Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 19, Результатов: 186

Отмеченные записи: 0

78
М 42

Медведчикова, Н. В.
    Отделу Центральной научной библиотеки Дальневосточного отделения РАН при Ботаническом саде-институте – 50 лет [Текст] / Н. В. Медведчикова, Е. В. Головань // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №3. - С. 111-131.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
отдел ЦНБ ДВО РАН при БСИ -- научная библиотека -- научная книга -- экологическое просвещение
Аннотация: Статья посвящена 50-летию отдела Центральной научной библиотеки (ЦНБ) Дальневосточного отделения Российской академии наук (ДВО РАН) при Ботаническом саде-институте (БСИ) ДВО РАН, организованному в 1974 г. Впервые приводится история формирования структурного подразделения ЦНБ ботанического профиля: от небольшого сектора до отдела с крупной коллекцией книг по флоре Дальнего Востока России, востребованной не только научными сотрудниками, но и широким кругом читателей из общественных и природоохранных организаций, любителями природы. Приведены сведения о наличии в фонде прижизненных изданий организатора и первого председателя ДВО РАН, академика Владимира Леонтьевича Комарова, который лично привозил и присылал остро востребованные научные издания, активно содействуя становлению научных организаций на Дальнем Востоке. Отражены активное участие отдела библиотеки в жизни БСИ, плодотворное взаимодействие с администрацией и руководителями подразделений, Советом молодых учёных. Показана адаптация работы библиотеки к сложным материальным условиям, расширению и изменению научных направлений БСИ, к проблемам комплектования малотиражной научной литературой. Освещается организованная отделом ЦНБ экологическая акция в защиту растений «День рододендрона», ставшая ежегодной общероссийской конференцией для школьников (с международным участием) и оказавшая большое влияние на развитие сайта и книгоиздания в БСИ. Представлен опыт внедрения открытого доступа к научной информации для широкого круга читателей Владивостока и Приморского края через организацию выездных выставок и эколого-просветительских мероприятий, основанных на продвижении научной книги и научно-популярных изданий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Головань, Е. В.

Медведчикова, Н. В. Отделу Центральной научной библиотеки Дальневосточного отделения РАН при Ботаническом саде-институте – 50 лет [Текст] / Н. В. Медведчикова, Е. В. Головань // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №3.- С.111-131.

181.

Медведчикова, Н. В. Отделу Центральной научной библиотеки Дальневосточного отделения РАН при Ботаническом саде-институте – 50 лет [Текст] / Н. В. Медведчикова, Е. В. Головань // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №3.- С.111-131.


78
М 42

Медведчикова, Н. В.
    Отделу Центральной научной библиотеки Дальневосточного отделения РАН при Ботаническом саде-институте – 50 лет [Текст] / Н. В. Медведчикова, Е. В. Головань // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №3. - С. 111-131.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
отдел ЦНБ ДВО РАН при БСИ -- научная библиотека -- научная книга -- экологическое просвещение
Аннотация: Статья посвящена 50-летию отдела Центральной научной библиотеки (ЦНБ) Дальневосточного отделения Российской академии наук (ДВО РАН) при Ботаническом саде-институте (БСИ) ДВО РАН, организованному в 1974 г. Впервые приводится история формирования структурного подразделения ЦНБ ботанического профиля: от небольшого сектора до отдела с крупной коллекцией книг по флоре Дальнего Востока России, востребованной не только научными сотрудниками, но и широким кругом читателей из общественных и природоохранных организаций, любителями природы. Приведены сведения о наличии в фонде прижизненных изданий организатора и первого председателя ДВО РАН, академика Владимира Леонтьевича Комарова, который лично привозил и присылал остро востребованные научные издания, активно содействуя становлению научных организаций на Дальнем Востоке. Отражены активное участие отдела библиотеки в жизни БСИ, плодотворное взаимодействие с администрацией и руководителями подразделений, Советом молодых учёных. Показана адаптация работы библиотеки к сложным материальным условиям, расширению и изменению научных направлений БСИ, к проблемам комплектования малотиражной научной литературой. Освещается организованная отделом ЦНБ экологическая акция в защиту растений «День рододендрона», ставшая ежегодной общероссийской конференцией для школьников (с международным участием) и оказавшая большое влияние на развитие сайта и книгоиздания в БСИ. Представлен опыт внедрения открытого доступа к научной информации для широкого круга читателей Владивостока и Приморского края через организацию выездных выставок и эколого-просветительских мероприятий, основанных на продвижении научной книги и научно-популярных изданий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Головань, Е. В.

74
А 80

Аренова, А.
    Инновационные подходы в образовании: роль микро- и нанообучения как механизм достижения гибкости в начальной школе [Текст] / А. Аренова, А. Жунусбекова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 70-88
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
микрообучение -- нанообучение -- непрерывное обучение -- онлайн- обучение -- инновации -- начальная школа -- гибкость
Аннотация: В статье рассматривается внедрение микро- и нанообучения как инновационных подходов для повышения гибкости и эффективности образования в начальной школе. Микрообучение характеризуется краткими учебными сессиями (до 10–15 минут), использованием цифровых технологий и фокусом на небольших, четко определенных порциях информации. Нанообучение, являясь экстремальной формой микрообучения, отличается еще большей краткостью (менее минуты) и высокой специфичностью. Целью исследования является изучение эффективности микро- и нанообучения в начальной школе как инновационных методов повышения гибкости образовательного процесса, анализ их потенциала и разработка рекомендаций по их интеграции в существующую систему начального образования. Исследование основано на анализе литературы и экспериментальной оценке эффективности усвоения знаний педагогами после обучения методике проведения микро- и наноуроков. Авторы подчеркивают преимущества индивидуализированного обучения и его потенциал для развития критического мышления и творческого подхода у учащихся. Эксперимент включал подготовку педагогов, разработку серии микро- и наноуроков, их внедрение в учебный процесс и оценку результатов. Итоги показали повышение успеваемости, мотивации и вовлеченности учащихся в экспериментальной группе. Результаты исследования могут быть полезны для педагогов и специалистов в области начального и среднего образования, стремящихся к совершенствованию педагогической практики и повышению качества образования. Авторы заключают, что микро- и нанообучение оказывают значительное влияние на образовательный процесс, повышая уровень усвоения материала и позволяя адаптировать обучение под индивидуальные нужды учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жунусбекова, А.

Аренова, А. Инновационные подходы в образовании: роль микро- и нанообучения как механизм достижения гибкости в начальной школе [Текст] / А. Аренова, А. Жунусбекова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4.- С.70-88

182.

Аренова, А. Инновационные подходы в образовании: роль микро- и нанообучения как механизм достижения гибкости в начальной школе [Текст] / А. Аренова, А. Жунусбекова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4.- С.70-88


74
А 80

Аренова, А.
    Инновационные подходы в образовании: роль микро- и нанообучения как механизм достижения гибкости в начальной школе [Текст] / А. Аренова, А. Жунусбекова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 70-88
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
микрообучение -- нанообучение -- непрерывное обучение -- онлайн- обучение -- инновации -- начальная школа -- гибкость
Аннотация: В статье рассматривается внедрение микро- и нанообучения как инновационных подходов для повышения гибкости и эффективности образования в начальной школе. Микрообучение характеризуется краткими учебными сессиями (до 10–15 минут), использованием цифровых технологий и фокусом на небольших, четко определенных порциях информации. Нанообучение, являясь экстремальной формой микрообучения, отличается еще большей краткостью (менее минуты) и высокой специфичностью. Целью исследования является изучение эффективности микро- и нанообучения в начальной школе как инновационных методов повышения гибкости образовательного процесса, анализ их потенциала и разработка рекомендаций по их интеграции в существующую систему начального образования. Исследование основано на анализе литературы и экспериментальной оценке эффективности усвоения знаний педагогами после обучения методике проведения микро- и наноуроков. Авторы подчеркивают преимущества индивидуализированного обучения и его потенциал для развития критического мышления и творческого подхода у учащихся. Эксперимент включал подготовку педагогов, разработку серии микро- и наноуроков, их внедрение в учебный процесс и оценку результатов. Итоги показали повышение успеваемости, мотивации и вовлеченности учащихся в экспериментальной группе. Результаты исследования могут быть полезны для педагогов и специалистов в области начального и среднего образования, стремящихся к совершенствованию педагогической практики и повышению качества образования. Авторы заключают, что микро- и нанообучение оказывают значительное влияние на образовательный процесс, повышая уровень усвоения материала и позволяя адаптировать обучение под индивидуальные нужды учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жунусбекова, А.

84
М 39

Маяковский, В.
    Тучкины штучки [Текст] / В. Маяковский // Простор. - 2025. - №1. - С. 3.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература.

Кл.слова (ненормированные):
Тучкины штучки -- небо -- тучки -- штучки -- люди -- верблюдик -- лоно -- слоник
Аннотация: Представлено стихотворение "Тучкины штучки".
Держатели документа:
ЗКУ.

Маяковский, В. Тучкины штучки [Текст] / В. Маяковский // Простор. - 2025. - №1.- С.3.

183.

Маяковский, В. Тучкины штучки [Текст] / В. Маяковский // Простор. - 2025. - №1.- С.3.


84
М 39

Маяковский, В.
    Тучкины штучки [Текст] / В. Маяковский // Простор. - 2025. - №1. - С. 3.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература.

Кл.слова (ненормированные):
Тучкины штучки -- небо -- тучки -- штучки -- люди -- верблюдик -- лоно -- слоник
Аннотация: Представлено стихотворение "Тучкины штучки".
Держатели документа:
ЗКУ.

66
М 42

Медведев, И. В.
    Сопряжение и связанность разноуровневых проектов регионализации: пример БРИКС - ЮАТС [Текст] / И. В. Медведев // Азия и Африка сегодя. - 2025. - №3. - с. 65-74
ББК 66

Рубрики: Политика. Политическая наука

Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- БРИКС+ -- ЮАТС -- связанность -- инфраструктурные проекты -- сценарии развития
Аннотация: В статье показано, что включение в состав БРИКС новых участников способно активизировать торговлю стран ЮАТС с третьими странами, где рост КТЭС способствует расширению рынков и увеличению межрегиональной торговли, включая те страны, которые ранее не вели или вели лишь в небольших масштабах торговлю со странами БРИКС+.

Медведев, И. В. Сопряжение и связанность разноуровневых проектов регионализации: пример БРИКС - ЮАТС [Текст] / И. В. Медведев // Азия и Африка сегодя. - М., 2025. - №3.- с.65-74

184.

Медведев, И. В. Сопряжение и связанность разноуровневых проектов регионализации: пример БРИКС - ЮАТС [Текст] / И. В. Медведев // Азия и Африка сегодя. - М., 2025. - №3.- с.65-74


66
М 42

Медведев, И. В.
    Сопряжение и связанность разноуровневых проектов регионализации: пример БРИКС - ЮАТС [Текст] / И. В. Медведев // Азия и Африка сегодя. - 2025. - №3. - с. 65-74
ББК 66

Рубрики: Политика. Политическая наука

Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- БРИКС+ -- ЮАТС -- связанность -- инфраструктурные проекты -- сценарии развития
Аннотация: В статье показано, что включение в состав БРИКС новых участников способно активизировать торговлю стран ЮАТС с третьими странами, где рост КТЭС способствует расширению рынков и увеличению межрегиональной торговли, включая те страны, которые ранее не вели или вели лишь в небольших масштабах торговлю со странами БРИКС+.

84
К 91

Кунанбаев, А.
    Кұз [Текст] / А. Кунанбаев // Простор. - 2025. - №10. - С. 1.
ББК 84

Рубрики: Художественаая литература.

Кл.слова (ненормированные):
"Кұз" -- свинцово-серое небо -- аул -- цветы -- саксаул -- ущелье -- туман -- табун
Аннотация: В статье представлено стихотворение Абая Кунанбаева "Кұз" на русском языке.
Держатели документа:
ЗКУ.

Кунанбаев, А. Кұз [Текст] / А. Кунанбаев // Простор. - 2025. - №10.- С.1.

185.

Кунанбаев, А. Кұз [Текст] / А. Кунанбаев // Простор. - 2025. - №10.- С.1.


84
К 91

Кунанбаев, А.
    Кұз [Текст] / А. Кунанбаев // Простор. - 2025. - №10. - С. 1.
ББК 84

Рубрики: Художественаая литература.

Кл.слова (ненормированные):
"Кұз" -- свинцово-серое небо -- аул -- цветы -- саксаул -- ущелье -- туман -- табун
Аннотация: В статье представлено стихотворение Абая Кунанбаева "Кұз" на русском языке.
Держатели документа:
ЗКУ.

83.3(5Каз)6-8
И 46

Ильин, П.
    Счастье - это быть свободным, говорить правду и небояться ничего... [Текст] / П. Ильин // Казахстанская правда. - 2026. - 9 января. - №4. - С. 8.
ББК 83.3(5Каз)6-8

Рубрики: Литературоведение. Персоналии

Кл.слова (ненормированные):
Каюм Мухамедханов -- абаеведение -- текстология -- Мухтар Ауэзов -- Шакарим Кудайбердиулы -- Карлаг -- Бедная Лиза -- литературный музей Абая -- созидательный патриотизм -- Семипалатинск
Аннотация: Писатель Каюм Мухамедханов, чье 110-летие мы отмечаем в нынешнем году, внес неоценимый вклад в становление научного абаеведения
Держатели документа:
ЗКУ

Ильин, П. Счастье - это быть свободным, говорить правду и небояться ничего... [Текст] / П. Ильин // Казахстанская правда. - 2026. - 9 января. - №4.- С.8.

186.

Ильин, П. Счастье - это быть свободным, говорить правду и небояться ничего... [Текст] / П. Ильин // Казахстанская правда. - 2026. - 9 января. - №4.- С.8.


83.3(5Каз)6-8
И 46

Ильин, П.
    Счастье - это быть свободным, говорить правду и небояться ничего... [Текст] / П. Ильин // Казахстанская правда. - 2026. - 9 января. - №4. - С. 8.
ББК 83.3(5Каз)6-8

Рубрики: Литературоведение. Персоналии

Кл.слова (ненормированные):
Каюм Мухамедханов -- абаеведение -- текстология -- Мухтар Ауэзов -- Шакарим Кудайбердиулы -- Карлаг -- Бедная Лиза -- литературный музей Абая -- созидательный патриотизм -- Семипалатинск
Аннотация: Писатель Каюм Мухамедханов, чье 110-летие мы отмечаем в нынешнем году, внес неоценимый вклад в становление научного абаеведения
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 19, Результатов: 186

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц