База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 6
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Е 56
Елькеева, А. Б.
Духовно-нравственное совершенствование педагога в процессе непрерывного педагогического образования [Текст] / А. Б. Елькеева // Білім әлемінде=В мире образования. - 2014. - №6. - С. 46-48
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное совершенствование -- педагог -- непрерывное педагогическое образование -- духовность -- культура -- нравственность -- личность -- педагог
Аннотация: Для педагога развитие духовно- нравственной культуры опосредовано педагогическим идеалом-цельной личности учителя с богатым духовно-нравственным потенциалом.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Е 56
Елькеева, А. Б.
Духовно-нравственное совершенствование педагога в процессе непрерывного педагогического образования [Текст] / А. Б. Елькеева // Білім әлемінде=В мире образования. - 2014. - №6. - С. 46-48
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное совершенствование -- педагог -- непрерывное педагогическое образование -- духовность -- культура -- нравственность -- личность -- педагог
Аннотация: Для педагога развитие духовно- нравственной культуры опосредовано педагогическим идеалом-цельной личности учителя с богатым духовно-нравственным потенциалом.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
Баженов, Баженов,И. И
Реализация модели непрерывного педагогического образования в классическом университете(на примере Сывтывкарского государственного университета)И.И.Баженов,С.Г.Максимов,Л.И.Краева,О.В.Уваровская,В.О.Светопольская / Баженов,И.И Баженов, Максимов,С.Г [et al.] // Высшее образование сегодня. - 2009. - _2- С.69-71
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Непрерывное педагогическое образование -- классический университет -- педагогическое образование
Доп.точки доступа:
Максимов,С.Г
Краева,Л.И
Кваровская,О.В
Светопольская,В.О
Баженов, Баженов,И. И
Реализация модели непрерывного педагогического образования в классическом университете(на примере Сывтывкарского государственного университета)И.И.Баженов,С.Г.Максимов,Л.И.Краева,О.В.Уваровская,В.О.Светопольская / Баженов,И.И Баженов, Максимов,С.Г [et al.] // Высшее образование сегодня. - 2009. - _2- С.69-71
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Непрерывное педагогическое образование -- классический университет -- педагогическое образование
Доп.точки доступа:
Максимов,С.Г
Краева,Л.И
Кваровская,О.В
Светопольская,В.О
3.
Подробнее
Бектурганова, Бектурганова,Р. Ч.
Актуальные проблемы профессионального образования в Республике Казахстан/Р.Ч.Бектурганова / Бектурганова,Р. Ч. Бектурганова // Вопросы педагогики. - 2010. - ¦1.-С.4-5
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- профессиональное образование -- непрерывное педагогическое образование
Бектурганова, Бектурганова,Р. Ч.
Актуальные проблемы профессионального образования в Республике Казахстан/Р.Ч.Бектурганова / Бектурганова,Р. Ч. Бектурганова // Вопросы педагогики. - 2010. - ¦1.-С.4-5
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- профессиональное образование -- непрерывное педагогическое образование
4.
Подробнее
Исаев, Исаев,И. Ф.
Профессиональное партнерство в процессе реализации региональной программы развития педагогического образования/И.Ф.Исаев / Исаев,И. Ф. Исаев // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦8.- С.64-68
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
региональная программа развития -- педагогическое образование -- непрерывное педагогическое образование
Исаев, Исаев,И. Ф.
Профессиональное партнерство в процессе реализации региональной программы развития педагогического образования/И.Ф.Исаев / Исаев,И. Ф. Исаев // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦8.- С.64-68
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
региональная программа развития -- педагогическое образование -- непрерывное педагогическое образование
5.
Подробнее
74
Ф 34
Федоров , А. А
Жизненный цикл педагогической профессии:Основы моделирования непрерывного педагогического образования [Текст] / А.А Федоров // Педагогика. - 2021. - №8. - С. 16-28
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное педагогическое образование,жизненный цикл профессии,поддержка социального статуса педагога,профессиональная зрелость,профессиальная ориентация
Аннотация: В статье предлагается авторское видение основ моделирования непрерывного педагогического образования.Отмечается,что идея непрерывного педагогического образования заклучается в развитии педагога как личности и как профессионала на протяжении всей его жизни:как в период предпрофессиональной и профессиональной подготовки,так и в его профессиональной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова
Ф 34
Федоров , А. А
Жизненный цикл педагогической профессии:Основы моделирования непрерывного педагогического образования [Текст] / А.А Федоров // Педагогика. - 2021. - №8. - С. 16-28
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное педагогическое образование,жизненный цикл профессии,поддержка социального статуса педагога,профессиональная зрелость,профессиальная ориентация
Аннотация: В статье предлагается авторское видение основ моделирования непрерывного педагогического образования.Отмечается,что идея непрерывного педагогического образования заклучается в развитии педагога как личности и как профессионала на протяжении всей его жизни:как в период предпрофессиональной и профессиональной подготовки,так и в его профессиональной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова
6.
Подробнее
74
И 18
Иванова, Е. О.
Дидактические проблемы преемственности непрерывного педагогического образования [Текст] / Е. О. Иванова // Инновации в образовании. - 2022. - №2 Февраль. - С. 15-24.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- непрерывное педагогическое образование -- педагогическая деятельность образовательных результатов
Аннотация: В статье рассматривается непрерывное педагогическое образование как объект дидактического знания. Предлагается вариант решения проблемы дидактического обеспечения преемственности образовательных результатов на разных уровнях непрерывного образования. Вводится понятие "универсальные педагогические компетенции", представлены три группы компетенций (социальные, антропоцентрические, акмеологические), обоснован их уровневый характер, необходимый для создания единого образовательного пространства педагогического образования
Держатели документа:
ЗКУ
И 18
Иванова, Е. О.
Дидактические проблемы преемственности непрерывного педагогического образования [Текст] / Е. О. Иванова // Инновации в образовании. - 2022. - №2 Февраль. - С. 15-24.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- непрерывное педагогическое образование -- педагогическая деятельность образовательных результатов
Аннотация: В статье рассматривается непрерывное педагогическое образование как объект дидактического знания. Предлагается вариант решения проблемы дидактического обеспечения преемственности образовательных результатов на разных уровнях непрерывного образования. Вводится понятие "универсальные педагогические компетенции", представлены три группы компетенций (социальные, антропоцентрические, акмеологические), обоснован их уровневый характер, необходимый для создания единого образовательного пространства педагогического образования
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 6