База данных: Статьи
Страница 35, Результатов: 349
Отмеченные записи: 0
341.
Подробнее
74
С 43
Склифус, М. А.
Формирование фонетических навыков у младших школьников на уроках английского языка с использованием современных технологий обучения [Текст] / М. А. Склифус, В. А. Денисова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7. - С. 45-50.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- формирование -- фонетические навыки -- младшие школьники -- урок -- английский язык -- использование
Аннотация: Данная статья посвящена вопросу применения современных технологий обучения в формировании фактических навыков у младших школьников на уроках иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Денисова, В.А.
С 43
Склифус, М. А.
Формирование фонетических навыков у младших школьников на уроках английского языка с использованием современных технологий обучения [Текст] / М. А. Склифус, В. А. Денисова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7. - С. 45-50.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- формирование -- фонетические навыки -- младшие школьники -- урок -- английский язык -- использование
Аннотация: Данная статья посвящена вопросу применения современных технологий обучения в формировании фактических навыков у младших школьников на уроках иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Денисова, В.А.
342.
Подробнее
74
Р 59
Рогожина, С. М.
Фонетический баттл (рhonetic battle) как инновационная технология в обучении произношению [Текст] / С. М. Рогожина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7. - С. 58-64.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- фонетический баттл -- инновационная технология -- обучение -- произношение -- фонетические навыки -- слухопроизносительные навыки
Аннотация: В статье описывается созданная и разработанная ее автором в целях повышения эффективности обучения английскому произношению инновационная технология фонетического баттла.
Держатели документа:
ЗКУ.
Р 59
Рогожина, С. М.
Фонетический баттл (рhonetic battle) как инновационная технология в обучении произношению [Текст] / С. М. Рогожина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7. - С. 58-64.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- фонетический баттл -- инновационная технология -- обучение -- произношение -- фонетические навыки -- слухопроизносительные навыки
Аннотация: В статье описывается созданная и разработанная ее автором в целях повышения эффективности обучения английскому произношению инновационная технология фонетического баттла.
Держатели документа:
ЗКУ.
343.
Подробнее
74
В 19
Васильева, Е. Ю.
Метод многосторонней оценки коммуникативных навыков студентов медицинского вуза:как использовать в учебном процессе [Текст] / Е. Ю. Васильева // Инновации в образовании. - 2025. - №10. - С. 37-52.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
новые подходы -- обучение -- метод -- многосторонняя оценка -- коммуникативные навыки -- студенты -- медицинский вуз -- учебный процесс
Аннотация: В статье анализируется проблема поиска современных методов оценки прфесиональной коммуникации в медицинском образовании.
Держатели документа:
ЗКУ.
В 19
Васильева, Е. Ю.
Метод многосторонней оценки коммуникативных навыков студентов медицинского вуза:как использовать в учебном процессе [Текст] / Е. Ю. Васильева // Инновации в образовании. - 2025. - №10. - С. 37-52.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
новые подходы -- обучение -- метод -- многосторонняя оценка -- коммуникативные навыки -- студенты -- медицинский вуз -- учебный процесс
Аннотация: В статье анализируется проблема поиска современных методов оценки прфесиональной коммуникации в медицинском образовании.
Держатели документа:
ЗКУ.
344.
Подробнее
78
П 39
Плотникова, Н. Ф.
Стратегия развития Научной библиотеки им. Н. И. Лобачевского Казанского федерального университета на современном этапе [Текст] / Н. Ф. Плотникова, Е. Н. Струков, И. Г. Кондратьева // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №11. - С. 115-138.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
университетская библиотека -- репозиторий -- приоритет -- научные исследования -- ресурсы -- программа -- электронный документ
Аннотация: В стратегии развития современной университетской библиотеки в эпоху цифровой трансформации происходят кардинальные изменения. Научной библиотеке Казанского федерального университета (КФУ) в рамках реализации проекта «Приоритет-2030» предстоит выполнение важных задач. Обозначена и детально рассмотрена стратегия развития университетской библиотеки на ближайшую перспективу. В исследовании обоснована необходимость саморазвития и повышения профессионального уровня библиотекарей с целью формирования у них необходимых компетенций; обозначена роль собственной электронной библиотеки (репозитория), определены умения и навыки, необходимые сотрудникам библиотеки для работы с репозиторием; проанализированы результаты анкетирования, позволившие выявить пожелания пользователей к библиотечным поисковым системам; описан разработанный на площадке КФУ программный комплекс, предназначенный для создания институциального репозитория на базе программной платформы с открытым кодом DSpace. Сделан вывод о том, что трансформация вузовских библиотек связана с общими тенденциями развития вузов как в области научных исследований, так и в образовании. Основные изменения в деятельности библиотеки связаны с широким внедрением цифровых технологий: от разработки собственных электронных архивов (репозиториев) и поисковых систем до программ повышения квалификации пользователей, как студентов, так и преподавателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Струков, Е.Н.
Кондратьева, И.Г.
П 39
Плотникова, Н. Ф.
Стратегия развития Научной библиотеки им. Н. И. Лобачевского Казанского федерального университета на современном этапе [Текст] / Н. Ф. Плотникова, Е. Н. Струков, И. Г. Кондратьева // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №11. - С. 115-138.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
университетская библиотека -- репозиторий -- приоритет -- научные исследования -- ресурсы -- программа -- электронный документ
Аннотация: В стратегии развития современной университетской библиотеки в эпоху цифровой трансформации происходят кардинальные изменения. Научной библиотеке Казанского федерального университета (КФУ) в рамках реализации проекта «Приоритет-2030» предстоит выполнение важных задач. Обозначена и детально рассмотрена стратегия развития университетской библиотеки на ближайшую перспективу. В исследовании обоснована необходимость саморазвития и повышения профессионального уровня библиотекарей с целью формирования у них необходимых компетенций; обозначена роль собственной электронной библиотеки (репозитория), определены умения и навыки, необходимые сотрудникам библиотеки для работы с репозиторием; проанализированы результаты анкетирования, позволившие выявить пожелания пользователей к библиотечным поисковым системам; описан разработанный на площадке КФУ программный комплекс, предназначенный для создания институциального репозитория на базе программной платформы с открытым кодом DSpace. Сделан вывод о том, что трансформация вузовских библиотек связана с общими тенденциями развития вузов как в области научных исследований, так и в образовании. Основные изменения в деятельности библиотеки связаны с широким внедрением цифровых технологий: от разработки собственных электронных архивов (репозиториев) и поисковых систем до программ повышения квалификации пользователей, как студентов, так и преподавателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Струков, Е.Н.
Кондратьева, И.Г.
345.
Подробнее
78
С 50
Смирнов, Ю. В.
Методический чат-бот в системе развития профессиональных компетенций специалистов библиотек [Текст] / Ю. В. Смирнов, Н. А. Сумро // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №10. - С. 186-202
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
чат-боты -- чат-коммуникации -- виртуальные помощники -- цифровизация библиотечной сферы -- искусственный интеллект -- методическая поддержка -- ГПНТБ России -- библиотечные специалисты -- профессиональные компетенции -- повышение квалификации
Аннотация: В статье рассматриваются организационные и технологические подходы ГПНТБ России к разработке «Методического бота для библиотек», предназначенного для библиотечных специалистов. Обосновывается актуальность внедрения чат-бота как удалённого цифрового сервиса, развивающего разновидовые профессиональные компетенции. Отмечается, что система формирования профессиональных компетенций библиотечных специалистов является многокомпонентной, разноуровневой и политематической, включает навыки использования и проектирования различных автоматизированных систем взаимодействия. Обозначены профессиональные компетенции специалистов библиотек, формируемые с помощью методического чат-бота: базовые, событийные, аналитические, цифровые, технологические. Исходя из их перечня сформирована архитектура чат-бота ГПНТБ России, состоялась его разработка, а также апробирование и внедрение. Описаны функциональные возможности виртуального помощника, его целевая аудитория, функционал, архитектура, система навигации и содержательное наполнение с учётом логических алгоритмов обращения специалистов библиотек. Обозначены функции методического чат-бота: образовательная, навигационная, корректирующая, контролирующая, детализирующиеся по смысловому наполнению. Обоснованы причины выбора мессенджера Telegram для реализации представленных методических и программных решений, использование инструментов @BotFather, @Manybot и их базовых функциональных возможностей. Представлены структурированное иерархическое дерево методического чат-бота и последовательность навигации по его содержимому.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сумро, Н.А.
С 50
Смирнов, Ю. В.
Методический чат-бот в системе развития профессиональных компетенций специалистов библиотек [Текст] / Ю. В. Смирнов, Н. А. Сумро // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №10. - С. 186-202
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
чат-боты -- чат-коммуникации -- виртуальные помощники -- цифровизация библиотечной сферы -- искусственный интеллект -- методическая поддержка -- ГПНТБ России -- библиотечные специалисты -- профессиональные компетенции -- повышение квалификации
Аннотация: В статье рассматриваются организационные и технологические подходы ГПНТБ России к разработке «Методического бота для библиотек», предназначенного для библиотечных специалистов. Обосновывается актуальность внедрения чат-бота как удалённого цифрового сервиса, развивающего разновидовые профессиональные компетенции. Отмечается, что система формирования профессиональных компетенций библиотечных специалистов является многокомпонентной, разноуровневой и политематической, включает навыки использования и проектирования различных автоматизированных систем взаимодействия. Обозначены профессиональные компетенции специалистов библиотек, формируемые с помощью методического чат-бота: базовые, событийные, аналитические, цифровые, технологические. Исходя из их перечня сформирована архитектура чат-бота ГПНТБ России, состоялась его разработка, а также апробирование и внедрение. Описаны функциональные возможности виртуального помощника, его целевая аудитория, функционал, архитектура, система навигации и содержательное наполнение с учётом логических алгоритмов обращения специалистов библиотек. Обозначены функции методического чат-бота: образовательная, навигационная, корректирующая, контролирующая, детализирующиеся по смысловому наполнению. Обоснованы причины выбора мессенджера Telegram для реализации представленных методических и программных решений, использование инструментов @BotFather, @Manybot и их базовых функциональных возможностей. Представлены структурированное иерархическое дерево методического чат-бота и последовательность навигации по его содержимому.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сумро, Н.А.
346.
Подробнее
88
Б 90
Булатбаева, А.
Зарубежный опыт организации профилактики суицида среди обучающей молодежи [Текст] / А. Булатбаева, Б. Иманбекова, Д. Шевелева, А. Абилкасимова // Мысль. - 2026. - №2. - С. 23-27.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
зарубежный опыт -- организация -- профилактика -- суицид -- обучающаяся молодежь -- суицидальное поведение -- риск -- жизненные навыки
Аннотация: В статье авторы приводят анализ зарубежных практик ориентации профилактики суицида среди учащейся молодежи.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Иманбекова, Б.
Шевелева, Д.
Абилкасимова, А.
Б 90
Булатбаева, А.
Зарубежный опыт организации профилактики суицида среди обучающей молодежи [Текст] / А. Булатбаева, Б. Иманбекова, Д. Шевелева, А. Абилкасимова // Мысль. - 2026. - №2. - С. 23-27.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
зарубежный опыт -- организация -- профилактика -- суицид -- обучающаяся молодежь -- суицидальное поведение -- риск -- жизненные навыки
Аннотация: В статье авторы приводят анализ зарубежных практик ориентации профилактики суицида среди учащейся молодежи.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Иманбекова, Б.
Шевелева, Д.
Абилкасимова, А.
347.
Подробнее
74
С 19
Сапунов, А. С.
Дополнительная профессиональная подготовка как средство формирования готовности преподавателей по физической подготовке к развитию профессионально-значимых двигательных навыков у курсантов и слушателей вузов МВД России [Текст] / А. С. Сапунов // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - Б. 78-90.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
дополнительная профессиональная подготовка -- формирование -- готовность -- преподаватели -- физическая подготовка -- развитие -- профессионально-значимые двигательные навыки -- курсанты
Аннотация: В статье раскрывается актуальность и содержание дополнительной профессиональной программы подготовки,которая направлена на формирование готовности преподавателей по физической подготовке к развитию профессионально-значимых двигательных навыков у курсантов и слушателей высших учебных заведений МВД России.
Держатели документа:
ЗКУ.
С 19
Сапунов, А. С.
Дополнительная профессиональная подготовка как средство формирования готовности преподавателей по физической подготовке к развитию профессионально-значимых двигательных навыков у курсантов и слушателей вузов МВД России [Текст] / А. С. Сапунов // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - Б. 78-90.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
дополнительная профессиональная подготовка -- формирование -- готовность -- преподаватели -- физическая подготовка -- развитие -- профессионально-значимые двигательные навыки -- курсанты
Аннотация: В статье раскрывается актуальность и содержание дополнительной профессиональной программы подготовки,которая направлена на формирование готовности преподавателей по физической подготовке к развитию профессионально-значимых двигательных навыков у курсантов и слушателей высших учебных заведений МВД России.
Держатели документа:
ЗКУ.
348.
Подробнее
74.58
С 95
Сыздыков, А.
Вузы внедряют искусственный интеллект [Текст] / А. Сыздыков // Казахстанская правда. - 2026. - 7 апреля. - №64. - С. 4.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- технологии -- ВУЗ -- ИИ -- Искусственный интеллект -- Казахстан -- модернизация учебных программ -- цифровые навыки -- рынок труда -- специализированный университет ИИ -- персонализированное обучение -- профориентация
Аннотация: Новые технологии влияют на рынок труда и подготовку кадров
Держатели документа:
ЗКУ
С 95
Сыздыков, А.
Вузы внедряют искусственный интеллект [Текст] / А. Сыздыков // Казахстанская правда. - 2026. - 7 апреля. - №64. - С. 4.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- технологии -- ВУЗ -- ИИ -- Искусственный интеллект -- Казахстан -- модернизация учебных программ -- цифровые навыки -- рынок труда -- специализированный университет ИИ -- персонализированное обучение -- профориентация
Аннотация: Новые технологии влияют на рынок труда и подготовку кадров
Держатели документа:
ЗКУ
349.
Подробнее
74
П 60
Портнягина, Н.
Абитуриенты выбирают современный формат [Текст] / Н. Портнягина // Казахстанская правда. - 2026. - 8 апреля. - №65. - С. 6.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Профориентация -- цифровые инструменты -- техническое и профессиональное образование -- социальное партнерство -- дуальное обучение -- BusinessStartup центры -- предпринимательские навыки -- YouTube-канал -- Профориентир ЗКО
Аннотация: Пришло время менять традиционные подходы в профориентационной работе на новые эффективные модели с использованием цифровых инструментов. Об этом шла речь на практическом семинаре «Профориентация в цифровую эпоху: новые направления и современные тренды».
Держатели документа:
ЗКУ
П 60
Портнягина, Н.
Абитуриенты выбирают современный формат [Текст] / Н. Портнягина // Казахстанская правда. - 2026. - 8 апреля. - №65. - С. 6.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Профориентация -- цифровые инструменты -- техническое и профессиональное образование -- социальное партнерство -- дуальное обучение -- BusinessStartup центры -- предпринимательские навыки -- YouTube-канал -- Профориентир ЗКО
Аннотация: Пришло время менять традиционные подходы в профориентационной работе на новые эффективные модели с использованием цифровых инструментов. Об этом шла речь на практическом семинаре «Профориентация в цифровую эпоху: новые направления и современные тренды».
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 35, Результатов: 349