспечение

Кл.слова (ненормированные):
объектіге бағытталған бағдарламалау -- python бағдарламалау тілі -- tkinter модулі -- терезе қасиеттері -- tkinter модулінің негізгі виджеттері -- батырма виджеті -- виджеттерді терезеде орналастыру түрлері -- графикалық интерфейс негіәздері -- tkinter модулінің мәтінмен жұмысы -- tkinter модулінің контейнерлік виджеттері -- label жазба виджеті -- бір жолды мәтіндік өріс -- көп жолды мәтіндік өріс -- tkinter-дегі frame виджеті -- tkinter-де күрделі интерфейс элементтері -- checkbutton элементі -- radiobutton элементі -- scrollbar виджеті -- spinbox виджеті -- progressbar виджеті -- listbox элементі -- combobox массив деректерін түрлендіру виджеті -- tkinter-де пайдаланушымен өзара әрекет -- мәзір элементі -- сұхбат терезелері -- tkinter-дегі сұқбат терезелері -- tkinter-дегі графика -- canvas графиктік элементінің геометриялық примитивтері -- canvas әдістер -- canvas идентификаторлар -- canvas тегтер
Аннотация: Бұл еңбекте Python бағдарламалау тілінің tkinter модулі арқылы объектіге-бағытталған бағдарламалау технологиясын жүзеге асырудың қысқаша теориясы беріліп, бағдарламалар құрудың практикалық жұмыстарына арналған мысалдардың мол жиынтығы ұсынылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Пугачева, И.Н.

Экземпляры всего: 5
оқу залы 2 (5)
Свободны: оқу залы 2 (5)