База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 65
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
63
Е 85
Есмагамбетов, К.
Мустафа Шокай: выбор третьего пути [Текст] / К. Есмагамбетов // Отан тарихы=Отечественная история. - 2015. - №3. - С. 70-79
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
мустафа шокай -- туркестан -- немецкий лагерь -- пленники -- туркестанский легион -- архивные источники -- гуманистический характер -- военнопленные
Аннотация: В статье на основе архивных источников описан гуманистический характер связи выдающегося деятеля Мустафы Шокая (1890-1914) в сентябре- декабре месяце 1941 года в немецком лагере с туркестанскими военнопленными.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Е 85
Есмагамбетов, К.
Мустафа Шокай: выбор третьего пути [Текст] / К. Есмагамбетов // Отан тарихы=Отечественная история. - 2015. - №3. - С. 70-79
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
мустафа шокай -- туркестан -- немецкий лагерь -- пленники -- туркестанский легион -- архивные источники -- гуманистический характер -- военнопленные
Аннотация: В статье на основе архивных источников описан гуманистический характер связи выдающегося деятеля Мустафы Шокая (1890-1914) в сентябре- декабре месяце 1941 года в немецком лагере с туркестанскими военнопленными.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
81
К 79
Кренева, И.
Использование текстов сказок на уроках немецского языка в начальной школе [Текст] / И. Кренева // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3. - С. 11-16
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Мыслительные операции -- чтение -- тескт сказки -- немецкий язык -- Федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: В статье рассматривается целесообразность немецкого языка в начальной школе для формирования универсальных учебных действий и достижения личностных и метапредметных результатов.Предлагаемая разроботка по применению текста отредактированной сказки братев Гримм "Лиса и кошка"и комплекса упражнений к нему позволяет познакомить обучающихся с немецкой сказкой как фактом иноязычной культуры и реализовать практический,воспитательный,разивающий и образовательный аспекты обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 79
Кренева, И.
Использование текстов сказок на уроках немецского языка в начальной школе [Текст] / И. Кренева // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3. - С. 11-16
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Мыслительные операции -- чтение -- тескт сказки -- немецкий язык -- Федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: В статье рассматривается целесообразность немецкого языка в начальной школе для формирования универсальных учебных действий и достижения личностных и метапредметных результатов.Предлагаемая разроботка по применению текста отредактированной сказки братев Гримм "Лиса и кошка"и комплекса упражнений к нему позволяет познакомить обучающихся с немецкой сказкой как фактом иноязычной культуры и реализовать практический,воспитательный,разивающий и образовательный аспекты обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
81
С 77
Старовойтова, Д. А
Реализация целей профессиональной полготовки будущих преподавателей иностранных языков в процессе обучения [Текст] / Д.А Старовойтова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 2. - С. 51-57
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Профессиональная подготовка -- будущие преподаватели иностранных языков -- учебные дисциплины специального цикла -- информационно-коммуникационные технологии -- немецкий язык
Аннотация: На примере освоения содержания учебных дисциплин специального цикла в аудиторной и внеаудиторной работе показано реализация целей профессиональной подготовки бу3дущих преподавателей иностранных языков.Представлен потенциал отдельных информационно-коммуникационных технологий в процессе реализации целей подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 77
Старовойтова, Д. А
Реализация целей профессиональной полготовки будущих преподавателей иностранных языков в процессе обучения [Текст] / Д.А Старовойтова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 2. - С. 51-57
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Профессиональная подготовка -- будущие преподаватели иностранных языков -- учебные дисциплины специального цикла -- информационно-коммуникационные технологии -- немецкий язык
Аннотация: На примере освоения содержания учебных дисциплин специального цикла в аудиторной и внеаудиторной работе показано реализация целей профессиональной подготовки бу3дущих преподавателей иностранных языков.Представлен потенциал отдельных информационно-коммуникационных технологий в процессе реализации целей подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
81.2Нем.
С 47
Слепцова, Е. В.
Трудности обучения немецкой фонетике на начальном этапе [Текст] / Е. В. Слепцова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9. - С. 24-27.
ББК 81.2Нем.
Рубрики: Немецкий язык.
Кл.слова (ненормированные):
трудности -- обучение -- немецкая фонетика -- начальный этап -- фонетический уровень -- отрицательная языковая интерференция -- произносительные навыки
Аннотация: В данной статье рассматриваются возможные трудности, возникающие на начальном этапе обучения фонетике немецкого языка, основной причиной которых является отрицательная языковая интерференция.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 47
Слепцова, Е. В.
Трудности обучения немецкой фонетике на начальном этапе [Текст] / Е. В. Слепцова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9. - С. 24-27.
Рубрики: Немецкий язык.
Кл.слова (ненормированные):
трудности -- обучение -- немецкая фонетика -- начальный этап -- фонетический уровень -- отрицательная языковая интерференция -- произносительные навыки
Аннотация: В данной статье рассматриваются возможные трудности, возникающие на начальном этапе обучения фонетике немецкого языка, основной причиной которых является отрицательная языковая интерференция.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
5.
Подробнее
81.2Нем.
Ч-49
Черновол, М. П.
Активизация речемыслительных способностей старшеклассников на материале немецкоязычных афоризмов [Текст] / М. П. Черновол // Иностранные языки в школе. - 2018. - №10. - С. 14-20.
ББК 81.2Нем.
Рубрики: Немецкий язык.
Кл.слова (ненормированные):
активизация -- речесмыслительные способности -- старшеклассники -- немецкоязычные афоризмы -- афоризм -- задания -- практические рекомендации
Аннотация: Статья содержит образцы заданий и практические рекомендации для работы с афоризмами на уроках немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Ч-49
Черновол, М. П.
Активизация речемыслительных способностей старшеклассников на материале немецкоязычных афоризмов [Текст] / М. П. Черновол // Иностранные языки в школе. - 2018. - №10. - С. 14-20.
Рубрики: Немецкий язык.
Кл.слова (ненормированные):
активизация -- речесмыслительные способности -- старшеклассники -- немецкоязычные афоризмы -- афоризм -- задания -- практические рекомендации
Аннотация: Статья содержит образцы заданий и практические рекомендации для работы с афоризмами на уроках немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
6.
Подробнее
81.2Нем.
С 41
Ситникова, И. О.
Лексические ошибки на продвинутом уровне изучения немецкого языка [Текст] / И. О. Ситникова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №10. - С. 41-44.
ББК 81.2Нем.
Рубрики: Немецкий язык.
Кл.слова (ненормированные):
лексические ошибки -- продвинутый уровень -- изучение -- межязыковая интерференция -- коллокация -- семантическая ассиметрия -- лингвистические причины
Аннотация: В статье рассматриваются лингвистические причины лексических ошибок, совершаемых на продвинутом уровне изучения немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 41
Ситникова, И. О.
Лексические ошибки на продвинутом уровне изучения немецкого языка [Текст] / И. О. Ситникова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №10. - С. 41-44.
Рубрики: Немецкий язык.
Кл.слова (ненормированные):
лексические ошибки -- продвинутый уровень -- изучение -- межязыковая интерференция -- коллокация -- семантическая ассиметрия -- лингвистические причины
Аннотация: В статье рассматриваются лингвистические причины лексических ошибок, совершаемых на продвинутом уровне изучения немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
7.
Подробнее
74
Г 24
Гафарова, Г. Р.
Из опыта обучения немецкому языку как второму иностранному [Текст] / Г. Р. Гафарова // Иностранные языки в школе. - 2019. - №2. - С. 26-31.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
опыт -- обучение -- немецкий язык -- иностраныый язык -- английский язык -- средняя общеобразовательная школа
Аннотация: В статье рассматривается специфика обучения немецкому языку как второму иностранному после английского в средней общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Г 24
Гафарова, Г. Р.
Из опыта обучения немецкому языку как второму иностранному [Текст] / Г. Р. Гафарова // Иностранные языки в школе. - 2019. - №2. - С. 26-31.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
опыт -- обучение -- немецкий язык -- иностраныый язык -- английский язык -- средняя общеобразовательная школа
Аннотация: В статье рассматривается специфика обучения немецкому языку как второму иностранному после английского в средней общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
8.
Подробнее
882
R98
Rybakov, Anatolij.
Jahre des Terrors [Текст] : Roman / A. N. Rybakov. - Koln : Kiepenheur & Witsch, 1990. - 442 s. - ISBN 3-462-02044-7 : Б. ц.
Рубрики: Художественная литература--Российская Федерация--Русская литература второй половины 20 в.--Переводы русской литературы на немецкий язык
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)
R98
Rybakov, Anatolij.
Jahre des Terrors [Текст] : Roman / A. N. Rybakov. - Koln : Kiepenheur & Witsch, 1990. - 442 s. - ISBN 3-462-02044-7 : Б. ц.
| УДК |
Рубрики: Художественная литература--Российская Федерация--Русская литература второй половины 20 в.--Переводы русской литературы на немецкий язык
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)
9.
Подробнее
83.3(5Каз)1-8
К 93
Курпякова, Н.
Двадцать жемчужин поэта [Текст] / Н. Курпякова // Казахстанская правда. - 2020. - 10 августа. - №150. - С. 4
ББК 83.3(5Каз)1-8
Рубрики: Абай Кунанбаев
Кл.слова (ненормированные):
Художественный перевод -- абай кунанбаев -- 175 лет абаю -- популяризация национальной классики -- Поэтическая книга Abai -- литературное сотрудничество
Аннотация: Художественный перевод – важнейший способ популяризации национальной классики. Поэтическая книга Abai. Zwanzig gedichte продолжает успешное литературное сотрудничество Казахстана и Германии. Переводы выполнил известный в Европе и мире немецкий литератор и переводчик Леонард Кошут. О переводах произведений великого казахского поэта-мыслителя, философа, просветителя Абая Кунанбаева мы беседуем с заведующей отделом международных связей и мировой литературы Института литературы и искусства им. М. Ауэзова Светланой Ананьевой
Держатели документа:
ЗКГУ
К 93
Курпякова, Н.
Двадцать жемчужин поэта [Текст] / Н. Курпякова // Казахстанская правда. - 2020. - 10 августа. - №150. - С. 4
Рубрики: Абай Кунанбаев
Кл.слова (ненормированные):
Художественный перевод -- абай кунанбаев -- 175 лет абаю -- популяризация национальной классики -- Поэтическая книга Abai -- литературное сотрудничество
Аннотация: Художественный перевод – важнейший способ популяризации национальной классики. Поэтическая книга Abai. Zwanzig gedichte продолжает успешное литературное сотрудничество Казахстана и Германии. Переводы выполнил известный в Европе и мире немецкий литератор и переводчик Леонард Кошут. О переводах произведений великого казахского поэта-мыслителя, философа, просветителя Абая Кунанбаева мы беседуем с заведующей отделом международных связей и мировой литературы Института литературы и искусства им. М. Ауэзова Светланой Ананьевой
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
22.3
Т 82
Тулембаев, Н. С.
Закон Ома для участка цепа 8 класс [Текст] / Н. С. Тулембаев // Физика. - 2020. - №5. - С. 24 - 28
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
закон Ома для учестка цепи -- физика -- 8 класс -- Георг Симон Ом -- знаменитый немецкий физик -- "Кахут" игра для закрепления нового материала -- дескриптор
Аннотация: В статье рассматриваются план по предмету физики. Цели урока Все учащиеся смогут сформулировать закон Ома для участка цепи. Большинство учащихся смогут объяснить зависимость силы тока от напряжения и силы тока от сопротивления. Некоторые учащиеся смогут графически изобразить зависимость I (U ) и I (R ).
Держатели документа:
ЗКУ
Т 82
Тулембаев, Н. С.
Закон Ома для участка цепа 8 класс [Текст] / Н. С. Тулембаев // Физика. - 2020. - №5. - С. 24 - 28
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
закон Ома для учестка цепи -- физика -- 8 класс -- Георг Симон Ом -- знаменитый немецкий физик -- "Кахут" игра для закрепления нового материала -- дескриптор
Аннотация: В статье рассматриваются план по предмету физики. Цели урока Все учащиеся смогут сформулировать закон Ома для участка цепи. Большинство учащихся смогут объяснить зависимость силы тока от напряжения и силы тока от сопротивления. Некоторые учащиеся смогут графически изобразить зависимость I (U ) и I (R ).
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 65