Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 17, Результатов: 163

Отмеченные записи: 0

74.5
К 83

Криворучко, О.В.
    Музыкальное образование в условиях специальной школы: практика, методы, результаты [Текст] / О.В. Криворучко // Дефектология . - 2026. - №2. - С. . 31-33
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
специальное образование -- музыкальное обучение -- интеллектуальные нарушения -- мнемотехника -- коррекционно-развивающая работа -- вокально-хоровая деятельность
Аннотация: В статье расрываются теоретико-методологические основы организации музыкального образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в условиях специальной школы. Обосновывается коррекционно-развивающий потенциал музыкально-певческой деятельности с позиций культурно-исторической и деятельностной парадигмы. Представлен практический опыт использования авторского дидактического сборника "Мнемотаблицы для работы над песнями" в процессе вокально-хоровой работы. Приводятся результаты педагогического наблюдения и сравнительного анализа, свидетельствующие о положительной динамике развития познавательных, речевых и коммуникативных процессов обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ

Криворучко, О.В. Музыкальное образование в условиях специальной школы: практика, методы, результаты [Текст] / О.В. Криворучко // Дефектология . - 2026. - №2.- С. 31-33

161.

Криворучко, О.В. Музыкальное образование в условиях специальной школы: практика, методы, результаты [Текст] / О.В. Криворучко // Дефектология . - 2026. - №2.- С. 31-33


74.5
К 83

Криворучко, О.В.
    Музыкальное образование в условиях специальной школы: практика, методы, результаты [Текст] / О.В. Криворучко // Дефектология . - 2026. - №2. - С. . 31-33
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
специальное образование -- музыкальное обучение -- интеллектуальные нарушения -- мнемотехника -- коррекционно-развивающая работа -- вокально-хоровая деятельность
Аннотация: В статье расрываются теоретико-методологические основы организации музыкального образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в условиях специальной школы. Обосновывается коррекционно-развивающий потенциал музыкально-певческой деятельности с позиций культурно-исторической и деятельностной парадигмы. Представлен практический опыт использования авторского дидактического сборника "Мнемотаблицы для работы над песнями" в процессе вокально-хоровой работы. Приводятся результаты педагогического наблюдения и сравнительного анализа, свидетельствующие о положительной динамике развития познавательных, речевых и коммуникативных процессов обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ

74.5
Б 49

Берикбаева, Г. А.
    Эффективные методы и приемы для запуска речи у неговорящих детей [Текст] / Г. А. Берикбаева // Логопед. Коррекционная педагогика . - 2025. - №10,11,12. - С. . 30-31
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
запуск речи -- неговорящие дети -- логопед -- сенсомоторное развитие -- речевая стимуляция
Аннотация: Проблема запуска речи у неговорящих детей остается одной из наиболее актуальных в современной логопедии. В статье рассматриваются современные подходы, методы и приемы, направленные на стимуляцию речевой активности у детей с различными речевыми нарушениями. Представлены принципы организации коррекционно-развивающей работы, а также практические рекомендации для специалистов и родителей.
Держатели документа:
ЗКУ

Берикбаева, Г.А. Эффективные методы и приемы для запуска речи у неговорящих детей [Текст] / Г. А. Берикбаева // Логопед. Коррекционная педагогика . - 2025. - №10,11,12.- С. 30-31

162.

Берикбаева, Г.А. Эффективные методы и приемы для запуска речи у неговорящих детей [Текст] / Г. А. Берикбаева // Логопед. Коррекционная педагогика . - 2025. - №10,11,12.- С. 30-31


74.5
Б 49

Берикбаева, Г. А.
    Эффективные методы и приемы для запуска речи у неговорящих детей [Текст] / Г. А. Берикбаева // Логопед. Коррекционная педагогика . - 2025. - №10,11,12. - С. . 30-31
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
запуск речи -- неговорящие дети -- логопед -- сенсомоторное развитие -- речевая стимуляция
Аннотация: Проблема запуска речи у неговорящих детей остается одной из наиболее актуальных в современной логопедии. В статье рассматриваются современные подходы, методы и приемы, направленные на стимуляцию речевой активности у детей с различными речевыми нарушениями. Представлены принципы организации коррекционно-развивающей работы, а также практические рекомендации для специалистов и родителей.
Держатели документа:
ЗКУ

78
Р 95

Рыхторова, А. Е.
    Открытый доступ к патентной информации: возможности и ограничения с точки зрения библиотечного сопровождения НИОКР [Текст] / А. Е. Рыхторова // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №6. - С. 110-131
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
открытая наука -- ресурсы открытого доступа -- патентный поиск -- патентный ландшафт -- визуализация данных
Аннотация: Научно-технологическое развитие требует коммерциализации актуальных и конкурентоспособных результатов интеллектуальной деятельности, создания и реализации инновационной продукции. Необходимо создать четкое представление о патентном ландшафте и в отдельных научнотехнологических направлениях, и в масштабах страны и мира, позволяющее проанализировать конкурентную среду, свести к минимуму риск повторения уже существующих разработок и нарушения патентных прав других лиц, а также наладить эффективный трансфер технологий и сотрудничество исследователей и изобретателей. Концепция открытой науки способствует развитию консолидированных патентных баз данных, включающих открытые инструменты патентной аналитики. Цель работы: представить результаты анализа наиболее крупных открытых консолидированных патентных баз данных с точки зрения возможностей использования библиотеками. Для ее достижения: 1) проведен анализ использования патентной информации библиотеками, 2) отобраны и проанализированы такие сервисы и платформы, как The Lens, Patentscope и Espacenet.
Держатели документа:
ЗКУ

Рыхторова, А.Е. Открытый доступ к патентной информации: возможности и ограничения с точки зрения библиотечного сопровождения НИОКР [Текст] / А. Е. Рыхторова // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №6.- С.110-131

163.

Рыхторова, А.Е. Открытый доступ к патентной информации: возможности и ограничения с точки зрения библиотечного сопровождения НИОКР [Текст] / А. Е. Рыхторова // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №6.- С.110-131


78
Р 95

Рыхторова, А. Е.
    Открытый доступ к патентной информации: возможности и ограничения с точки зрения библиотечного сопровождения НИОКР [Текст] / А. Е. Рыхторова // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №6. - С. 110-131
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
открытая наука -- ресурсы открытого доступа -- патентный поиск -- патентный ландшафт -- визуализация данных
Аннотация: Научно-технологическое развитие требует коммерциализации актуальных и конкурентоспособных результатов интеллектуальной деятельности, создания и реализации инновационной продукции. Необходимо создать четкое представление о патентном ландшафте и в отдельных научнотехнологических направлениях, и в масштабах страны и мира, позволяющее проанализировать конкурентную среду, свести к минимуму риск повторения уже существующих разработок и нарушения патентных прав других лиц, а также наладить эффективный трансфер технологий и сотрудничество исследователей и изобретателей. Концепция открытой науки способствует развитию консолидированных патентных баз данных, включающих открытые инструменты патентной аналитики. Цель работы: представить результаты анализа наиболее крупных открытых консолидированных патентных баз данных с точки зрения возможностей использования библиотеками. Для ее достижения: 1) проведен анализ использования патентной информации библиотеками, 2) отобраны и проанализированы такие сервисы и платформы, как The Lens, Patentscope и Espacenet.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 17, Результатов: 163

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц